在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的幸运作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
幸运作文 篇1
我常常幻想着我的世界像童话中的仙境一样美好，处处充满快乐和幸福;我总是盯着书本里的城堡发呆，幻想那便是我的家，可以在宏伟的宫殿里自由奔跑;我总是站在商店的橱窗边，盯着里面的项链，仿佛那便是公主的魔法项链，可以帮我实现一切梦想。
然而，这一切都是我的幻想，可是我依然想说："我很幸运。"
上天没有赐给我美好的仙境，却给了我一个真实的世界。在这个世界里我并不是主角，可是我却能用我的心去感受世间的善良、美丑、真假。我会为在战争中失去生命的人难过，我会为劫后余生的人高兴，我可以指着穷凶极恶的人咒骂......我很幸运，因为我有一个真实的`世界，我的生命会更加精彩。
上天没有给我富丽堂皇的宫殿，却给了我一个温暖的家。在那栋并不大的房子里有我的家人和牵挂。当我被赞誉成功的时候，我总会高兴地跑回去对他们说："我成功了!"让他们分享这份喜悦。当我是不痛苦时，我依然会跑回家，向他们倾诉我的委屈。不管发生什么，这个小小的家都是我幸福的港湾。我很幸运，因为我有一个温暖的家，尽管不是美丽的宫殿。
上天没有赐给我可以实现梦想的魔法项链，却给了我健康和智慧。我可以用我的双手和智慧去实现我的梦想，去创造幸福，而不是会虚幻的咒语。项链的魔力终有一天会消失，而智慧和双手的力量永远都在。我很幸运，因为我有健康的身体和智慧，他们让我有高飞的劲力。
我一直都很幸运，也许上天给我的只是简单的赐予，可我已满足，因为正是这些简单的赐予给了我勇气和力量。我要悄悄地买下幸运的种子，愿她在以后的日子里，发芽、成长，给与我无穷的力量去面对这真实的世界给我的挑战!
幸运作文 篇2
每天都会遇见不同的人，不一样的事，会给你带来不一样的心情。
过马路走到十字路口时，刚好绿灯亮起，这是幸运的遇见；当你摔倒在地时，路人把你扶起来，你会觉得这是热心的遇见；当你学习有困难时，同学或老师前来帮你，你会觉得这是幸福的遇见。我的遇见是幸运的但又是可笑的，幸运的是它教会了我该怎么办，可笑的是它只是一本书，但我不嫌它。
记得小学我每周六都会去书店看书，我喜欢看社会书籍，了解社会的种种，每当面对社会无数的青年因为毕业而找不到工作，在社会上游手好闲，这让我心里升起一丝悲凉，我以后会不会是他们当中的一员，不行我得到书店里去买一本书看一下。
这一次我隔了差不多三年去了书店。我迈进沉重的步伐走进了书店，目光一直跟随着书架，看了几个框架没有一本书是让我满意的，于是，我走上了二楼。我被一个名叫青春不迷茫系列的书架吸引走上前，其中一本名叫《向着光亮那方前行》我非常幸运的遇见了它，如果没有它我是不会拥有现在的心态。如今学校里耍朋友的'人越来越多，怎样教育都不听，我们班级还好，没有太多人耍，我觉得现在耍朋友就是在浪费时间，我们现在的主要任务是学习然后考一个好大学，你在大学可以看到更多不一样的人，欣赏不同的事。
这本书也提到了这样的问题，但我很迷惑，因为它并不反对耍朋友。它说：让他们耍吧，等耍完了就知道认真学习了，不过也已该晚了，如果你身边的朋友有这样的情况，你会怎样做？我当然会阻止她不要这样做，但是做法又不能破坏我们的友谊。该怎么办呢？
我想把这本书借个她看看，希望这个是一个好办法。
在这本书上我看到了这样一句话：我们的人生只是为了走上正轨吗？我想应该是这样的，它还告诉我：其实人生的轨道都是自己搭的，你往哪搭，它就会载你去哪。我希望自己的人生是丰富多彩的，每天都可以在不同的地方看到不一样的风景，现在的我虽然每天都在重复着看不一样的风景而且还都是一样的，但是我可以在书中看见多彩的世界，这是它告诉我的。
学校是我经常待的地方，老师说人的一生有一半是在学校里度过的，还有一半是在社会上度的。它说：要开心的度过每一天。我很幸运，遇到了它，它不仅帮助了我，还帮助了我的朋友，我的好朋友说它真心不错，还问我在哪里买的，我回答到：书店里买的，不过应该没有了，因为我买的时候这是最后一本了，不过我们好朋友，可以借给给你，还不收钱哟。
