在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的幸运作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
幸运作文 篇1
“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？”说的是谁？是您，老师；
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”说的是谁？是您，老师；
“落红不是无情物，化作春泥更护花。”说的是谁？还是您，老师。
——题记
光阴飞逝，时光荏苒，止步，回头，蓦然发现，三年时光已悄然溜走。回首这三年，内心百感交集，有“剪不断理还乱”的离愁，有“双溪蚱蜢舟载不动”的别绪，也有“才下眉头又上心头”的伤感，当然也有“海内存知己，天涯若比邻”的豁达……悄悄拉开内心的帷幕，心灵深处还藏着一缕幸运，那是因为，我有幸成为您的学生。
虽然我们相处的时间并不长，虽然您很平凡，但在您身上我深切地感受到了师恩的伟大。
有人说，老师最辛苦，但您从不抱怨，您曾说过，您喜欢讲课，喜欢和孩子们相处；有人说，做老师最难，可您却凭着对教学的热爱，春风细雨般把我们带入一种学习的境界；也有人说，做老师收入甚少两袖清风，可您朴素自然，淡泊名利，愿意带领我们走进诗词歌赋的佳境，“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”。
记得起初，我对语文并不上心，不喜欢单调的咬文嚼字，不喜欢枯燥乏味的作文课，更谈不上领略诗词歌赋的风情，我固执地认为，语文只是一门工具而已，只要会识字写字，没有语言障碍就可以了，是一门不必钻研的学科。可自从您来了之后，您激情昂扬的肢体语言，您大胆夸张的面部表情，您慈爱温情的目光，还有您生动传神的比喻，您幽默风趣的类比，激起我对语文的极大兴趣。您的课堂精彩纷呈，随着您抑扬顿挫的`话语，同学们的感情也随之跌宕起伏。您的出现，刷新了我对语文学科的认识，我惊讶地发现：原来语文是一幅风光无限好的绝美画卷。从此，我爱上了语文，喜欢上了积累，我有了我专门的积累本。
您不仅教我们知识，还教我们要热爱生活。您就是一位对生活无比热爱的人，校园里，经常看见您阳光般的笑脸，您就像春天的使者，为我们驱走冬日的严寒。您最喜欢朗诵俄国诗人普希金的诗歌：“假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急，忧郁的日子需要镇静，相信吧，快乐的日子将会来临……”只要一想起您，您略带伤感但又沉着镇静的样子就情不自禁地出现在眼前。我们不仅背诵了这首诗，更记下了您的谆谆教导，我们会热爱生活的，不管命运将怎样安排我的未来，我一定会勇敢地走下去，因为有您做我坚强的后盾。
老师，我真的很幸运，我庆幸在我懵懂的少年时期遇见您，我不仅感谢您为我们传授知识，更要感谢您教我们正确的人生观。您曾说过，外面的世界很精彩，但您只想安安静静做个好老师。您无官无爵，不争不辩，平凡得如一只蜜蜂，质朴得如一条春蚕，无私得如一朵落花，您用人格魅力换取了我们这群孩子的赞许。老师，您的天空是晴朗无云的，学生们的天空也一定会碧空万里。
“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？”说的是谁？是您啊，老师；“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”说的是谁？是您啊，老师；“落红不是无情物，化作春泥更护花。”说的又是谁？还是您啊，老师。
