在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的幸运作文9篇，欢迎阅读与收藏。
幸运作文 篇1
你就是我的幸运，感谢让我此生与你相见。
——《题记》
她生就一副浅黑的皮肤，高挺的鼻梁下一张可爱的小鸭嘴，胖嘟嘟的脸蛋，冬天被冻得通红通红的，让人忍不住想掐她，头发乱蓬蓬的像个“艺术家”。在她身上，我总能明白许多道理。
她是个幼稚的人，确切地说，她活在自己快乐的世界里，不被尘世的烦恼所牵绊。那次临近期末考试，我问她：“你每天都游来游去像个闲人似的，期末考试你就不怕挂了吗？”她傻乎乎地笑着：“不是还有你吗？挂了还有你照顾我唉！”我已对她的可爱无语了。但又转念一想：她也许对的`。人生于世，为什么要让自己那么不自在呢？
她虽然表面看上去像个没心没肺的傻姑娘，但内心却是个重情重义的“关羽”呢。我认为人最痛苦的阶段就是离开母校，心里复杂的感情，更加深了我对母校的留恋。那个六月天，也是我最后一次来到母校的日子，昔日的欢声笑语，不禁让我触景生情，热泪盈眶。忽然，她闪电般向我飞来：“想什么呢？！”我没有回答她。她意味深长地说：“我知道你不想分别，我又何尝不是呢？”说罢，她已泪流满面……
我与她虽只有一年之交，但之间的感情是永远不可度量的。遇见她，是我此生的幸运——zhy。
幸运作文 篇2
跑步太累，作业太多，功课太难，听课太困，睡眠太少，跑步太累，但熬过这些艰难的日子就是前程似锦。
我也曾问过自己为什么要努力，就从步入初三的那一刻起，我就特别迷茫，我考高中要干嘛，我现在好好学习又是为了什么，老师家长说我们不是为了他们而学，可他们又是那么那么的看重成绩，让我怀疑，我们真的不是为他们而学吗？
小时候的我，拥有了太多的梦想，想当一个为明星设计衣服的设计师，想去当一名和学生们玩的很好的老师，想当一名书写故事的作者，想当……很多很多。可梦想也终归是梦想，以至于我，还不知道自己到底想要的是什么。
为什么要努力呢？我一直百思不得其解。
初二以前，我对父母的印象很少，去年，我对他们的记忆才多了起来，他们不是好父母，我也不是好女儿，他们以为我什么都不知道，其实我什么都知道。最终，我选择为他们磨平了自己的棱角。
母亲是一个温柔淡然的女人，她喜欢吃烤鸭，也想吃正宗的北京烤鸭，还记得有一次，我从外面给她带回了一只烤鸭，看见她眼中的开心与幸福，我心里突然冒出一个想法，然后对她说：“以后我带你去北京吃正宗烤鸭。”那时候，我突然理解了，唯有前途和父母不可辜负这句话。
越努力越幸运，这句话我一直很相信。初二下半学期快结束时，我第二次和他们吵了架，当时母亲只是默默坐在沙发上，父亲眼含怒气，就站在那。那次吵完架的情绪直接影响了最后一次的五科联赛，就用老师的话来说，我五科联赛的那个成绩连普高都去不了。
我清楚的明白，那时候我不努力，我身边总有人比我努力，我磕磕绊绊读完的英语演讲稿，她可以很流畅的读下来，她上课比我更认真，她的作业比我完成的更好，她的人际关系也处理的很好，恰当得体，我在想，明明都是一届的学生，为什么差别这么大，我也在想她为什么要那么努力。
再到上学期的一模，她脱颖而出时，我好像理解了她为什么要努力，总来说不过那一句话，世界那么大，我想去看看。她想要去更大的世界，去更多的城市。我还是不知道自己想要的到底是什么，但是，好像知道了自己为什么要努力，前方的，似乎也不是黑暗无光的了，有光在指引我前行。
我努力，只是想看看自己的极限是到哪。努力未必有好的结果，但是不努力，连看结果机会也没有。不是强行灌鸡汤，一个努力的人，身上所散发的.气质，是不同于其他人的。
现在开始，把头发扎起来，包里放几颗薄荷糖是，开始前进，站到顶端，对不起 这一次我要赢。慢慢来，所谓努力，就是一个慢慢来的过程。跨过最后这不到100天的日夜，奔向盛夏。希望你在多少天后，合上笔盖的那一刻，有种将士把刀收回剑鞘一样的骄傲。
星光不负赶路人，希望今年的九月份，你站在了自己想要去的地方门口，希望你携带着自己努力过的成就感，为下一个阶段继续努力。村上春树：活着就意味必须要做点什么，请好好努力。
