在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的幸运作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
幸运作文 篇1
我的老师是个“怪”老师，不信，你随我来看看。
一次，我们班学习守株待兔的成语故事。刘老师在写课题，结果，“不小心”把守株待兔的株写成了“守猪待兔”，逗得我们全班同学哈哈大笑，刘老师还疑惑地问：“谁来帮帮我把这个成语改过来？”我们也不想辜负了老师的期望，都把小手举得高高的。改完错以后，老师还语重心长地说：“你们可千万别写成这样啊！”刘老师可真是个“怪”老师。
刘老师不仅爱写错字，还擅长幽默大法，一次语文课，罗晨希在后面讲小话，正好要回答问题，刘老师就点了罗晨希，罗晨希支支吾吾说不出来，刘师本应该严厉批评罗晨希的，没想到刘老师幽默地说：“这棵小树真可爱！”顿时班上炸开了锅，姿势各种各样，有的同学趴在桌子上，用力拍打桌面，有的靠在另一个同学身上，笑得喘不过气来，还有的干脆倒在地上，还在大笑。刘老师又点了另外两位同学，也都说不上来。刘老师叹了口气，说：“唉，祖国建林义务大，为了这些小树，我还是多努力吧！”班上又是一阵大笑。
刘老师虽然在课堂上很幽默，但是在批改作业上还是一丝不苟的。有一次作业，我自认为全对，妈妈也信心十足。结果，竟然被刘老师查出了六处错误，全是错字问题。不就是几个错字吗？用得着那么严厉吗？刘老师可真是个怪老师啊！
刘老师在课间也愿意和我们这些“小喽啰”一起玩，比如老鼠偷油，跳长绳。课间往往充满着五（3）班同学和刘老师欢乐的声音。别的班的同学都奇怪地看着我们，这个老师怎么这么怪。
渐渐地，我明白了刘老师的`做法，这样做，能使我们细心不马虎，能促进我们的课堂气氛，能使我们五（3）班同学的心紧紧扣在一起，我很幸运有一个这样的“怪”老师。
我很幸运我有一个这样的“怪”老师，我喜欢我们的怪老师——刘老师。
幸运作文 篇2
我突然感觉，自己是个非常幸运的人。
在升入四年级后，我们班换了一个班主任。一开始我以为她是一个英语老师，可能当不好我们的班主任。后来，我才发现，她虽然是一个英语老师，但她非常幽默风趣，也非常亲近学生。她讲的什么“people后面不加s，因为人不死”之类的`话，总能引到我们全班哈哈大笑。而且，她教育我们的时候，不会像其他老师“哇哇”地大叫，她会温柔地和我们说话，教给我们很多知识。就算我们犯了比较大的错，只要我们不对老师态度不好，她也会耐心的和我们说。我为我有一个好班主任感到幸运。
我因为不乖，老师把我的同桌调走了。于是，我突然发现，没有同桌的感觉“真不戳”！接下来，就听我仔细罗列吧：第一点，不用因为“过线”而吵架了。有一次，我因为“过线”的事和同桌吵了一架，之后就被批了一顿。没同桌，就不会有这种烦恼了。第二点，我可以专心学习了。我非常可怜我前面那对同桌：女同学时不时就要打男同学一下，搅得他没法学习。我没了会打人的同桌，就可以专心学习了。第三点，东西有地方放了。以前，我的书包连书桌都装不下，只能放地上，被数以万计的脚踩。现在，我能放我旁边的椅子上了。我为我没有同桌而感到幸运。
我还有非常多的幸运，如收到礼物、丢失的东西找回来了等。
生活中还有许多幸运的事，只是我们没发现而已。
幸运作文 篇3
20xx，以疾病开头。刚一开始，就在人民面前，立下了一道难关。
病毒无声地、肆意地在国内传播。这是一场无声的战争，却带给了人们最大的压力。面对未知的敌人，我们感到最多的，是不幸与恐慌。关于新冠的各类消息，总是随时随地地在生活中出现。远方倒下的一大片一大片的人，更是让我们无法冷静。
但即便是在这不幸的时期，我们也要乐观振作起来。每个人都知道，在我们的身前，还有一群人在战斗着。是医护人员、是年轻的志愿者……他们也是父母的掌声明珠啊，却肩负着人们的希望，保护着我们这些同为儿女的人。这不是职业，是一种使命，是他们的付出，是我们的幸运。
