在我们平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的幸运作文10篇，希望能够帮助到大家。
幸运作文 篇1
我非常幸运，因为我有着全世界最好的朋友，当我学习上遇到不懂的时候，她就会第一时间出现在我的身边帮我解决问题，为我指导；当我做错事而被老师罚时，她也会和我一起承担责任，一起受罚。
今天是个星期三，我们正要上第一节课的时候，老师来到了教室里！让我们先看一篇课文，一会要默写，老师过来给我们提了个醒，“当当，叮当，”上课了，老师来了，让我们拿出本子合上书默写。时间一分一秒的过去了，突然发出一种声音，原来是下课了，我自信满满的上交了本子。第二天一早，老师发下了本子，我一看怎么错这么多，我有点吃惊，她来到我的身边，让我按照她的`订正。我有些不满，为什么她可以全对，我就不可以，我也不计较那么多了，下了课直接回家了。
当我走到一半，天空中“哗”地一声下起了倾盆大雨，突然就像有一个人在身后为我挡雨，回头一看，原来是她。那次以后，我的气全消了，因为我无论怎样对她发脾气，她都能包容，我还帮助我。现在想想，也许老师说的对。
有这样一位朋友，我觉得自己非常幸运。
幸运作文 篇2
在一条弯曲的石板小路旁，有一个美丽的小花园和一座小木屋，小木屋里住着一位盲老太太，花园里的玫瑰花都是她种的。一天，一位过路人看到后，奇怪地问：“这位老太太，你自己又看不见鲜花，为什么要种呢？”老太太莞尔一笑，说：“虽然我看不见，但是别人看得见。路过这里的人看见了，心情一定会愉快起来的！”过路人听了好像明白了什么似的，开心的走开了。
一天，一阵微风吹来，风伯伯看着美丽的花儿赞叹道：“啊！多么美丽的玫瑰花啊，希望她们都是幸运的玫瑰花。”风伯伯走了，但他说的那句话却永远留在了每一朵玫瑰花的心间，她们都希望自己是幸运的玫瑰花。
不一会儿，来了一位诗人，他摘下了一朵玫瑰花，兴奋的赞扬道：“哦，美丽的玫瑰花，我要将你做成一首诗。”玫瑰花听了，高兴地想：我将被诗人优美的诗所赞颂，我是幸运的玫瑰花！
一位画家路过这里，他说道：“玫瑰花多么美丽呀！我要将她画下来，成为一幅美丽的图画给人们欣赏。”玫瑰花听了，也想：我将被画成一幅画，永远的留在人们的'心间。我多么幸运啊！
有一朵玫瑰花被人摘下来，扔到了演唱会的舞台上，还被人踩了一脚，她是多么伤心啊！忽然，一位衣着朴实的小姑娘捡起来了，拿回家插在了花瓶里，放到了小姑娘重病的母亲的床边。母亲看着花瓶里的玫瑰花，顿时眼里闪过了一种久违的光彩，脸上也有了一丝灿烂的笑容，小姑娘开心的笑了…看来这也是一朵幸运的玫瑰花。
风伯伯恰巧看见了这一切，他感慨万千地说：“看来她们都是幸运的玫瑰花！”
幸运作文 篇3
遇到朱老师，是我读书以来最大的幸事之一。
她教我们英语，是一位气质端庄，严肃中透着一些和蔼的女性。看上去很年轻，三十多岁的样子，但一次进办公室，看见她的座位上坐着一个学生，初三的，是她的儿子，这才得知她也不小了，应该和自己的母亲年龄相当。
说也奇怪，从那以后，当和她一块儿，问她作业或听她说话的时候，我内心深处也真会产生那份母爱的温馨味儿。
但一开始接触她的时候，则不然，不仅没有任何的亲近感，甚至还有一种说不出来的极度的反感。那时候，每天一大早，第一个进班的老师，多数情况下都是她。怀中要么抱着一叠大大小小的书，要么抱着一叠厚厚的报纸，要么来检查单词听写或背诵，要么来讲解题目。
“哎，朱老师又来了，她为什么偏偏要上这一节课呢？她自己的课程又不是不够。真搞不懂她是怎么想的。”