20xx年是很特别的一年，会有一批星星坠落，也会冲出一批黑马。乾坤未定时，你我皆是黑马。
最后，希望今年中考和高考的学生，要保持良好心态，健康身体，满怀希望，站在你理想的地方，要相信越努力越幸运。
幸运作文 篇3
美，在心灵深处；美，在点滴之间！只在乎你是否仔细体会，其实，它就在我们的身边。
美有很多种表达方式，就像初春的柳树吐出嫩芽，小区门口新建造了漂亮的街心花园，炎热的夏日为快递员叔叔递过一瓶矿泉水，在操场上扶起摔倒的小妹妹 这些美萦绕在指尖，令人心旷神怡！而我今天要讲的是善良的心灵之美，故事的主人公是我的奶奶和我家的小喜鹊。
不知从什么时候起，我家的窗外总会传来叽叽喳喳地鸟叫声，有些吵闹，这天，我和奶奶决定一看究竟。当我们拉开窗帘儿仔细一看，发现窗台上有许多干树枝，虽然凌乱，但都互相交织在一起，对面邻居家的窗沿儿上站着一只喜鹊，正好奇地看着我们，边看边叫，奶奶恍然大悟，高兴地告诉我，喜鹊就要在我们家做窝了。
我倒没有奶奶那么激动，只是一时觉得挺好玩儿的，一会儿就忘了这事儿了，以后也只是偶尔想起来，就去看看喜鹊窝搭得怎么样了，可是，自从这一天起，奶奶可成大忙人，她把这两只安家的喜鹊当成了自己的孙子和孙女儿，每天为它们准备食物和水，晚上六点左右就赶忙把窗帘儿拉上，生怕屋里的灯光吓坏了它们，就连从外面买菜回来时还要捡一些干细的树枝，说是给喜鹊搭窝用。
我开始很不理解，还嘲笑她说：不就是喜鹊搭个窝嘛！不至于这么上心吧！可是奶奶却对我说：既然喜鹊选择在咱家搭了窝，咱们就应该好好对待它们。现在树上的虫子少了，有许多野外的鸟都被饿死了，它们每天要搭窝干活儿，以后还要养小喜鹊，如果没有足够的食物和好的环境，它们怎么能够安心地养小喜鹊呢？我们把它们照顾好了，咱们自己也会很高兴的，对不对？奶奶的话触动了我，我忽然觉得奶奶好高大，而我，却好惭愧，我很后悔。
是啊，予人玫瑰，手有余香！美好往往总是体现在点滴的小事中，让人感动。有一种美叫心灵之美，它就像一盏明灯，会照亮人们前行的路；它好似满天的繁星，为人们添满生命的活力。俗话说：鸟，美在羽毛；人，美在灵魂。只有心灵美，才是真正的'美！奶奶是我最亲近的人，她有着善良的心地，阳光般温暖的爱心，多么美好！就让这份美好时刻熏陶着我、影响着我，伴我健康成长吧！同时也鼓励我，用美的心灵和美的眼睛继续去发现身边更多的美好！
幸运作文 篇4
茫茫人海中，遇见你，是我一生中最大的幸运。
——题记
漫长的岁月可以磨灭人的许多美好的记忆，唯独删不去的是遇见你的种种情景。
记得那是初一开学，您一阵清脆的脚步声打断了刚军训回来的同学们火热的聊天，教室立马安静了下来。您认真地向同学们讲开学的注意事项，问着同学们还有什么不明白的地方，还有没有人缺书少本子。
那天，您像往常一样走进了教室，您的脚步铿锵有力，别具一格，同学们一听到清脆的脚步声便知道是您来了，心有灵犀似的以迅雷不及掩耳盗铃之势迅速地安静了下来。您虽然经常面带笑容，但总是不怒自威。您走进课堂，让我们读课文，而我读着读着，心思就飞到了外面，一去不知返，您定是看出来我的心思早在外面神游去了，课堂上谁的小动作小心思都逃不过您的眼睛，您一边讲课一边走到我的旁边，叫我起来回答个问题，我不知该如何回答，后背已经开始冒冷汗，手心也是紧紧地握住，不知所措。但是，您却巧妙地引导我，让我说出了正确答案，感谢您不动声色地化解了我的尴尬，维护了我的.自尊。
我的成绩是不太拔尖，甚至还有点拖后腿，但是您从来没有放弃我，您鼓励我，找我谈心，找同学帮助我，我也在一次次的进步中收获了奋斗带来的甘甜，收获了努力赢来的自信。
上体育课的时候，您换上了跑鞋和我们一起跑，可是，渐渐地，我累了，开始跟不上他们的脚步，越来越远，我呼吸得越来越急促，我是真的跑不动了，我累得像困在沙漠好几天没有喝水的人，像一条垂死的狼。我难受得像千万只蚂蚁在侵蚀我的心脏，这种感觉一直伴着我……直到我跑完全程，瘫倒在草坪上，大口地呼吸，每一个毛孔都向外冒汗。我抬头看到了您，您淡定从容地呼吸着，我突然想起来，您经常在大明宫长跑，我知道您现在的体能是不知道流了多少汗忍受多少枯燥地奔跑才成就的。瞬间，我觉得不那么累了，想要获得成就不付出不练怎么行?
