在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的幸运作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
幸运作文 篇1
从前，有一对维吾尔族的老夫妇，只能靠砍柴、卖柴来维持生活。
一天，老爷爷上山去砍柴，他砍了一棵又一棵，砍着砍着就睡着了。他在梦里听见一个神奇的声音，但是他转了半天，连个人都没有看见，问道：“你是谁？”“我是谁？我是来帮你的。”老爷爷疑惑不解地问：“你能帮我什么？”“我给你带来了一件宝贝，只要你对它说扫把、扫把扫金银，它就会扫来很多的金银财宝。”“啊？真的吗？”老爷爷一声大叫把自己给叫醒了。当他扭头一看，在他的旁边多了一把扫把，老爷爷看到扫把可开心了，就带着扫把回家了。
在回家的路上，他路过一个酒馆，酒馆的老板笑着对他说：“老爷爷，进来喝点酒吃点菜休息一下！”老爷爷对老板说：“好呀，我把扫把放你门口可要帮我看好了，千万不要对它说扫把、扫把扫金银。”老板爽快地答应了。
可当老爷爷进门坐下喝水的时候，老板心里有个坏念头在自己脑海闪过，他想：“要是真对扫把说会怎样呢？”于是他偷偷地把老爷爷的'扫把换了一把，拿着老爷爷的扫把走进了仓库，对着扫把说：“扫把、扫把扫金银。”突然，只见一大堆金银财宝从天而降，这下可让老板开心得肚皮都快要笑破了。
可老爷爷呢？当然是拿着那把普通的扫把回家了。回到家后，老爷爷把老奶奶叫到跟前，对老奶奶说有惊喜，急忙对着扫把说：“扫把、扫把扫金银。”可任何事情也没有发生，根本没有什么金银财宝，老爷爷说了一遍又一遍，还是没有金银的出现，老爷爷和老奶奶都失望透了。
第二天，老爷爷又去山上砍柴，又像昨天一样睡着了，老爷爷在梦里又听见了那个神奇的声音对他说：“要不我再给你一个宝贝呀！”“什么宝贝？”“一头驴。”“一头驴能做什么？”“作用可大了，它既能帮你拉东西，又可以帮你变财宝！”“怎么变？”老爷爷问道，“那您可听好了，只要您对着驴说：驴儿拉宝来，它就可以变出很多金银财宝。”说完老爷爷就醒了，果真身旁多了一头驴。
老爷爷牵着驴走在回家的路上，又路过昨天那个酒馆。酒馆老板看见了想：那不是昨天那个老头吗？怎么牵一头驴？会不会又是什么宝贝？老板笑眯眯地走过去对老爷爷说：“看您这么累，进来喝点茶，吃点东西吧！”老爷爷说：“好啊，正好我也累了，不过你千万不要对驴说：驴儿驴儿拉宝来。”等老爷爷进去坐下后，酒馆老板立马就把老爷爷的驴又换了，并带进了仓库，对驴说：驴儿驴儿拉宝来。果真又像昨天一样变出了许多金银财宝，酒馆老板开心地在钱堆里睡着了。
老爷爷喝完茶，牵着酒馆老板偷换掉的驴回家了。回到家，老爷爷又拉着老奶奶对驴说：驴儿驴儿拉宝来。可同样没有一点金银财宝的影子，老爷爷和老奶奶又一次失望了。
第三天，老爷爷又上山砍柴，又累得睡着了。在睡梦中，老爷爷把前两天发生的事情都告诉了那个神奇的声音。神奇的声音对老爷爷说：“老爷爷，我再给你一个宝贝吧，你不是说那个酒馆老板很喜欢我给你的东西吗？今天，我给你个南瓜，只要对它说来人啊，来人啊，就会有许多人跑出来，一定能狠狠地打他一顿。”说完老爷爷高兴地拿着南瓜走了。