记得上初一的时候，这是我和同桌经常说的话。每当朱老师来占用早读课和体育课时，我气就不打一处来。
更让我觉得讨厌的是，朱老师经常在课堂上冷不防提个问题。而英语成绩偏中游的我，自然成了英语老师的`提问对象。这就让我不得不去读去背本来就不大喜欢的英语。那时候，我觉得英语是我所有科目中最不喜欢的学科了。
记得有一段时间，英语成绩在明显地下降。朱老师便主动找我谈心。其实朱老师也就随便说了我几句，主要的也还是关心我，但回到家的我却开始大发牢骚。妈妈打了个电话给同为英语老师的舅妈。而她的一番话也彻底点醒了我：“老师多上一节课会多拿一点工资吗？老师多上课是为的谁呢？老师提问你不还是想让你的成绩更好一点吗？老师指出你学习的问题不还是想让你更好一点吗？”
那天，我似乎忽然意识到什么……
第二天早晨，我上学去的格外早。想着一定要用一种全新的态度去学习英语。学校停车位上的车不多。但却看见了朱老师的车，浑身不由地一热，心也随之颤了一下。
早读课前去办公室交昨天忘交的作业本。路过前面几位老师时，他们都在热烈的交谈着。而再往里走经过朱老师的身旁，却看见她正在伏案认真地写写画画。真是“问君何能尔，心远地自偏。”实在不忍心打扰，就又悄悄地出来了。
多么敬业的老师啊！我心里由衷地产生了一种对朱老师的敬佩之情。真的觉得能遇上朱老师这样优秀的老师，是天大的幸事。
有一次班主任外出，朱老师成了我们临时班主任。她管得很严，有的同学一下子不适应，怨声载道的。一些不尊敬的话语随之传到了朱老师耳里。
朱老师既难过又生气。老师也是人，也有自己的情感。本来我们都以为下节英语课，朱老师是不会来了的。但出乎意料的是，朱老师仍然来了，老师的状态似乎一点也不受之前的事件影响。课上得还是那么生动。只有微微红肿的眼眶可以看得出老师在办公室待的十分钟一定非常的不好受。
班主任回来了，意味深长地对我们说：“碰上朱老师，你们是多大的运气呀。遇到一个这么好的老师，你们反而还不珍惜！”听过班主任的这一番话，大家也都认识到自己的错误，有的同学还主动去办公室给朱老师道歉。朱老师却豁达地说：“小孩子嘛，没什么的，知错能改就好了！”
多么大度的老师啊！我由衷的觉得，能遇见朱老师这样的人，是我这一辈子都难忘的幸运！
记得学校的宣传栏里有一句话：“一个人遇到好老师是人生的幸运。一个民族涌现出一批又一批的好老师则是民族的希望。”
遇到朱老师，是我人生的幸运！谢谢您，老师！
幸运作文 篇4
生活中，每时每刻，都发生着许多事情。也许是偶然，也许是有意。但我们却永远也不知道下一秒会发生什么？但在我过往的生活中，最幸运的是，遇到了她！
她是一个安静而博学的女孩，天真烂漫，鼻子上的眼镜不时透露出学霸气质。
我是在上初二时和她成为闺密的。那时老师刚说完要和学习好的同学多交往，而很巧，她坐在了我的旁边，于是我把手伸了过去，“以后我就和你玩啦！”她伸过手来，与我的手握在一起，“好啊！”她笑着说。从此，我们成为了形影不离的好朋友。
犹记得，和她漫步在落叶缤纷的羊肠小道上，在体育课上坐在树荫下，透过斑斑阳光，说着有趣的话题，还有那在课下讨论难题的身影……一幅幅回忆的.画卷，逐渐的清晰的浮上我的心头。
也还记得，一起去参加开放性实践活动时的场景。她是个有些内向的女孩，每次下车找上课地点，都是我壮着胆子去问路。久而久之，我的胆子练出来了，她却仍旧是站着不远处，等着我问路归来。后来，我想锻炼一下她的问路“本事”，于是我下车后不动，让她去问。但每次都在看到她那无助和为难的眼神后，我就立马找路边的行人问路。为什么？因为我舍不得让她为难。
