在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的幸运作文10篇，欢迎大家分享。
幸运作文 篇1
我的阿姨，40多岁。她的眼睛大大的，嘴巴却比较小，鼻子高挺，而耳朵小巧玲珑。她喜欢吃素菜。喜欢打羽毛球和打乒乓球，因而身材好，人很漂亮，犹如一朵美人蕉。连我的作文老师都说恐怕只有30岁。
阿姨是来接替妈妈的，但她很爱我，每天给我洗衣服，做饭，还给我买了很多好吃的和穿的，亲妈不能做到的而阿姨可以做到。
记得有一次我在考试的时候考砸了，回到家把书包一甩，沮丧地坐在沙发上，双手蒙着眼睛小声的说：“我的天呀，这次考试考砸了，怎么办呀！”这时阿姨走了过来对我说：“这次考砸了还有下次，只要努力就一定会成功的。”听了后我的信心油然而生。
记得还有一次我考试考得很好，回家后放下书包在地上活蹦乱跳，还出去炫耀自己的`成绩。而再次回到家后，阿姨把我拉到他面前说：“考好了要虚心，不能骄傲，要不然下次就不会有这样的成绩了。”
我的阿姨就这样一直激励着我前进，为我的将来打下了很好的基础，为我的人生做了很好的铺垫。阿姨啊，你绞尽脑汁，让我脑海里尽是你对我的教导。
我真幸运，别人都只有一个妈，而我有两个妈。
幸运作文 篇2
今天，我照例到大学生食堂吃饭，可是打饭的时候，饭摊前人山人海，根本打不上饭，简直没有立足的地方。
我费了九牛二虎之力，才挤到前面，等我准备刷饭卡的时候，却被人抢先了，唉，该怎么办呢？我呆呆地站在那儿，想等到大学生打过饭以后我在打，这时，一位穿着黑色上衣打饭的伯伯一眼看见了我，说：“大家不要挤，等我帮这位小朋友打完以后，你们再打，可以么？”话音刚落，有些大学生沉默不语了，还有的脸红了。
这时，伯伯又用温和的声音问我：“小朋友，打几毛钱的饭？”我快速刷完卡，害羞地说：“伯伯，我打三毛钱的饭。”伯伯帮我打好饭后，又加了一些，然后补充了一句：“小朋友，吃多一点，长胖一点，要象我这样结实！”他说话真风趣，逗的'我扑哧一声笑了。可是，饭打完了却走不出去，我叫道：“让我出去！”一位白色上衣的大学生说：“听到没有，让这个小朋友出去！”
顿时，人流中让出了一条通道，我顺利地走了出去。同学们，听了这个故事，你会不会觉得我有点幸运呢？我相信这世上每一件善事我们都会有所感动，不要担心没有人了解你，关心你，我们也可以象伯伯那样，只要你乐观一点，多付出一点，会觉得活在这个世界上是很美好的！要是不信，可以试一试呀！
幸运作文 篇3
今年立秋不久，我的妈妈送给我一样礼物。她告诉我：“这叫幸运树，每天浇一次水便可存活，它可以给你的生活带来点幸运。”我小心翼翼地用手托起树下的盘子，把它放在了阳台上。
我端详着它。 它虽然名字里带个“树”字，可其实并不大，大约就是十来厘米高，摆在我家那盆百合面前，简直是小巫见大巫。其样貌，根本比不上旁边青绿色的翠竹，一个树桩，再在上面长一点儿叶子，简单的不能再简单，还显得有些笨拙。瞧不上它，我干脆把它放在阴暗的角落，别让它干扰百合和翠竹晒太阳。刚开始的那点儿好奇心已经淡然无存。
就这样，大概过了一星期，我没给它浇水，也没让它晒太阳。空余时，瞟它一眼，发现仍旧是刚来时的那幅样子，叶子甚至更绿了，在角落里格外醒目。竟然生命力这样强大？我无不惊讶于它挺拔的`叶片，似乎一触就能碰出水来。我渐渐好奇起来：它到底能多长时间“不吃不喝”？我没再给它浇水，开始了测试。
又一星期过去了，它还是挺直腰板，顽强地站立着。
两个星期过去了，它在黑暗中顽强地坚持着、生长着，不肯让自己倒下。
