无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的幸运作文10篇，欢迎阅读与收藏。
幸运作文 篇1
你们认为你们是幸运的人吗？我认为我是世界上最幸运的人，这是我永远坚信的。我在小时候经常会生病，所以经常会被妈妈带去诊所看病，每次去都会打针，虽然我已习惯但是妈妈，还是经常看到我打针的时候会哭，我心里很明白这是妈妈对我的爱。我幸运因为我有一个爱我的`妈妈。
我的爸爸，是一个工地工人。有一次妈妈让我去给爸爸送饭，到工地门口的时候我看到爸爸汗流浃背了依然在工作也不歇一下。这时候我哭了，因为我一想到爸爸要为我们这个家为我，而辛苦的工作，我很心痛但也很开心，因为我有一个非常好的爸爸他是我的偶像，总有一天我会让爸爸在家享福而我要撑起家中的半边天。我为我有这样一个伟大的爸爸而感到幸运。
我的哥哥虽然已经结婚但还是会经常来陪我玩儿。但是不久他就不能在陪我玩儿了，因为他在城中找到了一份高薪工作，但是他依然对我说会经常回来的我期望的那一天。我很幸运，因为，我有一个好哥哥疼我照顾我。我很幸运因为我有一个爱我的妈妈，一个为家为我，负责的爸爸，疼我照顾我的哥哥。所以我是这个世上最幸运的人。我，绝对是这个世上最幸运的人！
幸运作文 篇2
初中的时光转瞬即逝，而你在我的三年时光中刻下了不朽的一笔。初一时，老师让我们以“一师一徒”的方式学习，你我因此相遇。我们在这几年来，虽为师徒，实为益友，我虽然作为你的师父，却从你那里收货了更多更为重要的知识。
你以刻苦学习的精神感动我。无论何时，无论何地，总能看到你拿着一本书，专心致志的看着。若有不会的地方，就回来问我，我虽然不是“乡之先达”，但是你却如宋濂一样“执经叩问，俯身倾耳以请，色愈恭，礼愈至。”令我不禁十分感激，全心认真地为你答疑解惑。每天早上，你总是第一个来到学校读书，晚上放学不断向老师同学提问，最后一个才走。课间操上完后不顾累地跑回班学习，全班都十分震撼。不出一个学期，你的成绩就有极大进步，让我不由得对你心生敬佩之意。
你以乐于助人的正能量影响我。除了学习之时向人问问题以外，要问你说的最多的一句话是什么，不是“我来帮忙”就是“加油”。如果老师要同学去搬书，你一定会大声地说到：“我来帮忙，我去。”然后就似箭一般地重出教室，片刻之间就会抱着书或者作业回来。若是在课间操跑步时有人掉队，你即使自己汗流浃背，也一定回想他说一句充满正能量的“加油”在每次考试前我总会感觉有些紧张，而你就仿佛能看穿我的心思似的，想我说一句“师父加油，你一定能考好的。”顿时让我感到欣慰，轻松了不少。
你以坚持不懈的`精神震撼我。你每天都会那一篇英语课文来问我一些词的发音或者意思，这篇英语课文没有在书上见过，但日复一日，年复一年，你会回来问我。直到一天我好奇问道，才知道你因为英语发音不好，决定每天熟读一篇英语课文。这项工作在没有老师、家长的监督下，你已经坚持了四百多天！如果是我，要学习一件事又能坚持多久呢？
你以自己身上的可贵品质影响着我，遇见你，是我的幸运，感谢你，让我的初中生活有了光彩。
幸运作文 篇3
幸运是什么?常常问我自己，我是否拥有幸运?理解到后来才明白，知足则就是幸运。读过《假如给我一天光明》后，我更明白，我知足，我很幸运，因为我拥有光明!
过去匆匆流过的岁月里，我能用眼睛看到花团锦簇，柳绿桃红;或是大雪纷飞银装素裹;我能看到高楼大厦，七彩霓虹;或是田园小径里蝴蝶飞舞;我能看到金光洒满的大地，或是抬头望见嵌着宝石的星空，亲人的双手，朋友的笑容，温馨的房间，天空的白云，高高的樱花树，闪着亮光的萤火虫……七彩的世界，各种各样，千奇百怪我都能看到，但我从没发现这是上天的恩赐，一直将这种知足给遗漏。
虽然懂得“眼睛是心灵的窗户”，我却只是将这扇窗户虚掩，不懂光明的重要。
如今，海伦61凯勒的故事将这扇窗户敞开了，我依然能看见花、草、树木，蝴蝶，鸟儿、萤火虫……但我的'心灵随眼睛会一起去分享世界的美丽。
我是幸运的!