还记得您在操场上的呐喊，那是一年一度的拔河比赛，“加油——加——油”您像一个小孩子，扯亮了嗓门为我们打气，虽然我们当时输掉了比赛，您跑过来笑着安慰我们说：“没事，尽力就好。”那样闪亮的眸子，像发光的宝石，让观赏者移不开眼。
又是一年九月，九月的阳光是炽热的，就如同您的笑容，也是炽热的。
幸运作文 篇5
遇到朱老师，是我读书以来最大的幸事之一。
她教我们英语，是一位气质端庄，严肃中透着一些和蔼的女性。看上去很年轻，三十多岁的样子，但一次进办公室，看见她的座位上坐着一个学生，初三的，是她的儿子，这才得知她也不小了，应该和自己的母亲年龄相当。
说也奇怪，从那以后，当和她一块儿，问她作业或听她说话的时候，我内心深处也真会产生那份母爱的温馨味儿。
但一开始接触她的时候，则不然，不仅没有任何的亲近感，甚至还有一种说不出来的极度的反感。那时候，每天一大早，第一个进班的老师，多数情况下都是她。怀中要么抱着一叠大大小小的书，要么抱着一叠厚厚的报纸，要么来检查单词听写或背诵，要么来讲解题目。
“哎，朱老师又来了，她为什么偏偏要上这一节课呢？她自己的'课程又不是不够。真搞不懂她是怎么想的。”
记得上初一的时候，这是我和同桌经常说的话。每当朱老师来占用早读课和体育课时，我气就不打一处来。
更让我觉得讨厌的是，朱老师经常在课堂上冷不防提个问题。而英语成绩偏中游的我，自然成了英语老师的提问对象。这就让我不得不去读去背本来就不大喜欢的英语。那时候，我觉得英语是我所有科目中最不喜欢的学科了。
记得有一段时间，英语成绩在明显地下降。朱老师便主动找我谈心。其实朱老师也就随便说了我几句，主要的也还是关心我，但回到家的我却开始大发牢骚。妈妈打了个电话给同为英语老师的舅妈。而她的一番话也彻底点醒了我：“老师多上一节课会多拿一点工资吗？老师多上课是为的谁呢？老师提问你不还是想让你的成绩更好一点吗？老师指出你学习的问题不还是想让你更好一点吗？”
那天，我似乎忽然意识到什么……
第二天早晨，我上学去的格外早。想着一定要用一种全新的态度去学习英语。学校停车位上的车不多。但却看见了朱老师的车，浑身不由地一热，心也随之颤了一下。
早读课前去办公室交昨天忘交的作业本。路过前面几位老师时，他们都在热烈的交谈着。而再往里走经过朱老师的身旁，却看见她正在伏案认真地写写画画。真是“问君何能尔，心远地自偏。”实在不忍心打扰，就又悄悄地出来了。
多么敬业的老师啊！我心里由衷地产生了一种对朱老师的敬佩之情。真的觉得能遇上朱老师这样优秀的老师，是天大的幸事。
有一次班主任外出，朱老师成了我们临时班主任。她管得很严，有的同学一下子不适应，怨声载道的。一些不尊敬的话语随之传到了朱老师耳里。
朱老师既难过又生气。老师也是人，也有自己的情感。本来我们都以为下节英语课，朱老师是不会来了的。但出乎意料的是，朱老师仍然来了，老师的状态似乎一点也不受之前的事件影响。课上得还是那么生动。只有微微红肿的眼眶可以看得出老师在办公室待的十分钟一定非常的不好受。
班主任回来了，意味深长地对我们说：“碰上朱老师，你们是多大的运气呀。遇到一个这么好的老师，你们反而还不珍惜！”听过班主任的这一番话，大家也都认识到自己的错误，有的同学还主动去办公室给朱老师道歉。朱老师却豁达地说：“小孩子嘛，没什么的，知错能改就好了！”
