幸运作文300字

时间:2024-08-04 15:25:32 运程 我要投稿

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编帮大家整理的幸运作文300字9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

(经典)幸运作文300字7篇

幸运作文300字 篇1

  大家好!我是水蜜桃,我的皮肤是粉红色的,外形呈现圆形或爱心形,我的身上毛茸茸,撕开皮,你会看到我的身体里有许多果肉,咬一口,甜甜的,保证人人都喜欢。

  今天,老师把我带到了作文教室的一个角落里,我听见老师说:“谁找到他,就能把他吃掉”。听了这句话,我心里十分恐惧。

  随着“开始”一声令下,教室里炸开了锅。有找空调后面的、有找讲台底下的、有找课桌里面的、还有找垃圾桶后面的',但就是没有人发现我。可是,过了几分钟,一双大手向我伸过来,我不仅紧张起来。可能由于他视力太差了吧,没有看到我。小朋友们始终都没有找到我,害得我白白出了一身冷汗。

  虽然逃过了这一劫,但是,我躲在角落里的滋味也不好受,因为那里很闷。正当我在抱怨的时候,又一个危险向我逼近:有几只蚂蚁正向我走来。我想它们肯定是想把我当美餐,幸好我急中生智,说:“不许动,不然我就压死你们!”果然,那群蚂蚁没有动,我又一次脱险了。

  今天真是走运的一天,因为我两次都成功脱险了。

幸运作文300字 篇2

  曾经有个无限大的房子,用来容纳凡间所有认为自己不幸的人。

  开始时,进来的人越来越多。有的感情受挫,有的脸上长了麻子,有的患小儿麻痹,有的残废曾经有个无限大的.房子,用来容纳凡间所有认为自己不幸的人。

  开始时,进来的人越来越多。有的感情受挫,有的脸上长了麻子,有的患小儿麻痹,有的残废了,有的智障……

  于是所有自认为不幸的人都聚到了一起,大家聊天,互诉痛苦。渐渐地,感情受挫的人觉得自己只不过是精神上受了点伤害,比起脸上长麻子的幸运多了;脸上长麻子的人觉得四肢健全,比起患小儿麻痹的幸运多了;患小儿麻痹的觉得还能走路,比残废的幸运多了;残废的觉得自己起码还能正常思考,比智障的要幸运;智障的有人告诉他们可以凭双手打造出一片属于自己的天空,比残废的要幸运……

  就这样,大家都从自己身上找到了别人没有的东西和长处,心灵受到了极大的安慰,然后各自离开房间,回归到自己原来的生活中。房间最终变回一个空房子。

幸运作文300字 篇3

  这是一个桃红柳绿的季节。小丽家的房檐下住进了一窝小燕子。

  这一天小丽像往常一样又去探望小燕子。小燕子的爸爸妈妈去找食物了,一只小燕子伸长脖子左顾右盼地找妈妈,突然它使劲一探头,一下子从窝里掉到了地上。尽管小燕子使出吃奶的'劲儿扇动翅膀,可是它太小了,翅膀太稚嫩了,根本飞不起来,只能在原地打着转儿,凄惨地叫着。就在这时,一只大花猫突然蹿了过来,它紧紧地盯着小燕子,一边满脸欣喜地看着小燕子,一边喵喵地叫着,像是在说:“多么美味的大餐呀!”就在大花猫弓起身子,就要扑向小燕子时,小丽以迅雷不及掩耳之势挡在了小燕子前面。大花猫吓了一跳,赶紧跳到了一边。小丽严厉地呵斥着大花猫,转身轻轻地捧起了可怜的小燕子。接着她小心的把小燕子放进口袋里,又搬来家里的梯子,小心翼翼的把小燕子送回到了窝里。

  过了一会儿,小燕子的爸爸妈妈飞回来了,那只小燕子在窝里叽叽喳喳地叫个不停,像是在对爸爸妈妈说:“我真是个幸运的小燕子,多亏了那个勇敢的小女孩救了我。”

幸运作文300字 篇4

  今天,本以为是倒霉的一天,可现在竟成了幸运的一天。

  昨天晚上,我住在奶奶家,没有找到校服。校服可能在润城新家,可爸爸妈妈没有回来。所以,今天只能穿别的'衣服了。

  一走进教室。啊!同学们有好多人都穿了校服。那些穿了校服的女生跑过来问我,为什么没有穿校服。我本来就不开心了,再被一追问,更难受,但又不好发作,只好沉默不语。可那些女同学就是不放弃,追问到底。我嘴上不说,可心里骂道:“你们又不是什么狗仔队,干嘛刨根究底呢!”于是我继续沉默,她们问不到答案,就不欢而散了。我长吁了一口气,开始了早读,可心里充满了担心,害怕老师会批评我。

