幸运作文

时间:2024-06-03 08:34:31 运程 我要投稿

  在现实生活或工作学习中,大家都经常接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家收集的幸运作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

幸运作文

幸运作文 篇1

  在我童年的生活中,有你们陪伴我成长,有你们给我以安慰,有你们使我事事顺心。在我成长的道路上,有你我很幸运!

  一次考试后,我考得很不好,颓唐的趴在桌上,眼神凄迷,心情很低落。你看着我,仿佛在我眼中发现了什么,您静悄悄的走过来,蹲了下来,溺爱(用词不准,建议改为:关爱)的摸摸我的头温柔的说:“一次失败算不了什么,只要你肯努力,就一定会成功。我相信你,加油,老师作你坚强的后盾!”(注意标点符号的使用。)听了您的话,我的热血,我的好胜心仿佛燃烧了起来,是您让我重拾信心!

  老师,您的话让我如猎鹰一样,翱翔天空。生活中有您帮助,我很幸运。

  一天晚上,外面下着倾盆大雨,没带伞的我在校园门口踱来踱去,目光焦急而慌乱。这时,因值日而晚出来的您看到了我,先是一愣,然后边把伞给我递过来边说:“你先回家吧,我家离得进,我还有一把备用的伞,你妈妈该等着急了。”看着她那清澈的眼睛,我拿着伞跑出了校门,无意间的回眸,却发现了你顶着书包在雨中慢跑。我的眼前似乎蒙了一层水雾。

  朋友,你的呵护,让我拥有了一层人生的保护层。有你,我很幸运。

  在一次疯闹中,我与朋友闹了别扭,谁都不理谁,为此冷战了好几天,我在这几天里,脾气一点就着,很是火爆。直到这件事让您知道了,把我带到您面前,跟我说:“朋友之间闹别扭的'不好之处,让我明天与朋友和好,这样即能互相帮助,也能互相监督,一向听话的我按您所说,向朋友道歉。道歉后,我与朋友又能打成一片,友谊又上一层楼。心情也似乎好了很多。

  妈妈,你的劝告,让我保护了友谊,有您,我很幸运。

  在成长的道路上,会有很多人走进你的生活中,他们会关心你,安慰你,保护你。他们与你共同成长,在遇到困难的时候他们来帮助你,在伤心时来安慰你,在生病时来关心你。你应该跟他们说,有你们,我很幸运!

幸运作文 篇2

  我种的“幸运豆”开花了,在最粗的那根藤蔓的叶片间冒出两串花苞来,尖端的白白嫩嫩,中间的略带绿色,最下边的花苞是翠绿色的,其中有一朵幸运花已经钻出绿衣袍,露出淡红色的花瓣来,这简直让我有些欣喜若狂。

  不见花开情不浓,一见花开难分开。此时此刻,有关幸运豆的故事又在我眼前浮想翩翩。

  在春夏交替的那阵儿,妈妈去交电话费,获赠一颗“幸运豆”和一个鸡蛋大小的陶瓷小瓶,上面都用楷体雕刻着“幸运豆”三个字。

  回家后我非常认真地把幸运豆种在陶瓷小瓶内,我想应该称呼它为花盆才贴切一些,但它实在太小了,完全不够花盆应有的资格。然后我把它放到十八层阳光房的窗台上。

  过了一阵子,我偶然发现它竟然冒出两片嫩绿的叶子来,其实这叶子就是原来的豆子,只是分成了两半而已,两边雕刻的幸运豆三个字仍旧老样子,只是赋予了生命的价值和意义,它的根向下延伸而去,我只能猜测它白嫩舒畅,四面而去的风采。我小心翼翼地给它浇了一点水。

  又过了一阵子,我忽然发现这颗幸运豆又长出真正意义上的叶片,一天天变得鲜嫩而又可爱。只是热乎了几天,幸运豆就淡出了我的视野,淡出了我的记忆,似乎压根儿就没有这回事儿似的。

  有一天晚上,妈妈忽然提醒我:“妮妮,你的幸运豆长得如何?”

  “哎呀!你不说,我都忘了还有这回事。”我边回答,边放下作业就往阳台跑去,心想这么多天了,它至少也应该添加了四片新叶子吧?

  不好,它不但再没长出新叶子来,就连前面的叶片也枯萎了,耷拉着脑袋,我赶快把它端进房间里来,嘴里小声嘀咕道:“夏天的太阳真是好毒辣啊!”

