无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的幸运作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
幸运作文 篇1
“人生，是一团乱麻；到处都是解不开的小疙瘩……”正如这句歌词一样，我们的人生如同一个个打了结的小疙瘩，总是一波三折，但这个与众不同的人，却让我重新认识了“挫折”与“努力”这两个词。因为他的皮肤黝黑，就称他为“老黑”吧。
“老黑”，人如其名，没什么特点就是皮肤黑，他的双眉挨得很紧，好像整天都愁眉苦脸的，反而，他恰恰是一个乐观的人，勇于进取就是他的标准。
“老黑”这个人，学习不好，经常被别人看不起，每次小测的时候，他的成绩总是在后列，我却意外地发现，他每次考试都有在进步，虽然不够明显，但他每次考完都会说这句话：“越努力，越幸运！”
在小测结束后，他总会拿各种科目各式各样的教辅来刷题，我一看。嘿！全都是“中考真题”、“拔高拓展”这一类高难度的题目，我了解他，以他的基础，做这些题应该是很吃力的，本以为他会早早放弃，谁知看到的却不是遇到不会的题就草草结束，潦潦收场，而是一到下课时间就跑东奔西，到处询问题目的.画面，教室、办公室甚至是走廊都有他的身影。他这种对学习锲而不舍、持之以恒的品质，深深地打动了我。
即使付出了那么多努力的他失败了，但他始终没有气馁。
在“老黑”作出这么多的努力后，在迎接最后一次考试时，在发成绩的一瞬间，他沉默了，一句话不说，双手捂住脸，像被胶水粘住似的，默默地哭泣，连哭声都没有，待人都快走完时，他才松开手，拿起笔，在便利贴上写下了“越努力，越幸运”这几个字，默默地离开了。此后他的目标和计划都未改变，像一个练习生一样，永远做着基础的动作。
“老黑”他面黑心不黑，我相信他的“越努力，越幸运”将成为所有人赞美他的一个“标签”。
幸运作文 篇2
今天的第三节课，是一节语文课，每节语文课对于我来说都像坐牢，而我当然是那牢中的囚犯了。只见肖老师脸带微笑的走进了我们这个喧哗的教室。还看见肖老师的手里拿着一条红领巾。咦？莫非老师叫我们做游戏，难道太阳从西边出来了，我抬头望了望窗外的太阳，没错，太阳是从东边升起的呀！就在我们百思不得其解的时候。老师一捶定音，兴高采烈说：“同学们，我们来做一个游戏吧！这个游戏叫做“瞎子点和猜”。
说完，我们便做起了游戏。老师随便点了一列，正是我们这列。只见陈显涛的眼睛正在发光；杜宇翔瞪着大眼睛，像是大蛤蟆。有的.同学在生气，有的激动不已，生怕点到他们。没想到第一个幸运者竟是我身后的丁燕萍，只听见她小声的啊了一声。只见她那白嫩嫩的小脸刹时变成了一个红彤彤的、熟透了的苹果。她羞答答地走上了讲台，她支支吾吾地说：“第七列……第……6个。”哈哈，还好不是我，原来是温碧云。温碧云读了她准备的古诗，读完后，响起一片掌声。丁燕萍用自己灵敏的耳朵听出了这个人就是温碧云。
第二个上场的是我们班的“女豪侠”—洪霞。她上讲台时向四周望了望。她的目光立刻投向了钟陈丽。但是，没想到她竟然点错了人，点成了我们班上的高个子陈群。陈群朗诵完后，又一片掌声响起。洪霞急了，说道：“我不玩了！这根本就不是钟陈丽的声音。”“啊”她立刻用手捂住了自己的嘴巴。哈哈……狐狸尾巴露出来了吧！原来洪霞早有准备点钟陈丽，我们一一责怪她：“作弊、作弊……”作弊当然要受到惩罚喽！于是她又要重新点一个。洪霞看中了品学兼优的曾强。便记住了曾强的位置。洪霞便点了曾强。老师为了试探洪霞是否再次作弊。唱了一出“狸猫换太子”的戏。叫了另一个人，另一个朗诵完，没想到洪霞竟然还选曾强，大家又喊了起来：“作弊，又作弊……”唉！俗话说得好：“姜还是老的辣”。真是一招更比一招高呀！
同学们不服了：“老师，你这样做，是不是太不道德了！”老师有口难辩，要求请律师。老师请了刘美珍刘律师为他洗刷冤屈。刘律师说道：“李先生，他是为了试探洪霞小姐有没有作弊，这不算错。”听到这里，我们个个无言相对。这时老师心里就像八月的石榴—乐开了花。
幸运作文 篇3
“谁找到有四片叶子的三叶草，就会得到幸运。”你突然对我说，稚气的脸上充满向往，大大的眼睛注视着草丛边那一片三叶草。或许是受你的影响，也有可能是因为我想得到幸运，从那以后，我也对那些不起眼的小草起了兴趣，每每经过草丛，总要看上几眼。
三叶三叶，还是三叶！我不禁喃喃起来，那篇幸运叶在哪儿呢？或许根本就没有？我带着疑惑的眼神，打算再看几眼就走，却不料，就那几眼把它找到了！
我将它连根拔起，怜爱的捧在手里，细细的端详，在它身上，明显的有着三叶草的特征：三片大叶子中间夹杂着一片小叶子。这就是四叶草吗？似乎有些出乎我的想象······
