无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的幸运作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
幸运作文 篇1
早上，太阳公公照耀着大地，云朵宝宝在空中奔跑。听，鸟儿那婉转动听的歌声。走出门，太阳给我披上了金袍十分温暖。
我闲着没事干，便去看电视。看那惊心动魄的战斗场面，我也身临其境，在和敌人战斗时。一声门响，打破了气氛。
我愣住了，等待这一场“火山爆发”。正当我发愣时，只见妈妈笑眯眯的——“没事，今天就让你看一会儿。”我一听，赶紧捏了一下脸，疼！真疼！我居然不是在做梦！要知道以往要是我看电视被发现，那可是一场可怕的暴风雨。这次妈妈居然如此宽宏大量！
正道我偷着乐时，“杯”剧发生了——我不经意间打碎了一个杯子，看着这早已是“粉身碎骨”的杯子，我的心七零八落，一会儿被妈妈发现，也会“粉身碎骨”，想到这我胆战心惊，禁不住打起了寒颤。
妈妈走过来，见我全身发抖，不知怎么回事，关切地问：“你怎么啦？衣服穿这么多，还一直抖？”
“我……我……”我支支吾吾说不出一句完整的话。妈妈再三追问。大有打破砂锅问到底的架势，我心想：糟了，这次肯定会暴露。想到这，我的身体抖得更厉害了。
妈妈好像看出了什么，厉声问道：“你做了什么好事？快说！”
“没有啊，只是那水杯自己把自己摔死了！”我试图狡辩但声音抖得厉害，我听着都觉得心虚，怎么能瞒得过见多识广的'妈妈？我不安地看着妈妈。
妈妈一听便明白了，像是安慰我似的：“其实这杯子，我早就想扔了只是有点舍不得，你把碎片扔了吧！”有的只是和风细雨，并没有暴风雨。
听了这话，心里悬着的石头可算是落了地了。
幸运作文 篇2
我是谁，我是谁。我是黑，我是白。
我的名字叫做影，我有一个同胞兄弟，他的名字叫做光。在人们眼中我是厄运之神，而他则是幸运之神。我为这些愚蠢的人类感到可笑，因为，我因他们而生，本就是另一个他们啊！
有光必有影，有影必有光，我与他形影不离。世间万物的规律也如同我们一般，都具有两面性。有的人像光一样善良、真诚，有的人像我一样邪恶、心机。他们把这一切的错误都推给我，却不知我就是因他们而生。在人们受到打击时，有些人艰难的挺了过去，而有些人却怎么也越不过这道坎，只要有一点点的负面情绪，邪恶的种子就会萌发，接着越长越大，越长越高，最终成为了一棵你抬头望不到顶的参天大树。
塞翁失马，焉知非福。不管是好还是坏，都具有两面性。不是所有的幸运都是好事，不是所有的不幸都是坏事。
在一个农村里有一户人家，那户人家中有一个淘气、顽皮的孩子天天捣乱可谓是“大事三六九，小事天天有。”他没有父亲，只有一个年迈的母亲，家中十分的贫困，状况也十分糟糕。他的母亲为了维持他上学，几乎没日没夜的干活，可那孩子不学无术不务正业，天天翻墙逃学，他的母亲身子一天比一天弱，而那个孩子却毫不知情，一如既往的逃学。完全不知道他的母亲离自己越来越远，离死神却越来越近。
日子一天天过着，终于，这位母亲倒下了，她真的非常累了，想好好睡一觉，但这一睡便永远的离开了。那个孩子抱着他瘦骨嶙峋的.母亲痛哭。所有围观的人都认为这个孩子很不幸。后来，他发奋图强，自己挣钱供自己上学。再后来，不知过了多少个艰辛的日日夜夜，这个原本不学无术的孩子已经是一代名人，他找回了失去已久的幸福，有了属于自己的家庭。所有人都认为他很幸运，但他为之付出的努力却无人问津。
上帝给他的不幸太多了，可他从未抱怨，反倒是有些人太幸运了，只是经历了一点挫折便认为自己是最不幸的。那个孩子他本是个不幸的人，但他却靠自己的一点一滴的努力改变了自己的命运成为了一个幸运的人。说到这，我便想问问你们这些自称“不幸”的人，所谓的“不幸”究竟从何而来？