  妈妈教训我道:“你一天不喝水能行吗?何况这颗幸运豆好几天没喝水了,你换位思考一下。”

  “这倒也真是,我真把幸运豆给亏待了。”我惭愧地低下了头,也没心思写作业,拿起幸运豆跑到17楼的阳台,在金桔的大花盆里挖了个小坑,给幸运豆一个舒适的家。

  我心想,以后即使我忘了幸运豆,但姥爷总不会忘记金桔吧!我的幸运豆顺便沾点金桔的光,搭个“顺风车”。就让它们和谐相处,和和美美地一起成长吧。果然如此,幸运豆终于走上了幸运之路。

  说真的,幸运豆几乎从我注意力里失踪了好久,直到莫兰蒂台风袭来,风雨交加,窗缝里钻进来的'大风发出刺耳的嚎叫声,我在恐惧中忽然想起我的幸运豆来,拔腿就冲到阳台上去,只见幸运豆已经长出好几条藤蔓,在风雨中飘来飘去,有时绕着金桔直打转,瞬间又攀着铁树叶乱翻腾,只见那嫩绿的叶片已经千疮百孔,惨不忍睹。我喊来姥爷帮忙,喊声里带着焦急的哭腔……

  我连哭带喊的求救声惊动了姥爷,他随我冒雨来到幸运豆前,把四五条藤蔓轻轻盘起来,放到金桔树旁,又用一个大塑料盆堵住,还安慰我道:“等风雨过后,我一定让幸运豆面目一新,腾云驾雾,花枝招展。”

  昨天清晨本姑娘无意中观看了八月二十日那稀奇珍贵的皎洁明月,今天清晨又无意中欣赏到了鲜翠欲滴的幸运豆开花,真是喜事成双,接二连三哦!

  你一定还在关心幸运豆的藤蔓如今什么样子?

  别提了,说有多美就有多美。三条红绿相间的绳索高高固定在墙角的排水管上,四条绿色的藤蔓缠绕在绳索上,一根根长长的叶柄托着三片椭圆形的树叶,真像远古时代那恐龙的脚印,虽然伤痕累累,但依旧在微风中尽情地晃动着。姥爷劝我:“别担心,过不了几天,它们就会绿意盎然,生机勃勃。至于旧叶片就会自然枯黄脱落,这就叫新陈代谢。”

  时间又翻过了新的一页,只是第三天的清晨,那朵昨日还含苞欲放的幸运花,早上已经把粉红色的公主裙完整地翻到身后,中间的粉红色花瓣还没完全打开,仿佛天宫二号耸立在发射台上,等待着倒计时……

  我仔细查看每一片叶柄的根部,都已经有花苞小小的身影了,猜想一下,国庆节时一定会鲜花挂满藤蔓,悠悠香气逐渐弥散到整个大厅、卧室,楼上楼下……

  说声对不起,我的幸运豆,你真是经历了千辛万苦才迎来了今天的青春焕发。你是名副其实的幸运豆,我只是乐在其中的赏花人。

  满怀信心地栽种,充满希望地期待,多次无情地遗忘,伴随着一次次偶然间地醒悟,真是“无意插柳柳成荫”啊!幸运!幸运!我的幸运豆。检讨!检讨!你的小主人。

幸运作文 篇3

  爷爷生前给我留了一颗大大的“幸运星”。我一直珍藏着它,不仅是因为它总给我带来幸运,更多的是珍藏对爷爷的思念。

  每天一走进我的书房,首先映入眼帘的就是那颗大大的“幸运星”。它很普通,简朴的外表,还露出一丝傻气,颜色搭配并不时尚,五宫也不精致,在别人看来它一文不值。可对于我来说,它极其重要。那颗“幸运星”是我7岁时爷爷送的,那上面不仅有我的名字,还有蕴含着爷爷对我的祝福。

  七岁时,我上了二年级,期末前的几次考试,我的成绩都不理想,转眼间就要到期末了,可把我急坏了。天天愁眉苦脸的,望着一张张不理想的试卷,可谓忧心忡忡,整天心神不宁,无论怎祥都平静不下来。每晚加班加点地复习、刷题,不但睡眠变得不充足,成绩也没见提升,真是郁闷极了!

