在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的幸运作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
幸运作文 篇1
北风呼——呼——地吹着，一个小生命诞生了，这就是我！我好幸运能生活在这个世界上！
每天早晨，妈妈伴着闹钟醒来为我做早餐。每当我迷迷糊糊地从睡梦中醒来，一闻到饭菜香，便精神百倍。妈妈还不忘过来提醒我“该吃饭了”。每当我换好衣服，周正帅气地走进饭厅，妈妈总是坐在桌子旁，笑眯眯地看着我。我吃着妈妈做的香喷喷的饭菜，心里有说不出的幸福感，我好幸运，有这么一位爱我疼我的妈妈！
去年暑假，爷爷从乡下到城里来看我，妈妈在厨房给我和爷爷做饭。爷爷则陪我玩着跳棋，当我们玩得正开心时，妈妈做好了一桌好菜，其中有我最爱吃的清蒸鱼。按照家规，须爷爷先动筷子，爷爷把鱼头夹进了自己碗里，我很好奇地问爷爷：“爷爷，您为什么要吃鱼头啊？”爷爷笑眯眯地对我说：“因为爷爷爱吃鱼头啊，鱼头很香。”我听了，对鱼头有了向往。直到有一次妈妈带我出去吃鱼，我才品尝到了心仪已久的“鲜美”的'鱼头：“肉少刺多，好难吃！”这时我才明白，爷爷是为了把更多的鱼肉留给我吃！我好幸运，有一个那么爱我的爷爷！
我被爷爷奶奶，外公外婆，爸爸妈妈，姨妈姨父宠着，我是所有长辈的“掌上明珠”，我感到好幸运，因为我的世界充满爱！
幸运作文 篇2
今年是中华人民共和国成立七十周年，作为在国旗下成长的少年儿童，我深刻体会到祖国强大和繁荣昌盛。我们的家庭也随着祖国的发展而生活富足。
我的爷爷奶奶那一辈人，他们的少年时代身处在新中国成立的初期，国家才解放，战争才结束，到处都是废墟，百废待兴，物资较匮乏，经常吃不饱饭，好多东西都要定量供应。虽然物质生活困难，但他们对新中国充满希望。
我的爸爸妈妈那一辈人，他们的少年时代身处在中国由落后到富强的转变时期，他们生活的年代，国家经济才开始飞速发展，虽然饭可以吃饱了，但物质还不是很丰富，科技还不是很发达，他们的娱乐活动是看看节目不多的电视。冰箱，洗衣机还不是很普及。他们努力学习先进的知识，对中国的发展充满自信。
我生活在中国繁荣富强的年代。但我们没有经历过那些困难年代，对中国的富强没有什么感受。前几天，我不经意间看到一篇新闻《世界各地孩子的卧室》。那里面有的孩子卧室十分简陋，有的十分华美。比如一个巴西里约热内卢的9岁男孩，他是一个流浪儿童，没有固定的家，经常在公园长椅、路边的街角，废旧的沙发上入睡；还有个身处战乱的以色列的男孩8岁，因为他的家被炸毁了，只能生活在难民营的帐篷里；还有一个生活在肯利亚的非洲小女孩，她才15岁，因为生活贫困她早已不再上学，她要负担所有家务，她睡在用牛皮和塑料布撑起来的帐篷里……而我的卧室是个15平方的房间，整箱整箱的玩具，有台学音乐的古筝，两个书柜。平时学习之余的休息时间可以玩会ipad。这个新闻对我触动很大，原来不是所有的孩子，都有我现在的`幸福生活，我才意识到我生活在现在的中国是多么的幸运，这里没有战争，远离贫困。我们是幸运的一代，我们为祖国感到骄傲。
祖国的强大和繁荣富强才能带给我们稳定的生活。作为在国旗下成长的新一代少年，我们现在的任务就是努力刻苦地学习知识，长大报效祖国，才能让我们的祖国更加繁荣富强。
幸运作文 篇3