此时此刻，千言万语，但我心中最想说的就是：谢谢您，老师！
幸运作文 篇2
遇见你，是我的幸运。
最近越来越火的一首歌——《小幸运》，讲的是关于初恋的故事。但，对于每个人女生而言，并不是所有的幸运都与初恋或爱情有关。成长的路程中，最难能可贵的，是某些人一直都在。
我们认识将近十年，现在的感情，最多的是亲情。比与恋人相处更自在，但却又比朋友更亲密，那种感觉，叫做安全感。
认识之初，我们仅仅只是叫做“普通同学而已。”某人比较内向，我又太跳脱，脾气不好，经常欺负人，年纪又是最小的，所以在一伙同学之中，我是招人爱的也是招人恨的。
其实我与某人之前，熟练的日子是在近几年中。我与大多数人一样，越是在乎的越是小气，朋友更是如此。我们吵过，闹过，不联系过，但现在所有的通通都化为一种感情，名为珍惜。有一个对自己好的人，确实很不容易。没有任何人有义务需要对你好，更何况是不图回报的。这样的人，不是用来挥霍的，一旦错过，拿什么来挽回？
其实对于这样的认知，我也是近几年才铭记于心。我们都需要一些成长，一些伤痛才能让自己更加适应这个圈子。永远保持内心的人，不是有强大的人来将其保护，就是她对于这个世界依旧保持一颗“童心”，这样的人，毕竟是少数。
以前的我，太过任性，说是任性，更多的是叫无知。傻傻的'开着别人不能开的玩笑，做着自己认为无伤大雅却又让别人讨厌的事。我怀念以前的自己，很是阳光，活泼，却又不喜欢以前的自己，太过傻气。受伤的终归是那样的自己，不过，不受伤，又怎会有今天的自己呢？今天的自己，终归是比昨天的更加成熟一些，明天的自己，和今天的，依旧会有些许差别。
我与他之间的联系，是在上大学之后才多了起来，某人怀着某些“目的”来接近我，其实也不算目的，就是不怀好意而已。但也是因为“某些目的”，我们之间又冷淡了一年，幸好，幸好我反应的够及时，才没有失去这段友情，因为越来越相信这句话，成长是变得越来越温柔，而非冷漠。
我不知道某人是不是非常非常的了解我，但我知道，某些地方，他还是懂我的。有段时间，因为压力过大，却又不懂得如何向身边的朋友诉说，压抑的过着，那一段日子，很是难熬。忘记是在朋友圈说了什么东西，某人看见了，当即给我打了电话，仍记得，当时已快到十二点，室友都快睡着了。犹豫了一会儿，才接起来，某人开口的第一句话就是，你不要说话，听我说就好，我知道，其实你是很敏感的，你很脆弱，看起来一副没心没肺的样子，其实你谁都傻。然后就一个人在电话那头絮絮叨叨的说了半会儿，某人说，我也不知道说什么，现在说的有点乱，但是我希望你知道，你不开心的时候其实可以向我说的。不知道是不是之前说的那些话还是怎样，那是的我，突然眼睛特别酸，没忍住，哭了起来。某人听见后，说，你诶哭啊，你一哭，我真的很难过，认识你这么久，我没见你哭过，真的，你别哭。过程中，我一直没有说话，只有某人自己一个人在说，后来，我默默的挂了电话。
其实我是个很犟的人，一直以来，我都不愿意在人前表示脆弱的样子，朋友人对我的评价大多也是我是个非常霸气的汉子。也许正因为这样，所以大多时候悲伤的样子是不希望别人知道的，说来说去，还是因为太过逞强。
从那之后，我就知道，某人在某些时候还是懂我的，并不像平常，会老是挤兑我。也许就是因为从那时起，我们之间的感情才会越来越好。某年寒假的时候，去了某人的学校找某人，其实某人在的城市，我还是有很多朋友和同学在的，甚至亲戚都有。但，想要去的理由，我知道，某人是其中之一。到了某人的城市，第一反应是打电话给某人，道德时候是在晚上，按道理说我应该去找女同学的，但还是找的某人。后来回头想想，对于某人，除了信任，更多的第一种安全感，那种安全感来自于哪里，就不得而知。