在回家的路上，老爷爷又经过那个酒馆。果然，酒馆老板又出来对老爷爷说：“老爷爷，进来休息一下吧！”老爷爷还是像往常对老板说：“我的南瓜帮忙看一下，千万不要对它说来人啊来人啊。”酒馆老板假装答应后，还是偷偷地把南瓜拿到了仓库，当他说完来人啊来人啊，突然有很多人飞奔过来，将老板打了个头破血流，乖乖地交出了所有宝贝。
老爷爷拿着扫把，骑着小驴，高兴地回家了，从此和老奶奶一起过上了幸福的晚年生活。
幸运作文 篇2
“谁找到有四片叶子的三叶草，就会得到幸运。”你突然对我说，稚气的脸上充满向往，大大的眼睛注视着草丛边那一片三叶草。或许是受你的影响，也有可能是因为我想得到幸运，从那以后，我也对那些不起眼的小草起了兴趣，每每经过草丛，总要看上几眼。
三叶三叶，还是三叶！我不禁喃喃起来，那篇幸运叶在哪儿呢？或许根本就没有？我带着疑惑的眼神，打算再看几眼就走，却不料，就那几眼把它找到了！
我将它连根拔起，怜爱的捧在手里，细细的端详，在它身上，明显的有着三叶草的特征：三片大叶子中间夹杂着一片小叶子。这就是四叶草吗？似乎有些出乎我的想象······
就三叶草的眼光来看，那片小叶叶子是多余的。它本来的样子只有三叶，可顽皮的大自然却让它多长出一叶，这一叶也就成了三叶草那小小根茎的负担。因为这一叶，它的生活被打乱，无数人去寻找它；因为这一叶，它的力量被突破，必须多吸取一些养分；因为这一叶，它的人生被修饰，成为“幸运”的代名词；因为这一叶，它的生命被改变，面临着死亡的威胁。无数人都想将它拔起，就因为它多长了一片叶子！
无数三叶草被帖上“幸运”，也包括我手中的它，可这对它们来说，是幸运的吗？还是多余的呢？
把多余的.一小片叶子堪称“幸运”，这就是人们的逻辑方式吗？这种多余的“幸运”真的需要吗？
人生不是这样就可以被定义的，那是漫长的人生路，可不是简简单单的两个字！这漫长而又短暂的一生，是原原本本的交给每一个人的，能操控它的，是你，而不是那些所谓的多余的幸运！
我又将三叶草放回那片草地······
生命，是不需要装饰的······
幸运作文 篇3
这两天是我的幸运日，你想知道为什么吗？
第一天我上课认真听讲，没有再被老师点名批评。做语文作业的时候老师表扬我句子写得美，还奖励我和同学们吃了香辣可口的.鱿鱼丝。我心里真是乐开了花。
第二天，我的数学考试终于考了一次大大的100分。下午老师给我们讲了两个幽默的小故事，我和同学们都听得津津有味。
我真希望以后每一天都是我的幸运日。
幸运作文 篇4
当我看到别人母亲对孩子无微不至的关心时，当我听到别人母亲对孩子说充满鼓励的话语时，我心里充满无限羡慕。我真幸运，我家却有一只“母老虎”，对我既严厉，却也疼爱。
一、考试
“鲁子健，90.5分。”我们盼望已久的考试成绩终于出来了。当念到我的分数时，我心里是欢快的。当我兴冲冲的拿着试卷回家，对妈妈得意地说出分数时，妈妈却表情严肃，拿起我的卷子指指点点，大声对我吼道：“这么简单的字都写错。你看，这题都错，后面的怎么扣了3分……”我无力反驳，只好无奈地吃了一顿“棍子烧肉”。
二、训练
当我正专心致志地打着篮球时，我的眉毛却紧皱了一下，猛地摔了下来，脚下感到一阵剧痛，原来是跳起来时，脚过于用力，受伤了。这可怎么办啊？又要过好多天，才能好，那我以后还怎么上体育课呀？这时，我的'脚已不能正常活动，只能一瘸一拐地走着。当我回家时，妈妈连忙放下手中的家务，细心的为我擦碘酒，抹药。对我细致入微的关心着，还不时为我送来水果，并喂给我吃。细致入微地照顾着我，在我受伤时，你对我又是这么疼爱。
