在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的幸运作文10篇，希望对大家有所帮助。
幸运作文 篇1
初中的时光转瞬即逝，而你在我的三年时光中刻下了不朽的一笔。初一时，老师让我们以“一师一徒”的方式学习，你我因此相遇。我们在这几年来，虽为师徒，实为益友，我虽然作为你的师父，却从你那里收货了更多更为重要的知识。
你以刻苦学习的`精神感动我。无论何时，无论何地，总能看到你拿着一本书，专心致志的看着。若有不会的地方，就回来问我，我虽然不是“乡之先达”，但是你却如宋濂一样“执经叩问，俯身倾耳以请，色愈恭，礼愈至。”令我不禁十分感激，全心认真地为你答疑解惑。每天早上，你总是第一个来到学校读书，晚上放学不断向老师同学提问，最后一个才走。课间操上完后不顾累地跑回班学习，全班都十分震撼。不出一个学期，你的成绩就有极大进步，让我不由得对你心生敬佩之意。
你以乐于助人的正能量影响我。除了学习之时向人问问题以外，要问你说的最多的一句话是什么，不是“我来帮忙”就是“加油”。如果老师要同学去搬书，你一定会大声地说到：“我来帮忙，我去。”然后就似箭一般地重出教室，片刻之间就会抱着书或者作业回来。若是在课间操跑步时有人掉队，你即使自己汗流浃背，也一定回想他说一句充满正能量的“加油”在每次考试前我总会感觉有些紧张，而你就仿佛能看穿我的心思似的，想我说一句“师父加油，你一定能考好的。”顿时让我感到欣慰，轻松了不少。
你以坚持不懈的精神震撼我。你每天都会那一篇英语课文来问我一些词的发音或者意思，这篇英语课文没有在书上见过，但日复一日，年复一年，你会回来问我。直到一天我好奇问道，才知道你因为英语发音不好，决定每天熟读一篇英语课文。这项工作在没有老师、家长的监督下，你已经坚持了四百多天！如果是我，要学习一件事又能坚持多久呢？
你以自己身上的可贵品质影响着我，遇见你，是我的幸运，感谢你，让我的初中生活有了光彩。
幸运作文 篇2
幸运是什么？我知道有些人会马上想到：在马路边白捡到一张“毛爷爷”。我只想说，低俗！能想想一些“高雅”一点的吗？
我的幸运就是我的生命。为什么？因为我妈怀上我的时候是二胎未开放时，那时我已经有个哥哥了，假如当时我老爸一声令下：“我们已经有一个孩子了，生个二胎干嘛？还要罚款，不如不生，快点打掉吧！”那么我就“gameover”了，这个世上或许就少了一位优秀的年轻作家了。嘿嘿！可我还是很幸运，我爸妈就是“不按套路出牌”，找一个不留记录的医院赶紧生出了我。虽然最终被罚了七万，但依我看还是很值得。嘿嘿，别说我不要脸，换做你也会这样说的。
还有，二胎就意味着我上面还有个老大——我的哥哥，这要是换到别的.家庭的孩子，他（她）还真的盼也盼不到呢。有个哥哥，我可以跟他联机打游戏；他还是我学校里欺负我的高个子同学的“克星”；他可以教我解数学难题。可我的同学就没这么幸运了，他们只能使用“小猿搜题”，还不一定搜得出来。
喔，讲完有关我的生命大幸运，再讲讲我的“小幸运”吧。上次我在我家对面的松台山上捡到一条黑色流浪狗，我把它抱回家，它饥渴难耐，我给它吃了顿美餐，看样子它似乎还不够饱，我去摸摸它的头，可它突然一抬头朝我的食指猛咬一口，似乎听见“咔”的一声，我以为我只剩九个手指头了，赶紧抽手一看，竟然连个伤口也没有，再回过头来看看小狗，它正咧着嘴好像冲着我笑呢，张开的嘴巴里露出了一个空缺的牙缝，哦，原来它缺了一颗牙！你说我幸运吧！那狗真是“狗咬吕洞宾——不识好人心”。所谓“好人有好报”可讲得一点儿没错，不过，那一幕可谓是“吓死宝宝了”啊！
感谢上天的眷顾，我是个十分幸运的人。
幸运作文 篇3
幸运，对我来说源自于妹妹，从妹妹出生开始到现在，我一直认为自己很幸运。
我从四岁开始就希望有一个妹妹，我一年级时，妈妈给我生了一个可爱的妹妹，当天晚上，我和爸爸飞奔到医院。当我看到那婴儿床上躺着的妹妹，我笑了，笑得是那么开心。那天晚上回家后还在笑，在床上的时候以至于笑得哭出来了，我才明白，这是我的幸运，从那天开始我相信我会幸运的！
