在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的幸运作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
幸运作文 篇1
春天到了小兔花花每天都会出门散步玩耍。这天，花花悠闲地走出家门，突然发现家门口小河对岸萝卜园里有许多又大又红的胡萝卜，啊！胡萝卜一定香脆爽口，花花馋的口水都流出来了。
望着宽阔的小河，怎样能过河去拔萝卜呢？花花发愁了，它打算放弃了。就在这时，小乌龟聪聪从河对岸游过来，花花灵机一动对乌龟聪聪说：“你可以背我过河吗？”乌龟说“可以呀！我们是好朋友呀！”。
小兔花花稳稳的'骑在乌龟聪聪背上，看到对岸又红又大的胡萝卜十分激动，又感到很幸运。
在乌龟聪聪的帮助下，小兔花花终于到达了小河对岸，它拔了许多水灵灵、脆生生好吃的胡萝卜。乌龟聪聪又把小兔花花送了回来。乌龟聪聪要回家了，小兔花花高声挥手说：“谢谢你好朋友聪聪，拜拜！”。快乐的旅程结束了，小兔花花从心里很感谢乌龟，又觉得今天可真幸运。
幸运作文 篇2
光阴似箭，岁月如梭，不知不觉我已经长大了。去年9月，小学生变身初中生，我来到了浉河中学，来到鸿志七班这个温暖而又有爱的大家庭里。下面就让我最铁的同学和最敬爱的老师隆重登场！
“学霸”乐同学
说起这位乐同学，他可是我最好的朋友，也是令我十分敬佩的同学。因为他那优秀的成绩一直让同学们望尘莫及。我也很想知道他原因。终于，某天，我知道了他成绩好的秘诀。
那天一下课，我就从椅子上跳起来，直冲乐同学而去，准备和他一起去操场“放放风”。连着几节课，听老师说话我都开始头晕，早盼着下课出去玩了。可是，当我找到他时，他正在奋笔疾书。走近一看，哦！原来是数学老师上课时留下的一道思考题，我对他说：“嘿！走了书呆子，出去耍一会儿吧！”可他却说：“别急，等我把这道题算出来！”过了五分钟，我见他迟迟没有解出来，便不再等他，自己单溜了。
过了二十分钟，大课间结束了，疯玩半天的我回到教室，猛然发现，他竟还在那里思考，还时不时的挠挠头。终于，功夫不负有心人，在写满两张演草纸后，他终于解出了那道题，看着他解出答案时眼里那闪烁的光芒，我在心里悄悄为他竖起大拇指，确实比我厉害！
课堂上，数学老师宣布他是全班第一个做对这道题的人，号召大家都要向他学习。我立志向他看齐。他，是我的好友，也是我学习上的.榜样。
严厉的英语老师
英语老师对我们的要求是十分严格的。首先，早读时必须大声朗读课文，若是谁有一丝不从，她便会用她那可以刺穿一切的眼神望着你，令人“不寒而栗”。其次，所有的英语作业都要求是衡水体，否则一律撕掉重写，写惯了手写体的我们自然很难改过来，因此，有不少人“遭了殃”。
虽然学习上她这么严厉，但对我们还是很好的，她会在我们写作业劳累的时候讲个笑话逗笑我们；也会在我们成绩有进步时鼓励我们；会在取得好成绩时告诫我们。同学们很喜欢她，因为她不只是老师也是我们的朋友。
你，是我学习上的榜样，是我的挚友，是我快乐的源泉；您，是我的指路明灯，是我的定海神针，永远指引着我前行。遇见你们，是我的幸运！
幸运作文 篇3
“我无畏青春，努力不懈而生存，跌倒以后起身，淬炼刚强灵魂。我无畏人生，或高或低的可能，不带遗憾转身，直到梦想完成。”——题记
累，生活中的劳动很累。
痛，学习中的劳动很痛。
青春，无疑是累和痛的结合。
上小学时，我总是幻想初中的美好。待到踏入初中，面临第一次的中考，让我有了前所未有的恐惧，在迷茫和努力中，我进入了高中。这时，我对大学又充满了希望，但在这里，我感到了从未有过的孤独……