它我会小心保管，我想要更多的人知道它，我把它带到了寝室，我打算借给室友看看。希望它可以给她们带来幸运。
遇到你我真的很幸运，希望我一直就这么幸运下去！
幸运作文 篇3
从我呱呱落地起，到成长为如今的妙龄少女，十多年的时间，皱纹爬上了你的脸，白发代替了黑发。而我，最想说的是，我真幸运成为你的女儿。
每天清晨，温和的阳光刚照进窗台，我一起床就见到你忙碌的身影，你乐不思倦地为一家人准备着早餐，各种美味的早餐像变魔法似的从你手中出来，我们享受着你的.早餐，而你是享受着我们的快乐。而中午，你又忙着做午饭，洗碗擦桌拖地……晚上也是被一堆家务围绕。但是我丝毫没有从你的脸上看到疲劳，你的脸上永远带着微笑，而我也从你的微笑中学会了勤劳与乐观。
不知何时，曾经那么爱美的你现在也衣着朴素，剪去了一头乌黑亮丽的长发，一头清爽利落的短发变成了你这些年不变的发型，一身素衣与一双运动鞋便成了你这些年不变的装束。而你最大的兴趣就是照顾全家。小时候为我梳头，为我整衣，与我做游戏；如今教我做人，与我讨论人生。生病时你那担忧心疼的眼神让我意识到我的重要，失败时你那鼓励的眼神使我重新振起勇气，成功时你那警示的眼神使我不再得意忘形……而我从小到大无不在你的无微不至的照顾中健康成长。而我，也从时间中见证了你的衰老，使我明自了你的付出，从而更加不懈努力，为了不负你的期望。
妈妈，我真幸运成为你的女儿，你教会我成长，教会我爱。而你的白发浸透了春雨，揉进了夏日，吹散了秋风，冰冷了冬雪。一年一年又一年，我长大了，都比你还高了，你的辛勤哺育使我茁壮成长。在此，我只想抒发我最真挚的情感：妈妈，我真幸运成为你的女儿！
幸运作文 篇4
几万年后，我们美好的家园——地球变成了一片荒凉的沙漠，而且到处都是白色的泡沫和塑料袋，就连一滴水也没有。
许多人都因为没水喝而渴死，现在全地球只剩下二十来个人艰难地活着……
一天，一位穿着黑色巫师服的小男孩出现在人们面前，他微笑着说：“我叫小水点，我在太空上巡视的时候看到了你们，我是来帮助你们的！你们看，我带了水，你们快喝吧！”
人们都争先恐后的喝起来。喝足了水，小水点便对人们说：
“到我住的星球去吧！”
说完，小水点便让我们上了他的飞船。
随着飞船的启动，“嗖”的一声，大家一转眼就来到了小水点的家乡。走出船舱，人们看见的是一片绿茸茸的'草坪，空气是那么新鲜，天空是那么明朗，小动物们都在自由地生活着。
忽然，其中一个人羡慕地说：“小水点，你们就好了！生活在这样好的环境。”
小水点微微一笑，说：“当时，你们的地球不也是这么美丽吗？”
“是啊！以前我们的地球也是这么美丽！但是……但是怎么会变成现在这个样子？”其中一个人疑惑地问。
“你们看看就知道了。”小水点拿出衣袋里的魔杖，挥了挥。顿时，天空上出现了以前的地球，蓝蓝的天空，清清的湖水，绿绿的森林……美得让人陶醉！忽然，天空上出现了人们砍伐树木，捕杀野生动物，乱扔垃圾，工厂乱排放污水的情景。顿时人们明白了，就是因为以前人们乱砍伐树木，捕杀野生动物，乱扔垃圾，工厂乱排放污水，所以，地球才会变成沙漠，变得到处是白色的泡沫，一滴水都没有。
这二十多个人都为当时人类的所作所为感到惭愧。但小水点却微笑着说：“别这样！过去的事就不要再想了。这个星球就送给你们人类吧！你们一定要好好保护这个星球，不要让这个星球最后也象地球一样变成沙漠了！”
人们感激地说：“谢谢你小水点！你救了我们所有的人类！
你是我们人类的救星！”
“不用谢！我帮助了你们，我也很快乐！”小水点友好地说，“这个星球还没有名字，我们来给它取个名字吧！”
“那就叫幸运星吧！”其中一个人说。
“好！”大家异口同声地说。
又过了几万年，幸运星上的人口增长了许多，但幸运星依然是那么美丽！
幸运作文 篇5
花朵在一个季节绽放，永远留下芬芳。写一段，苔藓就会消失。
浮动3000，也许相遇是最好的运气。
——题字:“忙碌的生活从不停止脚步。偶尔，我有闲暇时间。我只是怀念奶奶煮的那杯茶，怀念那温暖人心、陶醉心灵的茶香。
奶奶自己泡茶。当我还是个孩子的时候，我的祖母经常忙于泡茶。虽然我没有研究它，但我对它知道一点点。采茶、晾茶、流水、波茶、炒茶、揉捻、摘枝、烘干.普通的茶是时间的沉淀，也是心灵手巧的凝结。
