在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的幸运作文400字6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
幸运作文400字 篇1
大家好！我是水蜜桃，我的皮肤是粉红色的，外形呈现圆形或爱心形，我的身上毛茸茸，撕开皮，你会看到我的身体里有许多果肉，咬一口，甜甜的，保证人人都喜欢。
今天，老师把我带到了作文教室的一个角落里，我听见老师说：“谁找到他，就能把他吃掉”。听了这句话，我心里十分恐惧。
随着“开始”一声令下，教室里炸开了锅。有找空调后面的、有找讲台底下的、有找课桌里面的'、还有找垃圾桶后面的，但就是没有人发现我。可是，过了几分钟，一双大手向我伸过来，我不仅紧张起来。可能由于他视力太差了吧，没有看到我。小朋友们始终都没有找到我，害得我白白出了一身冷汗。
虽然逃过了这一劫，但是，我躲在角落里的滋味也不好受，因为那里很闷。正当我在抱怨的时候，又一个危险向我逼近：有几只蚂蚁正向我走来。我想它们肯定是想把我当美餐，幸好我急中生智，说：“不许动，不然我就压死你们！”果然，那群蚂蚁没有动，我又一次脱险了。
今天真是走运的一天，因为我两次都成功脱险了。
幸运作文400字 篇2
今年我10岁了，在过去的10年里，给我留下的更多的是不幸的记忆。
不幸是在我4岁的时候，爸爸妈妈因为性格不合，他们各自有了自己的新生活，而我被放在了爷爷奶奶的身边，毕竟爷爷奶奶年龄大了，他们只能给我温饱的生活，我的内心还是很渴望与爸爸妈妈生活在一起。
更不幸的是，爸爸在2年前突发疾病，离我们而去，从此，爷爷奶奶的`生活没有了经济来源，我们过上了更拮据的生活。
就在这样的生活环境中，我们班的老师知道了我的生活困难，先到了我家进行家访，看到我和爷爷奶奶的生活现状，就回去和校长汇报了我的生活窘境，不久，校长就带着一些食品，和衣服送到我家来。爷爷奶奶万分的感激学校的老师和同学。同学们也对我如同亲人，从家里给我带来了好多学习用品，让我的生活又充满了阳光。
我真的无法选择谁做我的父母，但是，我有权利选择一种幸福的生活。我希望通过我的努力，让爷爷奶奶过上幸福的生活，把老师和同学们的爱传递下去，让和我一样不幸的孩子能过上幸福的生活。
幸运作文400字 篇3
我，住在一个普通的家里，我们每天过得很自在，像一只只自由自在的小鸟。
这天，我跟平常一样，放学回到了家，见爸爸愁眉苦脸，就关切地问：“爸爸，你怎么了？”“还问，都是你惹的祸！”爸爸怒气冲冲地说。“什…什么……什么我惹的祸！”我不解地回答。“还说，你以为你在学校里的事，我不知道吗？”爸爸说。我这才明白了。昨天我在老师那里背书没背过关，被老师骂了，所以……最后爸爸一气之下，拿了一个鸡毛掸子开始打我，那时我很生气，很想离家出走，可又不忍离开这个家。
又有一次，爸爸给我买了一双滑冰鞋，我很开心，把滑冰鞋带到广场上滑，滑着滑着，我摔了一跤，膝盖充了血，我不想再滑了。本以为爸爸会安慰我，可爸爸还让我继续滑，因为他说，如果你做事半途而废，就做不好事。那时，他让我每天滑，我咬着牙坚持。
这天，我们学校比赛滑冰，我们班都让我去滑冰，别人有的想滑，老师都不让。那天，我在学校比赛滑冰时，我拼了命地在那滑，想得一个金奖，我滑呀滑，速度和风一样，最后，我终于得了第一名。我很开心，同学们都说我最棒，后来，我参加朗诵也得了名次，我开心极了。
每当我看着桌子上的奖杯时，想到老师对我的表扬，同学们都羡慕的眼神，爸妈对我竖起的大拇指……
我才明白，只有付出了努力，才有收获。我非常感谢爸爸，是他的`严格要求让我有了今天，是他让我坚持练习，有了好的成绩。
我是幸运的，因为我有一个好爸爸。
幸运作文400字 篇4
要说幸运，那是数我。我因与不太好，大家都知道。不过，我前面是英语课代表，后面是应与“能臣”，就算是“英语盲”，也抵挡不住这前后夹击的巨大攻势。我的成绩可谓是突飞猛进，每次英语考试，我都是临阵磨枪，有不会的前问问，后问问，不会也会了(我只得不是在考试是抄袭，而是考试前复习)。所以，我每次都错不到3个。看，老师的'眼睛是雪亮，便钦点我为英语小组长。我惊、喜兼并，不过，喜多一点。
嘿嘿……
要说倒霉，我是第一。数学课上，老师讲得比较慢，稳扎稳打嘛，又是爱说一些“是不，对不”的话问我们。我后面的潘臻，李家骏，每次都数老师说的“对不”，还不时地发出笑声。数了好几次，都是50以上。老师当然有所察觉。可是，因为他们趴得很低，我又在他们前面，所以老师每次瞪的都是我。我感到很委屈。我很想把他们告诉王老师，可是，我和潘臻是好朋友，这样做有些伤了姐妹和气。李家骏又经常给我讲题，这样做又有些忘恩负义。唉唉……同学们，你们说，我到底是幸运呢，还是倒霉呢?
