幸运作文

时间:2024-08-07 08:12:06 运程 我要投稿

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的幸运作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

幸运作文

幸运作文 篇1

  我到底是幸运的吗?

  朋友都说我很幸运,可是。。。我表面上是很幸运,很开心。但是谁又能知道我心中深深的落寞呢?

  知道今天上体育课,我的头已经晕了两天了。上课之前,我就头痛的厉害,感觉快倒了。但还是坚持上了体育课。

  好不容易跑了两圈,却有一件意想不到的事发生了:我一下子头发晕,浑身没劲,想吐。吓死我了。下课之后,我是真的忍不住了,就向班主任请假去了医务室。

  来到医务室,向医生说明了我的症状,就说我是酸中毒,要打点滴。正好翔姐(我朋友)也在打点滴,我就和她坐在火炉边烤火,过一会儿后,我的头又在“打转”了,她就要我躺在床上去打。

  下第七节课了,翔姐的点滴滴完了,她就去上课,我就躺在床上睡了会儿。我时刻注意着在医务室来往的人,突然,两个熟悉的.身影出现了,应该是我同学吧!对了,是我同学,是丁文和王聪,他们怎么来了啊?

  在一段短暂而又快乐的交谈后,我发现接二连三地有同学进来,最后,医务室已经满了,丁文开着玩笑说:“你今天不哭就对不起我们!”

  通过这件事,我领悟到了一个道理,也可以说是一种快乐吧!

  其实,在学校也挺好的,在家里有家人陪伴,在学校也有同学、朋友和老师陪伴啊。还可以学到很多知识……

  谢谢你们,我的朋友、我的同学、我的老师还有我的家人、我身边所有的人,谢谢你们一直陪伴我,谢谢你们给予我快乐,一也谢谢你们给予我烦恼……

  我到底幸运吗?

幸运作文 篇2

  在一个阳光明媚的早晨,“叮铃铃——!”一听见下课铃声,我就拿起我心爱的“五星级红双喜乒乓球球拍”,像一只鸟儿一样以飞的速度“飞”到乒乓球场,选择了一张自我感觉良好的球桌,与伙伴们热火朝天地运动起来。

  “叮铃铃——!”正当我们玩得起劲时,上课铃的'声音在我耳畔回响,该上体育课了!于是,我把球拍放在球桌上,(体育老师不准我们带体育器材)飞一般地去上体育课。

  做好操,跑完步,接下来就是自由活动啦!我再次“飞”到球桌前,一看,发现我宝贵的球拍不见了,立刻怒火中烧,愤愤地找了半节课,可是球拍像是跟我玩捉迷藏似的,还是没找到。我生气极了,后来的语文课,我心不在焉的,只看见老师的嘴一张一合。

  一放学,我就写了一张寻物启事:六年四班林石同学今天第一节课在操场上丢失一五星级红双喜乒乓球球拍,请拾到者交到六年四班,谢谢!可是这张寻物启事都挂了好几天,我的球拍还是毫无音讯。我沮丧地想:一定找不到了,这个贵重的球拍就要“消失”了。

  不料,事情并没有我想象的那么悲观。在星期五的下午,一位小男孩来到我们班级,找到了我。我从他那急切的眼神中,看出他找我有急事。我正纳闷:我又不认识他,他找我有什么事呢?我正想着,只见他从身后抽出一个球拍,对我说:“哥哥,我捡到了你的球拍,现在还给你。”我见了,有几分惊讶,也有几分高兴,急忙接过球拍,仔细观察一番,确认这球拍是我的后,收下球拍,对这个拾金不昧的小男孩说了声谢谢,又想:他对我有恩,我应该有所表示。于是掏出些钱,想给他一些报酬,他却摇摇头,转身走了。

  看着他的身影消失在人群中,我感动极了,又感到无比幸运,感叹道:“好人真是无处不在啊!”