一个人在陌生的城市里读书、生活。从未想过自己有一天也会离开父母，离开陪伴是我十几年的家。我的室友大多是这学校附近的人，每当她们回家时，寝室空荡荡的只剩下我一个人时，我感到寂寞，我想哭，我想在外打工的父母和年迈的爷爷奶奶了，我想回家，但我不能，我只能把泪水藏起来，因为一张车票的钱是父母无数次的奔波和无数次的弯腰才换来的。每当这是，我都会用书来陪伴自己，在书中寻找寄托，在书的海洋里，我不仅可以和李白一起饮酒欢畅，还可以和诸葛亮一起谈谈用兵之道，还可以和范仲淹一起谈谈爱国之至，还可以……因为有书的`陪伴，我找到了心灵上的寄托，我不再感到孤独。
因为家庭条件，我买不起练习资料，我只能等别人做完之后再找别人借来看，我努力的研究每一道练习题，只要有一点没弄清楚的我都会向老师或同学请教，每当学校关灯时，我躲在被窝里，用台灯那点微弱的光也要把当天的计划完成。我不怕辛苦，我只怕自己不够努力，因为我始终相信，越努力，越幸运。
“有时候世界太多杂声，给自己点掌声，找一找心里的单纯，别害怕现实残忍，我能忍，为梦想奋不顾身。”
青春就像是一粒种子，当它被埋入土中的那一刻，它的命运就被锁定了。它只有在耕耘中不断绽放，在四季这不断成长，才能长成参天大树。
越努力，越幸运。
幸运作文 篇4
生命如水，岁月如歌。感谢生活，感谢生命，让我幸运地遇到了英语老师——秦老师。
小学三四年级时，我的英语一直在95分以上。因此，我感到英语很简单。到了五六年级，我的英语常常在90分徘徊。在五年级的一次期中考试，我第一次考了95分以下——93分。当我看到考试成绩时十分着急，可转念一想，可能是失误了，就没有在意。
接下来的英语考试使我明白我的担心并不是多余的——一次次，全部都是90分左右，我伤心极了，像从英语的巅峰跌到了谷底。后来，我似乎默许了这种成绩。内心不再着急，反而毫无波澜。我开始怀疑当初的伤心，也许，我的英语注定如此吧！
可是生活并没有让我颓废——初中时，我幸运地遇到了秦老师。
初见老师时，我隐隐感到老师会对我失望。可是，我的担心是多余的。
记得刚来时，老师让我们准备一个专门记知识点的本子。老师说，这个本子要用初中三年，是一个很重要的本子。我感受到了它的'意义所在，便不遗余力地记所有知识点。
不知怎的，也许是侥幸，也许是因为新老师稀奇，也许是我真的努力了，总之，我的英语有了进步。我是一个幸运的人。
第一次月考，我考了119分。我想，这次考试是在我初中生活中至关重要也是奠定英语学习基础的一次考试。
一团即将熄灭英语的火焰在我的心底燃起，我有信心把英语学好。
老师还常常讲道理。有一次，老师对我们说：“你们记住一句话：‘越努力，越幸运。’”不错的，幸运之神是不会眷顾懒惰的人的。谁不喜欢努力的人呢？
每次考试完后，老师都会评讲试卷。其实，考试的意义不在于分数，而是你能从中找到还没有掌握的知识，并加倍记住它。很多人只知道看考后的分数，而不懂得从中查漏补缺，忘记了试卷设计者的初心。只有不忘记试卷的使命，才能变得更好。
不忘初心，方得始终。
有一位好老师，岂不为人生一幸运哉？
幸运作文 篇5
在一座山上，左边住着一棵幸运树，右边住着一棵倒霉树。只要摘一片幸运树的叶子，就会幸运连连。如果不小心碰了倒霉树，就会有一连串倒霉的事情发生。
来找幸运树摘叶子的人越来越多，它渐渐有些骄傲了，有时候会故意摇晃着脑袋让人家摘不到。
有个小女孩叫西西，她满怀期待地去找幸运树帮忙。她十分虔诚地对幸运树说：“好心的幸运树，我十分胆小，你能赐予我一片幸运树叶，让我勇敢起来吗？”幸运树傲慢地说：“这点小事也要找我，烦不烦啊？想要树叶自己摘！”西西听了幸运树的话有点难过，但为了能够勇敢起来还是举起手去摘树叶。她的个子有点小，怎么也够不着。于是，她跳了起来，就在她差点要够到树叶的`时候，幸运树踮起了脚尖，西西再一次失败。西西看到幸运树故意为难她，哭着跑开了。