一年后，我走了，离开了北京，来到了山东薛城。它距离北京有600多公里。从此，两颗心只有在夜晚进入梦乡后，才能梦到彼此，谈着想念彼此的话题，聊着生活中有趣的事情。
临走前，我给一个朋友发了很多的消息。她也是闺密的一个好朋友。因为我担心我走后，她照顾不好自己。我对那位朋友说了很多关于她的生活习惯，请她多关心一些，多陪陪她。因为虽然时间是治愈一切的药品，但在这个时间里，却需要适应适应……
已经很长时间没见了，不知道她现在怎么样了？不论以后什么时候见，我都会说，遇见你，我好幸运，谢谢你给了我一段最纯真的友谊！
幸运作文 篇5
都知道北方人过年要吃饺子，可我们家都是南方人，所以改吃馄饨。我们还会选一个馄饨包进一颗枣，谁吃到了，预示着来年会很幸运。今年，我吃到了这个幸运馄饨，但我却一点儿也不开心。
除夕那天上午，我和妈妈一起包馄饨。“先拿一张皮，舀一勺馅……”我有模有样地和妈妈学着包馄饨的方法。“好了，你已经学会了，自己包吧，别忘了有个馄饨要包进枣哦！”
说完，妈妈转身去忙别的了。我漫不经心地包着馄饨，包着包着，脑海里冒出了个鬼点子：“我在幸运馄饨上做个记号，别人不知道，我就能成为最幸运的人啦！”我环顾四周，趁妈妈不注意，快速抓起一张皮，塞上枣，包起来，然后轻轻地在皮上划了一下。这个记号很不明显，不仔细看，真发现不了。我不禁露出了得意的笑容……
热腾腾的馄饨上桌了，家人们也都欢声笑语的围坐在桌旁了。我拿起一把大汤勺，对大家说：“我来给各位盛馄饨。”我真没想到这句话会用在我身上——无事献殷勤，非奸即盗。我这么做，就是为了让那个带有“疤痕”的馄饨到我碗里来嘛。
“开吃喽！”大家兴冲冲地吃起了年夜饭，谁都希望自己能吃到幸运馄饨。
“啊！我吃到枣了！我是最幸运的！”结果不出所料，我吃到了幸运馄饨，并兴奋地大叫。
当全家人都为我欢呼喝彩时，我的心里闪过一丝惭愧。虽然，我作为家里最小的宝贝，由我得到这份幸运大家是没有异议的，但这本是一个充满乐趣的游戏，是由人们对美好生活的向往而产生的活动，却被我弄得充满虚伪。我破坏了“天机”，得到了所谓的“幸运”，却忘了这个游戏美好的初衷……
人这一生，有许多东西是要靠我们的`争取才能得到的，但强扭的瓜不甜，那往往不是你想要的结局。有的时候，不必刻意强求，顺其自然而得到的馈赠，才是最美好的幸运……
幸运作文 篇6
今年立秋不久，我的妈妈送给我一样礼物。她告诉我：“这叫幸运树，每天浇一次水便可存活，它可以给你的生活带来点幸运。”我小心翼翼地用手托起树下的盘子，把它放在了阳台上。
我端详着它。 它虽然名字里带个“树”字，可其实并不大，大约就是十来厘米高，摆在我家那盆百合面前，简直是小巫见大巫。其样貌，根本比不上旁边青绿色的翠竹，一个树桩，再在上面长一点儿叶子，简单的不能再简单，还显得有些笨拙。瞧不上它，我干脆把它放在阴暗的角落，别让它干扰百合和翠竹晒太阳。刚开始的那点儿好奇心已经淡然无存。
就这样，大概过了一星期，我没给它浇水，也没让它晒太阳。空余时，瞟它一眼，发现仍旧是刚来时的.那幅样子，叶子甚至更绿了，在角落里格外醒目。竟然生命力这样强大？我无不惊讶于它挺拔的叶片，似乎一触就能碰出水来。我渐渐好奇起来：它到底能多长时间“不吃不喝”？我没再给它浇水，开始了测试。
又一星期过去了，它还是挺直腰板，顽强地站立着。
两个星期过去了，它在黑暗中顽强地坚持着、生长着，不肯让自己倒下。