第四个星期，它那叶子有些皱巴巴的，但仍挡不住它的翠绿。我在一旁看得真真切切，有些心疼，也有些佩服。鼻子微微有些酸，想也没想就拿起水壶给它浇了水。由于这段时间的测试，我也忘记了给百合和翠竹浇水，此时抬头，看见百合的头垂下来，翠竹也不那么翠绿，应该叫“黑竹”了——死了。而幸运树虽然连续几个星期没有浇水，经过1小时的休整，又继续挺立着。
别看幸运树小，它却有很强大的力量，我以后在人生道路上也需要这种顽强不屈、坚持不懈的精神，哪怕遇到困难，也要坚持自己的想法。这种精神会帮助我成长，让我跨越一个又一个艰难险阻，爬到人生的最顶峰！
幸运作文 篇4
五年级是我人生的转折点，我转到了一所新学校。这是我第一次遇到不同的环境。我看起来有点奇怪。这是我第一次见到你。我的新数学老师，说实话，我讨厌你的教学风格。你对学生没有同等的尊重。我的同学总是因为一个小错误而受到惩罚。这有点太多了。虽然我总是因为数学成绩好而活下来，但受苦的是我的同学。我经常从我同学口中的字里行间看出我适合你。
我在新学校只有一次战斗。就因为我不小心踩到了一个人的鞋子，我没有对他无礼，但是他开始和我打架。我无法抑制自己的心。我无法想象我遭受这种行为的原因。战斗变得越来越激烈，甚至逐渐变成了一场混战。这时，当我回头时，我看到一双严肃的眼睛盯着我，我立刻意识到我遇到了我的数学老师。面对两个学生打架，一个鲁莽的老师能做什么？带着这样的感觉，我走进了办公室，路是如此的遥远，每一步都是如此的艰难和沉重。
除了我之外，不要“泄露秘密”，因为老师并没有急于说我的任何事情，而是询问了事故的情况。这一次老师非常冷静。我开始认为在他的`同学眼里他不是老师。慢慢地，我第一次逐渐理解了老师的难处和一个对学生生气的好心人的痛苦。
我很幸运能成为你的学生，因为你让我知道每个人都有自己的角度。
幸运作文 篇5
不知不觉，漠城的人口又增长了一倍，城里都要装不下了，街道上全是人。政府想出个好法子，人多了，脚也多，占了很大面积，于是对市民收取占地税。脚大的多收一点，脚小的自然少一些。这样，漠城又流行起缠足裹小脚的时尚。政府极力宣传，在街道上贴了标语：裹小脚要从娃娃抓起！每年还举行小脚比赛，人越高大脚越小的获胜，冠军还有1000两的奖金，所以缠足进行得更是如火如荼了。
由于缠足的流行，街道很快就能站得下人了，但过后不久问题就来了，毕竟占地税是一笔不小的开支，导致市民的脚板普遍都小，而体重没有相应减小，所以人们对地面的压强就很大。我这样说是有科学依据的，物理课本上有公式为证：压强P=力F：接触面积S，而F=Mg。这样，街道的地砖就被踩坏不少，政府又得组织工人修补踩坏的街道，此举真是挖肉补疮——得不偿失。
道路修补加固后，政府新出台了一些法令，法令规定不得穿高跟鞋。鞋厂生产鞋时，鞋底还必须加一块软垫，好比猫的脚一样很软，取到缓冲的作用，大大减小了对街道的破坏，而且走路没有了声音，噪音也同时下降了十好几分贝。
街道的问题很快解决了，解钱可就没那么幸运了。
人口密度增加一倍，再容不得解钱的“八抬棺材”在街上经过，买棺材的人渐渐少了，解钱面临着一场危机。城里死了人，又得背去扔了，这也为很多下岗民工提供了再就业的机会。
这天，政府的人来封解钱的棺材铺和棺材制造厂，并勒令其停产。为首的XX对解钱说：“虽然解先生每年为国家缴纳大量税收，充实了国库。开办的'棺材厂大大缓解了就业压力，为人们创造了就业机会但是我不得不遗憾地告诉你，我们这里已容不下你的棺材那样的庞然大物通行了，所以请解先生原谅。”说完派下手贴封条。解钱眼看着自己创下的事业马上就被封了，于是不服气便破口大骂，为首的其实和解钱是同窗，考了举人，有幸混的人五人六。要不是解钱有钱，根本瞧不起他。解钱这一骂，他也被激怒了，嘲笑解钱只是个秀才，于是骂道：棺材也是材，秀才也是“才”，秀才装进棺材里，两才合一“材”。XX不愧是个举人，骂得也真绝，连解钱和他的棺材一起骂了，骂完扬长而去，解钱无力回击，只怪学历低了点。况且XX骂完就走，丝毫不给解钱机会，解钱就算能骂也只能自己骂自己。
