幸运作文

时间:2024-06-01 10:13:34 运程 我要投稿

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?下面是小编收集整理的幸运作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

幸运作文

幸运作文 篇1

  我很幸运,我庆幸自己生活在这里,庆幸我有这么多好朋友,有疼爱我的老师,父母……

  我感谢父母给了我生命,我庆幸我是完整的,我庆幸我的生活和平幸福,我庆幸我有汲取知识的权利,我庆幸……

  有些人总是说自己非常不幸,但是,只要看看那些盲人,看看那些比你更不幸的人,你就会发现,你,是幸运的。

  我出生在农村,生长在经济不怎么样的家庭中,但是,我很开心,幸福,我认为,有钱的人不一定快乐,往往经济不景气的家庭才幸福。

  我还有一个疼爱我的'哥哥,他很疼我,当我作业不会时,他都会一点一点耐心解释;做得不对时,他也会一点一点给我解释;当我叫他买东西时,只要不会那么贵,他都会给我买,他是我的好哥哥。

  我还有一些朋友,她们都是我的死党,如果没有朋友,我会很悲哀,如果在我伤心的时候,没有她们安慰我,我会怎么样;如果在我做题不会时,没有她们给我解释,我会怎么样;如果没有朋友,我会怎么样啊!所以,我庆幸我有朋友,我庆幸有朋友给我给我遮风挡雨,我庆幸我伤心时有倾诉的对象,我庆幸我有心事时能大胆说出来,我庆幸在我哭泣时,有一双手过来为我擦干泪水,讲笑话逗我笑,有时,在我有问题时,可以有免费的教师给我解答。

  可是,在我小学的时候,却没有什么朋友,总是孤独一人,因为我很内向,所以成绩很不好,但是,来到这个学校后,我渐渐变得开朗了,活泼了,渐渐地,我的成绩提升了。

  我很幸运!

幸运作文 篇2

  二零零一年九月十六日半夜,我降生在了这个和别人没有什么不同的小家庭。但这个家庭中有您,因此四处长满了爱的小花,让我在爱的呵护中不断成长。我真幸运,能成为您的儿子。

  您是一个贤惠的女人。早上八点起来为全家人准备早餐,然后去上班。中午回家就给您那嗷嗷待哺的儿子做饭,晚上打扫完屋子您总会带我去散步,牵着我那稚嫩的小手。

  您是一个开明的女人。我要玩,您批准,但不是无限度无条件的批准。您说过“该玩时放心玩,该学时就认真学,玩要建立在作业完成了的情况下。”您允许我和各种人打交道做朋友,但也同时让我戴上有色眼镜去辨认一下哪些是好人哪些是坏人。也许就因为这样我成了一个开朗活泼的孩子。

  您对我的好实在太多太多,以致于让我忘了你有什么缺点,在我眼中,你是那么美丽动人,那么温柔大方。

  记得那时刚转学,我因为没有英语方面的基础,导致成绩一落千丈,最后成了垫底的那几个……从我拿回那张不及格的试卷开始,您开始对我的学习进行了“干涉”。我与您一同背英语单词,只要我会背的.你肯定也会背,那是我唯一一段熬夜学习的时光。原本我以为您是个英语天下,直到我看见您半夜坐在床上抱着那本英语书的身影。有您这样的妈妈,我的成绩不会差,也不能差。

  这个小小的家庭有了您而更加温暖,只因您是我妈妈。真幸运,能成为您的儿子。

幸运作文 篇3

  自小升初以来,在校时间远远比在家时间多,而在此期间,见到最多的还是老程。话说在入学时,听到老程的全名便认为这是个了不得的人物;在现在看来,我的想法是没错的!一切都是最好的安排!

