在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的幸运作文5篇，欢迎大家分享。
幸运作文 篇1
很多人都说愿意有两份幸运，第一个是遇见你，第二个是陪你走到底。我呢，喜欢一个遥不可及却又很近的男生，为什么这样说呢。
因为他是我高中同桌，但是却一直背传和我们学校校花是情侣，我也不知道是真是假，但是我还是信了。那段时间我伤心了很久。也有人说十五六岁爱上的那个人，可能会是最爱。对啊，他是我的最爱。
可是有一天，我发现他每节上课都有五分钟在盯着我看。我实在受不了了就对他说:“林昱，你老盯着我看干嘛”。他有一双桃花眼，瞬间就笑了:“因为.....”他拖着故意不说，我是一个完全耐不住性子的`人，但是，毕竟他是我的最爱，我狠不下心，对他说:“你到底要说什么，不说我还要复习，只有一个月了，很快就要中考了”
他忽然凑近我:“就是因为要高考了，所以..”说到后面加大了音量也足以让全班同学都听到，不过还好老师不在:“我林昱要在这里说，我和本校的那个什么校花没有关系，我爱的，是王烯。”
他叫到我名字的时候，我很惊讶。我正要对他说，你不要开玩笑了，今天不是愚人节。但是他一把搂住我说:“我爱你，比你爱我的时间还要早”
幸运作文 篇2
呵！我的老朋友！你何时才能从镜中走出，去抚慰我那疲累不堪的心灵？繁重的学业压力让我变得焦头烂额，但我知道，且急切地想要告诉你：我很幸运。
我很幸运，我是个男孩。你会见到我，见到我拾起棍棒捣毁蚁穴，见到我洗净瓶子扣住蟋蟀，见到我和伙伴们嬉笑着打成一团，见到我在阳光下奔跑着把皮球踢向远方，见到我大笔一挥留下刚劲有力的方块字……自从降生以来，我一直为自己是男孩感到快乐。当我羡慕女孩手中可爱的洋娃娃，蓦然感到，自己腰间别着的木刀木枪更有吸引力；当我羡慕女孩娴熟的套绳技巧，蓦然感到，自己手中紧握的球拍更为有趣；当我羡慕女孩细腻而又饱含感情色彩的习作，蓦然发现，自己严谨缜密的文风更为美妙……我的老朋友，你不觉得我很幸运吗？
我很幸运，我生活在济南市最和睦的'社区。夏日，挺拔的白杨树随风摆动着繁茂的枝叶，“沙沙”作响；阳光如利剑般透过梧桐树那宽大的五角形叶片的缝隙，落在暗灰色的石板上。傍晚，老人们纷纷搬出杌凳，坐在楼前的空地上，饶有兴致地谈天说地，好不热闹！孩子们在曲折而又错综复杂的巷子里捉迷藏，或进行“街头足球赛”，其乐融融。我常参与其中，去享受少年时代独有的游戏之乐。这所经历了二十多年风雨的老社区，大到楼房仓库，小到一草一木，都渗透着时间遗留的温馨的和谐之风，它陪伴我度过在这里的每一段时光。我的老朋友，你不觉得我很幸运吗？
我很幸运，我的六年小学生活是在历城区实验小学这样一所美丽的学校度过的。或许是因为坐落在我们社区的缘故，校园中增添了其它学校所没有的清新、安乐的自然之风。瞧啊！蔷薇装点着四月的校园，芙蓉树、五角枫的绿荫让夏时的校园变得清凉；银杏那嫩黄的叶子是秋日最美，不期而至的雪花则为寒冬之美景。除了别致的校园，我还在这里认识了不少同学，其中许多成为了我的莫逆之交。他们纯真、可爱，值得信赖。还有老师们，她们和我的家长都是最关心我的人，我亦收获了许多知识，悄然地成长着。在我的童年，生活在如此美丽的校园，遇到如此开朗的同学、如此可敬的老师，我的老朋友，你不觉得我很幸运吗？
回想这十二年，我一直是幸运的。无论痛苦与挫折，上帝总把幸运赏赐给我。既然如此，我何须为眼前的愁苦而烦恼？应该迈步向前跃才是。我突然感到，每一个人都是幸运的，只是大多数人并未发现而已。当一个人感到自己平常生活的幸运，那他就成了一个幸运的人。这是生活的真谛。
我的老朋友啊，听了我的讲述，你定然会认为我很幸运。不是吗？
幸运作文 篇3
我很幸运，我仍在这个班级。
新开学。我得到一个对我而言不好的消息——不分班了！一回到家，我就开始抱怨，喋喋不休的向妈妈重复“悲剧的发生”。但是，老妈却不赞同我的观点，她调侃道：“身在福中不知福，你走运了！”我一听，顿时不乐意了，埋怨妈妈不懂我。
没想到，开学的第一天我就同意了妈妈的话…久别重逢，同学们都述说着暑假经历，叽叽喳喳，并且我还和我的死党坐在一起。看看今天的同学们，比以前更优秀，更自信，怎么能不高兴？要是分开还真的舍不得呢！
后来，我有听说我最喜欢的老师们居然又教我们，还真是走运了！我很喜欢英语老师，虽然她平时有些严肃，但他却很认真负责。每次作业她都认真批改，每堂课她都带我们叩开英文的殿堂。我有很喜欢语文老师，相比学英语老师，她多出一些和善，一些趣味！积极开展我们的思维，锻炼我们的口才，给了我们很大的发展空间！所以，我很幸运！
幸运不仅仅有这些，我还不用去适应新的环境，不用去交新的好友，可以把更多的心思放在学习中，为中考打下坚实的基础。