然而，真正困扰我的是煮茶。一杯好茶不仅是茶，还是水。普通的白水不会激发茶的香气。只有山泉才能诱发最基本的茶味。
暖杯冲茶。奶奶做得很小心。茶叶被水润湿，逐渐变得柔软和放松，轻轻地舞动。一盆蓝色的春天染上了淡淡的橙色，逐渐变成了鲜黄色。
随着时间的推移，茶的香味越来越浓，很快就充满了整个房间。
小时候，我不知道茶的韵律。我只是闻到了香味，想喝下去。奶奶总是微笑着轻轻摸着我的额头，递给我一杯茶。那时，我只觉得好吃，但我不知道如何品尝茶。每当我想再要一杯时，我的祖母都摇摇头拒绝:“如果我的心脏动了，茶就是一种饮料。如果心是静止的，茶就是境界。”奶奶从杯沿抿了一口，叹了口气说:“水离开茶时总是平淡无奇的。没有水，茶只是空谈.两个人能相遇真是幸运！”
我不明白祖母的话，但我的眼睛很想喝杯茶，后来我学会了聪明。我没有一口就把它喝完，而是喝了一小口，过了一会儿就把它吞进了嘴里。很久以后，你还可以品尝一些醇香的茶。
一千多年来，中国人一直通过喝茶来感受生活。唐煎茶，宋创造了一种小记饮茶的.方法，明朝人改变了饮茶的传统，品尝泡在水中的茶香。
生茶的苦味，熟茶的醇香，绿茶的淡淡味道，花茶的香味和红茶的香味都令人陶醉。
不幸的是，现在很难喝下这样一杯茶。
奶奶去世后，我也喝了很多茶，但是没有一个杯子有熟悉的香味。奶奶的那杯茶似乎只在记忆中。
我放下杯子，口中的苦茶很久没有下咽了。
看着我的手像精致的瓷杯，我突然明白了一些事情。我不知道我有多幸运，能够认识我的祖母并遇到那杯茶。
茶是水和茶的幸运，我和祖母也是。我不知道茶，只知道每天安静的下午品茶是一种小小的幸运。
幸运作文 篇6
今天语文课上，老师给我们看了一则纪录片。纪录片主要讲了大山里的孩子生活很艰苦。大多数孩子的父母外出打工，他们只能跟着爷爷奶奶生活，稍微大点的孩子还要带弟弟妹妹。他们的读书没钱，一年四季以吃红薯为主。住的地方又小又破，只要碰到刮大风、下大雨，房子就会漏，甚至会倒塌。很多孩子不能上学，在家做家务，带弟妹，有的勉强能上学，但是没有鞋子穿，光着脚要走好多的山路；没有新书包，只能用一个破口袋包着书；没有好的衣服裤子，穿得破破烂烂的`。可是即使学习、生活条件再艰苦，可他们还是认真学习，为自己的理想努力。
由此，我想到了我自己。我的生活和学习条件是那么好。每天奶奶做好营养的早餐给我吃，按时送我上学；学校里又有丰富的午餐为我们准备着；衣服、鞋子、书包既干净，又漂亮。跟山里的孩子比起来，我们的生活实在是太优越了。再不努力学习，那真是太惭愧了。
现在，我知道为什么老师说我们是幸运儿了。所以，我们应该珍惜现在的生活，好好学习，将来成为出息的人，帮助大山里的孩子们。
幸运作文 篇7
有奋斗，才有快乐
——《幸运儿亚陶》读后感
每一个人都可能有过这样的想法：我的生活为什么总是不能一帆风顺，总有那么多的不如意呢？从前我也这样想过，但读过《幸运儿亚陶》这篇文章后才发现，我想错了。
故事中的亚陶是一个总怨天尤人的孩子。但自从他戴上蓝戒指后，好运不断。后来他还自作纸张地让蓝戒指操纵了他的生命。所以，他总是莫名其妙地交上好运。但最终他对这种不劳而获的生活感到了厌倦，结果抑郁而终。当他把蓝戒指的秘密说出时，后人却认为这只是一个童话，一个谎诞的.故事。
这个童话表面讲述的是故事，其实暗藏人生的哲理。人活着到底为了什么？我想归根到底是为了活得更有意义与价值，为自己，为别人。为社会。而只要树立了这样的奋斗目标，就会产生无穷的动力，去为之奋斗，最终在奋斗中会获得无穷的乐趣！但是，若是不经过一番努力与奋斗的过程，就轻易品尝到成功的果实，那还会有什么意义可言呢？就像故事中的小主人公亚陶，当他靠蓝戒指带来一次又一次好运，总是轻易的品尝到最好的结果时，最终感到的就是厌倦，以致抑郁而终。由此可见，其实人人都一样，有苦才有乐，有苦才有甜。不经历大风大浪，即使见到了陆地，也不过是虚无缥缈的海市蜃楼、过眼云烟。
就像一次和家人爬泰山，从山脚至山顶，绵延几千米。登上玉皇顶时，大家早已气喘吁吁，腰酸腿疼，但当站在山顶欣赏蝴蝶、蜻蜓的翩翩起舞，享受徐徐清风带来的心旷神怡，极目远眺“一览众山小”时，我真的觉得，只有通过努力得到的结果才是最快乐的，而这种快乐是那些索道车上去的游客永远也无法体味的。