  记得,那一次。您第一次批评我,那是入学不久后的返校日子,原定于下午两点要到班,而我却晚了半小时才到。那一次,也不是在骂我,而是在教育我,让我吸取教训,所以我也没怎么放在心上。您教育着我,为何别人能到而我不能到。

  记得,那一次,您任命我为“作文周刊”的编辑,那是入学后的第六周,我成了《班级作文周刊》的编辑,我运用电脑知识不断地改版。那一次,您在全班夸我技术高超,越办越好。您告诉我,要认真对待。

  记得,那一次。您让我们写了上千字的说明书,那是当时宿舍扣了分。您反复地教育了我们,让我们逐渐学会了自律,学会了生活……若不是用这说明书压着我们,岂不是像一些班级一样,每周扣了几十分。您教育着我们,麻烦都是自找的。

  记得,那一次。您让我们全体男生留下,那是有许多人在辱骂和诽谤您。那一次,正在放学时,我们全体男生在教室,听您上了一节有关“人生”的课。您教育着我们:“一日为师,终生为父;忘恩负义,禽兽不如。”

  记得,那一次。您让我去您小办公室。那一次,您让我为您将每个学生的学籍信息都打入电脑,那个文件似乎是十分重要的,而您却放心地让我去打,您对我充满了信任。您夸着我,说我电脑技术很好。

  记忆这东西,藏在了每个人大脑的`海马体里。人,逐渐会忘掉许多事情;但是您,是我永远“挥之不去”的记忆!您就像父母一样,一直教育着我们,我心永存感恩。从入学到现在,我始终相信,一切都是最好的安排。而我是一个幸运的人,能做您的学生!

幸运作文 篇4

  窗外,舞蝶般的落叶闯入女孩的眼帘。女孩无聊地转动着笔,无奈地发出一声叹息。

  从小,她便认为自己是世上最不幸的人。她是个独生女,八岁的她,被奶奶宠得像个公主,可来到这里后,她发现,自己并没有得到母爱。这让她感觉从天堂掉入地狱。为此,女孩不再爱妈妈,在她心里,结下了一块又冷又硬的冰。女孩学习十分刻苦,为的是早日离开妈妈,独立生活。

  女孩上了初三,不同以往,初三开始上晚自习了。女孩所住的那条巷子很黑,而且还有狗叫。同学们都劝女孩让她的妈妈出来接她。女孩却愤愤地想:“谁要她接?我又不是胆小鬼!再说,她愿意吗?”上晚自习的第一天,那阴森森的巷子让她毛骨悚然。但第二天,巷子口却意外地出现了一盏灯,而值班的老大爷正在通电话。时间一天天过去了,她觉得纳闷:为什么每次她到达巷子口时,老大爷都在接电话?她决定听听老大爷都说了些什么。这天晚上,女孩到达巷口后,果不其然,老大爷又在接电话。她蹑手蹑脚地来到值班室门口,侧着耳朵倾听。“放心吧,筱筱回来了!”她一惊,便有两个字定格在脑海——爸爸。顿时,一股潺潺暖流从她心间淌过。到家后,女孩笑着给爸爸削了个苹果泡了杯茶,爸爸欣喜之余有些摸不着头脑。而此时,正在房间里写东西的妈妈投来几道目光,女孩说不出那其中包含了些什么。

  次日是周六,女孩走进爸妈的房间拿杂志,却无意间看见一本忘记上锁的日记。她好奇地打开了,看了看字迹,是妈妈的。里面的内容令她怔住了:“筱筱上初三了,我好高兴!”“筱筱今天又和我吵架了,怎么办?”??她一页页地翻阅着,那饱含深情的字句让她的眼睛湿润了。日记中的最后一篇,是昨晚写的: 亲爱的筱筱,每天晚上能听见值班老大爷对我说你回来了,我很高兴。我真想亲自去接你,也想好好爱你,但你小时候被宠惯了,所以,我不能宠你。如果我过分溺爱你,你现在又该是怎样的一个人?处于叛逆期的你,肯定不能理解我。但我觉得,你以后会谅解我的。刚才你给你爸爸削苹果泡茶,我心里又高兴又妒忌,多想你也为妈妈这样做啊!

