在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的幸运作文400字9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
幸运作文400字 篇1
那一年，我升入了初中，遇到了她——李老师。
李老师教我们英语，那时，我英语不是很好，发音也很模糊。她并没有狠狠的责怪我，而是耐心的纠正我的.发音。那次，一个单词我读了好多遍也没有读正确，多次练习后，我又读错了，我以为她要打我了，可是没有，她一遍遍的纠正。最后，我终于读对了。
她经常关心我，帮助我改掉坏毛病。正是因为她总是管我这里，管我那里，我对她有些不耐烦了，还有些讨厌她，总是在背地里骂她。
当时，我不知珍惜时间，总是拿着乒乓拍，叫上几个好伙伴，去打乒乓球。因为是先打乒乓球，再写作业，所以有时完不成作业。她也发现了我经常打乒乓球，于是他把我的乒乓球拍没收了。因此我更加讨厌她了。她可能也知道我讨厌他，有一天，我正在教室里看书，她把我叫到教室外面，对我说：“我想问你几个问题，希望你能如实回答。”我答道：“嗯，好的，你说吧。”然后她就问了一些我与她和学习上的一些事，我就一五一十的回答了。
从那之后，她不再过问我这里，过问我那里，乒乓球拍也还给了我。作业完不成也不再批评我，做的对与不对，也不再说。一开始我觉得真的很自由，没有想到在考试时，成绩下降了很多。于是，我明白了，没有了管束，也不能成大器。
于是我找到李老师，哀求她还是管我吧，如果再这样下去，我就真的完了。他答应了，还是像往常一样管我。一段时间后，我的成绩上来了，多亏了这位李老师。
有这样的老师，难道我不幸运吗？
幸运作文400字 篇2
时常，我感恩上苍，因为我有爱我的父母，因为我有真挚的友情，因为我有可爱的同学，所以我很幸运。
——题记
友情
友情，伴我们走过一生，一生中，友情是我们一生中最绚丽的一笔，因为有了友情，去哦闷的人生才不会枯燥乏味，才会有一朵朵美丽的浪花，伴我们走过一场场失意与挫折，走过一站站痛苦与折磨，最终在生命的交界处，与我们共患难的，一定有朋友。
生命，因友情而绽放出美丽的花。
亲情
亲情，伴我们走过一生，一生中，亲情是我们一生中最绚丽的`一笔，因为有了亲情，我们的人生才不会枯燥乏味，才会有一朵朵美丽的浪花，伴我们走过一场场失意与挫折，走过一站站痛苦与折磨，最终在生命的交界处，与我们共患难的一定有亲人。
生命。因亲情而绽放出美丽的花。
师情
师情，伴我们走过一生，一生中， 师情是我们一生中最绚丽的一笔，因为有了 师情，我们的人生才不会枯燥乏味，才会有一朵朵美丽的浪花，伴我们走过一场场失意与挫折，走过一站站痛苦与折磨，最终在生命的交界处，与我们共患难的一定有老师。
生命，因老师而绽放出美丽的花。
生命，因有了这些感情，才会多姿多彩，我以我有这些而感到幸运。
幸运作文400字 篇3
我记得那天，你病了，嗓子嘶哑，但你还是坚持要去上课。当你走进教室时，学生们都笑了。你看到了，你没有焦虑或生气。对我们说:“学生们，不要争论了！”虽然声音低了一点，但当学生听到你沙哑的声音时，他们立刻安静了下来。结果，我们在那堂课上没有失去理智，静静地听了你的讲座。
在另一个场合，你以极大的热情讲述了这篇课文，就好像你在其中一样。你带我们在知识的.海洋中漫步。渐渐地，我突然喜欢上了语文课。
还有一次，你是如此强大和霸道。
一天，语文课结束了，四年级的家长愤怒地冲了过来，因为我们的一个同学伤害了他的孩子。家长点名让同学出来。同学出去了，四年级的家长抓住他的脖子，把他拖了出来。当你看到它时，你也走过去把同学拉到你身边，用你的身体保护同学。那位家长指着那位同学，大声咒骂着，抓起那位同学的衣服，试图把他拽出来。你说:“要解决问题，去找班主任，不要在这里骂孩子，也不要这样拖孩子！”你的声音很大，也许是惊动了家长，去找班主任调解了。
