幸运作文300字

　　在学习、工作乃至生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的幸运作文300字9篇，欢迎阅读与收藏。

幸运作文300字 篇1

　　这是一个桃红柳绿的季节。小丽家的房檐下住进了一窝小燕子。

　　这一天小丽像往常一样又去探望小燕子。小燕子的`爸爸妈妈去找食物了，一只小燕子伸长脖子左顾右盼地找妈妈，突然它使劲一探头，一下子从窝里掉到了地上。尽管小燕子使出吃奶的劲儿扇动翅膀，可是它太小了，翅膀太稚嫩了，根本飞不起来，只能在原地打着转儿，凄惨地叫着。就在这时，一只大花猫突然蹿了过来，它紧紧地盯着小燕子，一边满脸欣喜地看着小燕子，一边喵喵地叫着，像是在说：“多么美味的大餐呀!”就在大花猫弓起身子，就要扑向小燕子时，小丽以迅雷不及掩耳之势挡在了小燕子前面。大花猫吓了一跳，赶紧跳到了一边。小丽严厉地呵斥着大花猫，转身轻轻地捧起了可怜的小燕子。接着她小心的把小燕子放进口袋里，又搬来家里的梯子，小心翼翼的把小燕子送回到了窝里。

　　过了一会儿，小燕子的爸爸妈妈飞回来了，那只小燕子在窝里叽叽喳喳地叫个不停，像是在对爸爸妈妈说：“我真是个幸运的小燕子，多亏了那个勇敢的小女孩救了我。”

幸运作文300字 篇2

　　我的出生是一种幸运，能生活在这样一个幸福的家庭是一种幸运，而且，我认为能遇到一位悉心辅导我的老师也是一种幸运。

　　我小提琴学得并不怎么顺利。第一位老师教我时，我遇到了一个坎，当时对练琴非常厌恶，因此几次跟爸爸妈妈吵架。最后小提琴课停了，小提琴就被我冷落在一旁。后来遇到了我的贵人——董老师。因为她想招我进学校的社团，教我小提琴，我便与她结实。她教的速度很慢，时常会表扬我，我也因为老师的期望而不断努力。在她的鼓励下，我参加了艺术节，重新感受到了小提琴带给我的勇气和掌声，遇到董老师真是我的.幸运！

　　进了社团后，我发现还有很多隐藏的高手，一次发曲谱，我被发到了一首很难的曲谱，跟“高手”一起排练，我觉得自己很幸运，能向他们学习，我会有更高的目标和要求。而且如果出了错，他们还会教我，这样的环境让我进步很大。

　　我的幸运是遇到一位“拯救”我小提琴学习的老师和让我进步的同伴，或许会有人觉得跟不上高手的进步会让自己倒霉，其实幸运与否都是要看你所抱的心态的。

幸运作文300字 篇3

　　《幸运的贝儿》是丹麦著名作家安徒生的代表作之一。这个故事曲折感人，人物命运扣人心弦，使我读了以后体会到了许多……

　　故事的主人公贝儿生活在一个贫苦的家庭，他的父亲是一个仓库看守人，母亲是一位洗衣工，贝儿是在一个寒酸的私塾里学习知识的。但贝儿通过顽强的奋斗与坚定的毅力，成功地实现了当一名歌唱家的梦想。最后在胜利的`快乐中幸福地去世了！

　　读完了着一本书，我脑海里浮现出一个个场景：奥数题难了，不做！古筝练累了，休息！作业做久了，不做……如果我一直这样不严格要求自己，我能成功吗？不能！

　　刚学奥数时，我觉得奥数题特别难，所以我总是不做妈妈买给我的奥数练习，偶尔被硬逼着做两题，坐在椅子上还没安下心来就跑开了，了解了贝儿的精神，我深深地感到了惭愧，我与贝儿生活水平是天壤之别，与他的精神相比更是天壤之别。

　　既然我的生活条件比贝儿好，那么我为什么不可能像他一样用顽强的奋斗与坚定的信念来实现自己的梦想呢？我为什么不能像他一样“幸运”呢？一切事物都告诉我：只要努力，我就能！

　　是的，我要努力，用行动证明我的能力，去实现我的梦想，我要努力！

幸运作文300字 篇4

　　前几天我莫名其妙的觉得自己很幸运。在对的时间，被对的人发现，分到了对的班级，我真的很感谢上帝把我分到了20xx届6班，在这个集体里虽然有时会有人吵吵嘴，打打架，发发脾气，可不到十分钟大家就又说说笑笑，好像什么事也没发生过一样，是那么的开心，那么的'放松。

　　从一年级一直到六年级，彼此之间那么的融洽，把同桌当亲弟弟，没有别班的男女之分，只是推心置腹的谈笑，上课传传小纸条，或许就是做眼神，班级生活是多么的快乐呀！

　　在比赛时，同学们尽全力为赛场上的伙伴们加油，场上的同学既使失败了，也没有人批评他们，只是鼓励，还有不变的口号“加油！加油！6班加油！”就是这样，同学们在加油声中一次又一次超越自己，直到胜利为止。

　　在上课时，大家说小话时，总会有人在背后提醒说：“不要说了，被老师瞧见你就完了。”做题时有不懂的，也会有许多人争先恐后的为你讲解；当你不舒服时总会有人扶着你到校医室，总会有人悄悄问你：“好些了吗？”；当你伤心时也总会有人问你：“别伤心了，你伤心的话我也会伤心的。”……

