在平平淡淡的日常中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的幸运作文600字6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
幸运作文600字 篇1
星期五，因为妈妈下午要来给表姐开家长会，要和姑姑联系，所以姑姑下午去学校上课的时候把手机给带走了。
手机被拿走了！无奈，自己只好用闹钟把午休时间定了一下，定好的时间是下午的1：20，之后我便躺在床上进入了甜蜜的梦乡。不知过了多久隐约在睡梦中听见“咖啡”（我家爱犬）不知因为什么而狂叫不止，把我从甜美的梦乡吵醒了，准备起床看看到底发生了什么。当我眯着眼穿好了衣服和鞋子，迷迷糊糊地走到客厅一看，啊！2：45了，心想：妈呀，这下可惨了！2：20开校门，这个时候午辅都应该快过一半了吧！
惊慌失措的我立刻抓起书包就往学校冲去，也顾不上管咖啡到底为什么而狂叫不止了。奔跑在路上，火炉般的太阳那强烈的光辉把本是勃勃生机的`花都晒蔫儿了，这下我算有点明白咖啡为什么叫个不停了——太阳光太强了，它应该是口渴了吧！此时的我心里似乎更加紧张，那颗小心脏啊！砰砰直跳，骑车的速度也比平常快了两三倍。
终于到学校门口了，这时我才发现我的上衣都已经湿透了。校门口一个人也没有，安静极了，心中的恐慌不由又增添了几分，我快速以百米冲刺般的速度奔向目标——六三班。
“报告！”正在讲课的老师轻轻抬手，示意让我坐下！哎呀！幸亏老师没说什么，心里的那一块大石头终于落地了！“叮铃铃”下课了，我到办公室主动给老师认错：今天是我自己睡过了，才迟到的！老师好像完全没有责怪的意思：“知错就改，不算错，以后不能迟到喽！”有了老师的安慰，心里的那块冰似乎也被融化了。
这次侥幸逃过批评算是幸运，可下次一定不能有什么疏忽了，毕竟凡事都有限度的。
幸运作文600字 篇2
是谁？犹如一盏路灯，照亮我们前行的路。是谁？不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响。是您，罗老师。
罗老师是我心中那朵开得最靓丽，最鲜艳的花。见过罗老师的人，都说罗老师长得漂亮。罗老师有一双会说话的火眼金睛，一张总是红扑扑的脸蛋和一张出口成章的嘴。一头飘逸的.卷发，显得罗老师特别有精气神。
罗老师，您可知在您教我们的那两年里，您曾是我们班的“明星”。无论是上课还是下课，您都是最受欢迎的。上课时，您讲的每一句话，每一个词，我们听的都十分认真。提出问题后，我们都积极举手发言，从来不冷场。下课了，我们众星拱月般将您围在中间，同您分享我们的趣事与烦恼。
罗老师，不知您还是否记得。有一次中午吃饭，您单独把我叫到办公室，说有事情要跟我说。我一开始很紧张，以为是我作业字写的太乱，错题太多，您来找我谈话。没想到，我一路上忐忑不安的心情，在进办公室的那一刹那统统消失。您面带微笑，悄悄地递给了我一本地理书，并小声地对我说：“这本书是我女儿订的，对你以后学习地理很有帮助。现在，我把它交到你的手上，你要好好保管，好好珍惜哦！”我的心里瞬间掀起惊涛骇浪，说不完的感谢与激动之情涌上心头。
阅读课的时间，您偶尔会带我们班上图书馆看书。您可以不费吹灰之力，让我们静下心来阅读。
这两年里，罗老师让我改变了许多。例如，我的坏习惯，在罗老师的教导下，渐渐改掉。例如，以前不爱发言的我，现在终于鼓起勇气，大胆举手发言。