世间万物前因后果都是相连的，你们的不幸不过是因为之前犯下的错误没有妥善处理，所造成的后续影响。如果说，那个孩子是不幸的，那你们的不幸又算些什么呢？不要把因为自己曾经的过错，造成的所有不幸，推到我身上。关于我那些所谓的恶贯满盈，无恶不作，都是你们硬压在我这个——厄运之神头上的。我这个因你们而生的神不过是你们为了让自己心里好受一些所找的“替罪羊”罢了！
世间根本没有黑与白之分，尽管外貌天差地别，但他们的本质始终是相同的。毕竟“黑”之前也是“白”，“影”之前也是“光”！
幸运作文 篇3
一个背着许多不知名渔具的人，一边走，一边踢着小石头，心情很郁闷，因为连续五次获得“渔王”这个称号的姜渔王在第二十届渔王大赛中竟让一个毛头小子抢走了“渔王”称号。他没注意到此时正好站在一条有鳟鱼的小湖边。
一条红色的小鳟鱼在河里自由自在的游来游去，它觉得太阳的光可以让自己更漂亮，所以在水底游着，接着猛地向上一窜，像海豚一样跃出水面再落下来进入水里，他心想：今天妈妈不在家，去上班了，我的作业又少，一会儿就做完了，终于可以出来痛痛快快地玩了，哇咔咔咔！
就在小鳟鱼跃出水面的时候，碰巧姜渔王用余光看见了红色的小鳟鱼。他揉了揉自己的双眼，使劲拍了拍自己的脸，确认不是做梦后惊讶地说：“这难道就是非常稀有的红——鳟——鱼——？红鳟鱼可是非常难钓到的，如果我钓到了就可以抢回我‘渔王’的称号了，哇咔咔咔，哇咔咔咔！”于是姜渔王找了一个离小鳟鱼比较近又很安静的地方，架起了鱼竿抛出了鱼线，然后坐下来耐心的等待小鳟鱼上钩。
而小鳟鱼在水中无忧无虑的游玩着，游着游着它看见了鱼钩上的小蚯蚓，说：“你是什么东东捏？为什么会在水里呢？哦——我想起来了！乌龟老师讲过这种动物叫蚯蚓，生长在土里的，是帮助庄稼松土的.，如果它到水里来，就说明是钓鱼人的陷阱。”它看了看水面上的人影，想到了自己每天带着的《鱼的敌人》这本书。它翻到一页，经过图片对比发现这个人姓姜，曾抓走了许多自己的同胞。小鳟鱼心想：你这个姓姜的，我非要逗你玩一玩。于是小鳟鱼开始不停地逗着蚯蚓，而被小鳟鱼逗的蚯蚓很无语。
姜渔王见小鳟鱼还没有上钩，就小声嘀咕：“祖先曾教我‘浑水钓鱼’，呵呵这一回小鳟鱼要遇难了！”于是姜渔王拿着渔竿不停地在水中搅，在小鳟鱼的周围形成了大漩涡。小鳟鱼顿时感觉天旋地转，心想：老师不是说过这是“浑水摸鱼”吗？怎么成了“浑水钓鱼”了呢？不一会儿小鳟鱼就晕过去了失去了知觉。
不知过了多久，小鳟鱼微微睁开眼睛，嘴巴上的伤还在隐隐作痛，更可悲的是小鳟鱼发现自己竟在姜渔王的水桶里。而姜渔王呢？他正在无忧无虑地走着，因为他钓到了红鳟鱼，要向全世界的人证明自己“渔王”的称号不是盖的。可怜的小鳟鱼在水桶了非常害怕，心想：这个姓姜的人要把我带到哪里去？不会是要吃掉我吧！我还年轻呀，怎么这么小的我，为什么这么早就要死呢！苍天呀！大地呀！
姜渔王走进不远出的渔王争霸赛的现场，给主持人和评委看了看自己水桶里的小鳟鱼。于是主持人宣布：“这届‘渔王争霸赛’的冠军是姜渔王！”比赛结束了，而我们可怜的小鳟鱼呢？其实姜渔王并没有吃掉小鳟鱼，而是把它归还给大自然。
幸运作文 篇4
要说幸运，那是数我。我因与不太好，大家都知道。不过，我前面是英语课代表，后面是应与“能臣”，就算是“英语盲”，也抵挡不住这前后夹击的巨大攻势。我的成绩可谓是突飞猛进，每次英语考试，我都是临阵磨枪，有不会的前问问，后问问，不会也会了(我只得不是在考试是抄袭，而是考试前复习)。所以，我每次都错不到3个。看，老师的眼睛是雪亮，便钦点我为英语小组长。我惊、喜兼并，不过，喜多一点。
嘿嘿……
要说倒霉，我是第一。数学课上，老师讲得比较慢，稳扎稳打嘛，又是爱说一些“是不，对不”的'话问我们。我后面的潘臻，李家骏，每次都数老师说的“对不”，还不时地发出笑声。数了好几次，都是50以上。老师当然有所察觉。可是，因为他们趴得很低，我又在他们前面，所以老师每次瞪的都是我。我感到很委屈。我很想把他们告诉王老师，可是，我和潘臻是好朋友，这样做有些伤了姐妹和气。李家骏又经常给我讲题，这样做又有些忘恩负义。唉唉……同学们，你们说，我到底是幸运呢，还是倒霉呢?