幸运作文 篇3

  每一个圣人后面,都有一个好老师;每一个贤人后面,都有一本好书籍;每一个伟人后面,都有一个好妈妈。妈妈是我坚强的后盾,更是细心照顾我长大的恩人。

  妈妈教我时能因材施教,循循善诱,而且做到刚柔并济。她“博我以文,约我以礼”,教了我好多知识和为人处世的道理,使我受益匪浅。

  妈妈教我知识一丝不苟。在讲题时她左手拿书,右手拿笔一步一步地算,一步一步地给我讲,她能把每一步都讲得清晰明了。我听得目瞪口呆,我都不相信妈妈能把一道题讲得如此游刃有余,真像一个老师。

  还有一次,我又碰到了一道数学难题,演算了好长时间都算不出来的,所以就想放弃。妈妈说:“失败是成功之母,换个角度再想想,说不定就柳暗花明了呢?来,儿子,我们一起算!”就这样,妈妈陪着我,一直把这道题算出来。

  在妈妈的陪伴下,我养成了坚持不放弃的好习惯,比如我坚持做有声朗读已经三年了,从没间断过。

  能做您的`儿子,是我三生有幸,您对我的爱也将伴我一生。

幸运作文 篇4

  我很幸运,我有一个完整的家;我很幸运,我有一个美丽的校园;我很幸运,我有健全的四肢……我就是世界上的幸运儿。

  我幸运的投生于一个美满的家庭。坐在舒适的沙发上,看着地震把无数个生命夺走了,我更加感到自己很幸运。许多孩子失去了亲人,只能生活在痛苦的阴影中,每天只能用泪水洗脸。我多么幸运啊,我有爸爸的抚摸、妈妈的亲吻;我多么幸运啊,我有甜蜜的糖果、精致的礼物;我多么幸运啊,我有灿烂的微笑、悦耳的歌声。过节时,一家人齐坐在大圆桌前,津津有味地吃着团圆饭。爸爸妈妈不停地往我碗里夹菜,鸡、鱼、肉堆满了一大碗。长辈们把一个个红包塞进我衣袋里。双休日,全家齐上阵,来到动物园。动物园中的大猩猩像野人似的,用两只手捶自己的胸,看到这幅傻样,我们哈哈大笑。

  我幸运地就读在一个欢乐的校园。我坐在明亮的教室里,听老师的故事,我更感到自己的幸运。地震把拥有琅琅的读书声的`校园夺走了,他们只能在临时搭建的帐篷里学习。可我却拥有一个绿树成荫、鸟语花香的校园。清晨,教室里两三方斜斜的太阳照进来,同学们陆陆续续地来到教室,不一会儿,悦耳流利的读书声传遍了整个校园。上课时,我和同学们高高地举起自己有力的手,老师脸上常常挂着弯弯的月亮。课间的时候,我和同学们像快乐的小鸟在嬉戏,操场一下变成了欢乐的海洋。联欢会上,我和同学们秀着各种各样具有个性的动作。老师也随着优美的歌声跳起舞蹈来,活像一个翩翩起舞的蝴蝶。

  我幸运的长出灵活的四肢。我坐在篮球架旁,回忆起那些故事,我更感到幸运。大地震让许多四肢健全的孩子们失去了肢体。他们每天只能坐在轮椅上,望着窗外一堆堆的废墟。而我像一匹马儿在辽阔的草原上奔跑;像一只鸟儿在蔚蓝的天空中飞翔;像一条鱼儿在无际的海洋中遨游。我是一个健康的人,每天可以和小伙伴们一起奔跑,一起追赶,一起跳跃……我有健全的四肢,可以走遍世界的每个角落,我很幸运。

  我很幸运,我拥有了幸福、快乐、健康……我一定要好好珍惜它们!

幸运作文 篇5

  早上第一课,赵老师为我们准备了一个大惊喜——抢红包。是的,你没有看错,新年第一课抢红包。

  规则是这样的:抽签选出两个人进行pk。内容是一类行的题。看谁用的时间最短,谁就胜,胜的一方可获得一次抢红包的机会。

  前几轮奖品有量化考核积分(10分),模拟考10分,现金一元或两元……等等,各种各样。

  我根本不会相信会抽到我,因为从来没有抽到过我,当我听到我的名字是大吃一惊——what?不可能吧,抽到我了?当老师说开始时,我马上反应过来。我自我认为语速还是非常快的,最终是43秒的成绩。到郑好的时候。我一边听着一边紧张地握着拳头。紧张的心都拧成麻花了。最后郑好为48秒,听到我胜利的'声音后,心里别提有多高兴了,如果不是在课堂上,我可以一蹦三尺高。要点红包啦!哇,糖果三块儿!而且还不是国产,包装袋上全是英文!