谢谢您，罗老师！是您，把调皮的我们，教育成能体贴帮助别人的人，您的关怀就好似和煦的春风，温暖了我们的心灵。谢谢您，罗老师！您的保护让我们健康成长，在金秋时期结下硕果。有您陪伴，我真幸运。
幸运作文600字 篇3
“前世的五百次回眸，才换今生一次擦身而过”。看，陌生人，我们也为路过彼此的世界准备良久啊。而我又是有多幸运，成为你们的一个过客。
我们扑扑翅膀，总是要飞出家人的怀抱，与成千上万的人对视一眼，擦肩而过，可能相伴一程，却不会停下脚步。他们是在你的世界匆匆路过的行人，他们是构成你每天生命的结构，他们也敲锤出今天大大小小的你。
人各有不同，正如世界上没有相同的树叶。这也意味着你需要遇到各形各色的人，在未来在当下。他们或许善待你或许不会，他们给你带来所谓的幸运或不幸。你或许为了他们而奔跑而追逐，为他们而快乐，为他们而吸引，为他们而哭泣甚至为他们而改变着自己……他们也许与你交谈甚欢后挥手离去，他们可能将你伤的遍体鳞伤……我们将在在这场大混战中明白生存之道，我们在“陌生人”里摸爬滚打，也明白生活将怎样变化无常，色彩缤纷。我们彼此惜缘却不攀缘，不去怨恨那些在生命中来去匆匆的人。正如大冰所说：“我不奢望我们的关系比酒烈，比水清。只是离别前互赠一声‘保重’”。
我们也是千千万万人的千千万万的路人之一。或许我们也曾踩息谁的'希望之火，或许我们也曾赠她玫瑰。我们路过他们的世界并将之装点，我们被不经意深记或从未发现，这都不可求。在他们的世界里我也扮演着各种各样的角色，给他们各种各样的考验，给他们许多真诚的帮助，和他们握手或头也不回，这就是离人的意义。
无论是遇到别人还是路过别人，我觉得都很幸运。那是馈赠的缘分，丰富或被丰富的世界都是那么的美好。善待每一位过客，万一是我呢，来来也不容易。
我真幸运，能成为你的路人。
幸运作文600字 篇4
20xx年9月15日，我见证了一个神圣而激动的时刻，长征二号运载火箭将天宫二号发射成功，将接受神舟十一号载人飞船的访问。这将代表我们国家建立“天上宫阙“不再是梦想，我国的飞天事业再登高峰。
以前，我对宇宙，航天这一方面的知识不感兴趣。自从我一个月前无意间从电视上看到记者采访景海鹏和陈冬的画面，我才知道，他们将完成一次伟大的航天之旅，特别是景海鹏将再次“冲天“。从此，我就非常关注这一时刻，急切等待这一时刻的到来，期盼他们完成”冲天“任务。他们在天宫二号中完成了诸多的”第一次“，第一次在太空上运用跑步机跑步；第一次在宇宙飞船上完成种菜等。这真是不可思议。
天宫二号与神舟十一号能进行成功对接，不仅是航天员的功劳，他们冒着生命危险，为祖国的航天事业依然“冲天”，还有为航天事业默默奉献的工作人员，他们作为幕后人员，兢兢业业，一刻也不放松，为了天宫二号与神舟十一号成功对接，他们花费了多少心血，流了多少汗水，经历了多少个日日夜夜，无数地计算，无数次地修改，保证数字的绝对精准，绝不能有一丁点马虎与失误。这也是我国航天事业再创佳绩的保证。
我国的航天事业蒸蒸日上，这归功于我们从事航天事业的航天人，他们为我国的航天事业奉献了自己青春。到底支持他们的动力是什么？是一份责任，一份力量。从天宫二号的.发射到与神舟十一号的对接与分离，再到天宫二号步入正常轨道，最后返回地面。我们只看到了表面，但我们真正要称赞的是航天员与为航天事业付出的工作人员，他们是我们了不起的人，是航天事业的功臣，是我们的骄傲。
