在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的幸运作文300字9篇，希望能够帮助到大家。
幸运作文300字 篇1
“哈哈哈。”操场上传来我们的笑声，我和我的好朋友叫郝洋，真可谓是是最棒的搭档，只输了一次。他长着一双浓密的睫毛，一头乌黑的头发，嗓门比较粗，个子很高，也带着一副眼镜。
这天上体育课的时候，我们操练和队列都练得很好，所以老师让我们玩儿了一会儿，我们要玩儿的是数数抱团，就是老师说到一个数我们就几个人抱成一团，不够数量的'一组淘汰，老师首先喊得数字是三 ，我和好养还有一个同学抱成一团，逃过一劫，但还有两个人被淘汰了，第二局老师喊得数字是六，我们又一次成功了，一局一局的下来，所剩的人也没几个了，但是我们也被刷了下来，第二大局开始，我跟在郝洋后面，第一局我们要四个人抱成一团，这一局我们逃了过去，但越往后数越大，最后一局的时候，老师干脆喊了个十二，这时我心里想；女生这次肯定要全部刷下来了。因为我们班只有11个女生，但要十二个人。可是他们把路过的马俊涛拽了过来，唉！真是的，马军涛真倒霉！但是我和我的最佳拍档郝洋这一关闯了过去，真可谓是“过五关斩六将” 啊！
这就是我的最佳拍档郝洋。
幸运作文300字 篇2
我记得那天，你病了，嗓子嘶哑，但你还是坚持要去上课。当你走进教室时，学生们都笑了。你看到了，你没有焦虑或生气。对我们说:“学生们，不要争论了！”虽然声音低了一点，但当学生听到你沙哑的声音时，他们立刻安静了下来。结果，我们在那堂课上没有失去理智，静静地听了你的讲座。
在另一个场合，你以极大的热情讲述了这篇课文，就好像你在其中一样。你带我们在知识的海洋中漫步。渐渐地，我突然喜欢上了语文课。
还有一次，你是如此强大和霸道。
一天，语文课结束了，四年级的家长愤怒地冲了过来，因为我们的一个同学伤害了他的孩子。家长点名让同学出来。同学出去了，四年级的家长抓住他的脖子，把他拖了出来。当你看到它时，你也走过去把同学拉到你身边，用你的身体保护同学。那位家长指着那位同学，大声咒骂着，抓起那位同学的衣服，试图把他拽出来。你说:“要解决问题，去找班主任，不要在这里骂孩子，也不要这样拖孩子！”你的'声音很大，也许是惊动了家长，去找班主任调解了。
幸运的是，我成了你的学生。
幸运作文300字 篇3
与你相遇好幸运。——题记
今天是三下乡的第七天，不同于初到时队友之间的陌生，现在的我们熟稔得就像是一家人。相互之间，不时开着无关痛痒的玩笑，不时摆出万年剪刀手自恋拍照
小丹：哎呀，芬芬你走开啦
芬芬：干嘛?我就要站这里啦
小丹：你好白啊不能站我隔壁，显得我更黑了
小霞：可是，小丹，你要知道，我们都比你白啊
小桃：今天我让学生写他们相对老师们说的.悄悄话了喔，你们等一下可能会收到他们的小纸条喔
小丹：唉，我肯定没有小孩子都不喜欢我
小霞：小丹，你也不用太沮丧啦毕竟除了小孩子，还有很多人不喜欢你
(咚咚，敲门声)
小彪(男生)：女生们啊我可以进来吗?
小桃：可以啊，随便找个位子坐吧
(小彪作势准备坐在我们女生的席子上，宿舍里其他女生连忙阻止)
小彪：哎，不是说让我坐吗?
众女生：让你坐是让你找凳子坐，不是让你和我们一样坐席子上，我们之间的地位是不平等的
这就是我们三下乡的日常点滴，我珍惜这群有趣的朋友，感谢三下乡带给我这样欢乐。只想对我的队友们说一声：能与你们相遇的我好幸运。
幸运作文300字 篇4
我非常幸运，因为我有很多的家人和很多朋友，我有有健康的身体。
以前，我家里就是我和爸爸妈妈，放学回家之后只能一个人玩，感觉很孤单，后来我们家又多了一个成员，那就是我妹妹，我真幸运，等她长大，她就可以陪我一起玩了。
还有一次，我在水上乐园里玩，一不小心，我滑倒了，瞬间，我脚上膝盖位置流了好多血，非常幸运的是，医生说问题不大，但是如果擦伤再严重一些的话，可能就会伤到骨头了。
我还有最大的'幸运，那就是我是人，而不是小猫小狗或者小臭虫，因为有一次，我看到一个叔叔竟然残忍得将一只小猫的脑袋给砍下来了，那个场面实在太可怕了。我是有多么的幸运呀，我可以享受人类的生活，我可以看书，可以在书里学到知识，还可以到远方旅游，而动物却不能。
我还有很多很多的幸运，说也说不完，反正我就是一个幸运的孩子。
幸运作文300字 篇5
从前有一只小猪，这一只小猪很幸运。
有一天，这只幸运的小猪在悬崖边睡觉，突然有一只大灰狼看见了这只幸运的小猪，大灰狼正想把小猪背回去给红烧了，就在这时小猪一翻身掉进了悬崖，大灰狼也掉了下去，就在他们掉到一半的时候，幸运的小猪落在了一根树枝上，而大灰狼却没落到树枝上，最后大灰狼被摔得粉身碎骨。可是幸运的小猪在树枝上，树枝离上面有五六十米高，幸运的.小猪没救了，就在这时一只老鹰飞了过来，把幸运的小猪给叼走了，幸运的小猪一看见老鹰就晕了过去，因为幸运的小猪看到老鹰了就会晕过去，老鹰把幸运的小猪带回了自己的家，老鹰把幸运的小猪放下，刚要享受美餐时，就看到了幸运的小猪闭上了眼睛，老鹰就以为幸运的小猪死了，就把幸运的小猪扔了下去，小猪掉下去后，没有落地，只是落到了一个年轻人的手中，那时候小猪还是在昏迷中，那个年轻人以为这只幸运的小猪死了，就把这只幸运的小猪扔到了一个树下面。
