幸运作文

时间:2024-07-18 18:46:57 运程 我要投稿

  无论在学习、工作或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的幸运作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

幸运作文

幸运作文 篇1

  在我失败后伤心的时候,有我的朋友安慰着我鼓励着我;在我发烧生病的时候,有我的亲人父母在一旁守护着我;在我在学习上止步不前的时候,还有我的老师不留余地的帮助着我。我从来没有想到,我会如此幸运。

  朋友带给我的安慰与鼓励,让身处困境中的我感到了温暖与光阳。我的朋友们,他们是那般的无私,是那般的友好,我们一起在成长路上拼搏,共同成长。我是幸运的,因为幸运,我遇到了我的这些好朋友。

  父母对我的陪伴是从小到大的,我在父母的眼皮底下一天天,一年年长大。在我生病的时候,是父母焦急的望向着我,是父母抚摸着我的额头,在我的`耳边轻轻的唤着生了病睡一觉就好了。父母对我的关心永远都不会变,当我生病,父母能够在我床边陪伴着我整天整夜,一直守到我睡醒为止。我的父母,是你们将我带来了这个世上,是你们牵着我的手让蹒跚学步的我看到了这个世界的美妙。我是幸运的,因为幸运,我才拥有了你们,感受到了你们对我浓厚的关爱,那是如山的父爱,似水的母爱。

  学习上,老师对我的帮助也是不可忽略的。当我在学习上苦恼着找不到进步的方式时,是老师您,是您根据我的学习情况,亲自为我制定了一套学习的方案,并且监督着我学习。老师您就是春蚕,是蜡烛,您在为我们奉献着您的一切。不管多么苦,多么累,老师您始终都将我们放在首位,您期待着看到我们终有一天有能够实现自己梦想的能力。我的老师,我能遇上您就是我的幸运,也因为您对我的帮助,让我在学习上有了一个巨大的进步。

  没想到我如此幸运,我的身边有安慰鼓励我的朋友,有守护我的父母,有帮助我的老师。

幸运作文 篇2

  今天老师拿着一个大袋子,满面春风地走进了教室:“今天我给大家带来了一样好东西,那就是魔法豆。是不是很想吃?可是,全班只有一个幸运儿,我只能给一个人吃,想吃就坐端正,举手!”

  一听到老师说,同学们立刻都坐端正了,高举着手,跃跃欲试。我猜想这魔法豆应该还挺好吃的吧,也立刻举起了手,真希望幸运女神能青睐我。当听到老师报到我的名字的时候,我的心里别提有多高兴了。可反观其他同学,只见他们各个垂头丧气,只闻“唉”的声音连续不断。我笑着,“腾”的一声站了起来,像是一个打了胜仗的将军一样,昂首挺胸,大步流星地走上了讲台,心里沾沾自喜。

  我走上讲台后,看着盒子里那些五彩缤纷的.糖果,不知该如何下手。经过一番“内心抉择”,我拿起了一个黑不溜秋,上面带着灰色斑点的糖果,自信地吞下了这“美味的糖果”。按老师的要求,我要坚持咀嚼十秒。一开始我觉得还挺轻松的,但是突然间,一股八角味涌了上来。我的内心在流泪,心想这东西怎么这么难吃!我能感觉到,此刻我一定是眉头紧皱,脸成苦瓜状。我感觉我的眼泪快要下来了,可是又一想,这么多同学看着呢,我不能丢人,我无奈地用手遮着我的脸。终于,十秒到了。我立即把那颗难吃的糖果吐了出来,还喝了一大口水,才慢慢缓了过来。

  再看看台下的同学们,有的哈哈大笑,幸灾乐祸;有的眉头紧皱,感同身受;有的时刻关注,同情万分。

  我在大家的注视下回到了座位。此刻,我的内心五味杂陈,我不禁在心里呐喊:我怎么这么“幸运”!

幸运作文 篇3

  人人都有名字,但每个人名字的来历都不相同。我的名字叫姜xx,这个名字的由来可不一般。

  小时候,家里人都亲切地叫我“钰钰”:还没上学的我,就以为是爸爸爱钓鱼,妈妈爱吃鱼,我爱养小金鱼,所以才得此名,并且还经常洋洋自得地向别人这样介绍自己。爸爸妈妈听了只是笑。上学后,学会了,才知道“钰”是宝贝、美玉的意思,那时我认为爸爸妈妈一定是把我当作最珍贵的宝贝,并且希望我像一块美玉一样漂亮,才起的这个名字。可是等我再长大一点,才知道我的`名字还有一段小小的故事呢。

  我刚出生的前几天里,大家都沉浸在一片喜悦中,没有人想到名字的事:直到有一天爸爸提醒大家说:“咱们的孩子得起一个名字吧!别让我们的宝宝没有名字。”

  原来,在我出生前,爷爷、爸爸准备一大串好听的名字,就等我出生后全家开个“家庭会”后最后决定:大家正商量着,爸爸突然想起要去买鱼给妈妈煲汤,匆忙走了。可是爸爸下楼一看,自己的摩托车不见了,这可把爸爸急坏了。因为爸爸工作忙,加上我刚刚出生,事情特别多,可离不了这辆车。

