幸运作文400字

　　在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的幸运作文400字7篇，欢迎阅读与收藏。

幸运作文400字 篇1

　　今天是一个非常幸运的日子。

　　早晨，我睡的正香，梦见在一个很美的岛上，结果被妈妈叫醒。妈妈说:〝八点了!〞我从床上跳了起来，闪电般的速度刷牙，拿洗脸和棉擦了擦没有点痣的'地方，拿起就去上课。

　　在去时，我心想会不会被老师吵。一直到8:27，我才到陈中数学的楼下，晚了二十七分。我怀着忐忑不安的心情上了楼，推开门，里面传来了老师的声音，〝我们就等你哪!〞我进去一看，只有老师和一个女生，还有一个男生呢?老师告诉我，他请假了。

　　这节课上的就和一对二一样!

　　老师在这节课上讲课文，讲的句型是:〝这在英文中是什么?〞。老师让我们互相提问，还给我们说大、中、小的简写字母，分别是〝L、M、S〞，也就〝larg、middle、small〞的简写。下课时，我拿出包中的薯片，大口大口的吃。

　　第二节数学课上，老师让我们上黑板上写题，一道题一个人写。有一道第五题，老师说〝这道题有点难，张子佩上去写。〞。我一听这个，非常高兴，上去写 了，而且写对了，得了一张一分的积分卡。课堂作业我也全写对了，而且第一个交于是又得了一张。后来，在黑板上写了一课题，一共得了三张积分卡，加上昨天的 两张两分积分卡，我还有三分就可以换一支笔了。

　　下午，我的幸运事来了，可以不去弹钢琴四小时了，还能去看一场电影!

　　我写了作文，再背几个单词，就要去看电影了。

幸运作文400字 篇2

　　在我们的成长道路上，发生过许许多多美好的事，有许多让我们感到幸福的人，但，我最想念的还是您，我亲爱的老师。

　　还记得，我是二年级时转学到你班上的。开学那天，妈妈把我送到教室后就回去了，怕生的我坐在位置上摆弄着自己的.手指，也不主动找同学说话。您见了，把我介绍给班里的同学认识，这使我与大家熟悉起来，友谊很快就建立起来了。

　　还记得，您并不只注重课内知识，您总会利用各种时间让我们明白许多道理。您让我们看过一个视频，是一场演讲，讲的是学会报答父母。从那时起，我便明白父母的不容易，对感恩父母这一道理也更加深刻了。

　　还记得，您十分注重学习习惯。用各种方法激励、帮助我们养成良好的学习习惯。您说：“书籍是人类进步的阶梯。”于是，我开始热爱读书，喜欢上了阅读。您说：“提前预习对课堂的知识吸收起来事半功倍。”于是，我养成了课前预习的好习惯。您说：“上课认真听讲才会取得好成绩。”于是，我每时每刻都在告诉自己上课不能走神……您不仅教给我知识，还教会我学习方法。

　　还记得，四年级时您到别的学校教学去了，全班上下哭成一片。而您，与我们道别时也红了眼。还好，虽然您没有继续教我们，但是我们的师生情谊从未改变。每年暑假，总会有一群同学一起去找您，而我，自然也在其中。您不仅是我们的老师，更是我们的母亲，深深关爱着我们的母亲。

　　我真幸运，能成为您的学生。

幸运作文400字 篇3

　　牛顿曾经说过一句话，“无论做什么事，只要肯努力奋斗，是没有不成功的。”没错，只要你越努力奋斗，你便越幸运。

　　我们学校有一个女孩，她经常在学校的舞台上表演武术。每次表演，绝对会有她的身影。每次遇到她，心中总会萌发一颗羡慕与嫉妒的小豆芽。看她在舞台上大显身手，而我只能在底下当一个毫不起眼的小观众，心中总会有一种强烈的羡慕。但俗话说得好“台上三分钟，台下十年功”你除了在辉煌明亮的舞台上看到她，就只能在练功房看到她了。一放学大家都去食堂了，只有她冲进练功房了；一下课，大家都在玩，只有她安静地坐在椅子上复习武术课的动作。所以，她能上台表演也是普通的事，因为她越努力便越幸运。

　　我们班上还有一个能说会道的男生，当同学之间发生争执时，他总是会充当一个调解员，让同学们和谐相处。老师们开派对，主持人也会有他。不要以为他是一个天才，这也是出于他每天朗诵课文的功劳呢！

　　我是班上的数学学霸，同学们十分羡慕我的成绩以及我与老师的友谊。但只有我明白一个道理——每一个心灵只要尽无论多么微不足道的'努力，他（她）就会由奋斗本身得到的高尚的享受。如果我不每天下课复习笔记，回家预习下一次课的内容，我又怎能成功呢？

　　拿破仑曾说，“我们应当努力奋斗，有所作为。这样，我们就可以说，我们没有虚度年华，并没有可能在时间的沙滩上留下我们的足迹。”所以，请记住一句话——越努力越幸运！

幸运作文400字 篇4

　　要说幸运，那是数我。我因与不太好，大家都知道。不过，我前面是英语课代表，后面是应与“能臣”，就算是“英语盲”，也抵挡不住这前后夹击的巨大攻势。我的.成绩可谓是突飞猛进，每次英语考试，我都是临阵磨枪，有不会的前问问，后问问，不会也会了(我只得不是在考试是抄袭，而是考试前复习)。所以，我每次都错不到3个。看，老师的眼睛是雪亮，便钦点我为英语小组长。我惊、喜兼并，不过，喜多一点。

