在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的幸运作文9篇，希望对大家有所帮助。
幸运作文 篇1
我，一个变化多端的小女孩。有时健忘，有时很调皮，有时又很倒霉，还有时很幸运。今天我幸运得让我吃惊，让我高兴有快飞疯了。 早上，红领巾没戴。我不知道，于是大摇大摆地去上学。值日生竟疏乎大意，让我平安通过了。到了教室，知遥叮着我，审问道：“你的红领巾呢？”我漫不经心地说：“在脖子上呢!”我以为她在开玩笑，但是我一看她郑重其事的表情，不禁低头一看，这不看不知道，一看吓一跳。我想“今天真幸运，我竟然能逃过这一劫，太好了!”可是好戏才刚刚开头呢。 第二节英语课，我翻开书包。“啊，不好英语书没带 我心里“咯嘣”一声，呆了。我急坏了，像热锅上的蚂蚁，晕头向。我在胸口划了一个十字，祈祷道：上帝啊，救救我吧。这时，何老师来上语文课。我才松了一口气。心中的大石头“呼”地一声，放下来了。我想：“真是天助我也啊!” 中午，我顶着烈日，边走边想：“如果妈妈来接我，那多好。”可是妈妈今天要招待客人，又不能来了。我叹了一口气，继续走。这时姑姑坐在三轮车上，叫我上车。原来姑姑也要去我家做客啊。我心里美滋滋的'，十分高兴。 到了家里，菜多极了。有我最爱吃的糖醋排骨、炸鸡腿、炸鸡翅、还有应有尽有，让我目不暇接，垂涎三尺。我又想道：“哇，好幸福哦! 幸运女神，“谢谢你!” 今天我真的好幸运哟!让我自已也不敢相信。幸运女神，希望我能每天都这样，永远永远作者：杨怡
幸运作文 篇2
生活，我要用怎样的语言才能表达对你满腔的热爱呢？
我好幸运，我的生活处处充满了爱，充满了感动！
慈母手中线
20xx年1月24日，伴着清晨的朝阳，我来到了这个世界。从此，母爱就伴随我一生。
您每天奔波于单位和家庭，全是为了我的起居生活；每夜待我熟睡后，您才能入寝。记得有一次，我趁您不在家，偷玩了一下午电脑。您回家发现我被电脑屏幕刺得红肿的双眼，一气之下打了我一拳，还让我去阳台面壁思过，深刻反省。从此，我就明白游戏只能偶尔放松一下神经，游戏玩多了，既浪费时间又影响身心，什么事情也要适可而止。
我好幸运，今生我们能成为母子！
春蚕丝不绝
迈进华英双语学校，让我结识了常老师。从此，师生情就伴随我一生。
是您，给我讲述这个世界的丰富多彩；是您，让我从懵懂的孩童走向成熟；是您，把知识传播，给我力量。您的表扬，您的批评，我都牢记在心，句句话语都是我成长路上的指路明灯。竞选班里学习委员，我落选了，面对我的苦恼和困惑，您跟我谈心一直到中午放学，还因此耽误你的午饭。您指明了我不太自信，做事不够大方的缺陷。我发誓，我一定要让自己笑得灿烂，自信阳光，就像常老师您一样，每天给我们送来微笑。
我好幸运，白纸般的生命遇上了您！
同桌亦同心
成长路上，朋友的陪伴让我不再孤单。从此，友情就伴我一生！
朋友告诉我：一个人能走多远，看的'是志向，看的是坚毅。幸运能和雷孜派成为同桌，我们携手努力，共同学习，共同进步。书法兴趣班，我们用手中的毛笔，耐心细致地描绘着璀璨的生活！我的作业题做错了，是你给我指出易错点，给我讲解做题方法。终于，期中考试，我俩数学成绩双双一百分！
我好幸运，60亿人单单遇到同桌的你！
人生征途中，我珍藏着这三叶草，我很幸运，我很幸福！所以，生活，我要感激你！
幸运作文 篇3
每天都会遇见不同的人，不一样的事，会给你带来不一样的心情。