现在我长大了，我懂得了！母亲对我的严厉，是在警告我不要粗心；母亲对我的疼爱，是对我无私的爱，有这样一位母亲，我真幸运！
幸运作文 篇5
很多时候，我都能常常听到很多人抱怨自己是多么的不幸，总喜欢拿自己的家世，生活说事情。喜欢抱怨自己没有投好胎诸如此类的。有时候想想有些发笑了，难道没有让你出生在一个富二代的家庭这就是不幸了吗？我们明明已经足够幸运，还有什么资格去抱怨呢？
最近这几天，看到了一个节目，对我感触很大。是一个残疾人诉事的节目，里面的很多人都是身残志坚的，或许是侏儒症，或许是车祸，或许是盲人，还或许是聋哑人，他们明明都遭遇了这个世界上面最大的不幸，和最残忍的事情，老天明明对他们如此不公。可他们在节目里面大多数都是在阳光的笑，难免有伤心的时候，也只是短暂的。他们或许是家人离世，或许是家人抛弃，可他们在这个社会仅存的温暖下，活得很开心自在，他们也并没有抱怨过自己身上遭遇的一切不幸，那样真诚的笑容在我们大多数正常人的脸上都很少能看到，那种笑容很美，是一种对生活的希冀。不禁的，就有些感慨了，那我们正常人都无法拥有的笑容可他们身上却依旧能看到。他们是残疾人，他们很不幸运，可他们什么时候抱怨过呢？而我们正常人，一生下来就有手有脚的，哪怕我们并不是出生在大富大贵的`家庭中，可这也是一份简单满足的幸福了不是吗？我们有什么资格抱怨呢？这个世界上残疾人，那么多遭遇车祸不幸的人每天更是很多，可他们依旧坚强的阳光的活着，正常人凭什么那么悲伤，凭什么还抱怨自己的不幸运？和大多数人比起来，我们真的太幸运了，我们为什么还要继续抱怨呢？明明已经那么幸运，有一个虽然不是太富裕，可是很幸福温馨的家庭，我们的身体健康，还有了自己的好朋友，有父母陪伴在我们身边成长，我们能靠自己自食其力，我们没有任何不幸，可以说，任何一个身体健康的人都是幸运的。
哪怕现在的你过的很失败，可是这这是短暂的，那些不幸的人依旧可以通过自己的努力，让自己变得幸运和幸福，我们这些身体健康的人，就不能依靠自己的努力活的更好了吗？相信自己，我们每个人都是幸运的，都有生的权利，好好活下去，把自己活的越来越好的机会！
幸运作文 篇6
生活像一幅美丽的画卷，有时会感到高兴，也有时会感到难过；当然，自己也会发现自己很幸运。我很幸运，有父母的呵护是种幸福；有老师的教导是种幸福；有友人的`相伴是种幸福。其实，幸福很简单
茉莉花的幽香渐渐飘散了，黄昏迈着轻盈的步子悄然走来。倦倚在西窗，相伴余辉，心中不禁浮起阵阵凝思，缠绕着发黄的书页，溅起我心灵的浪花。抬起头向远方眺望，心中不禁感慨万千——
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海
漫漫人生路，总会与挫折碰面，鱼儿游弋水中，只有接受了惊涛骇浪的洗礼才会有鱼跃龙门，鱼儿很幸运，因为有海浪为它铺路：雄鹰翱翔蓝天，只有接受了风刀雪见的磨砺才会有鹰击长空，雄鹰很幸运，因为有风雪陪伴。其实我也很幸运，因为我有挫折相伴。因为有你，我变得富有，你诡秘的影魅激励着我，挫折，因为有你，我很幸运。
心动唐时间，迁梦李太白
