幸运作文

时间:2024-07-08 17:05:20 运程 我要投稿

  无论在学习、工作或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家整理的幸运作文9篇,欢迎大家分享。

幸运作文

幸运作文 篇1

  今天语文课上,老师给我们看了一则纪录片。纪录片主要讲了大山里的孩子生活很艰苦。大多数孩子的父母外出打工,他们只能跟着爷爷奶奶生活,稍微大点的孩子还要带弟弟妹妹。他们的读书没钱,一年四季以吃红薯为主。住的地方又小又破,只要碰到刮大风、下大雨,房子就会漏,甚至会倒塌。很多孩子不能上学,在家做家务,带弟妹,有的勉强能上学,但是没有鞋子穿,光着脚要走好多的山路;没有新书包,只能用一个破口袋包着书;没有好的`衣服裤子,穿得破破烂烂的。可是即使学习、生活条件再艰苦,可他们还是认真学习,为自己的理想努力。

  由此,我想到了我自己。我的生活和学习条件是那么好。每天奶奶做好营养的早餐给我吃,按时送我上学;学校里又有丰富的午餐为我们准备着;衣服、鞋子、书包既干净,又漂亮。跟山里的孩子比起来,我们的生活实在是太优越了。再不努力学习,那真是太惭愧了。

  现在,我知道为什么老师说我们是幸运儿了。所以,我们应该珍惜现在的生活,好好学习,将来成为出息的人,帮助大山里的孩子们。

幸运作文 篇2

  友情在我的生活中就像一盏明灯,照彻了我的灵魂,使我的生存有了一点点光彩。

  ——巴金

  感谢某时某地某种缘份,让我们遇见。

  犹记当初,栀子清香,盛日骄阳,你们就这样出现在我的世界。那时我们是一个个青涩的稚童,好奇这个崭新的环境,渴望交际,带着一些笨拙,我们就这样相识。

  你们是那明媚的阳光,让我一次次看见希望。一次考试失利,是你们紧紧抱住泪如雨下的我,给予我安慰与鼓励,还逗我开心,让我渐渐在阴霾中看见晴朗。你们便是那冲破阴霾的第一米阳光。

  你们是那海岸上明亮的灯塔,让我不会迷失前路的方向。我骄傲放纵时,是你们一次次“无情”地泼我冷水,指出错误,让我冷静、思考,重回正轨继续向前。你们便是那指引前路最亮的`灯塔。

  你们是那夜空中绚烂的烟火,让我的世界缤纷多彩。“我的祖国高山巍峨……”我深情地朗诵着,把排练数日后最好的一幕献给你们。你们专注地聆听着,用雷鸣般的掌声回馈我及另一名同伴。当时的喜悦难以用言语表达,虽然名次不佳,但有你们的支持最好。我的世界如此绚丽。你们便是那照亮我世界璀璨的烟火。

  佛说,前世五百次回眸,才换来今生的相遇。我与你们的相遇是一场生命的邀约,是一种前世修得的福分,今生的幸运。

  你们的一颦一笑,一言一语,救赎了我自我封闭的灵魂,带领我走过青春的匆匆岁月,挽着我领略世间繁华,保护着我们一起筑起的美好,多么亲切温暖。骄阳似火,我们的影子被拉得很长很长,愿我们走过的路也有这么长。

  现在安稳,岁月静好。可时间太瘦,白驹过隙,恍惚间,流逝了这么多,竟不曾察觉。

  如果黑夜永远不散多好,如果星辰永远不落多好,如果你们可以一直陪在我身边多好……几年时间太短太短,不够,你们却把美好永远印在我的心里,难以忘怀。

  与你们遇见,我也遇见了真诚,拥有了难忘的年华。就算世界被大雨倾倒,光阴被苔藓覆盖,我也不后悔今日种种,感谢某种缘分,在我青春的道路上遇见你们是一种幸运。

幸运作文 篇3

  一天,一只小白兔正在国外旅行,忽然,一只小松鼠匆匆跑过来。

  小白兔说:“你跑这么快干什么?”小松鼠一边跑一边说:“今天有一个跳高比赛!你要不要和我起去?”小白兔高兴得一蹦三尺高,说:“我可是跳高的高手啊!”于是小白兔蹦蹦跳跳的和小松鼠一起去了。