幸运的是，我成了你的学生。
幸运作文400字 篇4
人生在世，追寻着自己的理想。有的人因事业上的失败而自责；有的人因工作的繁多而抱怨；有的人因考试成绩的.低下而苦恼。
我很幸运，因为我生在世上，我可以为自己的目标、为自己远大的理想而奋斗。
学习上的幸运
我很幸运，因为我生在这个世上。我可以学习，我可以为此而奋斗。挫折时，我有老师和同学的帮助；考试失败时，我可以吸取教训，总结经验；成绩优异时，我还可以受到老师的夸赞。我为此而感到幸运。
生活中的幸运
我很幸运，因为我生在这个世上。我有一个温暖的家。每天早上出门时，有爸妈的一句嘱咐；每天放学回家时，有妈妈为我准备的丰盛晚餐；遇到挫折时，还有爸妈的安慰。我为此感到幸运。
社会上的幸运
我很幸运，因为我生在这个世上。我可以报效祖国，为国捐躯。我可以努力奋斗，将来成为成功人士，实现自己的人生价值。我为此感到幸运。尺有所长，寸有所短。
只要你找到自己的长处，并加以利用，经过不断的努力，你将成为下一个幸运儿！正如范仲淹所说的"不以物喜，不以己悲"，只要怀着乐观的态度去面对每一件事，我相信，我将是最幸运的！
幸运作文400字 篇5
我喜欢悦跑圈，每天跑完都会有一句话。
今天的日签是:做你自己，因为别人都有人做了。
而我，始终觉得所有的幸运都是有备来。六月份考完初级面包师，七月中旬出成绩，理论和实操均及格，当初承诺及格可退回的培训费也收到了，证书也即将到手。
回想当初备考的时候，理论题按照计划复习，实操自己捣鼓一次。看起来简简单单的`事，有的人及格，有的人不及格；除了一丝幸运的成分在，平时的付出也少不了；在考试的时候，我对相似题目仍模棱两可，就是当时复习强度没跟上，才会出现这种情况。
很多时候，幸运并非偶然；付出后才能有所幸运。如果说，所有的铺垫都是为了更好的结果；那巧合就更难得可贵。
我不知道下一趟车在什么地方，何时到达；却因为和邻居多唠嗑了两句走着就路过经停站，赶上了一趟车，并不了解它将前往何处，但终点就在那里；如此幸运没有坐错车，没有绕远路。
不管前方是什么，去付出，去行动，朝向一个目标就好了；幸运也会抵达。
幸运作文400字 篇6
你们认为你们是幸运的人吗？我认为我是世界上最幸运的人，这是我永远坚信的。我在小时候经常会生病，所以经常会被妈妈带去诊所看病，每次去都会打针，虽然我已习惯但是妈妈，还是经常看到我打针的时候会哭，我心里很明白这是妈妈对我的爱。我幸运因为我有一个爱我的妈妈。
我的爸爸，是一个工地工人。有一次妈妈让我去给爸爸送饭，到工地门口的时候我看到爸爸汗流浃背了依然在工作也不歇一下。这时候我哭了，因为我一想到爸爸要为我们这个家为我，而辛苦的工作，我很心痛但也很开心，因为我有一个非常好的爸爸他是我的偶像，总有一天我会让爸爸在家享福而我要撑起家中的半边天。我为我有这样一个伟大的爸爸而感到幸运。
我的.哥哥虽然已经结婚但还是会经常来陪我玩儿。但是不久他就不能在陪我玩儿了，因为他在城中找到了一份高薪工作，但是他依然对我说会经常回来的我期望的那一天。我很幸运，因为，我有一个好哥哥疼我照顾我。我很幸运因为我有一个爱我的妈妈，一个为家为我，负责的爸爸，疼我照顾我的哥哥。所以我是这个世上最幸运的人。我，绝对是这个世上最幸运的人！
幸运作文400字 篇7
“让爱画上幸运的符号，用微笑加料，酿幸福味道，感情慢慢的发酵，像奶油蛋糕，给你甜蜜每一秒。让爱画上幸运的符号，用微笑打造幸福的城堡，每天都让爱把你围绕，生活变得更美好，更美好……”歌词中这样写到，歌声带给我慢慢的正能量。