  怎么办呢?爸爸想和妈妈商量,又怕妈妈着急,他只好悄悄地和我“商量”。爸爸来到小床边俯下身子,轻轻地和我说着这件事,我“看”到爸爸来了特别高兴,咧着大嘴巴笑了起来。我的表情和举动对爸爸来说,是一种鼓励,他好像听见我对他说:“摩托车丢不了,再好好找找吧!”爸爸立刻转身下楼在附近找起来,结果竟在离医院两三个路口的冬青丛中发现了他的摩托车。可能小偷不会开波拿巴的车,只把车座位偷走了,其他部位完好无损,总算是有惊无险,爸爸告诉我,当时甭提多开心了。

  经过这件事,爸爸更认为我是独一无二的宝贝,所以在众多候选名字中给我选定了这个既好听又有意义的名字。

幸运作文 篇4

  与88岁的太爷爷一起生活,我品味到了幸运的感觉。

  太爷爷的身体很硬朗,但毕竟是年过八旬的老人了,行走虽然稳健但费腰力,每晚洗脚就有些力不从心,所以洗脚的事情落在爸爸的身上。有时爸爸不在家,给太爷爷洗脚的任务就留给了妈妈。太爷爷当然会拒绝,但妈妈还是坚持,有几次,我看到太爷爷布满皱纹的眼角上挂着泪珠。我问:“太爷爷,为什么哭啊?”太爷爷就摇摇头,我实在不能领会这泪的`真正含义。

  有一天,爸爸工作很晚回家,累得直不起腰来。我看到这情景,脑子里突然闪过一个念头。我端来一盆热水,走过去拉着爸爸来到沙发边坐下,说:“来,爸爸,我给你洗洗脚。”爸爸傻了,看着我,笑着说:“这不需要!”我说:“可以的,让我试试。”爸爸支吾了半天冒出一句:“爸爸的脚……太臭了。”“臭,我不怕,太爷爷的脚也臭,你和妈妈不是也在洗吗?”爸爸被我说服了,脱去袜子,把疲劳的双脚伸进温暖的水盆中。我开始给爸爸洗脚,忽然抬头看见爸爸的眼角里流出了泪水。我非常诧异地问:“你哭了,为什么?”爸爸说:“你太爷爷为什么流泪?大概就是这个原因吧。”我似懂非懂,妈妈走过来说:“你现在还小,等你长大了,有了孩子以后,就知道太爷爷和爸爸的心情了。”那时的我没能完全理解,猜谜一样又将目光投向了太爷爷。太爷爷笑了,一边笑一边用手抹眼睛。

  于是,我总在水盆中看到一种风景,很自然,很平常,很和睦,很幸运。那水盆就变成了一种奇特的乐器,给人以特殊的感觉,水盆中的手和脚便弹奏出了一首优美的乐曲……

幸运作文 篇5

  终日在温软岁月里游荡的我们,一边疼痛,一边勇敢。我们一直走在路上,无数次想伸手拥抱你,无数次想抓住你那澄澈的灵魂,无数次在梦里与你相遇。

  或许你也愿意享受窗口洋洋洒洒的阳光,或许你也愿意在某个温暖的午后在图书馆找个安静的角落细细品尝文字的酸涩,或许你也愿意在微风中与文字相拥。任何人的生命里都有过几次忘乎所以的疯狂,而我,始终在图书馆某个静谧的角落里在书页里狂欢。

  阳光静好,我与你邂逅。午间的阳光温度正好,角度微妙。闲散地在校园里逛着,使紧绷的神经得到稍许的放松,踱步到图书馆前,空气里熏染着书页的香气,夹杂着醇厚的历史沧桑感。建校以来,这座图书馆经历过几次翻新才是如今这幅知识渊博的模样。迈开步子走了进去,指尖在一排排整齐的书架上扫过,满足而又心悸。取下一本牛皮纸封面的书,学着边上的人盘腿在一边坐下,把书在腿间摊开,于是我遇见了另一个世界。那是一个怎样的世界,那里有鲜血淋漓的疼痛,有热泪盈眶的感动,有咬牙坚持的倔强。第一次,在书里心软得一塌糊涂。

  岁月荏苒,我与你相伴。我与书的故事,便从此变得一发不可收拾。得知图书馆要招图书管理员的时候,我几乎是飞跑着去的,或许是因为那本记录颇丰的借书证,或许是因为我在报名表上填的“热爱读书”一栏,无论如何,我幸运地成了一名图书管理员,于是大部分时间我都浸在浓醇的书香中。有时帮衬着整理归还的图书,有时忙着填借阅笔记,有时捧起书反复吞咽它的'味道。