  不一会就到了赛场,小白兔和小松鼠一走到跳高比赛场地里,它们的眼睛已经不够用了,里面有千万朵美丽的花朵和清澈的喷泉。

  它们去买票,比赛规定:每一个人只能跳三次。小白兔和小松鼠一组,它们一起跳,可是因为小松鼠有点重,所以它们从半空中掉了下来。

  于是它们使用了吃奶的力气又跳了一次,可是跳得太高了,竟然不小心飞到了月球。小白兔和小松鼠可是第一次上月球,它们的好奇心让自己暂时忘记了不 怕。它们在月球上慢悠悠地像蝴蝶一样地飞着。忽然一个宇宙飞船停在它们面前,它们两个仔细一看,原来是自己的爸爸在里面。它们惊讶得眼睛都快要掉出来了, 不过小白兔和小松鼠还是赶紧上了飞船。因为它们觉得那样飘着太没安全感了……(有科幻故事的`味道,穿越很快,写写月球上的景色会更好!)

  爸爸的飞船载着它们在太空游玩了一圈又回到跳高比赛场,小白兔和小松鼠最后又跳了一次,结果很幸运的成了冠军。那人给它们挂上了金牌,还给它们一张机票,上面写着“去美国”。

  它们高高兴兴地上了飞机,开心地在美国玩,小白兔说:“今天真是太幸运了!”

幸运作文 篇4

  我的老师是个“怪”老师,不信,你随我来看看。

  一次,我们班学习守株待兔的成语故事。刘老师在写课题,结果,“不小心”把守株待兔的株写成了“守猪待兔”,逗得我们全班同学哈哈大笑,刘老师还疑惑地问:“谁来帮帮我把这个成语改过来?”我们也不想辜负了老师的期望,都把小手举得高高的。改完错以后,老师还语重心长地说:“你们可千万别写成这样啊!”刘老师可真是个“怪”老师。

  刘老师不仅爱写错字,还擅长幽默大法,一次语文课,罗晨希在后面讲小话,正好要回答问题,刘老师就点了罗晨希,罗晨希支支吾吾说不出来,刘师本应该严厉批评罗晨希的,没想到刘老师幽默地说:“这棵小树真可爱!”顿时班上炸开了锅,姿势各种各样,有的同学趴在桌子上,用力拍打桌面,有的.靠在另一个同学身上,笑得喘不过气来,还有的干脆倒在地上,还在大笑。刘老师又点了另外两位同学,也都说不上来。刘老师叹了口气,说:“唉,祖国建林义务大,为了这些小树,我还是多努力吧!”班上又是一阵大笑。

  刘老师虽然在课堂上很幽默,但是在批改作业上还是一丝不苟的。有一次作业,我自认为全对,妈妈也信心十足。结果,竟然被刘老师查出了六处错误,全是错字问题。不就是几个错字吗?用得着那么严厉吗?刘老师可真是个怪老师啊!

  刘老师在课间也愿意和我们这些“小喽啰”一起玩,比如老鼠偷油,跳长绳。课间往往充满着五(3)班同学和刘老师欢乐的声音。别的班的同学都奇怪地看着我们,这个老师怎么这么怪。

  渐渐地,我明白了刘老师的做法,这样做,能使我们细心不马虎,能促进我们的课堂气氛,能使我们五(3)班同学的心紧紧扣在一起,我很幸运有一个这样的“怪”老师。

  我很幸运我有一个这样的“怪”老师,我喜欢我们的怪老师——刘老师。

幸运作文 篇5

  生活,我要用怎样的语言才能表达对你满腔的热爱呢?

  我好幸运,我的生活处处充满了爱,充满了感动!

  慈母手中线

  20xx年1月24日,伴着清晨的朝阳,我来到了这个世界。从此,母爱就伴随我一生。

  您每天奔波于单位和家庭,全是为了我的起居生活;每夜待我熟睡后,您才能入寝。记得有一次,我趁您不在家,偷玩了一下午电脑。您回家发现我被电脑屏幕刺得红肿的双眼,一气之下打了我一拳,还让我去阳台面壁思过,深刻反省。从此,我就明白游戏只能偶尔放松一下神经,游戏玩多了,既浪费时间又影响身心,什么事情也要适可而止。

  我好幸运,今生我们能成为母子!