  离期考的'日子越来越近,我的状态也越来越差。直到考试前一天的晚上。爷爷微笑着送了我一颗金黄的菱形星星,眨着两只大小不一的眼,咧着嘴,傻傻笑。我拿着它,一种乐观的情绪浸润我全身,顿时,焦虑全无,信心十足。临考前一晚的我,常规性地浏览了一下教材后,便美美地进入了梦想。

  没想到的是,第二天的考试,我居然一点也不紧张。成绩下来,我竟考了全班第三。可把家人们高兴坏了。爷爷笑着说:“这颗星还能给你带来幸运呢!有用!”我也笑了,开心地抱着它。

  可是,天有不测风云。不久,爷爷因病离开了我。从那以后,每逢大考,我都把它装进书包,让幸运星陪伴我。而每次总给我带来意想不到的收获。

  现在终于明白,那是因为我相信爷爷在上天保佑我呢。从而让我宁静而平安。只要爷爷在我心中,幸运就会永远陪伴我。

幸运作文 篇4

  茫茫人海中,遇见你,是我一生中最大的幸运。

  ——题记

  漫长的岁月可以磨灭人的许多美好的记忆,唯独删不去的是遇见你的种种情景。

  记得那是初一开学,您一阵清脆的脚步声打断了刚军训回来的同学们火热的聊天,教室立马安静了下来。您认真地向同学们讲开学的注意事项,问着同学们还有什么不明白的地方,还有没有人缺书少本子。

  那天,您像往常一样走进了教室,您的脚步铿锵有力,别具一格,同学们一听到清脆的脚步声便知道是您来了,心有灵犀似的以迅雷不及掩耳盗铃之势迅速地安静了下来。您虽然经常面带笑容,但总是不怒自威。您走进课堂,让我们读课文,而我读着读着,心思就飞到了外面,一去不知返,您定是看出来我的心思早在外面神游去了,课堂上谁的小动作小心思都逃不过您的眼睛,您一边讲课一边走到我的旁边,叫我起来回答个问题,我不知该如何回答,后背已经开始冒冷汗,手心也是紧紧地握住,不知所措。但是,您却巧妙地引导我,让我说出了正确答案,感谢您不动声色地化解了我的尴尬,维护了我的自尊。

  我的成绩是不太拔尖,甚至还有点拖后腿,但是您从来没有放弃我,您鼓励我,找我谈心,找同学帮助我,我也在一次次的'进步中收获了奋斗带来的甘甜,收获了努力赢来的自信。

  上体育课的时候,您换上了跑鞋和我们一起跑,可是,渐渐地,我累了,开始跟不上他们的脚步,越来越远,我呼吸得越来越急促,我是真的跑不动了,我累得像困在沙漠好几天没有喝水的人,像一条垂死的狼。我难受得像千万只蚂蚁在侵蚀我的心脏,这种感觉一直伴着我……直到我跑完全程,瘫倒在草坪上,大口地呼吸,每一个毛孔都向外冒汗。我抬头看到了您,您淡定从容地呼吸着,我突然想起来,您经常在大明宫长跑,我知道您现在的体能是不知道流了多少汗忍受多少枯燥地奔跑才成就的。瞬间,我觉得不那么累了,想要获得成就不付出不练怎么行?

  还记得您在操场上的呐喊,那是一年一度的拔河比赛,“加油——加——油”您像一个小孩子,扯亮了嗓门为我们打气,虽然我们当时输掉了比赛,您跑过来笑着安慰我们说:“没事,尽力就好。”那样闪亮的眸子,像发光的宝石,让观赏者移不开眼。

  又是一年九月,九月的阳光是炽热的,就如同您的笑容,也是炽热的。

幸运作文 篇5

  这一天,三毛缩着身子走在寒冷的街上,一边走,一边想:如果这时候有一个热乎乎的包子吃就好了!这时的他饥寒交迫,终于支撑不住倒在了寒冷的街上。

  一 个好心人把三毛抱回了自己家,三毛醒了的时候,发现自己在温暖的火炉边睡着,那个好心人笑眯眯地对三毛说:“小朋友,你醒了,为什么会在街上晕倒了?”三 毛说:“阿姨,我又冷又饿,所以晕倒了。”好心人问:“小朋友,你想吃什么?”三毛捂着瘪瘪的肚子,吞吞口水说:“阿姨,如果有一个热乎乎的.包子吃就好 了。”

  好心人把家里的十个包子都拿给三毛吃了,三毛看见了十个包子,非常高兴,感动得眼泪都快出来了,眉毛弯弯的,眼睛笑眯眯,嘴巴乐成了弯弯的小船。三毛一下把包子放在嘴里,大口大口地吃起来,好心人心疼地说:“慢点吃!”