一壶酒，一把剑，一轮明月，一路豪饮，一路狂舞，引出一位大唐诗坛谪仙，舞出一颗大唐盛世的利胆，醉卧长安，天子难寻不是粉饰，不为褒名，沧海一声笑，束发弄扁舟的太白啊！你是何其的幸运！因为你，我亦如此。“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。”“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，你是不羁的旅客，而我是你笔下的“臣子”，何其兴哉？
六月的茉莉香渐渐飘散了，仰望崭新的七月，用新视角看待新生活，其实幸运就那么回事。
幸运作文 篇7
古人云：一切事物因缘而起，经过千百次的回眸，亿万次的寻觅，在滚滚的人海丛流中让我碰到了你——三生的幸运。
遇到精灵
三岁起，幼稚的我蹒跚学步，对一切的事物都是如此的陌生而又如此好奇。口中只会咿咿呀呀地吐着：“爸爸，妈妈。“尽管口齿极为含糊，不清晰，但我只知道，我极为迫切地想要学父母口中那流利的'语言。直到上了幼儿园大班，我开始学汉字，从最基础的拼音学起，“a，o，e”，奇怪的发音，有趣的字型，不禁把我吸引住了，我的小脑袋里觉得这一切竟是如此的美妙、神秘，只知道：我，遇到了精灵。
感受精灵
上小学以来，有了语文这一门学科，更使我对这个精灵有了更多的看法。由拼音开始变成汉字，汉字变成词，词再变成句……，这一次次转变的过程无不使我对它更充满了兴趣。它也使我的生活丰富多彩。从汉字中，我能够了解中国的文化魅力；从句中，我能够理解其中的生活哲学，使我更理智地看待生活，面对挫折。于是，我向往，向往精灵所在的这个世界，它使如此美妙、神秘，牵动着我那颗探索的心，引领着我走向成功之路。
内心的独白
你，浩瀚广阔，甚至触及不到边，让人无法捉摸，永远也领略不完你的风采，你的韵味。
你，又是极为苛刻的，绝不让无所事事之人进入你的生活，也许，这就是你的魅力所在吧！
我不会停止对你的喜爱，也绝对不会停止对你的渴望与探求。
因为我遇到你——语文，是我三生最大的幸运。
撑着伞，漫步在小巷中，我看到了，那个结着愁怨的，拿着丁香花的姑娘……
幸运作文 篇8
上午——微笑
天空瓦蓝瓦蓝的，教室里安静而祥和。
语文老师拿着书来到教室，在黑板上写了一个我们上节课学过的课文题目——春，问我们第二自然段第一句中的“钻”字如何写得好。许多同学都举手了，因为我昨天没有复习，害怕出错，便羞愧地低下了头。可又一想，我身为班长，怎么能够不带好头呢？便偷偷地看了老师一眼。没想到，老师正一脸微笑地看着我。我仿佛从老师期待的微笑中获得了力量，“唰”的一声举起了手。老师微笑地点点头，示意让我回答问题。我大声地回答着问题，可还没说完就听到同学们在议论，“我一定答错了”我想。我十分丧气地低下了头，脸顿时发起热来。我担心老师批评我，就悄悄地瞄了老师一眼，却发现老师仍保持着微笑，仿佛在告诉我：“别怕，勇敢地说下去。”我又重新鼓起勇气，大声地回答完了老师提出的问题。当我回答完时，老师说：“很好！”并热烈地为我鼓掌还说：“自信是成功的前提，我们做任何事
都要相信自己！“
啊！拥有老师甜美的笑容与鼓励，我多么幸运
放学——雨伞
“叮铃铃……”放学了！
“啦啦啦啦啦啦……”我哼着小曲儿整理着书包，窗外雷声隆起，接着奏起了滴嗒歌。我仍兴致勃勃地整理着书包。忽然发现自己忘记带雨伞了，我愉快的心情一下子跌进了谷底。我来到窗前，望着雨外天空，想起了妈妈那亲手为我烹饪的晚餐：饱满的米饭，可口的小菜，香喷喷的热汤……我顿时觉得饥肠辘辘。