第四个星期，它那叶子有些皱巴巴的，但仍挡不住它的翠绿。我在一旁看得真真切切，有些心疼，也有些佩服。鼻子微微有些酸，想也没想就拿起水壶给它浇了水。由于这段时间的测试，我也忘记了给百合和翠竹浇水，此时抬头，看见百合的头垂下来，翠竹也不那么翠绿，应该叫“黑竹”了——死了。而幸运树虽然连续几个星期没有浇水，经过1小时的休整，又继续挺立着。
别看幸运树小，它却有很强大的力量，我以后在人生道路上也需要这种顽强不屈、坚持不懈的精神，哪怕遇到困难，也要坚持自己的想法。这种精神会帮助我成长，让我跨越一个又一个艰难险阻，爬到人生的最顶峰！
幸运作文 篇7
时光如水，逝不去您的重恩；光阴似箭，忘不了您的教诲；往事如烟，散不去您高大的身影……在每个困难的拐角点，必会有您有力的扶助；在每个无措的路口处，定会有您正确的指向。不得不承认，因为有您——我挚爱的父亲，我真的很幸运。
记得那次考试的失利，淡去了我往日的笑容，遗失了美好的希望。是您，觉察到了我的失落，却笑容满面的向我走来，语重心长的对我说：“女儿，你知道吗？小鸟在学习飞行时，都要经历很多次的摔伤折磨，正是经历了那么多的伤痛，它们才学会了飞翔。想一想，我们人类和鸟儿不也是一样的'吗！我们只有经历了失败，才能见到成功的曙光。”父亲的话使我又有了畅游学海的勇气和必胜的信心。
因为有您，我很幸运，是您教会了我坚强，教会了我勇敢，教会了我永不服输的精神和搏击长空的信念。风再大，也吹不走对您的敬意；雨再大，也浇不灭对您的爱戴。悠悠父爱怎能忘？我真的想大声说：父亲，因为有您，我真的很幸运。
幸运作文 篇8
我是一个幸运儿，有很多事都很幸运。比如上小学一年级的一次数学考试，全班两个一百分，其中一个是我；海南岛饭店的刮奖，我竟刮中十元钱；08年有机会在广州市最高级的酒店吃西餐……但最幸运还是这件事：中国有两个名额免费去土耳其旅游。妈妈和姐姐不管三七二十一，一致决定去报名，我一开始就认定不会选上我的，怎么会那么幸运呢？而且这一去就是一个多星期，学业的问题怎么解决，可当我得知不一定选得上时，又感到有些郁闷。
在一天放学的时候，妈妈对我说：“丹青，好消息！因为去土耳其之前要到上海办签证，所以其他报名的人都反悔不去了，只剩下我们，就我们去。”我以为妈妈是骗人的，将信将疑。
过了几天，家长会QQ群的群公告里，几个大字格外醒目，竟说我和妈妈去土耳其，那2个名额是我们的了，我都不敢相信自己的眼睛，手顿时捂住了嘴巴。真的吗？真的是我们吗？我努力睁大眼睛，确认了后，心里无比的激动。出国，这意味着什么？这意味着去见识见识闻名遐迩的土耳其风情，而且等我“凯旋”后，那就是名副其实海归了——海外归来者，那可是在我的愿望中排行第二的呀！一阵愉快的`欢呼声响起。
我蹦上电脑椅，打开百度百科，搜索土耳其，查到了它的方位、人口、风俗、物产、美食，什么烤肉啊、羊毛地毯啊、还有手工制品，曲奇饼什么的。听说最近墨西哥爆发猪流感，新西兰、美国、韩国都有，我还怀疑土耳其是否有病例，不过新闻里没有说，应该没事，毕竟土耳其人不吃猪肉。
现在离去土耳其的日子越来越近了，虽然不知学业怎么办，但出国前那种无法言传的兴奋早就把这种担心抛到九霄云外去了。
这就是我，幸运的陈丹青。幸运的小学生。一个幸运的孩子。
幸运作文 篇9
年轻人失业了，他坐在家里，一手拿着烟头，一手握着一份招聘广告。他皱着眉头，凌乱的头发更显出他的面黄肌瘦。
