幸运作文

时间:2024-06-27 17:48:34 运程 我要投稿

  在我们平凡的日常里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?以下是小编整理的幸运作文5篇,欢迎大家分享。

幸运作文

幸运作文 篇1

  “在亿万人海相遇,有同样的默契,是多么不容易,你懂得我的固执,我懂你的脾气……”一段你我都熟悉的旋律,在耳畔渐渐响起。

  初一,上学期,第一位同桌。那粲然的眉眼,是你;那银铃的笑声,是你;那轻盈的`步调,是你。挽起我的臂弯,与我向远方徜徉。嵌着小虎牙的笑容,温暖我因为学习受挫而冰冷的心,驱散我竞选失利而堆积在脸上的阴霾。

  多幸运,让我在茫茫人海中遇见你。

  “多幸运,在最美的年纪,遇见你,没有遗憾和可惜,抱紧你,用尽全部力气,不让幸福逃离……”深情的旋律卷起我的回忆,走进院子,看你盛开的美丽。

  初二,下学期,初夏的第一场大雨。连续几天的高温,被这场不期而遇的雨幕覆盖,也把我放学的回家路变成了期待。

  “一起走吧!”你的雨伞在我头顶开出一朵美丽的花。风雨中,一对小姐妹也在雨帘下踏出一朵朵水花,那花是清新的友谊叠叠开放……遇见你,在最美的年纪,在不期的雨季和深情的花季。

  “多幸运,遇见你,多幸运,能永远在一起……”

  雨点,绽放美丽的笑容;笑容,洒下友谊的雨帘。

  多幸运——遇见了你。

幸运作文 篇2

  还记得我刚转来这个班,一见到大家,首先是伤心。因为,我还怀念以前的同学们。毕竟,我们再一起两年了。其次是亲切,我看着一张张陌生的脸,心里格外紧张。完了,刘老师还让我自我介绍。面对陌生的面孔,我怎么说的出来?可毕竟,我们马上要成为同学了。我开始自我介绍:“大家好,我叫刘思钰。爱好是唱歌,特长是拉小提琴。”刘老师马上补充:“还是个小演奏家呢!”我本以为,就这样,自我介绍结束了。可刘老师又把我叫了上去,我只能腼腆的说:“谢谢大家。”开学第一天,我只想要学习好。并没有想要交到朋友。谁知,我交到的第一个朋友竟是牟维甫,牟维甫出于好心,告诉我要提高警惕,小心王佰顺。我接受了。其实,王佰顺没有牟维甫说的那么吓人。他只是想和大家交朋友。慢慢地,我又被刘老师分到了李铭皞旁边,游资,我结识了一个上课文静,课下疯狂的男生。通过牟维甫我有结识了王抡之,一个对待朋友那真心对待的女孩。她那丝真情感动了我。我有结识了公交好友,张晓莹,大方的.女孩。李蕾,一个露着虎牙的女孩。

  这个班让我感动过,伤心过。我在这个班有了生死之交。在这个班拿出了真心。现在这一张张熟悉的脸将永运印在我心里。我很幸运,分到了五班。他们天真的样子,很可爱。我真的很幸运,交到了这么多好朋友,我很开心!

  这个班集体,有你,有我,有他。幸运~~

幸运作文 篇3

  有的人不想长大,有的人却连长大的权利都没有。这是多么讽刺的人生。

  昨天看了一部名叫《闪光少女》的电视剧,这部剧讲的是一个音乐学院学生们由于缺乏对民乐的认识而崇洋媚外,学西洋乐的瞧不起学民乐,学民乐的看不惯学西洋乐的,但是在一次次的`碰撞融合下最终打破音乐无阶级的校园青春故事。但我在这里并不是想要讲剧情。我要讲的是剧情里的一个角色,不是主角的那种,但推动着整个故事情节的那种。

  这个角色就是里面的飒哥,名叫李飒,飒飒风姿,多么好听的名字,可是这个角色的人生轨迹永远停留在高中阶段。李飒患有先天性心脏病,在将近毕业的时候去逝。他今生最大的遗憾是没有长胡子,对于大多数男生来说长胡子就会显得人老,不喜欢长胡子的日子,到这确实李飒到死也没有如愿的事情。他说长胡子意味着成长的一个阶段,可是他却永远只能停留在青年阶段。

  有的人讨厌胡子,有的人连长胡子都是一件奢侈的愿望。

  剧情中跟李飒玩的最好的是比他小一届的师弟李由,也是我们的男主,当男主得知他的飒哥死后,他在飒哥的床铺上号啕大哭,引来了辅导员王老师,在王老师的劝说下才慢慢从悲伤中缓过来。王老师的话意思大概是:我们拥有这活下去的权利,我们要替那些没有这权利的人好好走下去,好好生活,替他们看看这世界,感受这大千世界。