　　嘿嘿……

　　要说倒霉，我是第一。数学课上，老师讲得比较慢，稳扎稳打嘛，又是爱说一些“是不，对不”的话问我们。我后面的潘臻，李家骏，每次都数老师说的“对不”，还不时地发出笑声。数了好几次，都是50以上。老师当然有所察觉。可是，因为他们趴得很低，我又在他们前面，所以老师每次瞪的都是我。我感到很委屈。我很想把他们告诉王老师，可是，我和潘臻是好朋友，这样做有些伤了姐妹和气。李家骏又经常给我讲题，这样做又有些忘恩负义。唉唉……同学们，你们说，我到底是幸运呢，还是倒霉呢?

幸运作文400字 篇5

　　我突然感觉，自己是个非常幸运的人。

　　在升入四年级后，我们班换了一个班主任。一开始我以为她是一个英语老师，可能当不好我们的班主任。后来，我才发现，她虽然是一个英语老师，但她非常幽默风趣，也非常亲近学生。她讲的什么“people后面不加s，因为人不死”之类的话，总能引到我们全班哈哈大笑。而且，她教育我们的时候，不会像其他老师“哇哇”地大叫，她会温柔地和我们说话，教给我们很多知识。就算我们犯了比较大的错，只要我们不对老师态度不好，她也会耐心的和我们说。我为我有一个好班主任感到幸运。

　　我因为不乖，老师把我的同桌调走了。于是，我突然发现，没有同桌的感觉“真不戳”！接下来，就听我仔细罗列吧：第一点，不用因为“过线”而吵架了。有一次，我因为“过线”的事和同桌吵了一架，之后就被批了一顿。没同桌，就不会有这种烦恼了。第二点，我可以专心学习了。我非常可怜我前面那对同桌：女同学时不时就要打男同学一下，搅得他没法学习。我没了会打人的同桌，就可以专心学习了。第三点，东西有地方放了。以前，我的书包连书桌都装不下，只能放地上，被数以万计的脚踩。现在，我能放我旁边的`椅子上了。我为我没有同桌而感到幸运。

　　我还有非常多的幸运，如收到礼物、丢失的东西找回来了等。

　　生活中还有许多幸运的事，只是我们没发现而已。

幸运作文400字 篇6

　　我的出生是一种幸运，能生活在这样一个幸福的家庭是一种幸运，而且，我认为能遇到一位悉心辅导我的老师也是一种幸运。

　　我小提琴学得并不怎么顺利。第一位老师教我时，我遇到了一个坎，当时对练琴非常厌恶，因此几次跟爸爸妈妈吵架。最后小提琴课停了，小提琴就被我冷落在一旁。后来遇到了我的贵人——董老师。因为她想招我进学校的社团，教我小提琴，我便与她结实。她教的速度很慢，时常会表扬我，我也因为老师的期望而不断努力。在她的`鼓励下，我参加了艺术节，重新感受到了小提琴带给我的勇气和掌声，遇到董老师真是我的幸运！

　　进了社团后，我发现还有很多隐藏的高手，一次发曲谱，我被发到了一首很难的曲谱，跟“高手”一起排练，我觉得自己很幸运，能向他们学习，我会有更高的目标和要求。而且如果出了错，他们还会教我，这样的环境让我进步很大。

　　我的幸运是遇到一位“拯救”我小提琴学习的老师和让我进步的同伴，或许会有人觉得跟不上高手的进步会让自己倒霉，其实幸运与否都是要看你所抱的心态的。

幸运作文400字 篇7

　　生活中，经常能听到不少抱怨，妹妹比哥哥分得的零食多，哥哥便要抱怨起父母的不公。出门后忽然下起了雨，定要抱怨起老天的变化无常了。我也时常抱怨，抱怨我所认为的不公平。但静下心细细想来，我又何尝不是幸运的呢？

　　我非常幸运，我有疼爱我的父母。父母给了我生命，让我得以生活在这个多姿多彩的世界上。他们给了我衣食无忧的生活，给了我温暖舒适的家。我伤心时，父母给我安慰。我失败时，父母给我鼓励。与那些失去父母、失去家庭的孩子相比，我是何等幸运呀！

　　我非常幸运，我有关心我的老师。我们平日里大部分时间都在学校上学，接触最多的自然就是老师了。老师不仅传授给我们知识，还教育我们做人。在与同学间发生矛盾时，老师会耐心地开导我。学习遇到困难时，老师会帮我答疑解惑。与那些渴望上学，却没有老师教育的孩子相比，我是多么的幸运呢！

　　我非常幸运，我有爱护我的同学。一想起我们班的'那些“活宝”，我就不由自主的开心起来。我的那些同学呀，定是到老了也忘不掉的吧！她们青春、活泼、阳光，总是带给我无限的欢笑。我开心时，她们分享我的欢乐。我伤心时，她们也总有办法逗我开心。与她们在一起学习，我又是多么幸运呀！

　　我的生活如此的丰富、多姿多彩，我还抱怨什么呢？现在的我是多么幸运呀！

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