其实对于这种安全感的存在，并不是只是对于某人一个。我是个男生性格的人，以前一直都和男生比较聊得来，现在接触的多的反而是女的。所以，对于玩的好的男性朋友，我都还是有些安全感的，但对于某人，这种感觉更强烈罢了。
我知道，并不是所有女生都会与我一样，会更愿意与男生玩。每段时间，我身边都会有个与我玩得来的男生，但长久的却是少数，经过某些时间，情况，自然而然的就疏远了。这样的例子，并不是光出现在某一个人的身上，而是大多数人。那是时光的礼记，每个出现在我们身边的人，都是缘分，没能到最后的，是偶遇，留下来的，是必然的相遇。这样的人，出现在生命里，是该好好珍惜的。
与你相遇，很幸运。未来的路还很长，我希望某人与我都能好好的下去。我知道，生活里还是有很多无奈的，坚持一些东西很难，更何况是坚持一段友谊呢，永远保持一种感觉，无论是新鲜感还是其他，都是需要勇气的。所以，有个对你好的人，真的不易，为何不好好珍惜呢？
幸运作文 篇3
今天老师拿着一个大袋子，满面春风地走进了教室：“今天我给大家带来了一样好东西，那就是魔法豆。是不是很想吃？可是，全班只有一个幸运儿，我只能给一个人吃，想吃就坐端正，举手！”
一听到老师说，同学们立刻都坐端正了，高举着手，跃跃欲试。我猜想这魔法豆应该还挺好吃的吧，也立刻举起了手，真希望幸运女神能青睐我。当听到老师报到我的名字的时候，我的心里别提有多高兴了。可反观其他同学，只见他们各个垂头丧气，只闻“唉”的.声音连续不断。我笑着，“腾”的一声站了起来，像是一个打了胜仗的将军一样，昂首挺胸，大步流星地走上了讲台，心里沾沾自喜。
我走上讲台后，看着盒子里那些五彩缤纷的糖果，不知该如何下手。经过一番“内心抉择”，我拿起了一个黑不溜秋，上面带着灰色斑点的糖果，自信地吞下了这“美味的糖果”。按老师的要求，我要坚持咀嚼十秒。一开始我觉得还挺轻松的，但是突然间，一股八角味涌了上来。我的内心在流泪，心想这东西怎么这么难吃！我能感觉到，此刻我一定是眉头紧皱，脸成苦瓜状。我感觉我的眼泪快要下来了，可是又一想，这么多同学看着呢，我不能丢人，我无奈地用手遮着我的脸。终于，十秒到了。我立即把那颗难吃的糖果吐了出来，还喝了一大口水，才慢慢缓了过来。
再看看台下的同学们，有的哈哈大笑，幸灾乐祸；有的眉头紧皱，感同身受；有的时刻关注，同情万分。
我在大家的注视下回到了座位。此刻，我的内心五味杂陈，我不禁在心里呐喊：我怎么这么“幸运”！
幸运作文 篇4
周六，爸爸送我到徐汇区少年宫学习。一路上，一排排经过园丁修剪过的树木仿佛在列队迎客。
少年宫大门口对面，一棵“歪脖子树”映入我的眼帘。我大为惊讶地指着伤痕累累的树干，问:“爸爸，这棵
树怎么会这么丑陋呢?”“因为它一直歪着长。”爸爸惋惜地说，“后来，它挡了别人的.路，就一次次地被撞了!”我望着“面目全非”的梧桐树，仿佛听见它正在哭泣。
上完课，我兴冲冲地跑下楼，一棵笔直的大雪松昂首挺立在我的面前。我高兴地对爸爸说:“这棵树真棒!”“这棵树很幸运，从小生长在少年宫这个育人的摇篮里。园丁为它施肥、浇水、除草，还特地给它搭了个漂亮的护栏，所以它才会长得这么棒!”爸爸也高兴地说。
回到家，我脑海里浮现出歪脖子树的可怜样子，好像听到它在呼喊:“让我下辈子生在少年宫吧!”突然间，我感到自己很幸运:可以在学校里读书，将来有机会长成很棒的“大树”。