　　就是这样一个集体，让我深感很幸运，让我为自己是20xx届6班的学生而骄傲、自豪！我爱我的班级！

幸运作文300字 篇5

　　今天晚上，在朗程课堂上，郑老师带我们玩了一个叫“北风吹”的游戏，游戏很有趣，给我留下深刻的印象！

　　郑老师先向我们介绍了游戏规则：1、台上的人要先说“北风吹，北风吹”剩下的同学要说“呼啦啦，呼啦啦”。台上的'同学再说一遍“北风吹，北风吹”台下的同学接着说“吹谁呀，吹谁呀”之后，台上的同学要找出同学们的特征，当台下同学听到指令后，要先想一想这个特征有没有包含自己，有包含自己的便离开自己的座位去抢其他同学的座位。

　　说完游戏规则，激烈的“战争”便开始了。

　　这轮上台的同学是陈能博，他的指令是吹所有穿运动鞋的同学，我听后发现里面包含我自己，于是我赶紧起身，去寻找空位。可是，当我出来时，空的座位只剩下两个了，我眼疾手快，只有一个位子了，我便冲了过去，可是，不知道是谁比我快了那么一秒钟，把那宝贵的“金座位”给抢去了，当时我发现没位子时，心里一慌，想：完了，这下真完蛋了，我马上就要输了，这可怎么办？正当离结束还差那么几分钟的时候，上帝终于来帮我了：只见一位同学从座位上起身走向另一个我没发现的空位上，当然，我急忙坐到他的座位上，才没有输掉比赛。

　　今天晚上，我真的太幸运，赢得了游戏比赛。

幸运作文300字 篇6

　　很幸运，在这最美好的青春年华里遇见了活泼可爱的你们。我们在这三年的时光里一起笑、一起闹、一起哭、一起做了好多好多难忘的事儿……还记得，八年级下学期的那次期末考，我考出了有史以来最差的.成绩，跌至年段六十多名。考完试后班主任把我叫到了办公室，和我聊了一会儿。在班主任后面走进教室时，全班同学都对着我说：“假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急……”那一刻，考试失败的挫败感瞬间消失的无影无踪，取而代之的是满心的温暖。或许我以后都不会遇到这样的班级，在我失败的时候全班一起来安慰我。这也正是我们班最珍贵的原因，我们班只有一个，独一无二的一个，永远不会有另外的班级可以替代。

　　尽管我们都无比想念那时候的时光，那时候的阳光总是很轻很柔，轻轻的洒下一片斑驳，我们坐在教室里，就算不说一句话，都很美好，但是那已经是过去了不是吗？我们总归是要向前看的，天下无不散的宴席，现在只希望你们都可以顺顺利利通过中考，收到录取通知书。这样，我们即使不在一个班级里，但还是在同一个学校里，这样也很好啊。

　　总而言之，遇见你们是我的幸运，小小的幸运，让我铭记一辈子的幸运。

幸运作文300字 篇7

　　假如我是一名幸运儿，那我就是全班的明星人物了。

　　如果有一天我们要做早操，而且天气还很热，我就会施展我的超能力——“幸运福力”，让天气突然变冷，下起雨来。这样，学校就不得不停止我们的早操了。

　　如果有一天有恐怖的考试，我也会施展我的华丽超能力，让老师当天抱着一沓一年级的试卷来给我们考试。考完试，老师批改试卷的时候，还惊讶地表扬我们人人考了100分。

　　如果到了课间，老师还在讲课，我就会大声地“咳嗽”几声。这时，老师就会放下教鞭，笑着说：“老师今天就讲到这里，同学们先下课吧！”这时，同学们欢呼雀跃，尽情玩耍！

　　如果放学了，我要过红绿灯，我就会使劲跺脚，红灯就会瞬间变成绿灯。

　　如果我回家的路上有酒驾，我就会捏住我的'鼻子，酒驾叔叔就会收到家人的信息：“我们要出去玩了，把车放在附近的停车场，坐地铁到那个游乐场。”

　　如果回到家我写作业时有几题不会，我就打电话给爱因斯坦，让他穿越到我的家里，教我做数学题，给我补习，让我每次数学检测都可以考99分以上。

　　这就是我特殊的超能力，你想拥有吗？

幸运作文300字 篇8

　　春天到了小兔花花每天都会出门散步玩耍。这天，花花悠闲地走出家门，突然发现家门口小河对岸萝卜园里有许多又大又红的胡萝卜，啊！胡萝卜一定香脆爽口，花花馋的口水都流出来了。

　　望着宽阔的.小河，怎样能过河去拔萝卜呢？花花发愁了，它打算放弃了。就在这时，小乌龟聪聪从河对岸游过来，花花灵机一动对乌龟聪聪说：“你可以背我过河吗？”乌龟说“可以呀！我们是好朋友呀！”。

　　小兔花花稳稳的骑在乌龟聪聪背上，看到对岸又红又大的胡萝卜十分激动，又感到很幸运。

　　在乌龟聪聪的帮助下，小兔花花终于到达了小河对岸，它拔了许多水灵灵、脆生生好吃的胡萝卜。乌龟聪聪又把小兔花花送了回来。乌龟聪聪要回家了，小兔花花高声挥手说：“谢谢你好朋友聪聪，拜拜！”。快乐的旅程结束了，小兔花花从心里很感谢乌龟，又觉得今天可真幸运。

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