对于这次无意中的“遇见”，给我的启发非常大，作为一个中学生，现在我们不需要做出象他们一样壮举或为航天事业作贡献，我们现在只要好好学习，努力拼搏，学好文化知识，学习宇航员与工作人员的精神，并有坚强的毅力，还要有那份真挚的爱国之情。以他们为榜样，以他们为偶像，长大后为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。
幸运作文600字 篇5
我发不出声音，需要一个主人，来吹奏我，我，是一个男孩的萨克斯。
我的这位主人从不怪我。他喜欢拿着我，在一片空旷的场地里尽情吹奏，我可以聆听我发出的声音，但我和主人从未得到满意。主人常问：“萨克斯，你觉得我吹奏的好吗？”我不作声响，因为我其实并不想伤害男孩的心。
“我认为还可以。”这是我常对男孩说的话。可是现实终究会来临的。男孩在上萨克斯课的时候，每当男孩不小心吹错了一个，都会遭到老师的责备。每当这时，萨克斯总会说：“对不起男孩，这，是我的错。”男孩却说：“是我，要不是我做不好，音是不会吹错的，这不怪你，而怪我。”
“萨克斯，老师同意让我去老师家特训了！”太棒了，这样男孩就可以实现他的梦想—站在舞台上吹奏一首曲子。可是经过特训之后，上舞台的机会仍然是没有，我只能继续训练，只希望那一天老师能发现我自己的闪光之处。
“萨克斯，老师说过不了多久咱们就能上舞台了，只不过是群奏，不过也没事！”
“萨克斯，待会就要上台了，我有些紧张！”
“萨克斯，你马上就能发出美妙的声音了！”
“萨克斯刚才的群奏真是太完美了，多亏有你，好样的！”
男孩吹出了好多好多的、震撼人心的、美妙的.曲子。
他还是喜欢与我对话，“萨克斯，你觉得我吹的好吗？”“萨克斯，我会让你好好的，不会让你生锈的！”
每当男孩问我“你觉得我吹的好吗？”的时候，我就能自信的回答：“吹得很好！”
“萨克斯，谢谢你。”
不用谢，我很幸运，能成为你的萨克斯。
谢谢你从来不怪我，仍然继续陪我练习。
谢谢你，我的男孩。
幸运作文600字 篇6
“人要是倒霉，喝凉水都塞牙”，自从换了新班主任，以及接踵而来的要电话号码、父母姓名、家庭住址等事情，就连简单的排座位，都让我像哑巴吃黄连一样——有苦说不出。“郭强”你和“黄明”换一下，老师指着那个风凄凄的位置对我说。这样，我便在班主任的“亲切”关怀下，在同学们“善意”的笑声中，“荣幸”地坐到了这个最后的又最靠边的位置。
大凡有过上学阅历的人都知道这个座位的潜在含义——学习、纪律双差生专用座。想想以前我也是个好孩子，为什么偏要把我调来这个位置?所以对此我唾弃不已，并天真的以为我永远不可能坐到此地。可现在……我坐此“宝地”，完全是因为我在前一段时间没有好好学习，而我屡教不改的学习态度，在老师眼中无疑是丢掉的候选人，所以坐这里无疑又是“害群之马”的最好归宿。因此：开始几天，我还有接见老师的福气，可是后来便只得和后排的群众说话了。再接下来，我便还有接受各科任教师的'“调侃”的命运。但是顶住了开始的麻烦之后，我居然有了一些意外的发现：一、坐后排靠边的位置绝对是学习的好地方，和前面相对，对眼睛更好，尤其看老师做试验时，真是一清二楚。二、老师批评同学时，我可以躲开锐利的目光。三、我可以在这个地方安静的思考问题，以此暗暗地提高成绩，甚至赶超别人。
想想这些，我竟然有种“因祸得福”的感觉!不过每当别人问起我的时候，我还是毫不犹豫的说：“我不下地狱，谁下地狱。”但心里其实在偷笑呢!嘿嘿!由此，我对“塞翁失马焉知非福”这句话有了重新的认识：很多时候，很多事情的发生，我们也许会认为是厄运的降临，但谁不知，在它过后也许幸运就会光临!
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