幸运的人很幸运，不幸的人很不幸。我一直那么认为，直到……
每个人每天每时每刻都以不同的方式而存在着。我们很难以自己简单的视觉去洞悉别人的幸与不幸，只有当有一天，幸与不幸以某种方式被表现出来，我们才会为所谓的幸与不幸而动容。
和运动的性质一样，幸与不幸也是相对的。会生活的人会努力在不幸中寻找幸，不会生活的人会在幸中去挑剔不幸。也许是太过不幸，所以别人眼中那些许的`不幸可能就成了幸，可能也太幸，所以别人眼中那浅浅的幸反而成了不幸。
不知道在哪看到的一个关于脑瘤女孩和一个普通男人的故事，我为之动容了。一个是不幸的化身，一个是幸运的宠儿，她拥有了爱情，他拥有了他梦寐以求的她。可是，她可能会失去他，他可能永远也见不到她。即使是一开始就知道结局，他却依旧对她不离不弃，而她也总是笑着活着。
这到底是幸还是不幸，只有他们才真正能够体会。
我想，不幸中求幸，这是应该成为一种生活态度和我们该有的积极方向。
幸运作文 篇4
我最近改了一个幼稚的网名：我是幸运儿。大家一定会问我，为什么要改这个网名呀！原因就是我当了一天的幸运儿，到底我这天是怎么幸运的，那就听我来说说吧！
那天是上周五，那周我当值周生，所以有时记录老师讲的知识点就不是很全，因为快到下课时必须准备好，下课铃声一响，必须马上冲出教室，忙着维护学校纪律嘛！但是星期五答的卷纸，却让我大吃一惊，就这样我当幸运儿的“旅程“就开始了，准确的说，一共有两件特大好消息，那么第一件就是：我的数学二单元测试，竟然瞎猫碰死耗子”的碰了个一百分。这可是我从一年级就梦寐以求的分数啊！这可是我六年来唯一一回的100分啊！我相信妈妈看我卷纸的时候，一定会比我还兴奋，比我还幸福，比我还高兴的。果然不出我所料，妈妈听了这个消息之后，都不相信自己的耳朵了，你再说一遍，有没有搞错，于是我又骄傲地说了一遍;我数学大卷考了100分，妈妈高兴了一会儿，便问我;“真的'吗？你是不是想哄妈妈高兴骗妈妈的呀？”我说：“你要不相信我，那我还有卷纸为证呢！”妈妈又开始笑得合不拢嘴，看得出来，妈妈的表情很欣慰。
可是，高兴了一阵，我又不高兴了，为什么呢？因为我觉得这张卷纸的分数与妈妈辛辛苦苦陪我学习、仔细认真地给我检查每一次地作业是分不开的，妈妈每天工作很忙，可检查作业从不偷懒，而我有时做作业还糊弄呢！总认为反正有妈妈把关呢！其实妈妈才是看了我卷之后最幸福的人，最高兴的人，而不是我。我只是开心在一时，知道我现在为什么乐不起来了吧？我现在只是暗下决心，今后不论是考试还是练习都要认真对待，让妈妈对我少操点心，争取每次考试都在90分以上，来回报妈妈对我付出的这么多心血，还有对我浓浓的爱。
第二件事就是我终于被评上了优秀值周生。
优秀值周生是一个光荣的称号，我也很希望被评上，因为我要是不被评上的话，就白白损失老师讲得那些我没听到的知识点了，就因为值周这个事情，我多少次在老师讲重点的时候，忍痛割爱，第一时间冲出了教室，去维护学校的正常秩序。我的值周岗位也很辛苦，我的教室在五楼，我的岗位在一楼，我是个多么苦的人呀！不过我没被苦吓倒，丝毫没有屈服，仍然每次下课第一时间冲到岗位上，每天尽到该尽的责任，所以我相信，我一定会被评上的。在得知我被评上的时候，我的心好像被太阳光照着一样暖融融的。
我想用一句话结尾;一份辛劳，一份收获，付出的越多回报的越多，付出的越少，回报的越少，让我们都来品味一下成功的滋味吧！
幸运作文 篇5