爱是幸运的符号，弥漫在属于我的天空。它是那么的美好，本以为它在那遥远而不可触及的远方，原来只要我伸手就可以碰到。
妈妈用雨伞为我在灰暗中撑起一片蓝天，用她的手牵着我一步步向前。像灯塔，指引我前进的方向；像路灯，照亮我前行的道路；像指南针，永远不会让我迷失家的方向。
爸爸用他的肩膀为我遮风挡雨，用他的亲身经历教会我做人的道理。像大树，在我累的时候可以依靠；像港湾，为我遮蔽生活中的狂风暴雨；像太阳，照亮我的整个童年。
爸爸妈妈用他们的爱为我打造幸福的城堡，在混沌中为我开辟一片属于自己的.天空。用爱做画笔，微笑做颜料，家做画板，为我画出幸运的符号。
是爸爸妈妈双手给我我一个温暖的家，长大以后，换我来守护它。等我长大了，也做爸爸妈妈的雨伞，换我来保护他们。爱不需要太多语言，用双手努力实现，你我，守护家园每一个明天。
爱，是幸运的符号，总有微笑为它点缀，它是那么的美好，让心与心的距离变得更近，让人们的生活变得更美好，更美好。
幸运作文400字 篇8
人们常说孩子们对祖国的希望是祖国的花。我是一个匆匆忙忙的人。
目前，许多人不了解我们国家的优点，总是说其他国家很好，但我不认为我们国家不好，只是它的发展太慢了。为了我们的未来，国家也做了很多努力。为了更好的学习环境，它每年都在教育上投入大量的国家资金。所以，我真的很幸运。
国家需要发展，我们需要为国家做出贡献。由于其他国家的快速发展，也有一些原因使我们的国家没有取得很大的'进步。一个原因是我们国家有太多的假货来赢得人们的信任。因此，人们会看到其他国家的优势，但不会看到自己的优势。然而，现在我国发展迅速，在各个领域都取得了成绩。这些也是我们引以为豪的地方。我们的国家有永不放弃的精神，在越南勇敢地战斗。有惊人的奇迹，所以我们的国家是伟大的。
我很幸运能生活在一个叫中国的国家，因为在这里我看到我的祖国是希望和我们的目标。目前，我对国家的贡献还远远不够。只有加倍努力发展，我才能帮助这个国家。
很多人会问你的梦想是什么，我们会有很多答案，并选择一个最喜欢的职业。但是现在呢？你的梦还是和以前一样吗？我现在心中有无数的答案，但我仍然不知道我的梦想是什么。
但现在我知道了，我想上高中，上大学，为自己加油，为我的祖国加油！
幸运作文400字 篇9
说起“倒霉日”和“幸运日”，我可以喋喋不休地说一大堆。今天我亲身经历了这个难忘而又极不平常的一天。
幸运
每周我们班都要被老师检查一周的阅读积累。老师仔仔细细地检查，一组一组的，我信心十足地翻阅着我这个星期辛辛苦苦积累的“宝贝儿”。盼星星，盼月亮，终于盼来了我们组的检查。我拿着本子大步流星地走上前去。老师在检查我的`摘抄时，我既紧张又激动。当老师在我的本子上轻快地写上“A+++”时，我真想大声欢呼一声。老师说出“特优”时，我几乎高兴得快疯了，满脸的得意。我拿着本子，仿佛脚下踏着一朵幸福的云，满脸春风地回到了座位上。一位同学问我：“你得了什么？”我欣喜若狂地说：“A+++”，她投来了羡慕不已的目光。我的心里好像六月天喝了一杯冰可乐一样，又甜又凉爽。
倒霉
正当我还沉浸在欢乐之中，可是天有不测风云，一件令我头疼的事来了——我的音乐书忘带了，我把书包翻了个底朝天，可惜还是不见踪影。怎么办，怎么办？正当我心急如焚时，我灵机一动：何不到别的班去借一本呢？我赶紧看了看课程表，三步并作两步地跑到五（五）班，找了个同学借了书，又急匆匆地跑回了教室。放学后，我去还书时，那位同学早就走了，我只好让另一个同学把书转给她。
哎，这既幸运又倒霉的一天！
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