我拥有光明!
我会以一个全新的心态看待世上的一切事物，任何事物都要珍惜，因为我拥有光明，更要懂得珍惜属于自己的这份幸运，正如书中写道：“善用你的眼睛吧!，犹如明天你将失明。”
我会重新拾起对某些观看过而淡忘的事物，并多用眼睛观察新的事物，又像书中写道：“你的目光将尽量投向以前从未曾见过的事物，并将它们储存在记忆中。”
我很幸运，我感谢我拥有光明!
幸运作文 篇4
90后我悲哀，因为我很幸运。
没有昔日的跨雪山，踏草地，我们却历经着18年还未走完的心灵长征。我有着你永远不敢想象的梦想，所以你永远只会陶醉于自己给我计划一生的伟大！你总是大声疾呼：“师生、父子间的争论是大逆不道”，“只有分数第一才能飞黄腾达”，而我心中的对错是非与身份地位无关，成功不是分数的必然。 物质渐渐充裕的今天，你总是抱怨我们这一代是没有经历风吹雨打、玩物丧志、跨掉的一代。可我们心中的梦想断送在你给我铺设的道路上时的叹息；因自己坐在教室碌碌无为而烦闷时的怒火；拿到一张红纸，看你兴奋的表情，而我将无业可就时的哭泣有谁知！
你终于满意了，你觉得饿死也光荣了，你一生可以无悔了。但你却把无限的悔恨留给了我们。有志不能发，有情不能爱，有梦想不能去奋斗。逝去年华近二十，青春、梦想、年轻的血气方刚、敢想敢为的时代随水东逝，不复返。心不甘，情不愿地为你的一份虚荣，将要于这六窗两门的屋里一坐二十年，直到今日，我才知道真苦真累的事，不是那长征二万五千里，而是做自己最不愿意做的事。
但我并不恨你，我只是恨这个龌龊的教育制度，“一把尺子量全中国的人”，每次自己的一个创想，实验计划，都因你们一句“考试不考”，“不务正业”不得不放弃。
看透了老师为考勤而教育的'“功利教学”，看透了老爸为世俗、面子，而推我入校门的“正统思想”。叛逆、梦想在“应试”、“功利”与“正统”之下，上演一场悲剧已成必然，我唯看不透自己为何会有一丝眷恋，宁可悲伤，不愿飞翔。我并不怨你们，你们把我与梦想拉得越来越远，但这个心灵与现实的落差，并不会影响我的仰望。此般波澜是我一生最大的幸运，终有一天，你会看到一江东水，因这个落差之大，演绎银河逆击九天的绝美，展示一滴水魅力的极限。终有一天，I Believe i can！
幸运作文 篇5
今天，我和妈妈去了一个大型超市购物。我们买了奥利奥饼干、雨伞、汤圆、酸奶等，一共用去了126元。付钱的时候收银员阿姨告诉我说：“小朋友，你拿购物发票到超市门口那里去参加幸运大转盘抽奖活动。”
我兴高采烈地跑到了超市门口，看见了那个幸运大转盘。仔细一瞧，那上面的区域面积大概5%是苹果手机，20%是书包，20%是沐浴露，55%是抽纸。我走上前去转了下大转盘，结果指针落到了抽纸上面了，不免有点失望。接着后面排起的长龙队伍一个接一个去转大转盘，结果有90%的人和我一样指针都是落到抽纸上。看着看着，我突然若有所悟，这个幸运转盘的获得苹果手机的概率非常小，因为转盘上获得苹果手机的占域面积最小，而获得抽纸的机率非常大，是因为它的占域面积最大。虽然顾客们可能得到苹果手机，可能得到书包，可能得到沐浴露，也有可能得到抽纸，但是得到抽纸的`概率最大，如果苹果手机占面积的55%的话，那顾客就不用自己掏钱去买手机了呢，哈哈，商家又不是傻瓜！
所以，我们要在生活中仔细观察和思考，才能更好地学习数学、运用数学！
幸运作文 篇6
我很幸运，我有一个完整的家；我很幸运，我有一个美丽的校园；我很幸运，我有健全的四肢……我就是世界上的幸运儿。