幸运作文 篇5
我很幸福，我生活在强大的中国。我们国家安定繁荣，不担心忍饥挨饿，不用交学费就可以上学……每次在电视里看到一些外国的孩子在战火中煎熬，吃不饱穿不暖，我就暗自庆幸自己是中国人，我为自己的国家感到骄傲而自豪!
我很幸福，生活在美丽的广州。这里的草地像绿色地毯，花朵像彩色海洋;这里既传统又现代，岭南风情与高楼大厦交相辉映;这里的公路和地铁四通八达;这里的人们安居乐业、文明有礼。作为广州人我很舒心，我为这美丽的城市加油喝采!
我很幸福，我生活在一个美满的家庭。爷爷奶奶、爸爸妈妈还有我相亲相爱、其乐融融。爷爷奶奶养老有保障，爸爸妈妈工作有劲头，我的.学习天天向上。我爱这个幸福的家!
我很幸福，周围有许许多多的好人。尊敬的老师、可爱的同学、热心的邻居，还有那些素不相识但给予我帮助的人们。谢谢你们，让我感受了人与人之间可贵的真情!
我很幸福，我更想做一粒幸福的种子，把这幸福传播开来,让更多的人也感受到幸福。
幸运作文 篇6
一年盛夏，我走在那条青葱的小路上，两边的樟树发出淡淡的幽香。猛然瞥见你穿着一袭白色上衣配着黑色长裙，靠坐一块巨石上。那一刻，夏天的燥热与心中的燥都一去不复，心中只留下一句惊叹：哇！好美。
这就是我们的初遇。缘分，真是一种神奇的东西，总是在不经意间为你带来惊喜。就这样，开学后，作为转校生的你成为了我的同桌。也让我拥有更多的机会去了解你。
你爱笑，你的笑不同于他人。你的笑犹如春日的一缕细雨润物无声；你的笑犹如夏日的一阵清风清爽动人；你的笑犹如秋日的一片夕阳，辉煌灿烂；你的笑犹如冬日的一束阳光，和煦闪亮。你的笑就是那么充满魔力，可能只是回眸浅笑，却总让人在那淡淡的酒窝中评出无限的甜美。总之，你的笑成为了我记忆中那铺满美好小径上的那一簇鲜花。
你很爱《诗经》，这一点是多亏于老程的教导。我听到时总是不以为然，毕竟那么一个古板老头介绍的书有什么好看，更何况那是一本“谈情说爱”的小词，在小时的字典里，“爱情”二字总是过眼烟云，但你信以为真，便买了一本细细品味，看到你下课总是将其拿出细细品味，口中还喃喃道：“蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方。”于是，就这样，我也被这种古怪却又美妙的文字给吸引了，只是遗憾，当时尚小，未能深刻地领悟其中的含义，只是当做背书，闲时背背，那其中的伊人，自是不放在心上，如今回味，只得说是单纯。
无忧之日，总是很快过去，转眼便是一年，我们也到了该努力学习的时候了。说到这里，便心生惭愧，对比被评为市级“三好学生”的你，我便不免显得有点“羸弱”了。语、数、外三门是用不着跟你比的了（早已被打倒在地，无力反抗，口中还称其为“与世无争”，颇有点陶渊明的.退隐之意。）唯一能比的就是书法。你的字本工整，却略缺笔锋，所以和我相比只能算得上是小巫见大巫。于是乎，我教你“运笔，结构”，你教我“解题，语法”。那一段时间，我的成绩直线上升，终与你打成平手，而你的字却不同于我，引用毛主席的话便是“坐地日行八万里”，飘然将我甩在后面，那清秀，刚毅的字体更是成为了我们班级不朽的神话。“此情可待成追忆，只是当时已惘然”如今回味，我不得不承认那段互相学习，你追我赶，共同进步的日子，是我最快乐的时光。
时光荏苒，初遇的场景仿佛还在眼前。今夕我们已分别一年多了，还清楚的记得毕业那天的样子，本以为书包放下就轻松了，可未曾想过，原来最重要的还是那颗放不下的心。最终，我仍然无言，只是莞然一笑，只见你也嫣然一笑，露出颊上浅浅梨涡，一如之前甜美动人。“有些东西，还是当作心中的美好吧！”我想着，低头漫步回家。
依旧一个盛夏，依旧是我，依旧是那条青葱小路，依旧是那片香樟，只是不再年少无知。想起了你，心中黯然飘过“蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方……”我人依旧，但你又在哪呢？多想在这与你告白：“遇见你，是我的幸运啊！”
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