幸运作文 篇5
用手指写下名字，心一阵抽痛。如果那名字有如芒刺，有如玻璃碎片，痛的也应该是手指，为什么反而心会痛？流血的也应该是手指，为什么反而脸上有泪呢？
——选自《菊花香2》
失意时，用笔在纸上写下无数遍同一个名字。我知道，我依旧是当初那个迷路的孩子，迷失在过去，迷失在有哥哥的日子里，认为有哥哥在的地方，太阳会发出万丈光芒，鸟儿会自由歌唱……谁带我走出迷途？世界一片寂寞，一片寂静，听不见回答，仅仅有风吹过耳旁，似在诉说衷肠。
哥哥带来的风，异常温暖；哥哥带来的雨，沁人心田；哥哥带来的一切，都让我欢喜——也许是我依赖太多、分开太难吧！
一次偶然的遇见，认识一个有灿烂笑容和青春气息的女孩儿，她与哥哥一样，有我喜欢的温度和热情。
我觉得我上一辈子是一条鱼，一条喜欢生活在海洋中的鱼。这辈子，我是一个需要整个海洋那么多的爱。
真的，蛮喜欢那个有点儿霸气的`女生，因为她像哥哥一样，有一种会是朋友的冲动，仅仅是像才会做朋友吧，也许吧，也许不是。为什么呢？她是个女生。
天使真好，晚上飞过屋顶，与我梦中相见，完成一个心愿，带来一颗幸运星。
哥哥叫彦丰，她叫彦平，名字好像，性格好像，甚至神情也像，唯一不像的是那份感觉，也许是什么，说不上来。
幸运星闪着光芒，照着迷茫的我，走出迷茫，带着希望走向未来。
幸运作文 篇6
很幸运，在这最美好的青春年华里遇见了活泼可爱的你们。我们在这三年的时光里一起笑、一起闹、一起哭、一起做了好多好多难忘的事儿……还记得，八年级下学期的那次期末考，我考出了有史以来最差的成绩，跌至年段六十多名。考完试后班主任把我叫到了办公室，和我聊了一会儿。在班主任后面走进教室时，全班同学都对着我说：“假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急……”那一刻，考试失败的挫败感瞬间消失的无影无踪，取而代之的是满心的温暖。或许我以后都不会遇到这样的班级，在我失败的时候全班一起来安慰我。这也正是我们班最珍贵的原因，我们班只有一个，独一无二的一个，永远不会有另外的班级可以替代。
尽管我们都无比想念那时候的.时光，那时候的阳光总是很轻很柔，轻轻的洒下一片斑驳，我们坐在教室里，就算不说一句话，都很美好，但是那已经是过去了不是吗？我们总归是要向前看的，天下无不散的宴席，现在只希望你们都可以顺顺利利通过中考，收到录取通知书。这样，我们即使不在一个班级里，但还是在同一个学校里，这样也很好啊。
总而言之，遇见你们是我的幸运，小小的幸运，让我铭记一辈子的幸运。
幸运作文 篇7
今年立秋不久，我的妈妈送给我一样礼物。她告诉我：“这叫幸运树，每天浇一次水便可存活，它可以给你的生活带来点幸运。”我小心翼翼地用手托起树下的盘子，把它放在了阳台上。
我端详着它。 它虽然名字里带个“树”字，可其实并不大，大约就是十来厘米高，摆在我家那盆百合面前，简直是小巫见大巫。其样貌，根本比不上旁边青绿色的翠竹，一个树桩，再在上面长一点儿叶子，简单的不能再简单，还显得有些笨拙。瞧不上它，我干脆把它放在阴暗的角落，别让它干扰百合和翠竹晒太阳。刚开始的那点儿好奇心已经淡然无存。
就这样，大概过了一星期，我没给它浇水，也没让它晒太阳。空余时，瞟它一眼，发现仍旧是刚来时的'那幅样子，叶子甚至更绿了，在角落里格外醒目。竟然生命力这样强大？我无不惊讶于它挺拔的叶片，似乎一触就能碰出水来。我渐渐好奇起来：它到底能多长时间“不吃不喝”？我没再给它浇水，开始了测试。
又一星期过去了，它还是挺直腰板，顽强地站立着。