西西跑到了倒霉树这边。倒霉树远远地就冲她喊：“你不要过来！我是倒霉树。”西西擦了擦眼泪，望着倒霉树说：“你这么善良，我能和你做朋友吗？”于是，西西坐在倒霉树的身边说起了刚才的遭遇。
倒霉树听了很难过，但又无能为力。这时，它想起了树婆婆和它说过的话：“你是倒霉树，但也能给别人带来幸运。不过，需要付出非常大的代价你必须砍掉自己的胳膊。”倒霉树心想：能帮助别人一定很快乐，我断一只胳膊又有什么关系，它会慢慢长出来的。
想到这儿，倒霉树咔嚓一声折断了自己的胳膊，忍着痛对西西说：“西西，赶紧把这个树枝插在你家院子里吧，它会给你带来好运的。”
得到幸运后的西西把自己的经历告诉了朋友们。于是，越来越多的人来找倒霉树聊天，大家都觉得倒霉树谦虚温和，值得信赖。而幸运树因为太傲慢，大家渐渐疏远了它。
冬去春来，新的枝叶发芽了。人们惊奇地发现：左边的幸运树一碰就倒霉，右边的倒霉树却总能给大家带来好运气。大家都恨好奇：难道它们换了家吗？小朋友，你觉得呢？
幸运作文 篇6
我的家中布置很朴素，没有一点生机，于是，我用零花钱去对面的花店买了一盆幸运草，想让家里充满些绿意。
我听说幸运草一般是三个叶的，也有可能有四个叶的幸运草会长出来，第一个看见幸运草的人就会有好运，所以，就带着一种祝愿买了这盆幸运草。
幸运草没有玫瑰花那么娇贵、娇艳，也没有柳树那么高大，却有着无比顽强的生命力。它那一个个心形的叶子，显的那么柔和，还有那细细的茎，我很是喜欢。
一天早晨，我发现他的叶子是舒展开的.，到了中午也是舒展开的，不过，比早晨的时候更有精神了，到了晚上，叶子却收缩了。我问妈妈这是怎么回事，妈妈说：“这个幸运草，就像你一样，早晨刚刚睡醒，中午吃饱了饭，晚上很早就睡了……”哈哈，没想到小小的幸运草却是这样的有意思。
有一次，我在学校里和朋友吵架了，放学回来，我来到幸运草前述说自己沉闷的心情，突然发现有一个四叶的幸运草，啊，我真是个幸运的人，没有理由再忧闷了，要学得大度些，于是第二天，我和我的朋友就和好了。
幸运草给我们带来好运，我要在家中多养几盆。
幸运作文 篇7
那时我正在读三年级，寒假后，得知自己期末成绩很不理想，为此，我整天闷闷不乐，眉头紧锁，没有了笑容。爸爸看在眼里，急在心里。他想尽办法让我重拾信心，但都是徒劳。
终于，春节到了，大家都很开心，我也只有佯装微笑。那一天，爸爸对我说：“今年的饺子中，有一个包有硬币的饺子，这个饺子是‘幸运饺子’，谁吃到‘幸运饺子’，一年到头都会心想事成。”我特别渴望能吃到它。终于，热气腾腾的饺子上桌了，我迫不及待地夹起一个咬了一口，呀！真烫！我吐了吐舌头，又开始狼吞虎咽起来。直到还剩最后一个，依然没吃到“幸运饺子”，我失望极了，就狠狠地咬了最后一个饺子，随着一阵牙痛，我吐出一块硬币来，于是，我开心地叫着：“我吃到‘幸运饺子’了，我是最幸运的人。”爸妈看着我欣慰地笑了。
说来也奇怪，在这一年里，我时时记得自己是一个幸运的人，做事也有信心。遇到难题，没有像以前一样退缩，这使我的成绩一点点地提高。
又是一年到了，我们又包了“幸运饺子”，我依然很希望吃到它。在盛饭的.时候，我悄悄地走进厨房，我看到爸爸在微弱的灯光下，在锅中找着什么，突然，他眼前一亮，一个饺子滑到我碗里。那一刻，我明白了，这是专门为我制作的“幸运饺子”，我的眼睛模糊了。以后，我会加倍努力，不仅是因为我吃到了“幸运饺子”，而是在我背后有父母和长辈对我深深的爱。
在后来的几年春节中，我们依然包幸运饺子，我提议多包几个，每人一个，让大家都一年到头心想事成。
幸运饺子，不仅名字好听而且含义深远，更包含了全家人的欢乐、全家人的爱心！
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