多么大度的老师啊！我由衷的觉得，能遇见朱老师这样的人，是我这一辈子都难忘的幸运！
记得学校的宣传栏里有一句话：“一个人遇到好老师是人生的幸运。一个民族涌现出一批又一批的好老师则是民族的希望。”
遇到朱老师，是我人生的幸运！谢谢您，老师！
幸运作文 篇6
幸运是极有魅力的字眼，许多人都向往上着它的眷顾。
从小我就是父母掌心里的宝，我的任性，我的懦弱，我的一切一切…他们都能够包容。曾记得，考试不理想，害怕父母的责备，我在路上流着眼泪徜徉，直到把新买的鞋蹭破，才肯慢腾腾地回家。得知原委，父母并没有一丝责怪，而且温情脉脉地安慰、鼓励，让我重燃信心。生病时，母亲总是抛开一切事情陪在我身边，悉心照顾我。困惑时，父亲的谈话总是使我豁然开朗。我很幸运，成长路上有父母奉献之爱的陪伴。
小学时，细心的老师发现我有些内向，不善交际。她便让我担任班干部，锻炼我。老师的用心使我在潜移默化中改变。上了中学，老师依然是那么循循善诱，给我参加朗诵比赛的机会。虽然没有取是优秀的成绩，我仍然很欣慰，很感激。在比赛中体会到老师对我的.关怀。我很幸运，求学路上有老师无私的关爱相伴。
在成长的路上，同学也陪伴我度过了许多时光。虽然相处的时间不是很长，但他们所带给我的快乐，我们共同走过的日子，我不会忘记。课堂上的迷惑、争论，放学路上的絮絮叨叨，是他们帮我摆脱烦恼。我很幸运，求学路上有同学们纯真的友爱相伴。
还有…还有许多人，在我的生命中看似匆匆过客，我也依然会记得他们在我生命中所留下的浅浅印记。排队时的一个谦让、马路上的一丝微笑都能让我感到一种温暖。
我很幸运，在成长路上，有父母、老师、同学等许多人的陪伴，使我不再彷徨、孤单。
幸运作文 篇7
今天是的大年三十，家家户户包饺子，我们家也不例外。
我负责擀饺子皮，老公和女儿负责包饺子。
在饺子里，女儿包进了了几粒花生米和开心果，说谁吃到了新的一年就会交好运。
热腾腾的饺子出锅了，一家人开心的吃起来。
老公首先吃到一粒花生米，他有些夸张地用筷子夹着让女儿看，女儿露出羡慕的神情。
又吃了一会儿，女儿忽然咬到一颗开心果，不由大叫着：“我也吃到了！”
“祝贺你！新年你一定会特别开心哦！”我说，女儿显得很高兴。
女儿今天好像特别能吃，很快就吃了一盘饺子。而我，因为不喜欢牛肉馅，勉强吃了几个。
老公后来又吃到一粒花生米，洋洋得意着。看来他兔年一定有特别的好运啊，我不由“感慨”命运的不公！难道我的运气就那么差吗？
女儿不服气，用筷子在剩下的饺子里扒来扒去。
“妈妈，你再吃吃这个，看有没有？”她一会儿夹过来一个“疑似”的饺子。
我不忍拂女儿的.好意，都吃了，其实真的不想再吃了。
又吃了几个，还是没有碰上“幸运”的饺子。奇了怪了，难道它们都“潜伏”了？
我们吃完饭了。老公去看电视了，我在收拾碗筷。
一扭头，看到女儿在用手“捏”饺子。我假装没看见。她大概把盘子里剩下的饺子都”捏“了个遍，这孩子！
似乎“捏”不出什么效果，女儿放弃了，她悻悻地对她爸爸说：“你刚才为什么不给妈妈一个带花生米的呢？你吃一个都已经够幸运的了！都不管别人！”
老公有些委屈地辩白：“我发现时花生都已经咬烂了，不能再给你妈了吧?"