  时光滴答,我与你熟悉。时间那么一天天地跑着,看起来似乎不急不躁。不知觉中图书馆也已经慢慢熟悉我的存在,而我,也在这无数个日夜里熟悉了图书馆里的每一寸土地,每一个书架,每一串编码。无数个黑黝黝的文字在脑海里经过筛洗,沉淀下来的是最安静,最温暖,最感动的。我开始明白文字那震撼人心的力量,开始懂得不是所有疼痛都适合呐喊,开始学会坚持一下,再坚持一下。

  与你相遇好幸运。

  如果你终日漫无目的地游荡,如果你一直走在路上,如果你一直无处可想,如果你觉得世界本该不是这样,请不要失望,去图书馆看看吧,去看看另一个世界,另一个用文字造出来的世界。在那里,或许你能找到答案,或许你能重新把灵魂洗刷得澄澈透明,或许你会愿意停下脚步。

  书页的香气,幻化成风才能与我相遇。

幸运作文 篇6

  我这人啊,天生倒霉,事事不顺心!不过也有例外,每到星期五这天,一切都会变得特别顺利,什么不好的事情都不会发生,所以我把这天定为“幸运日”。

  这不,“幸运日”又来了!我想着明天就周末了,所以周五一大早就很高兴,收拾好东西就出了家门去上学。让我意外的是,路上我竟捡到了自己昨天丢了的自动铅笔!我想:哈哈!“幸运日”就是“幸运日”,连已经丢了的东西都能自己回来!就这样,我高高兴兴地来到了学校。

  叮铃铃!预备铃响了,“就要上语文课了,让我先把语文书拿出来。”说着,我便在书包里掏起语文书来,语文书、语文书、语文书——怎么不见了?不对,让我想想,嗯——哦!我昨天晚上睡前看了一会儿,糟了!语文书落到家里了!怎么办啊?老师要是知道了非批评我不可,那我的人可就丢大了,我该怎么办呀?在我心里正盘算着该如何跟老师说的时候,上课铃突然响了!我一下子愣住了,脑子里一片空白,心悬到了嗓子眼儿。我咽了口唾沫,努力使自己平静下来。过了一会儿,老师来了,她走上讲台,对我们说:“同学们,今天我们做第一单元测试卷,要独立完成,任何人不能翻书!请大家做好准备。”我长长地松了一口气:哈哈,这下不会用到语文书啦!我按捺不住激动的情绪,禁不住低喊了一声:“不能翻书——太好了!”这时周围的同学都齐刷刷地扭过头来瞪着我,眼里满是疑惑和愤怒。就这样,我又躲过了一劫。更让我兴奋的'是,这次考试我竟然得了98分,在全班名列前茅!

  随后的事情都很顺利,而且由于我在数学课上积极发言,老师还表扬了我!下午放学作业也很少。不过我今天最高兴的还是自己能躲过语文课上那一劫,这多亏了我的“幸运日”啊!

  我太粗心了,竟能把语文书忘到家里,差点就被老师批评一顿,虽然今天侥幸脱险,但我一定要改掉粗心大意这个坏习惯,让这样的“幸运日”可有可无。

幸运作文 篇7

  一个朋友,两个朋友,或一群朋友,也不及你一个。我真幸运,能在美好的时期,遇见你。当初的陌生,到现在的知己,我真的很幸运。

  刚见到你,就对你的第一印象不好。一个女孩,坐在床上,玩着手机,有一根手指还受伤了,她妈妈帮她整理床铺,第一眼觉得她就是一个不良少女。谁也不知道,我们会成为好朋友。

  嗯,开学嘛!总应该结交新朋友的,她是我在这个学校交的第一个朋友。手牵着手去教室、饭堂、宿舍……形影不离。她也成为了我的对桌,同一个小组。第二印象呢,爱哭,矮。现在变坚强了,不怎么哭了,可是,身高呢?唉丝毫没长高,真可怜,导致我们都叫她“老萝莉”。因为又矮又小个。

  过了一个月,两个月,我们的感情有增无减。可是,发生了一件事,让我们的感情渐渐变淡了,两个人越走越远,彼此的身边站的不是对方,而是别人,交流也少了,彼此也希望不要见面,可是同一个班,同一个宿舍,不见面,可能吗?两个人就这样分开了。

  分开了六个月,我们又重归于好,可并不是两个人,而是三个人。另一个人,虽然很介意她的存在,可是还是真心把她当朋友的。每当我跟另一个人发生了一些小矛盾,她夹在中间很尴尬,我选择退出,于是跟另外一个人走了,她跟另外那个人说:“请帮我照顾好她。”她并不知道,我听见了那句话。一生只有一个她,我能不好好珍惜吗?

  虽然三个人的友谊很累,可是我们三个人的`友谊小船很坚固,不会说翻就翻。

  真的,我很幸运,让我遇见了他,让我知道什么友谊该珍惜,什么友谊该不要,她让我懂得了很多。中间有些变故,但我们能够把那一段时间,变成我们之间最美好的独家记忆,我们不要再吵架了,从知己到老友,陪伴是最长情的告白。

  我真幸运,成为你的朋友,永远的老友。

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