没想到，幸运之神在吃降临到我头上……在一星期的适应期后，班主任老师决定调位了。我担心，我怕没有好的同学的帮助，或是太靠后听不见老师的讲话，总之，担心多多。在排完座次表的同时，就让同学们上办公室看一下，看看有什么不合适。我很腼腆不敢去，便让同学帮忙看看。可是，她回来却说我在右边的`第一排。这个消息无疑惊天劈地，一个不太好的位置。我很伤心，但也没办法。但是第二天我发现，我不在哪个地方，在一个不错的地方，这让我很兴奋。回到家，我忍不住向妈妈跨到：“不分班，真好！”
现在的环境，一切都是那么熟悉，又是那么陌生。熟悉的是这里的同学好友；熟悉的是这里的老师们；也熟悉的是十六班特有的风格和快乐！陌生于新学期的开始；陌生于初三同学们的新气象；还陌生于一个更优秀的九十六班！
作文虽然到这里结束了，可是，幸运才刚开始……
幸运作文 篇4
我是一只贝壳，一只很小的贝壳，随着海潮在沙滩上飘飘荡荡。
本来我无忧无虑地生活在海洋里，可是那天，一股巨浪打破了大海的宁静，也打破了我平静的生活。我被巨浪卷在中间，不停地翻滚着，昏了过去……
当我醒来时，就躺在了沙滩上，身边也有很多的同伴，但都比我大。那些大一点的贝壳轻轻扭动身体就回到了海洋里。我学着他们的样子，可每次都只能前进微不足道的一点点。看着身边的贝壳们一个个回到了海里，我十分焦急，努力往大海移动身体，渴望能通过我的努力重新回到大海。
但每次只能前进一点点。我努力了无数次，终于到了离大海只有一步之遥的地方。可是不幸又一次降临在了我的头上——海浪来了!我再一次被卷在了海浪中，翻滚着，又被拍回到沙滩上。夜幕再次降临，我身边的贝壳同胞基本上全部都回到了海里，只有我孤零零地躺在沙滩上。
我很害怕，这么黑，只有海浪的.呼啸声。我想睡一觉，希望一觉醒来我能重新回到海洋中，我希望这不只是一个梦。可我怎么也睡不着，冰凉的海风吹在我身上。“啊——嚏!”我打了一个响亮的喷嚏。
终于熬到了天亮，海浪把我卷到了离大海更远的地方，我感到无助，感到悲哀，感到绝望，甚至想到了最坏的结局：我的一生可能都白白浪费在了沙滩上，我可能永远不能回到大海里，只能一辈子默默地待在沙滩上，默默死去。
我抽泣起来，心中十分难过，我不甘心，难道我就这样待着?直到死去?我要再试试，毕竟我还活着，毕竟还有希望!虽然希望很渺茫，但只要有百分之一的希望就要付出百分之百的努力!我不甘心，我要回去，我要回到大海里!
我吃力地移动身体，一点点向前移动，一点点向着大海前进，强烈的求生欲望支撑着我。终于，我又回到了离大海只有一步之遥的地方，可我累的实在动不了了，暂时停了下来。如果大浪再次袭来，我又会被冲回岸去;如果大浪不来，我或许能回到大海去。我要这样等待幸运之神降临吗?不!我要回到大海里，我要回到大海里!此时，我的脑海里只有这一个念头。
我再次努力向前挪动着身子，幸运之神终于帮了我一把，一排小浪花冲到海岸上把我带回了海里。我成功了!我回来了!
海水涌进了我的壳里，我终于再次体验到了这奇妙的感觉!刚才的疲倦瞬间一扫而光，我扇动着自己的壳，向前游着，游得十分轻盈。我又看见了自己的同伴，和他们打着招呼，互相追逐嬉戏。我和朋友们在大海里尽情地畅游着……
幸运作文 篇5
幸运是极有魅力的字眼，许多人都向往上着它的眷顾。
从小我就是父母掌心里的宝，我的任性，我的懦弱，我的一切一切…他们都能够包容。曾记得，考试不理想，害怕父母的责备，我在路上流着眼泪徜徉，直到把新买的鞋蹭破，才肯慢腾腾地回家。得知原委，父母并没有一丝责怪，而且温情脉脉地安慰、鼓励，让我重燃信心。生病时，母亲总是抛开一切事情陪在我身边，悉心照顾我。困惑时，父亲的谈话总是使我豁然开朗。我很幸运，成长路上有父母奉献之爱的陪伴。
小学时，细心的老师发现我有些内向，不善交际。她便让我担任班干部，锻炼我。老师的用心使我在潜移默化中改变。上了中学，老师依然是那么循循善诱，给我参加朗诵比赛的机会。虽然没有取是优秀的成绩，我仍然很欣慰，很感激。在比赛中体会到老师对我的关怀。我很幸运，求学路上有老师无私的关爱相伴。
在成长的路上，同学也陪伴我度过了许多时光。虽然相处的时间不是很长，但他们所带给我的快乐，我们共同走过的日子，我不会忘记。课堂上的迷惑、争论，放学路上的`絮絮叨叨，是他们帮我摆脱烦恼。我很幸运，求学路上有同学们纯真的友爱相伴。
还有…还有许多人，在我的生命中看似匆匆过客，我也依然会记得他们在我生命中所留下的浅浅印记。排队时的一个谦让、马路上的一丝微笑都能让我感到一种温暖。
我很幸运，在成长路上，有父母、老师、同学等许多人的陪伴，使我不再彷徨、孤单。
【幸运作文】相关文章：
幸运作文04-30
幸运作文04-30
幸运作文04-30
幸运作文04-30
幸运作文04-30
幸运作文04-30
幸运作文05-01
幸运作文05-01
幸运作文05-01
幸运作文05-01