“没关系的！下次就可以吃到了”我安慰女儿。
我在厨房洗碗。过了一会儿，女儿突然冲进厨房，手里捏着一个饺子。
“妈妈，你吃吃这个！”她把饺子递到我嘴边。
我嚼着嚼着，忽然咬到一粒花生米，“哇！终于吃到花生了！”我叫道，女儿露出开心胜利的笑容。不知道她是怎么找到“幸运饺子”的？
等我洗完碗，女儿忽然过来问我；“妈妈，刚才你吃到的花生有什么不同吗？”
“没有啊！”我说。
“你没发现花生米是生的吗？”女儿问。
一刹那，我忽然明白了，是女儿刚刚塞到饺子里的。今天，为了让我吃到“幸运饺子”，女儿真是煞费苦心。她的小秘密，还是没能忍住。
我抱住女儿，心里暖暖的。
谢谢！谢谢女儿的“幸运饺子”，兔年，妈妈一定会交好运的！
我还想说，有你这样贴心的好女儿，是妈妈一生的幸运！
幸运作文 篇8
可问？幸运是什么？幸运代表运气好，荬运，如那颗闪耀的星星。我们常说：我今天真幸运。这句话还可以这样说：今天我运气真好。幸运是一个人高兴之后，代表心情的词。
我幸运，我遇上了花儿老师。花儿老师把我领上读书之路；花儿老师教我做人；花儿老师让我不再内向……花儿老师很温柔，很幽默。她不让我们叫他任老师，或者语文老师，就让我们叫她花儿老师，如同花儿般美丽的她，又是那么和蔼可亲。
我幸运，我遇上了朵朵和丫丫。她们在我困难的时候帮助我；她们在我落魄的时候激励我；两个学霸的她们不嘲笑我，而且还愿意跟我成为好朋友。我英语很差，一个是小学英语老师的女儿，另一个是大学英语老师的`女儿她们，是英语学霸的她们，不嫌弃我，还帮我补习英语。
我幸运，我遇上了谢老师。她奖罚分明，时常鼓励着我。惩罚时，谢老师严厉的目光我认识到自己的错误并改正；奖励时，温柔的目光鼓励着我，再接再厉。
我幸运，我遇上了赵老师。她活泼的性格，把我们带进数学天地，感受数字的奥妙。她给我们发积分，积分积起来就是小礼物，期末时还给我们发红包，还有一首小幸运感动全班。这样的赵老师谁又能不喜欢呢？
我幸运遇上了花儿老师；我幸运遇见朵朵和丫丫；我幸运遇上谢老师；我幸运遇见了赵老师。也许这就是缘分吧。
幸运作文 篇9
饺子一定是人人都吃过的，但你吃过幸运饺子吗？在我的老家安徽，每逢除夕夜吃饭，都会有找幸运饺子的风俗。
大年三十，老人们开始包饺子，最年长的一位老人会亲自制作幸运饺子，把清洗好的一枚硬币包在一个饺子里，那个饺子就是幸运饺子，如果谁有幸能吃到那个饺子，在新的一年里，就会非常幸运。
记得我七岁那年过除夕，晚上吃饺子。光是看着那一盘盘白白胖胖，晶莹剔透的饺子，就够咽三口以上的唾沫了，何况是大口大口地品尝着呢？
饺子刚端上桌子，我们几个小孩子就虎视眈眈地盯着饺子，拿起筷子准备开动，生怕自己少吃一个饺子，就会与幸运饺子擦肩而过。“慢点，慢点，没人跟你们抢”大人们笑着对我们说。
我们边吃，边看，观察别人有没有吃到幸运饺子。弟弟嘴里塞得满满的，还用筷子往碗里夹；妹妹都把饺子咬了一半就放在碗里又去夹盘里的.饺子。我刚咽下去一个饺子，就被盘里一个鼓鼓的饺子吸引了，这个饺子圆圆滚滚的，似乎比其他饺子都要大，硬币一定放在这个饺子里了，这是幸运饺子没错了！筷子刚伸向这个饺子，没想到堂哥也伸过筷子来抢这个饺子。
“你干嘛抢我的饺子？”“谁抢你的了，明明是我先夹到的！”“才不是，这个饺子是我的！”“这么多饺子，为什么就要这一个！”“这个饺子比其他的都大，一定是幸运饺子！”……
就在我们俩纠缠之际，姐姐一阵高呼：“哎，我吃到了！我吃到幸运饺子了！”“什么？”全家人羡慕的目光都落到了姐姐身上，只见姐姐拿着一枚硬币笑成了一朵花，奶奶慈爱地说：“看来露露今年会很幸运哦！”
看到姐姐吃到了幸运饺子，我们心里是一万个不甘心啊，但是再不甘心，也只能等明年过年的时候再比一比了。由于刚刚吃得太多了，孩子们纷纷下了餐桌去放烟花了。
除夕找幸运饺子的习俗现在还延续着，我们慢慢长大，那些美好的记忆，深深刻在我们脑海里，令我们怀念。我爱幸运饺子，更爱我的家乡！
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