就三叶草的眼光来看，那片小叶叶子是多余的。它本来的样子只有三叶，可顽皮的大自然却让它多长出一叶，这一叶也就成了三叶草那小小根茎的负担。因为这一叶，它的生活被打乱，无数人去寻找它；因为这一叶，它的力量被突破，必须多吸取一些养分；因为这一叶，它的人生被修饰，成为“幸运”的代名词；因为这一叶，它的'生命被改变，面临着死亡的威胁。无数人都想将它拔起，就因为它多长了一片叶子！
无数三叶草被帖上“幸运”，也包括我手中的它，可这对它们来说，是幸运的吗？还是多余的呢？
把多余的一小片叶子堪称“幸运”，这就是人们的逻辑方式吗？这种多余的“幸运”真的需要吗？
人生不是这样就可以被定义的，那是漫长的人生路，可不是简简单单的两个字！这漫长而又短暂的一生，是原原本本的交给每一个人的，能操控它的，是你，而不是那些所谓的多余的幸运！
我又将三叶草放回那片草地······
生命，是不需要装饰的······
幸运作文 篇4
今天可真是我的幸运日呀！我们花了一个小时的时间阅读了第三期《美文周刊》。在这期《美文周刊》中，还有我的好朋友何凌林的杰作，作为她的'朋友，我感到十分的荣幸。
在这期《美文周刊》中，给我的整体印象还不错，好词好句能时不时地把我陶醉，甚至能让我如痴如醉。可在当中，还存在着一些问题。让我一一说给你听。
在这期中，第一，标点错误真是让我大吃一惊，比如：妈妈说什么什么什么前面我打冒号。比如：好啊好啊，后面打句号，不打感叹号。真是让我无言以对。第二，错别字也有许多，比如：“每天早晨，我都要去跑不”你们也许会说，这有什么问题，可是，大家把眼睛都聚及到“不”字上，这科室一个特大的错误呀！比如：我顺便把小“野”子一起带上。你们一定一眼就能看出来，“野”一定会是什么意思呢？我告诉你们吧！这是“鸭”字，你们一定愣了吧！第三，还有抄袭的作文，这真是一个最大大的错误，当我看到《小白兔咪咪》这个题目的时，就觉得特别熟悉，当我读我家养了一只可爱的有趣的小白兔“咪咪”。我有些半信半疑，总感觉有抄袭。当我看到第二段小白兔“咪咪”全身雪白，没有一点杂色，远远望去像用汉白……我看不下去了，这个人一定是抄袭，一定是抄袭。
我想，以后的《美文周刊》（周报）赵老师一定要精心挑选，如果不这样的话，我也抄一篇发到你的邮箱里去。
不管怎么样，《美文周刊》都是我们的好朋友，是提高交流作文的好平台。
幸运作文 篇5
我虽然和许多同学一样，都有两位十分唠叨的父母。可是他们也有与众不同的地方，他们都是医生。
很多人认为这是一个巨大的不幸，一开始我也是这么认为，因为他们懂得许多医学常识，所以我的很多“自由”就被限制了。比如别人可以在游泳池里玩好久，而我却只能在水中待一个小时，因为他们说长期在水里对身体不好。可是我想，为什么说“长期”在水里不好呢，我又不是跟鸭子一样泡个三天三夜，有必要那么夸张吗？
可是后来我才发现这是“不幸中的万幸”。有一次快要期末考试的.时候，我却突然发烧了，如果我不尽快回到学校复习的话，连期末考试也可能错过。幸好我的妈妈及时发现了，再加上父母四天的精心照顾，我很快恢复了，还顺利地参加了考试。有“私人医生”，那是多么幸运啊！我隐隐约约地听见妈妈说“幸好我及时发现你身体抱恙，要是迟了些，可能要10来天才能痊愈。”
有很多人跟我一开始的想法一样，常认为自己十分不幸。可是，只要你换一种心态去思考，也可能会发现自己有很多幸运哦！
幸运作文 篇6
一条长长的马尾辫，一双会说话的大眼睛，能写一手漂亮的毛笔字，能跳一段优美的舞蹈……这就是我的偶像，一个多才多艺的“幸运”女孩。
说她幸运，是因为：老师公布考试成绩前三名的名单里，有她；文艺会演上上台领奖的，是她；操场上那个好似小鹿般奔跑最后夺冠的，一定又是她。我羡慕她，崇拜她，甚至有点儿嫉妒她。感觉她运气太好了，做什么事都能轻而易举获得成功。
一天，体育测验刚刚结束，同学们陆续回到教室，有的拿着水杯喝水，有的在擦拭满头的汗，还有的已精疲力尽地趴在课桌上休息，唯独她不声不响地低头做作业。我很纳闷：她为什么要这么着急地赶作业？于是我走到她身边，轻轻拍拍了她肩膀，问道：“你怎么不歇一会儿？”她抬头冲我一笑说：“放学后我要去排练节目，晚上还有两节网课，所以现在必须抓紧把作业做完。”说完，她又低下头去。只见她时而专注地看着课本，时而陷入沉思，时而提笔书写……此刻，教室里、走廊上，同学们在嬉戏打闹，可她旁若无人，依然聚精会神地写作业，好像整个世界只剩下她一个。
这时，站在一旁的.我呆呆地看着她，忽然觉得之前对她的看法是多么可笑：一直以来，我只看到她的成绩，没关注她的努力；我只看到她的成功，没关注她的付出。然而眼前的这一幕让我明白了：她跟本就不是什么幸运女孩，一分耕耘一分收获，成功的背后肯定是努力，不是幸运！
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