暮色四合，街道上华灯齐放，无比灿烂。解钱的心也开始冷静下来，他席地坐在棺材铺门口，回首自己这几十年来的风风雨雨，心里想：人最宝贵的是生命，生命对与人只有一次，我奋斗了半辈子，我已经能够说我整个生命的50%和全部精力的50%都也献给我最热爱的棺材事业想着想着，一脸的慷慨激昂。
幸运作文 篇6
幸运52改版，让小学生参与回答环节，说是与小学生比聪明，我不知道这些小学生是不是最优秀的小学生，我唯一能确定他们都是小学生，年龄都在十岁左右，天真活泼，一脸童趣，参赛选手是八方豪杰，履历不同寻常，有16岁过英语四级，17岁就过英语六级的，有北京大学毕业，象棋国家二级运动员的，有首都经济大学毕业生，曾经三次入围北京电视台电视演讲大赛的。单看这些，也许可以唬人，回答小学生的题目，却是笑料百出，一言以蔽之：小学生都会的题目，他们不会；没有小学生帮助，他们什么都不会。有一个问题：棉花是哪一个国家最早种植的？底下的小学生都知道正确答案，他却苦思冥想，要知道，他是首都经济大学的高材生，当然他的高材也许就是经济，这个起码的问题，他的最后答案是：秘鲁。我不知道他是怎么想的，但凡有一般知识水平的人，应该知道，美洲被哥伦布发现都在14世纪了，更何况秘鲁那地方属于热带，怎么种棉花？也就种点香蕉，产点石油。
还有一个小学天文题：太阳系中哪颗行星卫星最多？那个16岁过英语四级、17岁过英语六级的哥们回答：火星。我差点笑岔过去，离太阳近的'几颗行星，都没有太多的卫星，甚至没有（水星和金星没有）卫星，地球只有一颗卫星，火星也就有两颗，小学生都回答正确：木星。我看三个高材生都紧紧依靠小学生的帮助，没有他们的帮助，第四题回答，孤军奋战，无人援救，他们就折了，没有一个闯过第四题，这就是一个巨大的讽刺，名牌高校的毕业生连小学生的题目都不会，最基本的常识都不知道，颜面扫地。不过，让我做这些题目我也不一定全做对，至少也不会全不会，语文还是难不倒我的，有时候看看这些题目，二年级语文题目就有一定的难度，比如说：莫（名）其妙，名的意思，莫名其妙的意思：说不出其中的奥秘。名也就是说出的意思。回答的哥们莫名其妙地摇头叹气，小学生举出答案，回答正确。我想，有多少大学生不知道名的意思呢？
这就是中国教育的一大悲哀。以前学习的知识已然忘记，术业有专攻，最后也就只对自己研究的专业知道一二，我于是有一个想法，让高中的数学老师去做小学的数学题目，看看，他们比小学生强到哪去，当然，这只是我一个偏激的想法，因着很可能一个研究生都不会小学生的题目，我陡然扪心问道，我小学干吗去了？我只能轻轻地告诉自己，我在玩。也有好好学习的孩子，现在考上或考不上大学的，考上大学的我突然发现，我还真不如小学生，这也是好事，现在的小学生都比大学生聪明了，将来的小学生还了得，敢英超美指日可待，但是我又寒心起来，自己的价值没有在社会上得到体现，没准就被后来之人取而代之。
最后的参赛选手，当着全中国的面，向教他们的小学老师道歉。这就是一种形式主义，没答出小学生的题目向小学老师道什么歉啊？这些问题小学老师可能还没有教过，要怪怨，只能归于自己，没有触类旁通。
我也感到有对小学老师道歉的必要了。老师我没能越来越聪明，也许我小时候还很聪明，后来全被毁了，傻不楞登就一根筋了，呜呼哀哉！
幸运作文 篇7
“幸运。”幸运是什么?幸运是坐看白云?幸运是畅游绿海?幸运是仰望明月?不，幸运是我们最知心的伙伴。