  春蚕丝不绝

  迈进华英双语学校,让我结识了常老师。从此,师生情就伴随我一生。

  是您,给我讲述这个世界的丰富多彩;是您,让我从懵懂的孩童走向成熟;是您,把知识传播,给我力量。您的表扬,您的批评,我都牢记在心,句句话语都是我成长路上的指路明灯。竞选班里学习委员,我落选了,面对我的苦恼和困惑,您跟我谈心一直到中午放学,还因此耽误你的午饭。您指明了我不太自信,做事不够大方的缺陷。我发誓,我一定要让自己笑得灿烂,自信阳光,就像常老师您一样,每天给我们送来微笑。

  我好幸运,白纸般的生命遇上了您!

  同桌亦同心

  成长路上,朋友的陪伴让我不再孤单。从此,友情就伴我一生!

  朋友告诉我:一个人能走多远,看的是志向,看的'是坚毅。幸运能和雷孜派成为同桌,我们携手努力,共同学习,共同进步。书法兴趣班,我们用手中的毛笔,耐心细致地描绘着璀璨的生活!我的作业题做错了,是你给我指出易错点,给我讲解做题方法。终于,期中考试,我俩数学成绩双双一百分!

  我好幸运,60亿人单单遇到同桌的你!

  人生征途中,我珍藏着这三叶草,我很幸运,我很幸福!所以,生活,我要感激你!

幸运作文 篇6

  有一天,我在路上遇到了一只小狗,它是一只黑白相间的小花狗。小花狗“汪、汪”地冲我叫着,我想:“这只小花狗好像哪里见过……”。突然,我一拍脑门儿,说:“这只小狗我见过,是巷口阿姨家的,上次我迷了路,还是它把我领回家的!可阿姨搬家了,没带上它……”我又想:它是不是没人给它吃的,饿了?我先找了根肉骨头扔给它,它不去吃,只是冲着我叫,我看了看,原来边上还有一堆骨头,它不饿。我又在它旁边跑,陪它玩,它又不玩。“哎!”我叹了口气,说:“它不想吃,又不想玩,那又会想干吗呢?”后来,我自言自语地说:“它一定想回家了。”说到这儿,我就决定收留它。我抱起小花狗,飞快地往家跑。

  回到家,我给小花狗洗了个香香的澡,又做了一个温暖的“小房子”,房子里有一个“小窗户”,是吸收氧气的`,还有一张“小床”。小花狗的“家”又暖和,又美丽,和我自己的家一样!

  小花狗天天在家里和我玩,有空出去走走,跟上次迷路时无法相比!从此,它一直过着美好的日子。它可真幸运!

幸运作文 篇7

  每人都有幸运。首先,所有人能健康地出生,这就是一大幸运。从小到大我也有许多幸运,比如遇到了“贵人”。

  在一次建队节,大队部张老师找不到合适的人选。因为要一男一女主持,大队文娱部主持的男生只有一人,但他脚扭了不能上台。

  那时我也只是“平民”,也想当大队干部,可能能力不够,一直没能如愿。在机缘巧合下,张老师对我有些印象,就叫我去试一试,结果,我在众多人选中脱颖而出被选上了。建队节的主持很精彩,张老师很高兴,便推荐我参加鹿城区的演讲比赛,而我也在比赛中取得了较好的成绩。后来,老师又让我去参加大队干部竞选,我便从“平民”一跃成为大队干部。这不仅包括我的努力,还有幸运,如果没有老师的赏识,那我的梦想不知何时才能实现。

  我还有许多幸运。上学期的期末考试,语文考到全班前三就能得到班主任的一幅画作为奖励,我心里非常想得到老师的真迹。经过认真复习我胸有成竹成完成了大部分试题,而翻到作文试题,哎!我心里暗自叫好,我在作文书上恰好看到过类似的文章,我便以它的`套路来写,结果我的试卷全部正确,老师一想五年级期末满分不太可能,于是作文扣了一分,99分!这分数不仅是全班第一,更是全年级段第一名!我的到了一幅画,这也有幸运的成份。

  “幸运”可能是意想不到,换个词说,把不可能变为可能,也就是“奇迹”吧!我的幸运这么多,你们又如何?