  女孩已泪如雨下。滴滴的泪水漾开在日记本上,仿佛一朵朵沐着春阳的小花,把她心中的冰融化成温暖的春天。她来到厨房,炖了锅妈妈最爱喝的汤。此时,妈妈的脚步声飘进女孩的耳朵。她打开门,正要开门的妈妈一愣,而她却一把搂了过去(编者插话:改为“一下扑了过去”如何?)。“妈,我懂了你的爱,我给你炖了锅汤,很香的。”泪水从妈妈眼中涌出,也许是感动的情愫,也许是喜极而泣。“真的吗?”“不是真的还是煮的?!”妈妈抹着热泪笑了。

  窗外,舞蝶般的落叶闯入母女俩的眼帘。女孩高兴地说:“我很幸运,因为我有世上最好的妈妈!” 步入初三,学习任务陡然加重,我亦变得紧张起来,爸爸却若无其事,还买来一盆太阳花放在窗台上。

  我很幸运 我抬起沉重的头,瞄了一眼那太阳花,红红的花朵、细细的叶子、柔嫩的茎干,和它边上那高傲的月季、美丽的海棠相比,显得那样的渺小不上眼,我轻蔑地说:“丑陋的东西!”

  中考一步步临近,所有学科的重负一项一项地叠加在我稚嫩的肩上,那一尺多高的资料、一张接一张的试卷压得我喘不过气来。

  时间就这样一天又一天地机械重复着。我变得更加紧张和焦虑。中考,这道人生的坎啊,也许我很难跨过,不如及早放弃吧!可是,就这样放弃吗?

  彷徨中,我无力地抬起头,瞥了一眼窗口。眼前的景象让我愣住了。一个多月没有光顾它们了,没有浇水,泥土龟裂,其他那些娇贵的花儿早已枯萎,只有那不屈的太阳花,把根深深地扎在灰白的泥土中,努力地汲取生命的养分,竟然开着一朵朵红艳的小花。金色的阳光泻了进来,撒在娇嫩的花瓣上,花儿漾着迷人的笑靥,生命的朝气在细小的茎上依然勃发。

  此时它不再是窗台上的装饰物了,它走进了我的心灵,成了我勇敢面对挫折的动力。忽然又觉得它是一盆童话,拿着它,任何愿望都可以实现,因为特有的,是战胜一切困难的勇气和信念。我觉得我很幸运,因为我拥有了这盆太阳花,它给我的前进带来了无穷的动力。

  我觉醒了:鱼儿需要游弋于大海,接受惊涛骇浪的洗礼,才会有鱼跃龙门的美丽传说;雄鹰需要翱翔于蓝天,接受狂风暴雨的磨砺,才会有叱咤风云的豪迈;人也一样,只有经历痛苦的锻打,满身的血泪溅成飞腾的火星,才能铸就辉煌的.人生。

  我不再彷徨,不再害怕,面对眼前的中考,我充满了信心。我很幸运,因为我采撷了这盆太阳花,它让我绽放生命之花,谱写生命的诗篇。

  枯树在冷风里摇,野火在暮色中烧。啊!西天还有些残霞。教我如何不想她?——刘半农

  我站在幸运的春天里,奶奶,你站在哪里?触摸墙上的爬山虎,细密的触角像伤口,伤口很沉默,沉默得像你。奶奶,你在我幸运的梦里吗?

  梦里的墓碑冰凉冷清,我把脸抵在石碑上,不同的是,奶奶胸膛里温暖的心跳,再没有回应。

  我呼唤着你,奶奶,你是否可以听到孙女的呼唤呢?我的梦里,记。}乙的深处酝酿的只有回忆,那只在橱窗上的苹果你依旧没舍得吃。

  记起奶奶的苹果,总是又香又甜,大大的黄里带红透出的是你脸上淡定的微笑,你用嘴唇亲吻着我那像丝绸一般殷红的脸颊,你总说: “让小孩子多吃些苹果,小孩子的脸会水汪汪的。”奶奶,但为何,你不等我把最后一个苹果吃完,就永远离开我了呢?

