幸运作文300字

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的幸运作文300字6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

幸运作文300字 篇1

　　人的一生，既幸运又有意义，我最大的幸运是遇见你……

　　年少轻狂的我不懂什么人生的意义，更别提未来了，可你似乎和我是对反义词。同样是男生中的佼佼者，可老师都偏爱规规矩矩、像个文静的女生的你，我不解也不服气，心想一定要超越你。

　　可能是因为上天知道了我的愿望了吧，连续几次的考试你屡次失手，正当我暗自得意，准备向你炫耀我的战果时，我发现你哭了，你偷偷地躲在角落里抹着眼泪，我当时什么也没想，问你怎么了，可你就是不开口。

　　后来我听别的同学说你父母离婚了，而你从小跟着爷爷奶奶，我惊讶了，我从不知道你竟然会有这样的'人生，在我眼中，你就像个大户人家的少爷，因为你总是那么有尊严，那么骨气。

　　有一次，我不小心说漏嘴了，你当时脸涨得通红，像个熟透了的柿子，我连忙道歉，你淡淡地说了一句“没事，”我怕我触及你内心的疤痕，又在你旁边努力征求你的原谅，你好像知道了我的想法，给了我一张纸条——写着，你只想做一个不使自己后悔的事，让我别再不安，你会很坚强。

　　我猛地感到羞愧，他与我还真是一对做对比的例子，我记着了，我也不会在你后头的，那个让我幸运的你……

幸运作文300字 篇2

　　20xx.12.8日值得纪念的一天！中午，我代表班级去参加了年级组的讲故事比赛，我抽签抽到了11号，我讲的是《我的幸运一天》。

　　之前我讲的是寓言故事《驮言的`驴》，《我的幸运一天》是周五妈妈临时帮我换的，通过周六日我反复朗读后背下来了。这个绘本故事内容挺简单，因为里面有很多对话，所以我尽量地抑扬顿挫地去把对白念的有声有色点，希望能尽力讲把这个故事讲的动听点。

　　中午饭后我就立马去了教室等待讲故事，在等待的过程中，我发现有个小朋友的故事跟我是一样的，这对我来说更有挑战意义了。一样的故事，那我就要更努力更好的去讲出来，才能PK掉对手啊。因为平时爸爸妈妈也经常通过一些活动去帮助我积累舞台经验，所以上台后我不怎么紧张，自我感觉发挥的还算好，只是动作忘记多加一点了，最后才加。

　　通过这种活动，首先在等待的过程中我学习了安静的等待；其次在别人表扬的时候我通过观察去试着取长补短，也是一种学习。爸爸妈妈经常说付出就有收获，我希望能为班级争光，所以我尽力去做好，希望自己能为班级带来一份荣誉。

　　加油，快乐每一天！

幸运作文300字 篇3

　　我的幸运有好多好多，说也说不完，下面我就来说几个。

　　对我来说最大的幸运，就是遇到一个非常要好的朋友，我们从幼儿园就认识了，而且从没吵过架。连现在都在同一所小学读书。那是我交的第一个朋友，也是我最好的一个朋友。要是那天，我像小时候一样胆子那么小，可能就交不到这么好的一个朋友了。

　　那时候，我在幼儿园看到很多陌生的人，没有看见一个熟悉的'人，我本想坐在地上大哭，但是我忍住了，随便找了一个人。还好我当时选中了他，不然可能不会交到这么好的朋友。

　　这对于我个人来说，是最大的幸运，我再来说一个不大不小的幸运。

　　记得那次，我们班英语考得很差。老师要求我们写错题反思，班主任也要求我们写。

　　虽然班主任把我们批了一顿，但是英语老师没有，他除了让我们写错题反思和让家长签字没有干别的事，他不是那种很凶的老师，他是那种在上课我们很无聊的时候，会给我们讲个笑话让我们不觉得无聊，这样的老师。

　　而且他和别的老师给人的感觉不一样，他每次看起来都笑嘻嘻的，让我们感觉他不像老师，更像一个朋友、伙伴。

　　幸运有时不是指天上掉馅饼这样的好事，你生活中遇到的每一个温暖的人都是幸运。

幸运作文300字 篇4

　　拥有，本是一种幸运。而幸运，由人而定。

　　我曾害怕过一双眼睛，而那，正是一双渴求的眼睛。好似星星，眨巴着眼睛，期待的看着人间那些花花绿绿的灯火，梦想降落人间。

　　每当电视中残疾儿童那一双双明亮的大眼睛闪动，我的心就像被揪了一下，那一双双眼睛，透射出了渴求的`光，那眼神中，甚至带着一丝嫉妒。有人说过：每一个孩子都是一个天使。那么，他们就是一只只单翼的天使，坠落人间，苦苦寻觅另一片羽翼。相比之下，身体健全的我，实在幸运。我真切地感悟到，我所拥有的，他人不一定拥有。

　　那一晚，我看着星星，失眠了，好似天空无数双眼在俯瞰着我。心中，则夹杂了悲伤和喜悦的情感，无法忘却

　　我不必为自己感到悲伤，这之前，只是没察觉到那份幸运，只是属于自己的那份太平常罢了。没有失去，已属幸运。

　　真正的幸运，是一种叫“拥有”的东西

幸运作文300字 篇5

　　我记得那天，你病了，嗓子嘶哑，但你还是坚持要去上课。当你走进教室时，学生们都笑了。你看到了，你没有焦虑或生气。对我们说:“学生们，不要争论了！”虽然声音低了一点，但当学生听到你沙哑的声音时，他们立刻安静了下来。结果，我们在那堂课上没有失去理智，静静地听了你的讲座。

　　在另一个场合，你以极大的热情讲述了这篇课文，就好像你在其中一样。你带我们在知识的海洋中漫步。渐渐地，我突然喜欢上了语文课。

　　还有一次，你是如此强大和霸道。

　　一天，语文课结束了，四年级的家长愤怒地冲了过来，因为我们的一个同学伤害了他的孩子。家长点名让同学出来。同学出去了，四年级的家长抓住他的'脖子，把他拖了出来。当你看到它时，你也走过去把同学拉到你身边，用你的身体保护同学。那位家长指着那位同学，大声咒骂着，抓起那位同学的衣服，试图把他拽出来。你说:“要解决问题，去找班主任，不要在这里骂孩子，也不要这样拖孩子！”你的声音很大，也许是惊动了家长，去找班主任调解了。

　　幸运的是，我成了你的学生。

幸运作文300字 篇6

　　我是个幸运的孩子。我有好父母，也有好老师，家庭很温馨，生活可以论得上美好，这可是非常幸运才得到的啊！

　　我很幸运，在一场事故中险些被砸到。那次，是放学后，我背着书包在下教学楼的'楼梯。这时，我身后传来“砰”地一声，一道黑影擦着我的书包落下。我吓了一跳，连忙转过身来，原来是一个黑色垃圾袋。我抬头一看，一个同学在楼梯上向下望，我瞪了他一眼，便匆匆离去，心想：呼，幸好没有被砸到，要是被砸到头了，我的小命可能就保不住了。

　　我很幸运，有个人性化的班主任。周末，妹妹偷偷溜进我的房间，关上了门。我一看不对，大叫：“你在干什么？”她笑嘻嘻地跑了出来。我一个箭步冲到我的房间，妹妹居然把我的本子画得乱七八糟！我有些不安，怕老师批评，便写了一行小字：这是妹妹画的！本子改好发下来时，只见老师在后面写道：ok。啊，老师真好！

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