一天，我从梦中醒来，懒洋洋地看看手表，“啊！”我惊讶地叫道，“7点30分，要迟到了！”我顿时睡意全无，赶忙穿起衣服，顾不上洗脸刷牙，冲下楼去，拿起一个面包塞在嘴里，然后抓起书包，跑出家门，以最快的速度向学校狂奔去……
一路上，我的脑子里编织着种种迟到理由：昨晚睡太迟了？不行，会被老师批评的；早上有事情？不行，会被老师追问什么事的；早上不舒服？，不行，已经有好几个同学用过了，老师肯定不相信……一个个简单的理由被我排除，脑子里剩下的只有一片空白。怎么办？怎么办？平时不信神，不行鬼的我，竟然情不自禁地默念：“佛祖保佑啊，耶稣保佑啊……”不管是什么教派的所谓的“神”，只要是我认识的，差不多都被我喊了出来。幸好家住得比较近，跑四五分钟就到了校门，谁知，那无情的铃声响了起来。“狗的屁的铃声啊，响什么响！”我忍不住说出粗话来。
在奔向教室的途中，我心想：身为副班长，我应该做同学的榜样，可是……哎！怎么能这样，怎么让我面对我们班的“父老乡亲”啊！看在今天是第一次迟到的份上，希望老师能网开一面吧。
我提心吊胆地走进班级，做好了应该有的思想准备，可是我惊喜地发现——老师不在教室！我赶紧跑到位子上。我的.屁股刚和椅子亲密接触，叶老师就迈进了班级，他环顾在坐的我们，见我们“没一个人”迟到，十分满意。他说：“大家一起来背一下三角形的特点吧！”“啊？”我大惊失色。坏了坏了！昨天忘记背了，死定了！我的心如十五个吊桶打水——七上八下。叶老师不知怎么的耳朵这么灵，说：“余建晨，有什么事吗？”“没什么，没什么……”我急忙编个理由，“我的书找不到了。”然后装模作样地在抽屉里寻找。“下课再找吧，先背。”叶老师讲。“从一点到……”同学们大声地背，而我只能狐狸装腔——蒙混过关。当叶老师把他那犀利的目光在我身上停留的一瞬间，我的心跳好像加快了一倍，心提到了嗓子眼，恨不得找个地缝钻下去。
“背得不错，中午再抽查。”叶老师笑着离开。我暗暗地松了一口气，谁也没注意到我的额头留下了几道汗流过的痕迹。
那天，真是幸运的一天。可我知道，幸运之神不会每天降临在我身边，只有不怀侥幸，才能真正幸运。
幸运作文 篇6
《幸运的贝儿》是丹麦著名作家安徒生的代表作之一。这个故事曲折感人，人物命运扣人心弦，使我读了以后体会到了许多……
故事的主人公贝儿生活在一个贫苦的家庭，他的父亲是一个仓库看守人，母亲是一位洗衣工，贝儿是在一个寒酸的私塾里学习知识的。但贝儿通过顽强的奋斗与坚定的毅力，成功地实现了当一名歌唱家的梦想。最后在胜利的快乐中幸福地去世了！
读完了着一本书，我脑海里浮现出一个个场景：奥数题难了，不做！古筝练累了，休息！作业做久了，不做……如果我一直这样不严格要求自己，我能成功吗？不能！
刚学奥数时，我觉得奥数题特别难，所以我总是不做妈妈买给我的'奥数练习，偶尔被硬逼着做两题，坐在椅子上还没安下心来就跑开了，了解了贝儿的精神，我深深地感到了惭愧，我与贝儿生活水平是天壤之别，与他的精神相比更是天壤之别。
既然我的生活条件比贝儿好，那么我为什么不可能像他一样用顽强的奋斗与坚定的信念来实现自己的梦想呢？我为什么不能像他一样“幸运”呢？一切事物都告诉我：只要努力，我就能！
是的，我要努力，用行动证明我的能力，去实现我的梦想，我要努力！
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