我幸运的投生于一个美满的家庭。坐在舒适的沙发上，看着地震把无数个生命夺走了，我更加感到自己很幸运。许多孩子失去了亲人，只能生活在痛苦的阴影中，每天只能用泪水洗脸。我多么幸运啊，我有爸爸的抚摸、妈妈的亲吻；我多么幸运啊，我有甜蜜的糖果、精致的礼物；我多么幸运啊，我有灿烂的微笑、悦耳的歌声。过节时，一家人齐坐在大圆桌前，津津有味地吃着团圆饭。爸爸妈妈不停地往我碗里夹菜，鸡、鱼、肉堆满了一大碗。长辈们把一个个红包塞进我衣袋里。双休日，全家齐上阵，来到动物园。动物园中的大猩猩像野人似的，用两只手捶自己的胸，看到这幅傻样，我们哈哈大笑。
我幸运地就读在一个欢乐的校园。我坐在明亮的教室里，听老师的故事，我更感到自己的幸运。地震把拥有琅琅的读书声的校园夺走了，他们只能在临时搭建的帐篷里学习。可我却拥有一个绿树成荫、鸟语花香的校园。清晨，教室里两三方斜斜的太阳照进来，同学们陆陆续续地来到教室，不一会儿，悦耳流利的读书声传遍了整个校园。上课时，我和同学们高高地举起自己有力的手，老师脸上常常挂着弯弯的月亮。课间的时候，我和同学们像快乐的'小鸟在嬉戏，操场一下变成了欢乐的海洋。联欢会上，我和同学们秀着各种各样具有个性的动作。老师也随着优美的歌声跳起舞蹈来，活像一个翩翩起舞的蝴蝶。
我幸运的长出灵活的四肢。我坐在篮球架旁，回忆起那些故事，我更感到幸运。大地震让许多四肢健全的孩子们失去了肢体。他们每天只能坐在轮椅上，望着窗外一堆堆的废墟。而我像一匹马儿在辽阔的草原上奔跑；像一只鸟儿在蔚蓝的天空中飞翔；像一条鱼儿在无际的海洋中遨游。我是一个健康的人，每天可以和小伙伴们一起奔跑，一起追赶，一起跳跃……我有健全的四肢，可以走遍世界的每个角落，我很幸运。
我很幸运，我拥有了幸福、快乐、健康……我一定要好好珍惜它们！
幸运作文 篇7
一颗普通的鹅卵石和他的朋友住在一个小池塘里。每天早上，他们都被耀眼的阳光中鸟儿的叫声吵醒。鱼总是调皮地用尾巴扫来扫去。
虾在它们下面安家，偶尔会出来热情地迎接它们。然而，它们的`触须挠着它们的身体，令人不舒服。一天又一天，所有人都生活在同一天，小石头感到非常美味。一个宁静的夜晚，鹅卵石像往常一样羡慕地看着天空中闪烁的星星:星星如此耀眼，它们站得如此之高，看得如此之远，它们的世界如此之大......这时，一颗流星划过，鹅卵石闭上了眼睛，默默许下了一个愿望:我希望我能成为一颗星星！当他睁开眼睛时，他发现他周围的一切都变了。他变成了一颗明亮的星星，高高地站在天空，快乐地看着脚下群山的模糊轮廓。小石头渴望找到一个好朋友来分享他们的快乐，但是每颗星星之间的距离太远了。他大声喊叫，但只有沉默回答了他。一颗流星掠过卵石，欢快地划向地面。一天天，都生活在同一天，鹅卵石感到非常孤独。他想念他住的小池塘和他的朋友。他怀念鸟儿优美的歌声，鱼柔软的尾巴，还有虾的痒痒感觉。
小石头哭了，泪水模糊了眼睛......突然，他觉得自己的身体很温暖，耳边响起了清脆的鸟鸣。他惊讶地睁开眼睛朋友们依偎在他身边，鱼儿在头顶上嬉戏......幸运的是，这是一场梦！小石头感受到了从未有过的快乐！
幸运作文 篇8
清晨的阳光逐渐铺散在大地上，将地上的两个人影逐渐拉长，由短到仅为一步之远的黑影伸长到了两米之遥，一直蔓延到了路的尽头。越来越模糊，而后，又越来越明亮……