母亲从厨房里走出来，她瞥了一眼儿子，没说什么，只是叹了口气，转身回到房间。 年轻人先前是在一家玻璃企业工作，这家企业的老板两年前就不幸去世了，他的儿子继承了他的职业，那是个好吃懒做的汉子，经过他的“带领”，企业做了一年多就倒闭了。 这时，母亲端来一碗热粥，努力地咧嘴笑着对年轻人说：“来，先填填肚子。”年轻人突然站起身，对母亲吼道：“没看我正烦着吗！”说完狠狠地扔下报纸，转身走出家门。母亲再也抑制不住，泪水顺着脸颊流了下来。
秋风萧瑟，一阵一阵的，将院子里的枇杷树叶子吹落，年轻人呆呆的望着天空，此时他的世界正如此空辽。
一日正午，母亲从市场回来，高兴地对年轻人说：“你看妈今天多幸运!意外捡了一张5元钞票！”年轻人望着那张皱巴巴的钞票，也随着母亲苦笑起来。
奇怪的是，年轻人最近发现母亲每次中午都能幸运地捡到钞票，有时是一元，有时是5毛，有时是2元……并且每次捡到钱时母亲都会说：“你看妈今天多幸运……”年轻人靠着母亲那一次次的“幸运”开始对这个世界有了新的看法，他不再成天闷闷地呆在家里，而是出去寻找生活的希望。过了不久，年轻人便找了一份固定的好工作。
一天，他正一边想事情一边走路，想得出神了，不小心撞上了一个人，年轻人连忙低头赔礼道歉，这时，他才注意到眼前是位收废品的老头，他发现最近那老头总是到他家附近来收废品，但自己家十分偏远，根本没什么人要卖废品。于是出于好奇，年轻人便和收废品的老头攀谈起来。老头上下打量着年轻人，问道；“你是李大妈的贵子吧！”年轻人愣了愣，随即有点了点头，奇怪那老头怎么会知道他是谁。老头接着问道；“你娘最近是不是总是捡到钱？”年轻人更奇怪了，便问：“您怎么知道的'？”老头在石阶上坐下来：“不瞒你说，其实你母亲每天的幸运其实都是靠这里来的。”说完他指了指他身旁的一袋易拉罐。年亲人摇摇头表示不明白。老头接着说：“每天你母亲都从清晨5点开始上城去捡易拉罐，直到正午，这漫长的7个多小时里，运气好，你母亲能见到一大袋，运气不好只能捡到几个。捡完后便到我这来卖，时间长了我觉得她这样挺累的，便把地点转到你家附近。于是在你世界那段时间到现在，她每天都在坚持着。”年轻人听完后已满脸泪水。那一张张幸运钞票，母亲那一次次笑脸，都一一浮现在眼前。
这时，母亲正拖着一大袋废品从城里回来，她在大老远就高兴地叫到：“老王！今天捡到一大袋嘞！”年轻人再也忍不住，站起身来，朝母亲的身影奔去。
幸运作文 篇10
每个人都有属于自己的小幸运，当然，我也不例外，我的小幸运就是在这个学期认识了她。
她？他是谁？下面我为你提供的信息会让你了解他是谁：
1、她默默无闻，每天都吃粉笔灰。
2、他每天都如意的在教室里。
3、只要我们班有数学课，哪里就会有她。
她是谁？或许已经被你猜的十拿九稳了吧。她——我们的数学赵老师。
赵老师的'个头不算是出众，性格，可是在我们这两个班是小有名气的脾气，可是比小绵羊还要好的呀！上她的课会让你神魂颠倒的。
第一次上她的课，我就非常喜欢她的课，第一节课我们问老师：“老师，你为什么要当老师啊？”
老师说：“因为我喜欢和你们在一起的感觉呀！”
还记得元旦前一天我们都跑到数学老师办公室，领头的课代表跑到班里拿着老师的扩音器说：“赵老师驾到！”老师雨天真的我们都笑了。
数学一向不好的我，很少问。那次，第一次学习“一元一次方程应用题(一)”的时候，上课都听不懂。于是我去找老师问，让老师再为我讲一遍，老师没有不耐烦，而是专专心心地为我讲。
但谁知这次一把我讲会，我就每次都去问
那次，我生病了，我请了15分钟的假，数学老师竟然在班里唱了小幸运，我没听着，这可让我失望了一段时间啊。
能遇见赵老师就是属于我们的小幸运。
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