在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的幸运作文5篇，希望对大家有所帮助。
幸运作文 篇1
在一片遥远的森林里，住着两只可爱的双胞胎松鼠，哥哥叫磊磊，弟弟叫飞飞。
别看他们俩长得像，可性格可完全不同哦！磊磊不爱笑，下课总是一个人呆在座位上一声不吭。可乐乐呢？他很开朗、乐观，也因此在班上交了不少朋友。他们俩之间可发生了许多有趣的故事。就拿那次演讲来说吧——
那天是一年一度的“演讲标兵”选拔赛，森林里的小动物都来参加了，其中也包括磊磊和乐乐。比赛开始了，小动物们的演讲可谓是“长江后浪推前浪”一个比一个好，不久后轮到磊磊了，他小步小步“蹭”到舞台上，拿着麦克风，低着头，面无表情地板着个脸，用蚊子一般的.声音“背”起了演讲稿。“什么？什么？它说的什么呀？”后面的听众们不高兴了，因为它们根本听不到磊磊在说什么。结束后，它头也不抬地再一次“蹭”下了台。观众们的掌声也像下小雨一般淅淅沥沥的。接下来是飞飞了，只见它大步流星地走上舞台，自信地仰着头，面带微笑，用响亮的声音为大家演讲。过程中还时不时用上一些生动风趣的动作和表情，讲完后还不忘给听众深深鞠一躬。它的演讲赢得了大家雷鸣般的热烈掌声。最后结果出来了，飞飞得了第一名。
这时的磊磊不高兴了，他不服气对飞飞说：“你可真幸运！我们演讲的都很好，只是我的声音小了一点而已。”飞飞深情地说：“因为你没有做到笑对人生，微笑能使人幸运，会带给你好运气。”“谢谢你飞飞，我以后一定会向你学习的！”
幸运作文 篇2
曾经有个无限大的房子，用来容纳凡间所有认为自己不幸的人。
开始时，进来的人越来越多。有的感情受挫，有的脸上长了麻子，有的患小儿麻痹，有的.残废曾经有个无限大的房子，用来容纳凡间所有认为自己不幸的人。
开始时，进来的人越来越多。有的感情受挫，有的脸上长了麻子，有的患小儿麻痹，有的残废了，有的智障……
于是所有自认为不幸的人都聚到了一起，大家聊天，互诉痛苦。渐渐地，感情受挫的人觉得自己只不过是精神上受了点伤害，比起脸上长麻子的幸运多了；脸上长麻子的人觉得四肢健全，比起患小儿麻痹的幸运多了；患小儿麻痹的觉得还能走路，比残废的幸运多了；残废的觉得自己起码还能正常思考，比智障的要幸运；智障的有人告诉他们可以凭双手打造出一片属于自己的天空，比残废的要幸运……
就这样，大家都从自己身上找到了别人没有的东西和长处，心灵受到了极大的安慰，然后各自离开房间，回归到自己原来的生活中。房间最终变回一个空房子。
幸运作文 篇3
那年，同学问我：你知不知道小草会不会长在石头上。刚上二年级的我摸不着头脑。
放学之前，走在路上的我想：小草不都长在土里的吗？怎么可能会长在石头上？
第二天，我来到学校，思考了一个晚上的我还是没能在心里找到答案。可同学又说：那我们比试比试看谁能找到长在石头上的小草。这个问题我思考了很久，以至我上课也没能专心听讲。
中午一放学，我就回到小区里，找到了长在石头上的小草，我东看看，西看看，前后左右，四面八方，地上都是路，看不到一点绿色的痕迹。很快，中午的时间忽忽流过，花了一中午的时间，还没有任何进展。我感觉我上当受骗了。
下午，我到了学校，听到了同学们找到了长在石头上的小草，我感到了惊讶，小草竟有这么顽强的生命力。好奇心让我更想找到它，一探究竟。下午，我的魂也又飞走了，飞到了石头上，那长着一株草。
不知不觉中，放学的铃声，让我的魂收了来。我下意识的赶快整理书包，回家，继续寻找长在石头上的小草。
晚霞挥映，趁这个时候找草，“草、草、草。”那边的`地上有一点绿色，我跑去一看，“啊！长在石头上的草，原来是真的！”我大叫一声。
我发现，很多知识要在生活中寻找，自然会给你不一样的结果，生活才是你自己最好的老师。
幸运作文 篇4
我很幸运，因为我有亲人、伙伴、恩师、偶像……我很幸运，因为我知道自己很幸运。
古人云：“身体发肤，受之父母，不敢毁伤。”翻译成现代文就是：身体，头发和皮肤，是父母给予的，怎么敢毁坏伤害呢？
你看，连古人都知道，要孝敬父母，首先要爱惜自己的身体，那么，我们这些自诩高人一等的现代人，又怎么能那么不爱惜自己的身体呢？每每当我看到新闻上又刊登了像某个孩子跳楼轻生、某个学生以死相逼不写作业、某个小孩对家长说不让玩手机就自残……如此种种令人震惊的消息，我真是为这些孩子感到痛惜。
唉！如此幼小的孩子，怎么就如此不爱惜自己的身体呢？他们连自己的生命都不尊重，将来，他们拿生命当做儿戏，势必会走上犯罪的道路。若他们连自己都不知爱惜，又怎么会去爱父母，孝敬父母呢？
想到前段时间，我们的语文老师与我们分享了一段视频。视频内容是某教育局局长新上任时发表的演讲，内容是关于如何培养孩子爱人民、爱祖国的感情。其中有一段话，我认为值得我们学习：“一个人，如果连自己的分内劳动都做不好，那他拿什么去爱父母，去爱人民，更不用说要求他去爱我们的祖国！”
局长的'这段话向我们阐述了这样一个观念：一个人只有懂得做好自己该做的事情之后，他才有可能去关心别人，去疼惜别人。这与古人的观点是大致吻合的，两者互补。
我觉得我很幸运，至少比那些动不动就寻短见的孩子们幸运得多。我很幸运，因为我懂感激，感激父母带给我生命，感激父母让我懂得了感激。
幸运是什么？有人说，幸运是一种感情，是一种豁达和明悟。
我真没想到，与他人相比，我如此幸运。
为那些身处幸运，却不懂感激这幸运的人感到痛惜。
幸运作文 篇5
每一个圣人后面，都有一个好老师；每一个贤人后面，都有一本好书籍；每一个伟人后面，都有一个好妈妈。妈妈是我坚强的后盾，更是细心照顾我长大的`恩人。
妈妈教我时能因材施教，循循善诱，而且做到刚柔并济。她“博我以文，约我以礼”，教了我好多知识和为人处世的道理，使我受益匪浅。
妈妈教我知识一丝不苟。在讲题时她左手拿书，右手拿笔一步一步地算，一步一步地给我讲，她能把每一步都讲得清晰明了。我听得目瞪口呆，我都不相信妈妈能把一道题讲得如此游刃有余，真像一个老师。
还有一次，我又碰到了一道数学难题，演算了好长时间都算不出来的，所以就想放弃。妈妈说：“失败是成功之母，换个角度再想想，说不定就柳暗花明了呢？来，儿子，我们一起算！”就这样，妈妈陪着我，一直把这道题算出来。
在妈妈的陪伴下，我养成了坚持不放弃的好习惯，比如我坚持做有声朗读已经三年了，从没间断过。
能做您的儿子，是我三生有幸，您对我的爱也将伴我一生。
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