  我没有见上奶奶最后一面,听母亲讲,奶奶有了我,她一直都很开心。 殊不知,我有了奶奶,生命才多了一份甜蜜和温馨。

  这个苹果,我把它放在橱窗里,我想是否有这么一天,奶奶来到我的梦里,就可以吃到我送给她的苹果?

  天上有无数颡星星,因为是春天,星星格外耀眼,天边最亮的那颗是你吧我知道,你来到我的梦里,你依旧会牵着我来到幸运的守望地。

  远方的奶奶,你在黑夜中都不忘用你的身体发出光芒照亮我育d进的路途吗?我好想哭,因为我终究是在梦里的。

  你站在桥上看风景,看风景的人在楼上看你。明月装饰了你的窗子,你装饰了别人的梦。

  别人是我,你在天边装饰着我的梦,爱你的梦,梦你的梦,幸运的梦。 或许你只是虚无缥缈的幻觉,但至少,记忆会永远酝酿在我的心中,因为有你,我变得比同龄孩子更幸福、更幸运!

  风的吹拂成了你守护的标志,梦里的我,听到风的铃声,我知道,你再入我梦。你的灵魂会永远祝福我幸运。

  月光如水,时光如梭,月光从窗口射入映着今夜美好的结局,奶奶,你还会再入我梦吗?愿忠厚仁慈的地母,可以永安你的灵魂。

  清晨的阳光射入树林,调皮的露珠绽放晶莹;梦醒了,梦碎了,曾经的芬芳却永存心灵的最深处。奶奶,有你,幸运的我,前进的人生道路会弥漫芬芳!

幸运作文 篇5

  今天晚上,在朗程课堂上,郑老师带我们玩了一个叫“北风吹”的游戏,游戏很有趣,给我留下深刻的印象!

  郑老师先向我们介绍了游戏规则:1、台上的人要先说“北风吹,北风吹”剩下的同学要说“呼啦啦,呼啦啦”。台上的同学再说一遍“北风吹,北风吹”台下的同学接着说“吹谁呀,吹谁呀”之后,台上的同学要找出同学们的特征,当台下同学听到指令后,要先想一想这个特征有没有包含自己,有包含自己的'便离开自己的座位去抢其他同学的座位。

  说完游戏规则,激烈的“战争”便开始了。

  这轮上台的同学是陈能博,他的指令是吹所有穿运动鞋的同学,我听后发现里面包含我自己,于是我赶紧起身,去寻找空位。可是,当我出来时,空的座位只剩下两个了,我眼疾手快,只有一个位子了,我便冲了过去,可是,不知道是谁比我快了那么一秒钟,把那宝贵的“金座位”给抢去了,当时我发现没位子时,心里一慌,想:完了,这下真完蛋了,我马上就要输了,这可怎么办?正当离结束还差那么几分钟的时候,上帝终于来帮我了:只见一位同学从座位上起身走向另一个我没发现的空位上,当然,我急忙坐到他的座位上,才没有输掉比赛。

  今天晚上,我真的太幸运,赢得了游戏比赛。

幸运作文 篇6

  在生活中,每个人都是一个幸运儿,因为每一个人的诞生都很不容易。我上面有爸爸妈妈,爸爸妈妈上面有爷爷奶奶,爷爷奶奶上面有太太,太太上面有太太的爸爸妈妈……到最远的古时候,就有成百上千个人了!这就像一个链条,假如哪一环因干扰如疾病、意外等出现而断裂,那就没有今天的`我了。退一万步来说就算爸爸妈妈已经相识,那我的出生还是很不容易,精子有成千上万个,只要带着我的那个没有冲到第一,那也就不会有我了。

  在日常,我也很幸运。奥数课,老师出了一道分数很高的题,前3名有奖品,第1、2名已经产生了,我想得第3名。可眼看同学快要做出来了,我还有好几个答案还没排除,怎么办?那瞬间,我按照我的第六感乱选了一个答案,没想到我竟成了no。3,我猜对了!同学很生气地瞪了我一眼,因为他也已经做出来了。我想:哎,算了,生气就让他生气呗,反正我把握住了幸运。

  有的时候想想,自己似乎还真的挺幸运的,有生命,很健康、运气好……我真是一个幸运儿呀!