过马路走到十字路口时，刚好绿灯亮起，这是幸运的遇见；当你摔倒在地时，路人把你扶起来，你会觉得这是热心的遇见；当你学习有困难时，同学或老师前来帮你，你会觉得这是幸福的遇见。我的遇见是幸运的但又是可笑的，幸运的是它教会了我该怎么办，可笑的是它只是一本书，但我不嫌它。
记得小学我每周六都会去书店看书，我喜欢看社会书籍，了解社会的种种，每当面对社会无数的青年因为毕业而找不到工作，在社会上游手好闲，这让我心里升起一丝悲凉，我以后会不会是他们当中的一员，不行我得到书店里去买一本书看一下。
这一次我隔了差不多三年去了书店。我迈进沉重的步伐走进了书店，目光一直跟随着书架，看了几个框架没有一本书是让我满意的，于是，我走上了二楼。我被一个名叫青春不迷茫系列的书架吸引走上前，其中一本名叫《向着光亮那方前行》我非常幸运的遇见了它，如果没有它我是不会拥有现在的心态。如今学校里耍朋友的`人越来越多，怎样教育都不听，我们班级还好，没有太多人耍，我觉得现在耍朋友就是在浪费时间，我们现在的主要任务是学习然后考一个好大学，你在大学可以看到更多不一样的人，欣赏不同的事。
这本书也提到了这样的问题，但我很迷惑，因为它并不反对耍朋友。它说：让他们耍吧，等耍完了就知道认真学习了，不过也已该晚了，如果你身边的朋友有这样的情况，你会怎样做？我当然会阻止她不要这样做，但是做法又不能破坏我们的友谊。该怎么办呢？
我想把这本书借个她看看，希望这个是一个好办法。
在这本书上我看到了这样一句话：我们的人生只是为了走上正轨吗？我想应该是这样的，它还告诉我：其实人生的轨道都是自己搭的，你往哪搭，它就会载你去哪。我希望自己的人生是丰富多彩的，每天都可以在不同的地方看到不一样的风景，现在的我虽然每天都在重复着看不一样的风景而且还都是一样的，但是我可以在书中看见多彩的世界，这是它告诉我的。
学校是我经常待的地方，老师说人的一生有一半是在学校里度过的，还有一半是在社会上度的。它说：要开心的度过每一天。我很幸运，遇到了它，它不仅帮助了我，还帮助了我的朋友，我的好朋友说它真心不错，还问我在哪里买的，我回答到：书店里买的，不过应该没有了，因为我买的时候这是最后一本了，不过我们好朋友，可以借给给你，还不收钱哟。
它我会小心保管，我想要更多的人知道它，我把它带到了寝室，我打算借给室友看看。希望它可以给她们带来幸运。
遇到你我真的很幸运，希望我一直就这么幸运下去！
幸运作文 篇4
朋友我想对你说有一样东西，它不需要海誓山盟，也会天长地久;有一类感情，它不需要巧克力、玫瑰和糖果，一样甜甜蜜蜜;有一个秘密，它吵吵闹闹、追追打打，孤独的时候会神奇的泡着咖啡给你暖手。这种东西叫做友谊，这类感情，叫做温暖，这个秘密叫做朋友。
朋友在我遭受挫折的时候，鼓励我、安慰我，让我勇敢站起，不畏惧黑暗，让我的世界充满“鸟语花香”;朋友在我成功的时候，陪我笑、分享我的快乐;朋友在我难过的时候，默默陪着我，渡我走过悲伤……
朋友对我来说，可遇即是缘，可交即为缘分，我相信一切的遇见都是天注定的，既然老天让我们相遇相知，我们一定要手牵手，漫步人生路。我想对你们说的是:“你若不放开我的手，我定不会主动放开，我会是你们最坚强的后盾，是你们可以随便倾吐烦心事的垃圾桶。
记得一次，我上补课班快迟到了，赶忙拿上书包，像箭一般的飞下楼，急匆匆的进了教室，结果，老师讲课时要我们拿出尺子，我左翻右翻都没找到，急得我像热锅上的蚂蚁——团团转。就在这时，一个尺子递到了我的`面前，我的目光随着尺子的到来慢慢往上移，看到了一位漂亮的女生，她有一头乌黑的长发，用一根细带束着，一对水汪汪的大眼睛，高挺的鼻子，樱桃小嘴，纤细的腰身，一双大长腿，她就像一位天使，在我有困难的时候出现在我的面前，让当时的我恍如梦中。我跟她道了谢，接过了尺子。此后，我和她因为一把尺子成为了朋友，我们周围的人都说我们因为尺子结缘，叫我们“尺子姐妹”。