妹妹三岁的时有一天，她突然和我顶嘴，烦起来还打我，其实我有时候很想反抗，但后来想想，是不是上天给我的考验呢？看我会怎样对待这件事。我开始选择不理妹妹，但是我有时真的很无聊，可最终还是忍住了，没想到第三天时，妹妹一大早就吵着要跟我玩游戏，我同意了。那天我们过得比平常都要好，妹妹有什么吃的都给我先，我什么玩具都给她玩，那一天，我们一直和睦相处，睡觉时，我一直在偷笑，感觉和妹妹的感情好了很多，而且也承受了上天的考验，那天，我还梦见上天会给我一次实现愿望的`机会，我早上起来就觉得自己很幸运，会有一个这样的好妹妹！
妹妹，谢谢你，我的幸运生活从你的出生开始……
幸运作文 篇4
美，在心灵深处；美，在点滴之间！只在乎你是否仔细体会，其实，它就在我们的身边。
美有很多种表达方式，就像初春的柳树吐出嫩芽，小区门口新建造了漂亮的街心花园，炎热的夏日为快递员叔叔递过一瓶矿泉水，在操场上扶起摔倒的小妹妹 这些美萦绕在指尖，令人心旷神怡！而我今天要讲的是善良的'心灵之美，故事的主人公是我的奶奶和我家的小喜鹊。
不知从什么时候起，我家的窗外总会传来叽叽喳喳地鸟叫声，有些吵闹，这天，我和奶奶决定一看究竟。当我们拉开窗帘儿仔细一看，发现窗台上有许多干树枝，虽然凌乱，但都互相交织在一起，对面邻居家的窗沿儿上站着一只喜鹊，正好奇地看着我们，边看边叫，奶奶恍然大悟，高兴地告诉我，喜鹊就要在我们家做窝了。
我倒没有奶奶那么激动，只是一时觉得挺好玩儿的，一会儿就忘了这事儿了，以后也只是偶尔想起来，就去看看喜鹊窝搭得怎么样了，可是，自从这一天起，奶奶可成大忙人，她把这两只安家的喜鹊当成了自己的孙子和孙女儿，每天为它们准备食物和水，晚上六点左右就赶忙把窗帘儿拉上，生怕屋里的灯光吓坏了它们，就连从外面买菜回来时还要捡一些干细的树枝，说是给喜鹊搭窝用。
我开始很不理解，还嘲笑她说：不就是喜鹊搭个窝嘛！不至于这么上心吧！可是奶奶却对我说：既然喜鹊选择在咱家搭了窝，咱们就应该好好对待它们。现在树上的虫子少了，有许多野外的鸟都被饿死了，它们每天要搭窝干活儿，以后还要养小喜鹊，如果没有足够的食物和好的环境，它们怎么能够安心地养小喜鹊呢？我们把它们照顾好了，咱们自己也会很高兴的，对不对？奶奶的话触动了我，我忽然觉得奶奶好高大，而我，却好惭愧，我很后悔。
是啊，予人玫瑰，手有余香！美好往往总是体现在点滴的小事中，让人感动。有一种美叫心灵之美，它就像一盏明灯，会照亮人们前行的路；它好似满天的繁星，为人们添满生命的活力。俗话说：鸟，美在羽毛；人，美在灵魂。只有心灵美，才是真正的美！奶奶是我最亲近的人，她有着善良的心地，阳光般温暖的爱心，多么美好！就让这份美好时刻熏陶着我、影响着我，伴我健康成长吧！同时也鼓励我，用美的心灵和美的眼睛继续去发现身边更多的美好！
幸运作文 篇5
是谁？犹如一盏路灯，照亮我们前行的路。是谁？不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响。是您，罗老师。
罗老师是我心中那朵开得最靓丽，最鲜艳的花。见过罗老师的人，都说罗老师长得漂亮。罗老师有一双会说话的火眼金睛，一张总是红扑扑的脸蛋和一张出口成章的'嘴。一头飘逸的卷发，显得罗老师特别有精气神。
罗老师，您可知在您教我们的那两年里，您曾是我们班的“明星”。无论是上课还是下课，您都是最受欢迎的。上课时，您讲的每一句话，每一个词，我们听的都十分认真。提出问题后，我们都积极举手发言，从来不冷场。下课了，我们众星拱月般将您围在中间，同您分享我们的趣事与烦恼。