不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香？其实人生本来就是这样，像亚陶那样只坐享其成的人不过是游戏人生；而那些不向命运屈服，努力朝着心中的目标去奋斗的人，才是真正的坚强的人，永远拥有真正快乐的人。我想，这应是读《幸运儿亚陶》带给我的最大启迪吧！
幸运作文 篇8
“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？”说的是谁？是您，老师；
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”说的是谁？是您，老师；
“落红不是无情物，化作春泥更护花。”说的是谁？还是您，老师。
——题记
光阴飞逝，时光荏苒，止步，回头，蓦然发现，三年时光已悄然溜走。回首这三年，内心百感交集，有“剪不断理还乱”的离愁，有“双溪蚱蜢舟载不动”的别绪，也有“才下眉头又上心头”的伤感，当然也有“海内存知己，天涯若比邻”的豁达……悄悄拉开内心的帷幕，心灵深处还藏着一缕幸运，那是因为，我有幸成为您的学生。
虽然我们相处的时间并不长，虽然您很平凡，但在您身上我深切地感受到了师恩的伟大。
有人说，老师最辛苦，但您从不抱怨，您曾说过，您喜欢讲课，喜欢和孩子们相处；有人说，做老师最难，可您却凭着对教学的热爱，春风细雨般把我们带入一种学习的境界；也有人说，做老师收入甚少两袖清风，可您朴素自然，淡泊名利，愿意带领我们走进诗词歌赋的佳境，“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”。
记得起初，我对语文并不上心，不喜欢单调的咬文嚼字，不喜欢枯燥乏味的.作文课，更谈不上领略诗词歌赋的风情，我固执地认为，语文只是一门工具而已，只要会识字写字，没有语言障碍就可以了，是一门不必钻研的学科。可自从您来了之后，您激情昂扬的肢体语言，您大胆夸张的面部表情，您慈爱温情的目光，还有您生动传神的比喻，您幽默风趣的类比，激起我对语文的极大兴趣。您的课堂精彩纷呈，随着您抑扬顿挫的话语，同学们的感情也随之跌宕起伏。您的出现，刷新了我对语文学科的认识，我惊讶地发现：原来语文是一幅风光无限好的绝美画卷。从此，我爱上了语文，喜欢上了积累，我有了我专门的积累本。
您不仅教我们知识，还教我们要热爱生活。您就是一位对生活无比热爱的人，校园里，经常看见您阳光般的笑脸，您就像春天的使者，为我们驱走冬日的严寒。您最喜欢朗诵俄国诗人普希金的诗歌：“假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急，忧郁的日子需要镇静，相信吧，快乐的日子将会来临……”只要一想起您，您略带伤感但又沉着镇静的样子就情不自禁地出现在眼前。我们不仅背诵了这首诗，更记下了您的谆谆教导，我们会热爱生活的，不管命运将怎样安排我的未来，我一定会勇敢地走下去，因为有您做我坚强的后盾。
老师，我真的很幸运，我庆幸在我懵懂的少年时期遇见您，我不仅感谢您为我们传授知识，更要感谢您教我们正确的人生观。您曾说过，外面的世界很精彩，但您只想安安静静做个好老师。您无官无爵，不争不辩，平凡得如一只蜜蜂，质朴得如一条春蚕，无私得如一朵落花，您用人格魅力换取了我们这群孩子的赞许。老师，您的天空是晴朗无云的，学生们的天空也一定会碧空万里。
“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？”说的是谁？是您啊，老师；“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”说的是谁？是您啊，老师；“落红不是无情物，化作春泥更护花。”说的又是谁？还是您啊，老师。
此时此刻，千言万语，但我心中最想说的就是：谢谢您，老师！
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