“一把尺子，一段缘分。”缘来是你，我惜。缘分让我们遇见，且成为朋友，这是怎样的幸运。所以，我想对你说的是：遇见你是我的幸运，和你成为朋友，是我的福气。你是我的“小幸运”。
幸运作文 篇5
我是一个幸运的孩子。
一天，我上完主持课，正准备回家，可是外面突然下起倾盆大雨，我没带伞，只好和妈妈一起淋着雨回家。走到一半，我和妈妈早已淋成湿漉漉的落汤鸡。突然，一个黑色的物体从旁边的小卖部里飞了出来，正好砸在我的身上，我大叫起来，心想：谁呀，打到小朋友了。我仔细低头一看，原来是一把黑色雨伞。我在心里暗自狂喜：终于不用淋雨了，可以撑伞了。妈妈赶紧拾起伞，我们打着伞，高高兴兴地回家去了，回到家后才发现这是一把破伞，怪不得小卖部主人会把它扔掉呢，真是人品好，幸运来得巧！
我的小狗离家出走了，我找了它两个星期，它都没回来，在我最着急的时候，它回来了，还带了一只母狗回来。它们俩现在每天在院子里跑来跑去，十分有活力，我感到很幸运，可以看到这么可爱的小狗，太满足了！
我在过马路的'时候，一辆电动车从我身边擦过，我吓坏了，赶紧跑到安全的地方，心想：幸好没撞到我。
我是一个幸运儿，但有时候也是不如其他人幸运的，我在想：怎么样才能让自己变得更幸运呢？
幸运作文 篇6
很幸运我成为了你的学生。
记得那天，您生着病，喉咙沙哑，却还坚持上课。你走进教室，同学们都嘻嘻哈哈的，您看见了，不急也不气。对着我们说：同学们不要吵了！虽然声音小了点，当同学们听到您沙哑的说话声，立马安静下来。于是，那节课我们都没走神，安安静静的听着您讲课。
还有一次，您讲课文，讲的十分投入，仿佛置身在里面。你带我们遨游在知识的海洋中，渐渐的，我突然喜欢上了语文课。
还有另一次，您是那样的威武，霸气。
某一天语文课下课时，四年级的.家长因为我们班的某位同学打伤了他家小孩，气匆匆的跑过来。那家长点名让那位同学出来。那位同学走了出去，之间四年级家长抓着他的脖子拽了出来。您见了，也走过去，又把那位同学拉到您的身边，用身体护住那位同学。那家长指着那位同学，破口大骂，还抓住了那同学的衣服，又想把他拽出去。您说：解决事情去找班主任，不要在这里骂小孩，你也不要这样拽小孩！您说话的声音很大，也许把那位家长震惊住了，去找来了班主任做调解。
很幸运，我，成为了您的学生。至陈敏霞老师。
幸运作文 篇7
随着入学后的第一次考试结束，我们也该换座位了。
按我们班一贯的做法，照样是组长选人，并分为A、B、C、D。这次我还是B组组员，不知道谁会选我呢？
王子涵！嗯，我选王琪涵。组长们点着他们要选的同学的名字。只见一位位同学都落座了，却还迟迟没有人点我的名字。怎么还没有人点我的`名字呀？是我平常表现得不好吗？也没有吧？为什么没有人点我呢？天哪！B组成员剩下没几个了，好尴尬呀？我心里不禁这么想。
我选李豫姝吧！终于，有一位组长选了我。他是范文韬，我上次的组长也是他。这次我非常非常幸运地坐到了第一排，坐在策一排的感觉非常好，第一个优点就是看黑板看得很清楚；第二个优点则是在上课时与老师互动的机会更多了；三是旁边优秀的同学多了，自己就好不知不觉的向优秀同学学习。
我们那一排的同学是王琪涵、韩庚容、范文韬和我。与全班第一名和第八名坐在一起不免有了些压力，连坐姿我也有了些改变，时不时挺挺腰、话也没有从前多了。或许，这就是传说中榜样的力量吧！总之感觉与他们坐在一起会感到满满的正能量，整个人都精神了起来。
