无论是在学校还是在社会中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的幸运作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
幸运作文 篇1
上午——微笑
天空瓦蓝瓦蓝的，教室里安静而祥和。
语文老师拿着书来到教室，在黑板上写了一个我们上节课学过的课文题目——春，问我们第二自然段第一句中的“钻”字如何写得好。许多同学都举手了，因为我昨天没有复习，害怕出错，便羞愧地低下了头。可又一想，我身为班长，怎么能够不带好头呢？便偷偷地看了老师一眼。没想到，老师正一脸微笑地看着我。我仿佛从老师期待的微笑中获得了力量，“唰”的一声举起了手。老师微笑地点点头，示意让我回答问题。我大声地回答着问题，可还没说完就听到同学们在议论，“我一定答错了”我想。我十分丧气地低下了头，脸顿时发起热来。我担心老师批评我，就悄悄地瞄了老师一眼，却发现老师仍保持着微笑，仿佛在告诉我：“别怕，勇敢地说下去。”我又重新鼓起勇气，大声地回答完了老师提出的问题。当我回答完时，老师说：“很好！”并热烈地为我鼓掌还说：“自信是成功的前提，我们做任何事
都要相信自己！“
啊！拥有老师甜美的笑容与鼓励，我多么幸运
放学——雨伞
“叮铃铃……”放学了！
“啦啦啦啦啦啦……”我哼着小曲儿整理着书包，窗外雷声隆起，接着奏起了滴嗒歌。我仍兴致勃勃地整理着书包。忽然发现自己忘记带雨伞了，我愉快的心情一下子跌进了谷底。我来到窗前，望着雨外天空，想起了妈妈那亲手为我烹饪的晚餐：饱满的米饭，可口的小菜，香喷喷的热汤……我顿时觉得饥肠辘辘。
同学们都陆续的回家了，宽场的教室里只剩下三位同学{包括我}。我坐在椅子上，调皮的风儿钻进我的裤脚让我直打颤。“你没带伞吧！”一个甜美的声音进入我耳帘。“我……”“我和你顺路，我们一起共伞回去吧！”“谢谢你！”我开心的说。
就这样，我们撑起一把雨伞，与雨滴们唱着歌儿走向回家的路。
拥有同学的帮助，下雨天与同学肩并肩共撑一把雨伞回家，我多么幸运！
晚上——热牛奶
洁净的墙壁，小小的房间，房间里亮亮的。
一个小女孩正在用心地做作业，那就是我。时针将要指向9点，我总会听到从厨房中传来“嘀”的一声。须臾，瘦弱的母亲走进来了，手里捧着一杯冒着热气的牛奶，轻轻地走到我的身边，微笑的说：“佳佳，别累着了，把牛奶喝了吧。”她脸上带着一丝骄傲。因为她认为她的'女儿是优秀的。“好的，妈妈。我一会儿就做完作业了。您也早点去休息吧。”我大口的喝着香甜的牛奶。穿着单薄衣服的妈妈似乎有些更单薄：“别急，慢慢喝，小心烫。”看着我喝完，妈妈才会快速地离开。她的每一步都走得那么的轻。
拥有家人的关爱与呵护，我多么幸运！光阴荏苒，但无论何时何地，老师的鼓励就像一杯凉茶沁人心脾；同学的帮助就像冬日的白雪，带给我快乐；家人的关心就像一杯浓浓的热牛奶，带给我温暖……
我咋如此幸运呢！
幸运作文 篇2
烈烈的太阳光烧灼着大地，所有的景象都在热气中融融摇晃，过度的蒸腾使树叶死气沉沉地低下头。天空不见一丝一点的云，偶尔有几只不怕酷暑的鸟儿飞过，就又很快地飞进树丛中了。