幸运作文 篇8

  那天晚上,月亮升得高高的,一阵阵刺骨的寒风吹来,让人不由得打一个冷颤。突然之间,传来一声声的“喵喵喵”声,使我感到好奇,但又带着几分害怕。忽然,一只背上长着黑、橙色、腹部长着白色毛的猫从黑暗处跑了出来,用一双呆萌的眼睛望着我,让我一下子喜欢了它。姐姐可能感觉外边有动静,就跑出来,看到这样可爱的猫,却在这么寒冷的.天气在外流浪,姐姐可能是很心疼它,就不管三七二十一把它抱回了家。

  那晚爸爸回来的时候,看到这只猫,神情有些不自然,严肃地说:“把它扔出去。”我明白爸爸的意思,所谓“猫来穷狗来富”,它是一只自来猫,本来就不吉利。可当把它放在门口时,它又匆匆地跑了回来。爸爸很无奈,只好把它给收留了。因此,这只猫改变了我的生活,还给它起了一个名字,叫幸运儿。希望它能给我们带来幸运。

  自从这只猫来之后,给我家也带来了许多热闹。在我们无聊的时候,可以和它一起玩耍,逗它玩。它特别喜欢玩动的东西。只要用一颗弹珠从它的视线滑过,它把眼珠挣到几乎看不到眼白,直接扑去追那颗弹珠了。有一次夜晚,我正在写我的试卷,不知道它从哪里冒出来爬上我的书桌。它也许是看见笔尖在动,才爬上书桌的。我以为它一会儿就下去,但它没有,它蹲着似乎很认真的样子看着我写试卷。我跟它开玩笑,说:“你认识字吗?啥字都不认识也过来瞧。”我大笑。

  每当晚上睡觉的时候,它非常喜爱玩蚊帐。它自己跟自己玩的样子,有时候逗得我捧腹大笑。关灯前,我习惯性地亲吻它的脸颊。关灯后,它就会爬到我的被上,安静地进入梦乡。 这只猫不仅是幸运地遇见我们,我们也是很幸运地遇见它。感谢它给我的生活添加颜色,让我的生活更加快乐!它可爱的样子也使很多人喜欢它了。

幸运作文 篇9

  假日里,我读完了《七彩语文》这本书,明白了许多道理。尤其是《幸运之泉》这篇文章,给我留下了深刻的印象。

  这篇文章主要讲了这么一个故事:人们说子夜零点降生的女孩都是幸运儿。有一个零点降生的女孩果然十分幸运。这让不是在子夜出生的作者非常懊恼,埋怨母亲不把她生在零点,所以从懂事起就对自己没有信心。有一天晚上,母亲对作者撒了一个善意的谎言,说她其实也是零点生的。这以后,作者发奋努力,8年之后,她考上了大学,而这时,母亲向她诉说了真相。作者终于明白,其实,幸运之泉是她自己挖掘的',而不是上天赐予的。读了文章,我也懂得了:我们不能相信命运的安排,只有充满自信,不懈努力,才能挖掘出幸运之泉。

  读完这个故事,我不禁想到了爱迪生这位伟大的发明家。他小时候只上过三个月的小学,因为不喜欢死记硬背,经常问一些古怪的问题,所以被辱骂为“蠢钝糊涂”的“低能儿”。但爱迪生并没有听凭命运的安排,在母亲良好的教育影响下,喜欢上了读书。他勤于自学,善于思考,不断创造,终于成为了举世闻名的“发明大王”。爱迪生一生发明了白炽灯、留声机、碳粒电话筒、电影放映机等一千多项发明!如果爱迪生不努力,怎么可能获得成功呢?

  这个故事让我明白了:如果一个人只惰于听信上天的安排而忽略了自身的力量,是多么愚蠢。无论什么时候,我们都没有理由听天由命,但你只能靠自己的双手去挖掘。其实每个人的生命都潜藏着许多好机会。天会刮风下雨,但是永远不会下白面馍的。我们只能用自己的双手,为自己创造一眼源源不绝的幸运之泉。

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