  三毛吃完后,含着泪对好心人说:“我一定会报答您的。”说完三毛就出去了,走在寒冷的街上,开始了他的下一个流浪,天依然很冷,可他的心却暖洋洋的……

幸运作文 篇6

  “让爱画上幸运的符号,用微笑加料,酿幸福味道,感情慢慢的发酵,像奶油蛋糕,给你甜蜜每一秒。让爱画上幸运的符号,用微笑打造幸福的城堡,每天都让爱把你围绕,生活变得更美好,更美好……”歌词中这样写到,歌声带给我慢慢的正能量。

  爱是幸运的符号,弥漫在属于我的'天空。它是那么的美好,本以为它在那遥远而不可触及的远方,原来只要我伸手就可以碰到。

  妈妈用雨伞为我在灰暗中撑起一片蓝天,用她的手牵着我一步步向前。像灯塔,指引我前进的方向;像路灯,照亮我前行的道路;像指南针,永远不会让我迷失家的方向。

  爸爸用他的肩膀为我遮风挡雨,用他的亲身经历教会我做人的道理。像大树,在我累的时候可以依靠;像港湾,为我遮蔽生活中的狂风暴雨;像太阳,照亮我的整个童年。

  爸爸妈妈用他们的爱为我打造幸福的城堡,在混沌中为我开辟一片属于自己的天空。用爱做画笔,微笑做颜料,家做画板,为我画出幸运的符号。

  是爸爸妈妈双手给我我一个温暖的家,长大以后,换我来守护它。等我长大了,也做爸爸妈妈的雨伞,换我来保护他们。爱不需要太多语言,用双手努力实现,你我,守护家园每一个明天。

  爱,是幸运的符号,总有微笑为它点缀,它是那么的美好,让心与心的距离变得更近,让人们的生活变得更美好,更美好。

幸运作文 篇7

  “前世的五百次回眸,才换今生一次擦身而过”。看,陌生人,我们也为路过彼此的世界准备良久啊。而我又是有多幸运,成为你们的一个过客。

  我们扑扑翅膀,总是要飞出家人的怀抱,与成千上万的人对视一眼,擦肩而过,可能相伴一程,却不会停下脚步。他们是在你的世界匆匆路过的行人,他们是构成你每天生命的结构,他们也敲锤出今天大大小小的你。

  人各有不同,正如世界上没有相同的树叶。这也意味着你需要遇到各形各色的人,在未来在当下。他们或许善待你或许不会,他们给你带来所谓的幸运或不幸。你或许为了他们而奔跑而追逐,为他们而快乐,为他们而吸引,为他们而哭泣甚至为他们而改变着自己……他们也许与你交谈甚欢后挥手离去,他们可能将你伤的遍体鳞伤……我们将在在这场大混战中明白生存之道,我们在“陌生人”里摸爬滚打,也明白生活将怎样变化无常,色彩缤纷。我们彼此惜缘却不攀缘,不去怨恨那些在生命中来去匆匆的人。正如大冰所说:“我不奢望我们的关系比酒烈,比水清。只是离别前互赠一声‘保重’”。

  我们也是千千万万人的千千万万的路人之一。或许我们也曾踩息谁的希望之火,或许我们也曾赠她玫瑰。我们路过他们的世界并将之装点,我们被不经意深记或从未发现,这都不可求。在他们的世界里我也扮演着各种各样的角色,给他们各种各样的`考验,给他们许多真诚的帮助,和他们握手或头也不回,这就是离人的意义。

  无论是遇到别人还是路过别人,我觉得都很幸运。那是馈赠的缘分,丰富或被丰富的世界都是那么的美好。善待每一位过客,万一是我呢,来来也不容易。

  我真幸运,能成为你的路人。

幸运作文 篇8

  五年级是我人生的转折点,我转到了一所新学校。这是我第一次遇到不同的环境。我看起来有点奇怪。这是我第一次见到你。我的新数学老师,说实话,我讨厌你的教学风格。你对学生没有同等的尊重。我的同学总是因为一个小错误而受到惩罚。这有点太多了。虽然我总是因为数学成绩好而活下来,但受苦的是我的同学。我经常从我同学口中的字里行间看出我适合你。

  我在新学校只有一次战斗。就因为我不小心踩到了一个人的鞋子,我没有对他无礼,但是他开始和我打架。我无法抑制自己的心。我无法想象我遭受这种行为的原因。战斗变得越来越激烈,甚至逐渐变成了一场混战。这时,当我回头时,我看到一双严肃的眼睛盯着我,我立刻意识到我遇到了我的数学老师。面对两个学生打架,一个鲁莽的老师能做什么?带着这样的感觉,我走进了办公室,路是如此的遥远,每一步都是如此的艰难和沉重。

  除了我之外,不要“泄露秘密”,因为老师并没有急于说我的任何事情,而是询问了事故的情况。这一次老师非常冷静。我开始认为在他的`同学眼里他不是老师。慢慢地,我第一次逐渐理解了老师的难处和一个对学生生气的好心人的痛苦。

  我很幸运能成为你的学生,因为你让我知道每个人都有自己的角度。

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