我们怀揣着不安，感叹着不幸，他们却在病毒肆虐的.战场上，一路披荆斩棘地前行着，将真正的不幸尽数用身躯挡住。钟南山院士本可以平静地度过晚年，但他还是在人民最需要帮助的时候挺身而出。十七年前的非典，他曾坚定地说：“把病人都送到我这里来！”而在十七年后的今天，他那颗为人民服务的热心，未曾改变。他是一剂强力的镇定剂，一次次给了我们希望。
妈妈上班的天数逐渐增多，一面照顾着骨科的病人，一面又要注意着新冠病人。她每天拖着疲惫的身体，回到家就瘫软在沙发上，但总还是打起精神，关注着疫情。她、她们结束了休息，重新回到了硝烟的战场。电视里一次次播放着防控疫情的消息，街头的广播一遍遍重复着注意事项，关于病例的数字，紧扣人们心弦。
我们身处在不幸的时期里，却是幸运的。有着白衣天使的保护，有着钟南山院士的鼓舞，我们有着别人用生命和汗水换来的幸运。
幸运作文 篇4
今天，我在去学校的路上摔了一跤，摔得特别疼，就出现了幻想：今天，我肯定会很倒霉，肯定是我的末日。越想越害怕，就停止了自己的`心里想象。可是心里还是有一丝阴暗凉风。到了学校，我速度相当快，交完作业本，认真上课，上完第二节课我们上操场做操和跳大绳，可我一听，跳大绳，大绳，越来越惊奇，我突然明白了，我没带大绳，身为体育委竟然没带，一下子我的脸蛋变成了红苹果，不敢抬头。“又没带！又没带！周文宝你下岗吧！”同学们又生气责骂我了。只好跟女生一起跳了，谢谢女生带了要不然就完蛋了。中午到了要放学，我回家还拿着补充习题，可是楼梯上人很挤我的本子被挤掉了，只有壳我又感觉得不到。到了上学了发现不见了被老师罚站，突然有一声响亮的声音，是王迅，“我找了周文宝的本子，在这儿”，我拿了还没有来及说谢谢就跑了，放回老师那儿。
放学了。我回到家每次都要回忆这天发生的事，想想今天还算蛮幸运的，天上人还是有好人的。应该对他们说谢谢！多么幸运的一天那，下次一定要做好事，不忘记，不要靠侥幸，否则会吃大亏的。
幸运作文 篇5
花开一季，亘古留香；执笔一段，青丝成往。
浮世三千，或许相遇，才是最美好的幸运。
——题记
忙碌的生活从不停下它的步伐，偶有闲暇时刻，只是怀念那杯外婆亲手煮的茶，和那暖人心亦醉人心的茶香。
外婆的茶是自己亲手制成的。小时候回家，常见外婆忙于制茶，我虽不钻研于此，却也略知一二。采茶、晾茶、走水、浪茶、炒茶、揉捻、捡枝、烘干……普普通通的茶叶，是时间的沉淀，更是匠心的.凝结。
然而，真正费心的，是煮茶。一杯好茶，不仅是茶叶，取水更是要讲究。平常的白水，激不出茶香；唯有山泉，才能诱出茶最本质的韵味。
温杯洗茶，外婆做得细致认真。茶叶得水的滋润，渐渐柔软舒展，轻轻舞动，浅浅的橙色晕染着一壶碧泉，渐成明黄。
茶香随着时间流逝逐渐浓郁起来，不久，便飘满了整个屋子。
小时候我不懂茶韵，只是闻着香味想喝罢了。外婆总是笑着轻轻点一下我的额头，递来一杯茶。当时只觉好喝，却不知如何品茶，每每想再讨一杯时，外婆就摇头拒绝了：“心若动，茶便是饮品；心若静，茶便为境界。”外婆凑着杯沿抿上一口，又好似感慨一般道：“水离了茶，终是浅白；茶无了水，就只成空谈……两者能够相遇，可谓幸运呐！”
我不理解外婆的话，却眼馋那杯茶，之后也就学聪明了，不再一口饮尽，而是小抿一口，含在嘴里过一会儿才咽下。时间长了，倒也能品出一些茶的醇香来。
一千多年来，中国人在一杯茶中感悟着人生。唐朝人煎茶，宋朝人创造了点注的喝法，明朝人一改吃茶的传统，品味到茶叶泡水的清香。
生普的苦香，熟普的醇厚，绿茶的清淡，花茶的芬芳，红茶的馥郁，无不令人陶醉。
可惜的是，如今再想喝到这样一杯茶，难了。
外婆逝世之后，我也喝过不少的茶，却再没有一杯带着熟悉的清香。外婆的那一杯茶，似乎仅存于回忆中了。
我放下茶杯，口中泛着苦涩的茶久久都没有咽下。
望着手中一如当初精致的瓷杯，我突然懂了什么。能与外婆相识，能与那杯茶相遇，不知是我人生中多大的幸运！
茶是水与茶叶的幸运，也是我与外婆的幸运。我不懂茶，只知道那每一个品茶的寂静午后，都是一个美好的小幸运。