  是啊,一个人的一生拥有无数个意外,每走一步都需要看运气,生命就像优胜略汰,每个时间段都有人被淘汰掉,多活一秒都是到。既然生命这么可贵,为何我们要花费大量时间去埋怨生活?曾有人说过,世界上除了生与死其他都是小事。是的,乐观一点,享受每一次的幸运。

幸运作文 篇4

  一个失去自主能力的蒲公英,只能随着风儿飞,它不奢求什么,只是偶然间飘到了它的梦中之地——题记

  我知道,那是幸运!人生在世,幸运之事可遇而不可求。有人为捡到一张百元大钞而感到幸运,有人为升官升职而感到幸运,或许也有人为解开一道疑难杂题而感到幸运,而我,为拥有他们而感到幸运!

  幸运一

  我很幸运,我遇到了你,我亲爱的朋友——斌。记得刚升入中学时,我对这里的环境很陌生,这里的教学方法跟小学的也有很大差别,因此,第一次语文默写,我就错的一塌糊涂。对于曾经每次默写都是全对的我来说,这真是晴天霹雳。面对这一张张陌生的面孔,我无助的哭了。这时,你走了过来,满腔鼓励的说:“同学,没关系,刚开始都是这样,以后习惯就好了。”你的话像一股暖流流进我的心里,温暖着我的心。在以后的日子里,咱俩成为了无话不谈的好朋友。每当我遇到困难时,你总会说:不经历风雨,怎能见到彩虹?每当我抱怨命运的不公时,你会对我说:一切都是最好的安排,要学会接受现实。每当我伤心难受时,你又会安慰我说:现在的苦是为了以后的'甜啊!从跟你认识以来,你就跟我说过大大小小的道理许多许多。我真的好幸运可以遇见你。你是我人生的导师,更是我一辈子的知己。

  幸运二

  我很幸运,我有一个这么好的妈妈。她,是一个平凡的人,却是一位不平凡的母亲。她为我付出了太多太多。

  妈妈学历不高,可从我懂事起,我就认为,妈妈的话就是真理,妈妈的话一定不会错。小时候,曾经因不听妈妈的话跑去玩水,结果差点被淹死;曾经因不听妈妈的话乱吃东西,结果害得自己拉肚子;曾经因不听妈妈的话跟陌生人玩,结果差点被拐卖有多少个曾经让妈妈担心,有多少回不听话让妈妈寝食难安,可妈妈从来舍不得打骂我,总是温柔的教导我,一次又一次,她总是很耐心。

  有一个这么爱我的妈妈,我能不幸运吗?

  我很幸运,因为我拥有他们!

幸运作文 篇5

  我们很幸运,因为我们出生在一个新的世纪。我们很快乐,因为我们成长在一个新的时代。仿佛我们刚刚从地下发芽,新的时代将会给我们温暖的阳光、肥沃的土壤和丰富的营养,让我们健康成长。

  新时代的阳光时刻照耀着我们,让我们随时随地感受到阳光的温暖。在新的时代,我们的学习不仅限于书籍、网络、电视、自然。各种媒体为我们提供各种知识,以满足我们学习和成长的需要。奶奶说,旧社会的人上学几年,读几本书,即使他们是文人,那么我们新时代的所有中学生都将是当时伟大的文学巨匠。

  新时代的土壤肥沃而柔软,让我们更容易坚持并紧紧抓住它。应试教育的无聊时代已经过去了。在植根于素质教育土壤的基础上,学生和教师对教师、学生和学生有着强烈的感情,这使我们能够更加热情地投入学习,达到事半功倍的效果。过去,“考试考试,老师的法宝;“分而治之”的时代已经不复存在,取而代之的是师生之间的和谐共处、相互尊重、平等友爱。

  新时代营养丰富,所以我们可以得到更全面的营养。在新的时代,我们的生活中不仅有书,而且可以追求我们热爱的运动,这样我们就可以在赛场上以矫健的姿态驰骋。更可以追求自己向往的.音乐,让和谐的音符在琴弦上跳动;更可以追求自己好奇的科学,让每一个有创意的小发明、小创造在你我手中诞生;我们也可以追求我们喜欢的美丽风景,让我们的旅行足迹遍布世界……与以前的学生相比,我们的学习生涯更快乐,我们的童年更充实,我们的理想更远大。

  昨天,我们带着父母的期望走进幼儿园,让他们的孩子茁壮成长,开始了我们的学习生涯,播下了理想的种子。今天,我们享受新时代的好处,并在新时代的苗圃中茁壮成长。明天,我们将学习一些东西,支撑一片天空,播种一片绿色,回报新时代的礼物。

  我们新一代的高中生正走在新时代为我们铺就的阳光大道上,正稳步迈向更光明的明天!

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