一阵阵热风席地而过，麦浪翻滚，金波涌天。农夫在田间一镰刀一镰刀地割着小麦，头载一顶草帽，光着膀子，肩上搭着一条湿透了的毛巾。终于疲惫到了极点，汗水腌得眼睛又疼又涩，头晕目眩。于是农夫走出麦田，来到地头的河边，把毛巾浸在河水中洗了洗，带着水直接披在背上，感觉凉快多了。农夫坐在老树下，摘下草帽，在手中快速地扇着。望着这麦地，不由的埋怨起来，怨自己命苦。农夫自言自语道：“要是把这些麦子一下子都都收好，打成麦粒，装进袋子，等着我来运走，那该多好啊！”
“就让我来帮你实现这个愿望吧。”
农夫向四下里望了望，寂寥无人，吓得直接跳了起来，一点也不显得疲惫了。
“谁？是谁在和我说话？”
“我啊，就是你面前的这棵树。”
“树？不，不可能！这一定是个梦！”农夫狠狠地掐了一下自己的胳膊，不过的确很疼。
“不要怕，看看你的麦田吧。”
农夫慢慢地转过身子，又下了一跳，一屁股坐在了地上，下巴在不住地打颤。他不知道该如何是好，是应该哭呢，还是应该笑。农夫到现在还是不清楚这是梦还是现实，但他更希望这是真的'。
“这，这，这是怎么一回事？”
“我是幸运神树，每一个站在我的阴凉下的人，我都可以满足他一个愿望。”
农夫望着眼前的一袋又一袋的小麦，虽没有看到是怎样把麦田里的麦子在一瞬间弄成这样的，但他已经很满足了。农夫没有多想，急忙往村子里跑，一路马不停蹄。跑到家，一把抓起水瓢，咕咚咕咚喝了几大口。又立刻走到妻子面前，把刚才的经历向妻子叙述了一遍，但妻子丝毫不信。农夫绝不会就此罢休，他又招来乡亲们，向众人讲述了自己刚才的所见所闻，但人们都不相信他，都以为他疯了。
过了一阵子，乌云从天边滚滚而来，笼罩了四野。气温也随着变低了，一阵阵凉风吹过，让人神清气爽。接着有小伙子慌慌张张地从田野里跑过来，进村就大喊：不得了啦！有，有树妖啊！村里人听到后，连忙出来问个究竟。
原来这个小伙子也和那位农夫一样，遇到了幸运神树。他说他本来是希望让天气更凉快一些，当他走到一棵大树下的时候，就听到有人对他说：“我来帮你实现这个愿望吧。”放眼四周，连个人影都没见着。之后又听到有人说：“我就是你旁边的这棵树……”一回头，之间旁边这棵百年老树的树干上，长着一张人脸。顷刻间，风起云涌，他吓坏了，什么都没想，撒腿就跑。
村里人这才对“老树说话”将信将疑。一位村民说：“是真是假，不妨去看看。”那位农夫说：“是呀，你们去看看不就知道了。”人们异口同声地说：“好”！大家都一拥而上，朝着幸运神树进发了。
人们风尘仆仆的从村里赶到幸运神树跟前，眼下这树的树干上果然是一张人脸，像一位百岁老翁。大家都有些害怕，在树下议论纷纷。这时，从人群中走出一个人，壮了壮胆，上前问道：
“你——真能满足我们每个人的愿望？”
“没错，凡是站在我阴凉下的人，我都能满足他一个愿望。说出你的愿望吧，我都能帮你实现。”
这个人觉得有些离奇，说：
“那好，你给我变出一堆金子来。”
神树眼睛里射出一道金光，顿时涌出一堆黄金，发出夺目的光亮。大家都瞪大了眼睛，抓了一把，在手中沉甸甸的。
“啊！这是真的金子！”
“既然这样，那大家就许愿，把我们所有的田地都堆成金山！”
一座座金山拔地而起，连绵起伏，重峦叠嶂，遮天蔽日。
幸运神树的消息，一时间传遍全天下！
后来这个世界可想而知，日出贵人千千万，年荒土地比天广，人人相竞富比富，人人争权高甚高，仁和一日更比一日远，天地一日更比一日暗……