到了晚上，幸运的小猪醒了，小猪说：“原来我没死呀！我还以为我死了呢！真是幸运呀！”随后，小猪回到了自己的房子，美美地睡了一个大觉。
幸运作文300字 篇6
今年我10岁了，在过去的10年里，给我留下的更多的是不幸的记忆。
不幸是在我4岁的时候，爸爸妈妈因为性格不合，他们各自有了自己的新生活，而我被放在了爷爷奶奶的身边，毕竟爷爷奶奶年龄大了，他们只能给我温饱的生活，我的内心还是很渴望与爸爸妈妈生活在一起。
更不幸的是，爸爸在2年前突发疾病，离我们而去，从此，爷爷奶奶的生活没有了经济来源，我们过上了更拮据的`生活。
就在这样的生活环境中，我们班的老师知道了我的生活困难，先到了我家进行家访，看到我和爷爷奶奶的生活现状，就回去和校长汇报了我的生活窘境，不久，校长就带着一些食品，和衣服送到我家来。爷爷奶奶万分的感激学校的老师和同学。同学们也对我如同亲人，从家里给我带来了好多学习用品，让我的生活又充满了阳光。
我真的无法选择谁做我的父母，但是，我有权利选择一种幸福的生活。我希望通过我的努力，让爷爷奶奶过上幸福的生活，把老师和同学们的爱传递下去，让和我一样不幸的孩子能过上幸福的生活。
幸运作文300字 篇7
又看见了那个精美的笔筒，我的思绪不禁又回到了那节课上……
那节课我们在玩“击鼓传盒”的游戏，所谓的盒就是藏着“秘密恐怖的.终极任务”的盒子。同学们个个都害怕厄运降临至自己身上……游戏开始后，同学们都把“任务盒”丢来丢去，生怕自己中了这份“大奖”。随着鼓声的慢慢停止，“中奖者”也就揭晓了，她就是——陈晓玲同学。
当小玲抽中“奖励”时，我与其他同学都幸灾乐祸地笑了笑，晓玲也很无奈地登上了“颁奖台”。当她拆开盒子时，我想：不知道任务是什么呢，晓玲也真够可怜的呀！不过，当晓玲拆开盒子取出任务并大声读了一遍后，我心里一颤，同学们也都个个“变了脸”：天呀！为什么我没抽到这盒子！时光要是能倒流的话，我一定不会放过它的！可惜啊，哎。
这“任务”为何如此令人羡慕嫉妒恨？它是什么任务呢？它就是：大声喊出自己的名字，你将得到一份“甜蜜大礼”（内含糖果一根与一个笔筒）！
晓玲接过礼物的那一瞬间，我心里酸溜溜的，真想上去把奖“打劫”来，不过哪敢呢？时间也不能重来，但最重要的是，这堂课很好玩，我将一直铭记在心！
幸运作文300字 篇8
我的爸爸爱好十分广泛，比如：读书、上网、看电视，偶尔还好打打麻将，作为紧张工作之余的娱乐消遣。昨天晚上，他就约了几个朋友说要搓两把。我出于好奇，便充当了爸爸的“下手”。
对于麻将我也略知一点，知道怎样算和。爸爸把抓好的排放在我的面前，我一看，天哪！“东、西、南风，白板、发财”，还有“红中 ……”怎么这么烂的牌还指望和吗？我抬头望了望爸爸，他一副悠闲自得的样子，不时关注着别人打出的'牌，可是爸爸的心里在打着别的算盘。
过了几分钟，爸爸突然把牌一扣说：“听牌！”哎呀！剩下的牌寥寥无几，只能靠自摸了！我当时觉得老爸走了一步险棋。于是，我自告奋勇的说：“让我来自模这张牌吧！”爸爸爽快的说：“儿子，帮老爸摸一张北风。”
“得令！天灵灵，地灵灵，马上就要刮北风。”我一边说着，一边伸手抓起了一张牌。“七星不靠，和了！”爸爸一把把我搂在怀里。兴奋的说：“明天中午涮火锅！”
天哪！我信手拈来就是爸爸望眼欲穿的那张“北风”啊！真是不可思议。陈作民叔叔一把抓起了我的左手说：“真是幸运之手啊！”
我觉得幸运之手并不重要，我心里一直惦记着明天去“顺风肥牛”涮火锅的事，我期待着。
幸运作文300字 篇9
20xx年时有幸去了一次上海市世博会。在游览斯里兰卡馆时无意中相中一个很不起眼的徽章。
这个徽章呈半圆形，中间有一只金光闪闪的金狮子，正翘首遥望远方，好像在盼望未归的家人赶快回家。狮子的周围是一片蔚蓝的天空，四周镶嵌着精致的金边，看到它的人都会被深深地吸引。
刚买来的.时候，我天天戴在胸前，结果每天好运接二连三地“飞”来，老师的表扬，家长的鼓励，我的日子可谓是滋润上的滋润！
年初，这枚徽章却不翼而飞了。从此，我的生活变得空洞，老师很少表扬我，测验成绩常常不理想。我发疯地一样寻找这枚徽章，就在前几天，我在一个很隐秘的角落找到了孤独的它，我再一次地戴上了它，感到十分欣喜。“好运女神”又陪伴在我的旁边……
明天，又将有什么样的好运向我“飞”来呢？
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