两个星期过去了，它在黑暗中顽强地坚持着、生长着，不肯让自己倒下。
第四个星期，它那叶子有些皱巴巴的，但仍挡不住它的翠绿。我在一旁看得真真切切，有些心疼，也有些佩服。鼻子微微有些酸，想也没想就拿起水壶给它浇了水。由于这段时间的测试，我也忘记了给百合和翠竹浇水，此时抬头，看见百合的头垂下来，翠竹也不那么翠绿，应该叫“黑竹”了——死了。而幸运树虽然连续几个星期没有浇水，经过1小时的休整，又继续挺立着。
别看幸运树小，它却有很强大的力量，我以后在人生道路上也需要这种顽强不屈、坚持不懈的精神，哪怕遇到困难，也要坚持自己的想法。这种精神会帮助我成长，让我跨越一个又一个艰难险阻，爬到人生的最顶峰！
幸运作文 篇8
今天，我照例到大学生食堂吃饭，可是打饭的时候，饭摊前人山人海，根本打不上饭，简直没有立足的地方。
我费了九牛二虎之力，才挤到前面，等我准备刷饭卡的时候，却被人抢先了，唉，该怎么办呢？我呆呆地站在那儿，想等到大学生打过饭以后我在打，这时，一位穿着黑色上衣打饭的伯伯一眼看见了我，说：“大家不要挤，等我帮这位小朋友打完以后，你们再打，可以么？”话音刚落，有些大学生沉默不语了，还有的脸红了。
这时，伯伯又用温和的声音问我：“小朋友，打几毛钱的饭？”我快速刷完卡，害羞地说：“伯伯，我打三毛钱的饭。”伯伯帮我打好饭后，又加了一些，然后补充了一句：“小朋友，吃多一点，长胖一点，要象我这样结实！”他说话真风趣，逗的.我扑哧一声笑了。可是，饭打完了却走不出去，我叫道：“让我出去！”一位白色上衣的大学生说：“听到没有，让这个小朋友出去！”
顿时，人流中让出了一条通道，我顺利地走了出去。同学们，听了这个故事，你会不会觉得我有点幸运呢？我相信这世上每一件善事我们都会有所感动，不要担心没有人了解你，关心你，我们也可以象伯伯那样，只要你乐观一点，多付出一点，会觉得活在这个世界上是很美好的！要是不信，可以试一试呀！
幸运作文 篇9
今天上午,王文轩的妈妈又一次以故事妈妈的身份来到了我们的课堂里。去年她给我们讲的小威向前冲深深的印在了我的脑海里,不知这次是不是更有趣呢?
一开始,故事妈妈拿出了两个盒子,我们班一大部分都选了红色盒子。一打开,红色盒子里有奖品选紫色盒子的脸上就像多云天一样。故事妈妈说:“选紫色盒子的小朋友，你们把故事听完就会觉得很幸运了。”
投影仪上出现了三张图片，是讲兔子先生一出门就摔了。看完后我不由得扑哧一笑。
故事妈妈问我们：“请问兔子先生会说些什么？”大家纷纷举手。回答的是一些说兔子先生很倒霉等等，我也觉得是这样。故事妈妈点了下兔子先生，兔子先生说：“哈哈，我可真幸运！幸好没有摔受伤。”我想了想：“原来这位兔子先生可以把坏事看成好事啊！”
故事妈妈又给我们看了一副兔子先生在一辆很挤很挤的'图。大家都说了兔子先生觉得很幸运的话。
大家说完，故事妈妈给大家发了一张图，让大家和同桌讨论，一个人说场景，一个人说兔子先生的话。
我和张萱烨一拔头筹，第一个到上面去表演。张萱烨有声有色地说：“在夏天的一个早晨，兔子先生来到荷塘里划船。忽然，他的浆掉了。”接下来，我说“哈哈，我可真幸运！我可以在这美丽的荷塘里多看一会美景了！”我们两个很顺利演完了。接下来同学们的表现也都很好。
最后，故事妈妈送了一些精美的礼品。随着欢声笑语，这节课就结束了。
听了《幸运的兔子先生》这个有趣的故事，我明白了：一件事没有好与坏的标准，只是要看做这件事的人心态的好与坏。
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