幸运作文 篇6
这两天是我的幸运日，你想知道为什么吗？
第一天我上课认真听讲，没有再被老师点名批评。做语文作业的时候老师表扬我句子写得美，还奖励我和同学们吃了香辣可口的鱿鱼丝。我心里真是乐开了花。
第二天，我的'数学考试终于考了一次大大的100分。下午老师给我们讲了两个幽默的小故事，我和同学们都听得津津有味。
我真希望以后每一天都是我的幸运日。
幸运作文 篇7
一年一度的中小学学业英语等级考试就要来到了。学校的老师张罗大家报名，但我报晚了，没报上名，所以我感到非常沮丧。但幸运的是妈妈在其他学校给我争取到了考一级二级的名额。当我拿到二级的练习书后吓了一跳，幸运的感觉顿时没了，因为的书里的题目非常难，我几乎做每道一题都非常艰难，每一张练习卷都只能做个三四十分。唉！没办法，既然已经报了名，即使有再大的困难我也要把它考出来。于是在此后的.一段时间里，一有空我就会做上一篇。
离考试的那一天越来越近了。我心里越来越紧张，因为那些其他学校参加考试的学生我一个都不认识，而且他们都是初中生。考一级时，卷子上的题目简单极了。我早早的做完卷子，还得意洋洋的在考场里多呆了一会儿呢！一级考结束后，我第一个交了答题纸，第一个走出了考场，许多家长连忙凑上来问：“难吗，小同学？”我自信地说：“不难，一点儿都不难。”我心想：既然一级那么简单，二级不会难吧！半个小时后，我又走进了二级的考场。二级考开始了，随着广播里的录音，我慢慢地进入了考卷，但随之而来的题目越来越难，但总的来说，题目的类型和原来做过的练习题还是比较接近的，我竖起耳朵仔细听广播里题目，而后，飞快的在卷子上写下答案，不知不觉汗顺着我的额头流了下来……。
到了公布分数的那一天，我早上6：00就起床了，顾不上洗脸刷牙，拿着准考证就一屁股坐在电话机旁，拨起查分电话来。“一级通过了！”我兴奋的叫道。但只一会儿兴奋的心情就变得忐忑不安起来。我的二级是不是考出来了呢？于是我鼓起勇气又拨通了电话，只听电话那头兴奋传来：恭喜你，你顺利通过了二级考试。我一下子从沙发上蹦了起来大叫道：“我胜利啦！”。
被吵醒的爸爸、妈妈听到这个消息，脸上露出了微笑，但嘴上却说道：“你啊！纯粹是运气好罢了！”但我却理直气壮地说：“就算是幸运，也是我用努力换来的哦！”。
幸运作文 篇8
幸运儿是一只流浪猫，非常的活泼可爱，被我收养的，才来我家五天。
前五天的晚上，我准备洗澡，突然有一些声音“喵、喵、喵…”叫，我走到这声音的来源处，有只小猫正在可怜的叫，我叫了几声“喵喵”，它居然来到我面前，好像祈求我给它一点吃的，我安抚着它，心里很感动，好像收养它，我就把它带回了家。我找一点吃的给它，它在熟悉这个家，奶奶看到后，告诉我赶它走，这样是不可以滴，因为我这里有这样的的习俗：不知来源的猫会给你家带来贫穷的。我心慌了，不知道要不要赶它走，如果赶走了它，这个生命就没了，或许变成一只惹人讨厌的野猫；如果不赶它走……我犹豫不定，奶奶看到我这样，叫我拿出了一把称，包好红包，再我拿个袋子来，我去拿给了她，她把猫咪放进去袋子里，跟着她出去门口，称了一下，说了句“这只猫我买了”，然后把红包放在那里，就回家了。奶奶说这种猫会在家里是捕鼠能手，因为它的'尾巴短的，这只猫就很幸运的成为我家的成员，所以我叫它幸运儿。
这只猫非常干净，毛色光泽，应该是不记得自己家的小猫。我就准备好它的小窝，喂了点水给它，就去做作业了。不久后，爸爸就回来了，他看到了小猫，问了我们：“这只猫是谁的，怎么在我们家，猫快出去……”奶奶急忙的解释，，告诉爸爸刚刚发生了一切。爸爸还是把小猫赶了出去，就回房睡觉了。我趁爸爸不注意，又把小猫抱了回家，我的良心真的过不去。我顺便把它的小窝带上我间房，下定决心收养它。第二天，爸爸还见到它，他以为它赖在家不走，就不赶它走了。
希望这只小猫会带给我好运。
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