同学们都陆续的回家了，宽场的教室里只剩下三位同学{包括我}。我坐在椅子上，调皮的风儿钻进我的裤脚让我直打颤。“你没带伞吧！”一个甜美的声音进入我耳帘。“我……”“我和你顺路，我们一起共伞回去吧！”“谢谢你！”我开心的说。
就这样，我们撑起一把雨伞，与雨滴们唱着歌儿走向回家的路。
拥有同学的帮助，下雨天与同学肩并肩共撑一把雨伞回家，我多么幸运！
晚上——热牛奶
洁净的墙壁，小小的房间，房间里亮亮的。
一个小女孩正在用心地做作业，那就是我。时针将要指向9点，我总会听到从厨房中传来“嘀”的一声。须臾，瘦弱的母亲走进来了，手里捧着一杯冒着热气的牛奶，轻轻地走到我的身边，微笑的说：“佳佳，别累着了，把牛奶喝了吧。”她脸上带着一丝骄傲。因为她认为她的女儿是优秀的.。“好的，妈妈。我一会儿就做完作业了。您也早点去休息吧。”我大口的喝着香甜的牛奶。穿着单薄衣服的妈妈似乎有些更单薄：“别急，慢慢喝，小心烫。”看着我喝完，妈妈才会快速地离开。她的每一步都走得那么的轻。
拥有家人的关爱与呵护，我多么幸运！光阴荏苒，但无论何时何地，老师的鼓励就像一杯凉茶沁人心脾；同学的帮助就像冬日的白雪，带给我快乐；家人的关心就像一杯浓浓的热牛奶，带给我温暖……
我咋如此幸运呢！
幸运作文 篇9
“幸运。”幸运是什么?幸运是坐看白云?幸运是畅游绿海?幸运是仰望明月?不，幸运是我们最知心的伙伴。
——题记
人生在世，幸运之事可遇而不苛求。有人为捡到了一百元大钞而感到幸运;有人为遇到知心朋友而感到幸运;或许有人为自己升官发财而感到幸运，而我却为拥有您这样的良师而感到幸运。
前进的照明灯
我们班在学校，常因调皮捣蛋而大大出名，我们班换过几多班主任来当我们班级的照明灯，方向盘，而您，却是最亮，最灵的。您常常用“虽然我并不高，但是我的要求高。”来教育我们。想五年一期时，您刚接手我们班，学校里一期一度的跳绳比赛已“兵临城下”了，您一看，立即动身对我们的跳绳开始集训，将我们从“无药可救”的状态里扯出来。您对我们的跳绳别有一番用心：您并不是让我们死板的训练，而是采取奖励措施，您让我们定下了一个“遥遥在望”的目标，让我们自己不断进步，有一天，我突破了那个目标时，从来布置作业不让步的您，却赶快地将我们的语文作业免写了，并将我们的目标提高了20个，在您的带领下，我们“击溃敌军”，获得胜利，取得年级第二的好成绩。有您这样的好老师，我们怎能不幸运?
学习的导航仪
在生活上，您是我们前进的`照明灯，方向盘，在学习上，您同样是我们学习的导航仪，发动机。我们不仅是调皮捣蛋在学校上大大出名，成绩也是在学校大大的出名。在学习上，您同样也是使用了奖励措施：我们的日常成绩您会给我们进行统计，到了放寒假，暑假，您也会赶快地给我们“减负”。有奖就有罚，成绩差的学生，您就会往他家里放一座“大山”，这样，我们班的成绩便像火山喷发一般，在学校里，独占鳌头。有您这样的老师，我们怎么不幸运?
我很幸运，我们都很幸运!我们拥有您这样优秀的良师，我们当然幸运!
如果我们没有您，我们能这样幸运吗?
【幸运作文】相关文章：
幸运饺子作文【精选】02-22
幸运作文[精选]02-24
幸运的我作文（经典）02-21
[精选]幸运饺子作文02-29
幸运作文03-23
幸运作文03-24
幸运作文03-24
幸运作文03-24
幸运作文03-25
幸运作文03-25