罗老师，不知您还是否记得。有一次中午吃饭，您单独把我叫到办公室，说有事情要跟我说。我一开始很紧张，以为是我作业字写的太乱，错题太多，您来找我谈话。没想到，我一路上忐忑不安的心情，在进办公室的那一刹那统统消失。您面带微笑，悄悄地递给了我一本地理书，并小声地对我说：“这本书是我女儿订的，对你以后学习地理很有帮助。现在，我把它交到你的手上，你要好好保管，好好珍惜哦！”我的心里瞬间掀起惊涛骇浪，说不完的感谢与激动之情涌上心头。
阅读课的时间，您偶尔会带我们班上图书馆看书。您可以不费吹灰之力，让我们静下心来阅读。
这两年里，罗老师让我改变了许多。例如，我的坏习惯，在罗老师的教导下，渐渐改掉。例如，以前不爱发言的我，现在终于鼓起勇气，大胆举手发言。
谢谢您，罗老师！是您，把调皮的我们，教育成能体贴帮助别人的人，您的关怀就好似和煦的春风，温暖了我们的心灵。谢谢您，罗老师！您的保护让我们健康成长，在金秋时期结下硕果。有您陪伴，我真幸运。
幸运作文 篇6
3月8日 雨
天空有点阴沉沉的，鸟儿也在赶紧往回飞，没过多久，天就下起了蒙蒙细雨。 我拖着沉重的步伐走进教室。翻出随身携带却不敢给爸爸看的试卷，那大大的红叉深深地刺着我的心，不知不觉，泪水流了下来。
雨越下越大。我想，天公也在为我悲哀，也在为我流泪吧？
我就这样静静地坐着，直到下课铃声响起。
3月9日 阴转晴
整天无精打采的，快放学了，老师走了过来，叫我到办公室去一趟。糟糕，一定有好果子吃了。到了办公室，老师竟没有责怪我，而是关切地对我说：“怎么了？好好地总结经验教训才对，莫斯科不相信眼泪！”然后，他坐下来仔细地为我讲解错题，还不停地问我：“听懂了吗？”
当然听懂了，我更懂得了在失败面前应具有的态度？
3月10日 晴
睁开朦胧的睡眼，天，晴朗起来。湛蓝的天空中漂浮着朵朵白云，鸟儿也唱起悦耳的.歌声。
刚走进教室，风跑过来笑呵呵地递过我一包东西，还说什么现在不能看，说完转身就走了。
我按捺不住好奇心，打开一看，发现一张纸条：“别灰心，一次失败不算什么，只要你从中能吸取教训，一定会成功的！你说过，只要笑一笑，什么事情都过去了。你永远都是我心中的幸运星！”打开纸盒，里面有一个水晶星星。我哭了，但不是因为哀伤，而是感动。
3月11日 晴
今天是周末，我回到家中。
躺在床上，看着爸妈为我忙碌的身影，我很自在。
不一会，爸爸端来一碗热腾腾的鸡汤：“来，趁热喝了吧，你太虚弱了，得好好补一补。”说着，就要喂我。
泪水在眼眶里打转，我小心翼翼地从枕头下拿出了试卷：“爸爸，我??”爸爸接过试卷，脸抽搐了一下，但还是满脸笑容地对我说：“没关系，下次再努力。别想了，快喝吧！”
泪水混着鸡汤——从来没喝过这么美味的鸡汤！
我很幸运，有师友的热情关心；我很幸运，有父母的真诚爱护！
幸运作文 篇7
命运的小舟随激流飘荡，时光的沙漏在不停流逝，在充满迷雾的前方，用一股光亮，他告诉我，我是个幸运的人。
还记得我五年级时，奶奶天天来接我，她腿脚不太好，走起路来慢悠悠。我的书包又十分沉，奶奶走起路来就更吃力了。可奶奶从来不怕辛苦，她总会不停流汗，要带一块小手巾擦额头上的汗。
那天天气特别热，骄阳像一个大火炉炙烤着大地，奶奶又来接我。阵阵热风吹过，一粒感恩的种子，不经意间幸运的在我的心中扎下了根。当奶奶向我索要书包时，我不知为什么在心中感到难受我决定拒绝奶奶奶奶本来慈祥的脸一下变难看了，生气的说：“快给我，别调皮！”我拗不过老人家，只好把书包交出去。
可阳光一点不尊重老人，没走几步，奶奶就又出汗了，豆大的缓缓的从奶奶的额头上滑落，奶奶急忙拿起小手巾擦头。我趁机搭话，笑眯眯的说：“看看这么大个包，把您累成这样，我来背。”我一把抢过书包，背起来就跑，可没想到书包太沉了，没跑几步就不行了，累得气喘吁吁，但我还是拼命地用我那双酸麻的双腿，不知不觉中，那枚种子已经抽出了新绿。
奶奶加快了速度，极不寻常地疾步追上了我。我可不肯交给奶奶我的战利品，就硬生生装作不累，可汗水不争气的往下流，脚步也变越来越慢了。这时奶奶向我伸出手，时间仿佛凝固了：奶奶的脸上密密麻麻的.皱纹，它们好像在问我是否关心过奶奶；头发白花花的直扎我的眼，给不孝孙子做出应有的惩罚；手上粗糙的老茧仿佛在为我敲响警钟，提醒我多孝敬奶奶。这是种子终于开出了花朵。