——题记
人生在世，幸运之事可遇而不苛求。有人为捡到了一百元大钞而感到幸运;有人为遇到知心朋友而感到幸运;或许有人为自己升官发财而感到幸运，而我却为拥有您这样的良师而感到幸运。
前进的照明灯
我们班在学校，常因调皮捣蛋而大大出名，我们班换过几多班主任来当我们班级的照明灯，方向盘，而您，却是最亮，最灵的。您常常用“虽然我并不高，但是我的要求高。”来教育我们。想五年一期时，您刚接手我们班，学校里一期一度的跳绳比赛已“兵临城下”了，您一看，立即动身对我们的跳绳开始集训，将我们从“无药可救”的状态里扯出来。您对我们的跳绳别有一番用心：您并不是让我们死板的训练，而是采取奖励措施，您让我们定下了一个“遥遥在望”的目标，让我们自己不断进步，有一天，我突破了那个目标时，从来布置作业不让步的`您，却赶快地将我们的语文作业免写了，并将我们的目标提高了20个，在您的带领下，我们“击溃敌军”，获得胜利，取得年级第二的好成绩。有您这样的好老师，我们怎能不幸运?
学习的导航仪
在生活上，您是我们前进的照明灯，方向盘，在学习上，您同样是我们学习的导航仪，发动机。我们不仅是调皮捣蛋在学校上大大出名，成绩也是在学校大大的出名。在学习上，您同样也是使用了奖励措施：我们的日常成绩您会给我们进行统计，到了放寒假，暑假，您也会赶快地给我们“减负”。有奖就有罚，成绩差的学生，您就会往他家里放一座“大山”，这样，我们班的成绩便像火山喷发一般，在学校里，独占鳌头。有您这样的老师，我们怎么不幸运?
我很幸运，我们都很幸运!我们拥有您这样优秀的良师，我们当然幸运!
如果我们没有您，我们能这样幸运吗?
幸运作文 篇8
这个世界上有许许多多的人，不同的人，所经历的事也不同，同样的事情，用不同的态度去面对，就会有不同的结果，或许有人觉得自己很悲惨，到我却觉得自己很幸运！
我很幸运，因为我不想孤儿一样，流离失所，孤独生活。而我却有一个温馨的家庭，虽然在我小时候，我的父母离异，妈妈走了，只剩下爸爸来带我。奶奶也和我们在一起生活。这个家庭虽然小，但却很温暖，那天是我的生日，虽然我不像别人，可以到必胜客等大餐馆去庆祝，但回到家，爸爸给我做了一大桌的好菜，还买了一个蛋糕，而妈妈，也用自己的方式为我送来祝福……
我很幸运，因为我有一个特好的爸爸。自从妈妈走了之后，爸爸并没有自暴自弃，不像有些爸爸，整天饮酒取乐，夜不归宿。而我的爸爸，他却是更加的关心我，一个人挑起了生活的重担，并在物质上也尽量满足我，再苦再累，都把我送到了行建中学这个好学校……
我很幸运，因为我就读于行健中学，行健中学的环境很好，它坐落在风景秀丽的黔灵山山媲的贵阳市第十七中学，这里以扎实的学风，严谨的教风和文明的校风而闻名遐迩，在这里我得到了很好的教育，结识到了很多的好朋友……
我很幸运，因为我有许多品德好，学习帮的好朋友，在这里，我有感受到了那种久违的友谊，也结识到了很和蔼的老师……
我很幸运，因为在这个学校，这个班，我们班的班主任，他和蔼可亲，亲如父母，对我们每个人都如自己的.子女……
一个人的一生有这么的幸运，对于那些觉得生活悲惨的人，我只想告诉你，不是你不幸运，而是你尚未发现而已，笼中的鸡羡慕老鹰可以搏击长空，在天空自由翱翔，而厌恶自己衣来伸手饭来张口，随时会被宰杀的生活。二老迎着羡慕技能过上无忧无虑，自在的生活，反而厌恶自己整天为吃饭而紧张的生活……来吧！人们，善于发现自己的幸运吧！因为我善于发现，所以……
我很幸运！
幸运作文 篇9