幸运作文 篇7

  20xx年我出生在一个本来就不太富裕的家庭,后来,家里接二连三的发生了一些事情。先是一场大火烧毁了家里所有值钱的东西,接着一场车祸又让爸爸丧失了劳动能力,妈妈整天体弱多病,不久,家里的唯一劳动力——爷爷去世了。这让贫穷的家庭更是雪上加霜。我就是看着妈妈的眼泪和听着爸爸的叹息长大的,所以,我自小就比较乖巧懂事,发誓一定要让爸爸妈妈过上幸福的日子。可家庭的贫穷让我上学都感到了困难。就在我一筹莫展的时候,学校领导告诉我可以申请救助。于是我每年都得到了救助的资金,生活向我绽开了笑脸,我是多么的幸运!

  高兴之余,我也深深知道,长大后一定要回报社会,因此我一定要自强。要自强可不是那么容易的事情。因为我从小酷爱画画,在请不起老师的情况下,我给自己写了一份计划书,第一个计划就是每天坚持画1个小时的画,如果是夏天的话还可以坚持下来,可是到了冬天就受不了了,风“呼呼”地吹着,像一个可怕的魔鬼一般要把我吞掉,我的手冻得像才煮熟的胡萝卜一样红红的,我多么想不画了呀!可是当我想到爸爸的叹息妈妈眼泪的时候的时候,我又坚持住了,渐渐地,我画画的水平越来越高,村里的人见了,都说我画啥像啥。我还是不满足取得的成绩,我要努力画下去,将来的时候我还要考中央美术学院呢!

  光美术好还不行,语文、数学、英语不好也不行。为了让我的学习跟上去,我买了课堂达标,双色100分,期末冲刺??大家可能都觉得周末是最美好、清闲的,我的周末是充实、劳累的,因为我的第二个计划就是周末做其他的作业,所以会有更多的作业等着我。就像把一座大山压在了我的身上,让我感到有一种无穷的力量使我前进。因此,这回期中考试的时候我三门都考了A级,为爸爸妈妈和自己争了一口气。同学们有些说我是侥幸,有些说我是作弊,我真是哑巴吃黄连——有理说不请,只好默默地接受这一切,大家一定不知道,在这A级的背后有着多少的酸甜苦辣。

  有一次,爸爸住进了医院,家里的重担全部落在了妈妈的身上,妈妈给我做好饭后就会匆匆忙忙地去医院照顾爸爸,有时晚上也不回来,我就下一些面或者是把冷饭热一下凑和着吃。看着妈妈忙进忙出的',我心里很不是滋味。为了减少妈妈肩上的负担,我

  决定帮妈妈干一些力所能及的事情。由于我平时没有做过这些,所以到了关键时刻也只能从头开始学。我真的是不学不知道,一学吓一跳呀!就拿洗袜子这件事情来说吧! 这天,我捂着鼻子把袜子拿了出来,那袜子用臭气熏天来形容都还远远不够呢!它黑得像一个煤炭,臭得像才从臭水沟里打捞上来的一般。已经好几天没洗了。妈妈整天只顾着照顾爸爸,哪有闲工夫来管我这些小事情呢?我只有自己动手了。我先把水龙头打开,水“哗哗”地流了出来,就像一个个顽皮的小娃娃似的欢快地跳起了舞蹈。我把袜子放进去后倒了许多洗衣粉在袜子的死角上,又拿来一个刷子在死角上刷了刷,袜子顿时流出了又黑又臭的水。大约过了2—3分钟后我用水把袜子把它洗干净一看,咦?怎么效果一点都不明显呢?我用手沾了一些洗衣粉,用手搓了搓,还是没效果,怪了?怎么妈妈洗的时候它就那么听话呢?怎么我洗的时候它就和我作对呢?我绞尽脑汁,终于想出了一个办法。我把洗衣粉倒在水里,再把袜子放进去。大概过了10分钟后我来“侦察”,嘿!这办法还真行,袜子像被驯服了的怪物一般听话了,我稍微一用力污垢就被我清除了,我把袜子用干净水洗好后晾在阳台上,太阳照在身上暖烘烘的,我似乎听到了爸爸在夸我懂事了,能干了!