幸运作文400字 篇5
窗外青山郁郁葱葱，我们奔跑在前行的路上，蓦然回首，时间的风拖曳树影，一地斑驳。
阳光点点斑斑照在幸运草上，幸运草是一种三片叶的小草。三片小叶紧紧地连在一起，就像友谊。我们曾经默契过、疯玩过、微笑过。曾经的只能是一种回忆，就像早已泛黄的日记，还保留着隐隐约约的字迹。我们分开了好久，或许，就像现实所说的，再好的感情不联系也会变淡。我偶尔会联系她。我知道，真正的朋友，在她飞得高的时候不是问她飞得高不高，而是累不累。我知道的友谊，不论过了多长时间，多少年，我依旧能在人群中一眼认出你。
你的风筝，线在你手，可陪伴风筝的只有风。我了解，每个人都有可能成为你生命的过客。她们匆匆相遇，然后渐渐熟悉，再默默退出你的视线。我只是一个普通人，出发前的.彷徨和迷惘比谁都多。这是“幸运”。
幸运草的小径很脆，像一不小心就会掉落，就像信任，一旦说了一次谎，就很难让人重新相信。幸运草的叶带有点毛，像人生的阴晴圆缺、悲欢离合，带着着小矛盾，但硕大的叶支撑着那细小的毛，不让它们支离破碎，幸运草的根很细也很复杂，就像人生遇到的坎坷。其实生活可以很简单：累了就睡觉，醒来就微笑。
我知道，属于我的，会一直记得，不属于我的，我只能装作若无其事的路过。人生中总有一株属于自己的幸运草，就像名字一样，给你带来幸运，在这之前，我们需要好好照顾自己！
幸运作文400字 篇6
今天是一个非常幸运的日子。
早晨，我睡的正香，梦见在一个很美的岛上，结果被妈妈叫醒。妈妈说:〝八点了!〞我从床上跳了起来，闪电般的速度刷牙，拿洗脸和棉擦了擦没有点痣的地方，拿起就去上课。
在去时，我心想会不会被老师吵。一直到8:27，我才到陈中数学的楼下，晚了二十七分。我怀着忐忑不安的心情上了楼，推开门，里面传来了老师的声音，〝我们就等你哪!〞我进去一看，只有老师和一个女生，还有一个男生呢?老师告诉我，他请假了。
这节课上的就和一对二一样!
老师在这节课上讲课文，讲的句型是:〝这在英文中是什么?〞。老师让我们互相提问，还给我们说大、中、小的简写字母，分别是〝L、M、S〞，也就〝larg、middle、small〞的简写。下课时，我拿出包中的.薯片，大口大口的吃。
第二节数学课上，老师让我们上黑板上写题，一道题一个人写。有一道第五题，老师说〝这道题有点难，张子佩上去写。〞。我一听这个，非常高兴，上去写 了，而且写对了，得了一张一分的积分卡。课堂作业我也全写对了，而且第一个交于是又得了一张。后来，在黑板上写了一课题，一共得了三张积分卡，加上昨天的 两张两分积分卡，我还有三分就可以换一支笔了。
下午，我的幸运事来了，可以不去弹钢琴四小时了，还能去看一场电影!
我写了作文，再背几个单词，就要去看电影了。
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