残不堪目睹，忍不堪想象。
幸运作文 篇3
“嗬，你们看啊，那个谁，她居然让她外婆骑着自行车载她去上学。”
“啧啧，她这个人啊！对家人肯定刻薄的很……”
到底有完没完了？尽管我一次又一次地伸长脖子，涨红了脸和同学们解释事实并不是他们想的那样，尽管我一次又一次地软硬皆施，让外婆不要送我上学，她还是固执得很，坚持要做这种“吃力不讨好”的活……
这一次，我真的要翻脸了。
远处渐进一团黑色的身影，那是雷厉风行，看不出已经年过花甲的外婆。夕阳中，她佝偻的身子似乎与自行车融为了一体，向前飞速地移动着。每一步，她都踏得那么用力，以至于她的肩膀断断续续地晃动着，染得乌黑的头发也随着她的速度摆到了耳后。
身边的人，连同骑车速度比不上她的初一新生，向她投来不解的目光。有哪个孩子这么大了，还用自行车载着接送上学呢？
最不希望发生的事情还是发生了，她迅速下了车，径直向我走来，我也不敢惹恼她，便装作若无其事的样子和几个同学讲话，把她晾在一边。一开始，她也并未发话，可过了没多久，她竟蛮横地把我拉过来：“你干嘛？不想回家了？上车！”她那带着浓重北方口音的普通话逗乐了几个同学，我羞红了脸，回头看了看同学，又转头瞥了一眼板着脸的外婆，终究害怕后者，一路小跑地上前去，无奈地上了车。但在那一刻，我觉得丢尽了脸……
一路上，我一直在酝酿着一句话，一句不让外婆生气，又能解决问题的话，可仍然是她先打破了平静。
“你是不是想躲着我？”
我本想心平气和，可就在那瞬间，同学们的误会与指责一下子全都浮现在了我的脑海中，我涨红了脸，狠狠地掷下了一句话：
“我告诉你，我不需要你了。你别再送我了。遇见你这么个倔人，我真是倒了霉！”
一刹那，又解气又解脱，我飞快地跳下车子，头也不回地一个人跑回了家。我自由了！晚饭后，一向强硬的外婆竟然答应了让我自己上学，还允许我一个人独住一间。
可回到卧室，我翻来覆去，鬼使神差般的睡不着，总觉得少了些什么。仿佛有一股什么力量指引着我似的，我蹑手蹑脚地溜到了外婆房间的门口，透过窗户，偷偷地观察她。原来，她正在帮我收拾新房间的物品。
她小心翼翼地从一堆杂物中拾起了一张照片，掀起围裙，抹了抹手，有些颤巍巍地拿起了老花镜，推上了爬满褶皱的脸，端详起来。我分明看到，那一刻，她眼中一向凌厉的锋芒仿佛变得柔和而深情起来。隐约中，她喃喃道：“囡儿啊，你把小孙女交给我，你工作忙，我便会用生命来保护她，可她现在长大了……唉……”
不知道是手中外婆给我热的牛奶的热气，还是其他的什么，眼前升腾起一阵雾气，朦胧中，我好像看到了那个风中骑自行车老人的身影。从幼儿园到初中，十几年如一日，从牙牙学语到初成少年，她一直用自己的刚硬坚强和无微不至的照顾来填补我生活中缺失的关心与爱。
风中自行车的不断前进，是她为我开辟的一条安全的航道，是她载我驶向我拥有无限可能的未来，也是她不得不驶向的人生的终点。她不服老，她却也怕老，因为她太担心我的世界……其实，如此费力又固执的守护，便是她苦旅人间的信仰。
此刻，橘黄色的灯光填平了她脸上的沟壑，柔和了棱角，透过她极少流出的`一滴泪，折射出她生命的伟大光芒，无声，却在悄然滑落那一刹那击中我的心……她其实，也是一个柔弱的老妇人罢了，只是她为了我，伪装成了一个巨人。
不知何时竟眼睛一酸，恍然理解了她的“倔”。