读书，我的最大爱好。说起读书，我读得还真不少：《钢铁是怎样炼成的》、《海的女儿》、《伊索寓言》……可在我的记忆宝库中，我唯独对《初中生之友》情有独钟。从我遇见她的那一刻起，我就被她丰富的阅历和渊博的知识所吸引，我和《初中生之友》便结下了不解之缘！
翻开《初中生之友》，映入眼帘的是一幅有趣的漫画随想，给人以浮想联翩。生动可爱的画面勾起了我内心深处那蠢蠢欲动的好奇心，竟忍不住往下看。从那时起，我的感情就寄托于《初中生之友》，她成了我最知心的朋友！
初中的校园生活狠快乐，但是学习上的压力却是日积月累，聚集成河流将我淹没。每天，我背负着作业的重大压力。学习、考试每日不停地上演，弱小的我快被这些重担压得喘不过气来。此时，《初中生之友》便是我的烦恼消化所。阅读里面的文章，我如同漫游在神奇的大千世界中，一切烦恼抛诸脑后。通过《初中生之友》，我禁锢着的心灵得到解放。里面的哲理名言启发着我：面对困难、挫折，要勇往直前，做一个真正的胜利者。《初中生之友》就仿佛是上天赐予我的`幸运星，她洞悉我内心的一切，她知我，懂我。
人生好比一场障碍赛，我们在赛场上用眼泪和汗水浇灌着梦想。有过多少努力和挣扎，历经多少曲折和坎坷。总有一天，你的面前会是一片沸腾的人海。学习何尝不是如此呢？学习的竞争同样激烈、精彩！
为了检查学习成效，学校常会考试。考试是学习的重要标志。考试就会有分数，有分数常常会搞成绩排名，不管你成绩好与差，分数终会见分晓。面对考试，我的恐惧倍增。我的成绩并不优秀。每一次成绩的公布，都仿佛在我稚嫩的心灵上蹂躏。《初中生之友》是我心灵的创可贴。一次又一次抚平我受伤的心灵，给我足够的勇气去面对分数，她教会我如何在失败中追求希望，增加改变现状的决心和勇气。她让我意识到：失败并不是永远，没有暂时的失败哪有永恒的成功。
《初中生之友》真乃一位良师益友。她循循善诱，教导我：人生总是喜剧与悲剧同在，苦难与幸福共存，应以一颗平和的心去感观一切。选择了《初中生之友》，我就选择了与她一同散步。她是我执着的信念，她已经与我的生活交融在一起。
合上《初中生之友》，我的心情豁然开朗。《初中生之友》发出的明亮的光芒，足以帮助我走出心灵的沼泽地。漫步在《初中生之友》王国里，我体会到的是自信的魅力与心灵的一次邂逅。
《初中生之友》，我最知心的朋友。她是我获取通向成功之路的通行证。因为有你，成功就在不远处等着我。她是我成功的秘笈，让我最早最充分认识自己的价值，从而以最直接的方式完成了成功由瞬间到永恒的转换。
《初中生之友》，我的幸运星！
幸运作文 篇10
很多人都说愿意有两份幸运，第一个是遇见你，第二个是陪你走到底。我呢，喜欢一个遥不可及却又很近的男生，为什么这样说呢。
因为他是我高中同桌，但是却一直背传和我们学校校花是情侣，我也不知道是真是假，但是我还是信了。那段时间我伤心了很久。也有人说十五六岁爱上的那个人，可能会是最爱。对啊，他是我的最爱。
可是有一天，我发现他每节上课都有五分钟在盯着我看。我实在受不了了就对他说:“林昱，你老盯着我看干嘛”。他有一双桃花眼，瞬间就笑了:“因为.....”他拖着故意不说，我是一个完全耐不住性子的人，但是，毕竟他是我的最爱，我狠不下心，对他说:“你到底要说什么，不说我还要复习，只有一个月了，很快就要中考了”
他忽然凑近我:“就是因为要高考了，所以..”说到后面加大了音量也足以让全班同学都听到，不过还好老师不在:“我林昱要在这里说，我和本校的.那个什么校花没有关系，我爱的，是王烯。”
他叫到我名字的时候，我很惊讶。我正要对他说，你不要开玩笑了，今天不是愚人节。但是他一把搂住我说:“我爱你，比你爱我的时间还要早”
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