我也记不得我们初见的情形了，只是留有幼儿园跳舞的光碟和一张二年级一伙人站在后黑板面前比着“耶”说着茄子的照片。看着你歪着头的模样和缺着牙齿的我，大脑瞬间思绪万千。恍惚间，我们已从门牙还没长齐的二年级学生长成一个朝气蓬勃的九年级学生。这么想来，我们的友谊维持了不只两三年的时光了。即使在中途的路上，我们曾走过不同的道路，但最终两条路会聚了，似乎是上帝在眷顾我们，使两条不相干的平行线奇迹般地相交了。再相见，大有相见恨晚之感。我的幸运，让我又遇见你。
八年级，冥冥之中有一种不知名的力量在牵引着我们。我们被分到了同一个班。此后，便一起上下学了。偶尔有人会问我们：“你们什么时候认识的？”你几近抢答似的炫耀着说：“幼儿园！我们还起跳过舞嘞！”也许，老天早已安排好了这一切，就等着我们去发现。还有时候，同学看到我会先发出疑问，问你呢？我才发现我和你的关系已经到了形影不离的地步了。我的幸运，在无限的'扩张我们的友谊。
似无底洞的岁月不断侵蚀着我们的记忆，而记忆也顺着它的要求，像细胞分裂一样快速增长，永不间息。我的幸运，也是一样的。
“你快点！要迟到了，只剩下十五分钟！”我焦急地对你说。你未语，只是赶紧把手里端着的滚烫饺子一个一个嘴里塞，烫得你直张开嘴向外哈气，含糊不清地说着：“好烫。”我只得无奈地叹了口气。我将你的自行车熟练地从家中推了出来，似乎这已经成为了一个例行。你还未吃完，我拿起你放在桌上未盖盖子的水杯，迅速地接满温水放进你的书包里。我又给你提上书包对你说：“左手。”你便乖乖地将左手伸出来，再是右手，书包便背上了。吃完后，匆匆忙忙地一声两声，我们的影子便向着学校迈去。“没迟到没迟到，还剩五分钟。”我说着，你接着补充道：“幸好把表调快了五分钟，不然都不晓得我们迟到了多少次。”之后就是一顿认同的笑。我的辛运，变成了一条绳子，将我们绑在了乌云下的白云下。
蒲女英随风在空中摇曳着，寻找合适的居所，远处飘来两道黑影的欢笑声，她们在说什么呢。遇见你，是我的幸运。
幸运作文 篇9
越是努力的人越能感受到生活的美好。
人们总是把测验成绩定为衡量一个人的唯一标准，却殊不知，这场考试的背后有多少人没有获得与他的努力相匹配的成绩，又有多少人，靠着一些“小聪明”，以看似“优异”的成绩在自毁前程。
我不否认，人生中能改变你命运的转折点，就是高考。
也正因此，我们才为之努力着，奋斗着，拼搏着。
但生活总是无情的。
一次次不顾一切的努力，却只换来微乎其微的回报；一次次与深夜作伴，却只能伴着一张并不令人满意的成绩单入睡；一次次想着要一雪前耻，却总是在战场上不知所措。
迷茫，也定会经历。
难道在微黄的书灯下你就没想过放弃？难道在不忍直视的试卷面前你就未曾哭泣？
当然会想过放弃，但每次都是梦想的绚烂将我们重新拉回到正道上。
每个人都会有梦想，梦想是五彩缤纷的`，但实现梦想的过程更是艰难的。
但我们不能放弃，要拿出一份拼搏的勇气，继续努力下去！
虽然回报微乎其微，但那也是梦想的征途中不可或缺的一部分；虽然只有一张并不完美的成绩单，但那更能激励我们更加地努力；虽然尚未能展现出自己的全部实力，但那为我们日后的爆发奠定了重要的基础。
无论何时何地，无论结果如何，我们都要竭尽全力地去奋斗，只有这样，在以后回忆起自己的学生时代，才会不后悔，而是庆幸自己的青春是在奋斗中度过的。
因此，即使你的努力暂时没有得到体现，不要悲伤，不要难过，要振作起来，继续努力，你的努力终会在一天所爆发。
越努力，越幸运。
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