想起了小时候，我依偎在她的身旁，指着月亮听她说，遇见我这么一个捣蛋鬼是她后半生的幸运。但此刻，对着灯光下微微飘动的银丝，我想说，你也是我的小幸运，你就是那束微光，无论我身处何处，都竭尽全力的把我照亮，如山间清爽的风，如古城温暖的光，用特殊的方式守护着我。
遇上你，是我的小幸运。外婆，下辈子，换我来守护你。
幸运作文 篇4
您个子不高，却不管天气寒冷更我们上课。您身体薄弱，却不管自己的病情给我们传递知识。您脾气不坏，却因我们种种行为而生气。
老师您因为身体原因，原本是要请假的。但是您坚持要把我们成绩提高，没有请假。每次的周末作业，不仅让我们头疼，也会让老师头疼，英语老师布置的作业很简单，但是总是有几个同学完成不了，而您没有生气，只是叫我们留堂补好，您也会跟着我们留堂，督促我们。基础差的.同学，您就把他们的任务减半，但是必须要自己写完的。
有时上课，您看到我们死气沉沉、无精打采的时候，您上课前会叫我们去用冷水洗把脸，让我们精神点。而上课总是会有很多犯困的同学，您会叫他们起来，不会犯困时才坐下。
您能够理解我们，会宽容我们。我们不懂的珍惜，会一次一次伤害您。
每次上课，课堂都会非常放松，您也会被我们的积极而提高教学质量。可是还是改变不了课堂上发呆、讲话的同学。老师会特别提醒我们画出重点。但是每次都要念很多次，为什么呢？太多同学没听到了，有麻烦念多几次。所以课堂上会浪费很多时间。但是也可以看出老师您是一个有耐心的人。
老师把我们分出层次，但是，您不会放弃我们任何一个同学。您每天晚修都来教室帮助我们。我们是已经习惯了，但是如果换成别的老师就不能保证每天教我们。可您没有抱怨过，只是想把我们学习成绩提高。
一个矮小的老师有无比强大的力量，一心为我们成绩提高。
幸运作文 篇5
“每当我轻轻走过你窗前，老师的身影还在眼前……”在初中的课堂上，感恩老师的歌声似乎还响在耳畔，总是觉得小学老师正静静地望着我，督促着我………
曾经的数学老师，那慈祥的面容已深印脑海……
他的课堂上，总会有我的说说笑笑，可只要老师用一个不经意的眼神瞥我一眼，便会当场将我捉拿……原本书声朗朗的教室，那一刻就会变得鸦雀无声。当我迈着小碎步站到了讲台上，看着同学们吃惊而厌恶的目光，听着老师满是愤怒的训斥，总会瞬间落寞到极致……
课堂的最后几分钟，老师仿佛再一次点燃了他愤怒的火苗，对着我喊道：“下课去我办公室……”这下完了，肯定要叫家长了，接下来的几分钟，心里便筹划着该用怎样的谎话和理由来应对难关……
老师办公室门口，我久久不敢进去。老师发现了我迟迟未动的身影，按捺不住把我叫了进来。
看着老师严肃愤怒的表情，心跳猛然间加速，我用满是无辜的眼神盯着老师，突然间，老师的霹雳面容竟然意外泛起了彩虹：“孩子，你以为老师会那么古板吗？每个老师其实都是善良的，只不过是在用表面的'严肃，让你们在课堂上有个严明的纪律，让你们不那么随心所欲”。
难道我是在做梦吗？眼前的一幕打乱了我计划好的一切，猛然间竟不知所措了，心里似有股热浪在翻滚……
我真幸运能够成为您的学生，尽管您不是声名远播的大明星，但我依然固执地成为您忠实的粉丝，直到永远……
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