  真奇怪,老师早读课,没有说“到养老院去”,第二节、第三节课也只字未提“去养老院”。可我一直忐忑的心还是没有安定下来。“可能是下午吧?”我心里想着,读书都有点心不在焉了,一直纠结着“今天是否去养老院”的问题。

  到下午了,一直到放学,老师还是没有提到“去养老院”,我想今天是肯定不去了!那些穿了校服的同学也很纳闷,为什么老师说话不算数?她们特别失望,我安慰她们说:“可能是下个星期四吧”。她们说:“可能吧”。

  今天真是幸运的一天!

幸运作文300字 篇5

  星期天第三节课的时候,柚子老师打开教室的门,手里拿着一个箱子,我心想:老师手里拿的箱子是干什么的呢?算了,不想了,还是听听老师怎么说吧!

  听了柚子老师的解说,我终于知道这个箱子是用来干什么的了,原来它是用来抽奖的。只要有同学在讲台上讲一个最近发生的百字新事,如果讲得好且同学们喜欢,就有抽奖的机会。

  同学们知道了抽奖规则后,都踊跃举手,有两名同学被老师选中先说,他们都获得了抽奖的机会。见此情况,我也赶紧举手,手举到一半的时候,我心想:他们既然都获得抽奖的.机会,那我现在举手还有机会抽奖吗?正犹豫着要不要把手放下,突然就听到老师说:“赵文哲,你来讲吧!”听到老师叫我,我立刻站起来给同学们讲了一件发生在自己身上的百字新事,大家听完之后都说好。于是我也获得了一次抽奖的机会。

  我把手伸入箱子里,心砰砰直跳。我从箱子里拿出了一个纸条递给老师,老师看了纸条大声说:“赵文哲同学获得4张积分卡。”

  同学们听了,有的嘴变成了大大的“O”型,有的大声说:“4张积分卡,好多,真是太幸运了!”

  这堂课真是有趣,而且还是一堂让人难忘的百字新事课堂啊!真希望以后能多一些这样的课堂。

幸运作文300字 篇6

  前阵子忙里偷闲看完了《夏洛特烦恼》,看完后的最大感受便是——夏洛特是幸运的。

  确实,夏洛特一觉醒来,马冬梅还在那里,依旧对他不离不弃,他的人生因为一个梦而重来,他真的是幸运的,在未失去之前懂得了珍惜。他的时光把握在了自己的手中,而现实生活中,又会有多少机会遇到时光倒流呢?那些失去的东西又回来了呢?

  我们总会在自己拥有时,觉得自己所拥有的东西有多么的`不美好,唯一真正失去,才发现曾经拥有的才是最美好的。可是,那些美好,我们总是对她后知后觉,以至于我们总是一次次擦肩而过,后悔莫及。

  当我们在星空下为失去的太阳哭泣,我们终将连美丽的星空也失去,与其悔恨,不如把握好每一件自己拥有的东西。生活不是电影,人生没有回头路,好马都知道不可吃回头草,更何况我们的人生没彩排,不存在时光倒流。

  夏洛特是幸运的,是因为他有珍惜的机会,我们也是幸运的,因为我们也同样拥有着美好的东西,请懂得珍惜拥有,快乐现在,做一个幸运的人。

幸运作文300字 篇7

  在学校里,我算是一个考试成绩不理想,懒散的整天在椅子上睡觉,偶而跟朋友去打球、玩电脑,然后应付着老师给的功课,结束没有活力的一天,睡醒后,又重新上演一次同样的流程。我的生活就日复一日,没有变化。

  我厌倦这样的一成不变,多希望自己变成另一个有趣一点的人,我多么希望自己拥有很多的朋友,他们愿意跟我一起玩乐、一起分享,一起疯狂。

  我常常羡慕同学长得高又帅,每次考试就算不看书,一样可以名列前茅,家里的墙壁贴满我的奖状,爸妈看了笑呵呵。

  但,我真的`就不是这样的一个完美的人,我告诉自己已经够好命了,我不需要为了三餐的温饱出去打工。我根本没有学习压力,爸妈不是分数主义,他们只要我开开心心的读书,尽力就好。

  我虽然不是高、帅、富,却也五官端正,四肢健全,比起很多人先天畸形,我算是平凡又幸运了。

  所以,我还有什么好怨叹的呢?平凡也是一种福气,我应该有学习喜欢自己,让自己变得更好,让我就从平凡里,慢慢成长吧!

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