我十分喜爱这次的座位，让我有了一个好同桌、好的学习环境。让我们一起好好学习、天天向上！
幸运作文 篇8
第一次见到你是在会议大厅的新生会议上。你向我借了一支钢笔，我毫不犹豫地借给了你。后来你说，“当你把笔递给我的时候，我决定和你成为好朋友。”现在想想，我意识到我是多么幸运。
你有一头自然卷曲的长发，圆圆的小脸，看起来像一个混血儿，声音柔和，别人开玩笑说你是一个生活在现实生活中的洋娃娃。起初和你相处很尴尬，但慢慢地我被你的热情感染了。在这个过程中，我们也有过冲突和故意疏远对方，但没有什么能阻止我们的友谊。诚然，我们的友谊正在逐步加深。
我不是一个完美的人，我有很多缺点。但是你似乎从来没有抛弃过我，为我付出过，却假装你不在乎。
八年级第一册的老师要求为八年级准备生物和地理书，但我忘记了。在我不得不查账的那一天，我就像热锅上的`蚂蚁，在原地打转。这时，你把两本书递给我，平淡地说:“顺便给你借了。”我知道在这轻描淡写的背后是你为我借书的宝贵时间和辛勤工作。当我得到这两本书时，我真的感到了什么是最纯粹的友谊。
我不擅长管理时间，但是你总是可以在同样的地方帮我。一天下午，教室必须打扫，宿舍必须打扫，但是我自己的内部事务没有做好，我很着急。你比我更擅长处理自己的内部事务。你问我还没做什么，“衣服还没洗，”我回答。听了这话，你什么也没说，转身拿走了我的衣服，去帮我洗了。然后我看到了你的背影，眼泪立刻流了出来。
我真的很感谢你让我在学校的集体生活中感受到家庭的温暖。你带给我的是无限的力量和无尽的快乐。感谢上帝让我遇见你。
我很幸运能成为你的朋友。
幸运作文 篇9
我的老师是个“怪”老师，不信，你随我来看看。
一次，我们班学习守株待兔的成语故事。刘老师在写课题，结果，“不小心”把守株待兔的株写成了“守猪待兔”，逗得我们全班同学哈哈大笑，刘老师还疑惑地问：“谁来帮帮我把这个成语改过来？”我们也不想辜负了老师的期望，都把小手举得高高的`。改完错以后，老师还语重心长地说：“你们可千万别写成这样啊！”刘老师可真是个“怪”老师。
刘老师不仅爱写错字，还擅长幽默大法，一次语文课，罗晨希在后面讲小话，正好要回答问题，刘老师就点了罗晨希，罗晨希支支吾吾说不出来，刘师本应该严厉批评罗晨希的，没想到刘老师幽默地说：“这棵小树真可爱！”顿时班上炸开了锅，姿势各种各样，有的同学趴在桌子上，用力拍打桌面，有的靠在另一个同学身上，笑得喘不过气来，还有的干脆倒在地上，还在大笑。刘老师又点了另外两位同学，也都说不上来。刘老师叹了口气，说：“唉，祖国建林义务大，为了这些小树，我还是多努力吧！”班上又是一阵大笑。
刘老师虽然在课堂上很幽默，但是在批改作业上还是一丝不苟的。有一次作业，我自认为全对，妈妈也信心十足。结果，竟然被刘老师查出了六处错误，全是错字问题。不就是几个错字吗？用得着那么严厉吗？刘老师可真是个怪老师啊！
刘老师在课间也愿意和我们这些“小喽啰”一起玩，比如老鼠偷油，跳长绳。课间往往充满着五（3）班同学和刘老师欢乐的声音。别的班的同学都奇怪地看着我们，这个老师怎么这么怪。
渐渐地，我明白了刘老师的做法，这样做，能使我们细心不马虎，能促进我们的课堂气氛，能使我们五（3）班同学的心紧紧扣在一起，我很幸运有一个这样的“怪”老师。
我很幸运我有一个这样的“怪”老师，我喜欢我们的怪老师——刘老师。
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