  贫困儿童可怜吗?不,他们是最幸运的,因为他们成长在21世纪的新中国;贫困儿童可悲吗?不,他们是最能干的;因为他们是自立自强的新一代。

  啊!幸运的我,自强的我!

幸运作文 篇8

  下了体育课,同学们一下子冲进教室。上课铃响了,但教室里还是闹哄哄地,一个同学大叫:“老师来啦!”大家立刻安静下来,只见老师非常严肃地站在门口,手里抱着一摞本子,这时大家都知道老师今天很生气。

  老师走进教室用很小的声音说:“做好课前准备。”同学们都转过头在书包里找起了书,我第一次没找到,以为找漏了,又仔细地一本书一本书地找,可还是没找到,糟了,我没带书。啊,我会被老师告诉家长,回家我就惨了!忽然,我灵机一动,拿出了一本相似的书,放在课桌上。

  这节课我听得非常认真,同时也小心翼翼怕老师发现了我没带书。唉,时间过得真慢,下课铃怎么还不响呢。这时,老师讲完了课文,要一个同学来读二自然段,我一下子想起来,老师平常都抽不举手的人,现在我只好背水一战了,于是我装着很积极的样子把手高高举起,还说:“我来,我来!”结果老师真请了我,我吓坏了,巴不得赶快打下课铃,突然“叮……”一声清脆的`铃声响起,啊,果然如愿真的下课了。我高兴极了,飞奔出教室,欢呼起来。

  啊,今天真幸运!

幸运作文 篇9

  我的老师是个“怪”老师,不信,你随我来看看。

  一次,我们班学习守株待兔的成语故事。刘老师在写课题,结果,“不小心”把守株待兔的株写成了“守猪待兔”,逗得我们全班同学哈哈大笑,刘老师还疑惑地问:“谁来帮帮我把这个成语改过来?”我们也不想辜负了老师的期望,都把小手举得高高的。改完错以后,老师还语重心长地说:“你们可千万别写成这样啊!”刘老师可真是个“怪”老师。

  刘老师不仅爱写错字,还擅长幽默大法,一次语文课,罗晨希在后面讲小话,正好要回答问题,刘老师就点了罗晨希,罗晨希支支吾吾说不出来,刘师本应该严厉批评罗晨希的,没想到刘老师幽默地说:“这棵小树真可爱!”顿时班上炸开了锅,姿势各种各样,有的同学趴在桌子上,用力拍打桌面,有的靠在另一个同学身上,笑得喘不过气来,还有的干脆倒在地上,还在大笑。刘老师又点了另外两位同学,也都说不上来。刘老师叹了口气,说:“唉,祖国建林义务大,为了这些小树,我还是多努力吧!”班上又是一阵大笑。

  刘老师虽然在课堂上很幽默,但是在批改作业上还是一丝不苟的。有一次作业,我自认为全对,妈妈也信心十足。结果,竟然被刘老师查出了六处错误,全是错字问题。不就是几个错字吗?用得着那么严厉吗?刘老师可真是个怪老师啊!

  刘老师在课间也愿意和我们这些“小喽啰”一起玩,比如老鼠偷油,跳长绳。课间往往充满着五(3)班同学和刘老师欢乐的声音。别的班的.同学都奇怪地看着我们,这个老师怎么这么怪。

  渐渐地,我明白了刘老师的做法,这样做,能使我们细心不马虎,能促进我们的课堂气氛,能使我们五(3)班同学的心紧紧扣在一起,我很幸运有一个这样的“怪”老师。

  我很幸运我有一个这样的“怪”老师,我喜欢我们的怪老师——刘老师。

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