本来我还以为奶奶要来抢书包，但奶奶却拿出小手巾慢慢地轻轻地仔细地为我擦汗，奶奶向我投来赞许的目光，我和奶奶会心一笑原来我是那么幸运。
夕阳西下，霞光漫天，一缕余辉，一湖春水，一叶扁舟，一种平淡滋味，映出的我是一个幸运的人。
幸运作文 篇8
每个人生命中都少不了幸运这个词，你会在它降临的那一刻感到幸福。
我也有过这样的经历。这天早上，天气晴朗，我们做完广播操以后来到操场上快乐地嬉戏。我今天却怎么也开心不起来，因为今天早上掉了五毛钱。这五毛钱可是我今天买东西剩下的钱，回家还要交给妈妈呢！看来今天又要挨骂了。我正绕着操场转圈，想想一个妙策。突然，地上射出一道刺眼的金光，我弯下腰，用手把金光一挡“啊，是五毛钱。”我兴奋不已，“看来老天都在帮我啊！”我捡起五毛钱来，正要放进口袋，占为己有。
这时，有一首歌在我脑海响起：“我在马路边捡到两毛钱，交给警察叔叔手里边”对呀，我们捡到东西应该交公才对，而且老师也教过我们应该拾金不昧啊！我掏出五毛钱交给老师，老师当着全班人的面表扬了我一，我心里乐滋滋的。这时，一个同学拉着我说：“这是我今天早上捡到你的，现在我还给你。我应该向你学习。”我接过钱，拍着他的.肩膀说：“这就对了嘛。”
今天可真幸运啊，不仅被老师表扬了一顿，还找回了丢失的钱。
幸运作文 篇9
100分，多么理想的成绩啊！一根油条，两个鸡蛋，这足以令我满足了。
星期三的早晨，我们怀着无比紧张、无比激动的心情踏进了校园。初升的太阳把温暖的阳光带给了我们这些朝气蓬勃的少先队员，鲜艳的红领巾在微风的吹拂下飘扬。来到教室，就像误入了一个菜市场，同学们七嘴八舌地议论开了，有的猜考试的霸主是吴呈浩，有的说胡静璇一定会摘得胜利的桂冠；还有的猜章子健会坐在最高的宝座上。
这次基础知识竞赛的魅力看来还不小嘛！就在这时，王老师春风满面地来到了教室，试卷当然是我们关注的.焦点。但我一点儿也不紧张，因为试卷上的题目简直是幼稚题，况且我已经检查了N遍了。果然，我的先见之明得到了应验。
“100”这三个数字让我心花怒放，再偷偷地看了看章子健，原来他是因为漏读了一句话，而胡静璇、吴呈浩也都因为出现了重大的失误而名落孙山同，看来他们也有马失前蹄的时候。
走喽，给爸爸妈妈报喜去喽……
幸运作文 篇10
幸运是极有魅力的字眼，许多人都向往上着它的眷顾。
从小我就是父母掌心里的宝，我的任性，我的懦弱，我的一切一切…他们都能够包容。曾记得，考试不理想，害怕父母的责备，我在路上流着眼泪徜徉，直到把新买的鞋蹭破，才肯慢腾腾地回家。得知原委，父母并没有一丝责怪，而且温情脉脉地安慰、鼓励，让我重燃信心。生病时，母亲总是抛开一切事情陪在我身边，悉心照顾我。困惑时，父亲的谈话总是使我豁然开朗。我很幸运，成长路上有父母奉献之爱的陪伴。
小学时，细心的老师发现我有些内向，不善交际。她便让我担任班干部，锻炼我。老师的用心使我在潜移默化中改变。上了中学，老师依然是那么循循善诱，给我参加朗诵比赛的机会。虽然没有取是优秀的成绩，我仍然很欣慰，很感激。在比赛中体会到老师对我的关怀。我很幸运，求学路上有老师无私的关爱相伴。
在成长的`路上，同学也陪伴我度过了许多时光。虽然相处的时间不是很长，但他们所带给我的快乐，我们共同走过的日子，我不会忘记。课堂上的迷惑、争论，放学路上的絮絮叨叨，是他们帮我摆脱烦恼。我很幸运，求学路上有同学们纯真的友爱相伴。
还有…还有许多人，在我的生命中看似匆匆过客，我也依然会记得他们在我生命中所留下的浅浅印记。排队时的一个谦让、马路上的一丝微笑都能让我感到一种温暖。
我很幸运，在成长路上，有父母、老师、同学等许多人的陪伴，使我不再彷徨、孤单。
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