  我的奖品是最好的。郝元的德芙也比不上。由于和明泽输了,所以我给他了一块儿,给李豫姝和王涵了一块儿,只留一块儿给我。哇,入口即化,这也太好吃了吧,超甜!

  而且下午时,赵老师给我们唱了一首歌。《小幸运》超好听。(是说赵老师唱的好听)。

  今天真是一个幸运日!

幸运作文 篇6

  佛曰:“前生的五百次回眸,才换来今生的一次相遇。”那又是经历多少次的反反复复的修炼,才换来今生有你为父呢?

  ——题记

  窗外的雨淅淅沥沥,黑夜的眼眸散发出深邃静谧的气息,窗户上的水蒸气更烘托了氤氲了暖香的心情,看着面前已有些白鬓的你,曾经那点记忆,都如三月代表幸运的杨花啪啪落入心湖,荡出层层涟漪,深藏于心底,幸运如我,春天明媚。

  有你的关怀,真的很幸运

  我真的很幸运,因为有你为我描绘整个春天。

  我曾经一度的认为平时不苟言笑的你没有第二种心情。早上,我醒来时,你已去上班,可我的额头仍烫的厉害。不得已,我打电话给正在开会的你,我听到了你想压却又压不住的急切,也听到了你急忙拿起外套快步向外走的声音。我有些吃惊,你那紧张细致的叮嘱久久回荡于耳边。不一会儿,你会来了,有几缕头发不服帖的迎风立起,你的脸庞上写满了紧张和关切。吃完药,你又返身厨房,捣鼓了好一阵,把一碗饭推到我的面前,抹一把额头上的汗,露出了你不寻常的微笑,对我说:“吃完之后,热水壶里有热水,记得多喝几杯,你现在穿的太薄了,赶紧多穿几件……”我一边喝着香浓的粥,一边听着你极其罕有的唠叨。那声音如雨落屋檐轻叩门窗,如古琴微弹悠然轻响,如暖风吹过湖面波光粼粼。其实我知道,你对我的关心,你对我的`爱,从未因性格而减退半分。

  你的关怀,将疼痛雕刻成幸运的屏风,成为我这辈子的珍藏。

  有你的帮助,我真的很幸运

  我真的很幸运,因为有你帮助我度过整个冬天。

  幸运伴我,冬天不寒。我曾非常害怕那拥挤的公交车。那日,我向你咆哮:“凭什么让我一个人去做公交车,你们又不缺那点时间来接我!”你原本就令我惧怕的眼眸愈发阴沉,忽然闪过一丝复杂的情绪,不待我捕捉,又消失不见。最终,我还是独自去乘公交,正当我闷闷地在心里埋怨你时,一辆车出现在拐角处——是你!你一直都在跟着。霎那间,我仿佛明白了那眼中的复杂为何物,读懂了你的挣扎,矛盾与不舍,也战胜了小小的恐惧。

  你的帮助,把恐惧吹散成幸运的雪花,成为我这辈子的珍藏。

  我在前世的人海中反复寻觅,只为后世能有幸成为你的孩子。谢谢你,给了我温暖的港湾,坚实的帮助,能成为你的孩子,是我的幸运,此生足矣!

  愿生命酿一杯酒香,月下酣畅,幸运甜香——后记

幸运作文 篇7

  “哈哈哈。”操场上传来我们的笑声,我和我的好朋友叫郝洋,真可谓是是最棒的搭档,只输了一次。他长着一双浓密的睫毛,一头乌黑的头发,嗓门比较粗,个子很高,也带着一副眼镜。

  这天上体育课的时候,我们操练和队列都练得很好,所以老师让我们玩儿了一会儿,我们要玩儿的是数数抱团,就是老师说到一个数我们就几个人抱成一团,不够数量的一组淘汰,老师首先喊得数字是三 ,我和好养还有一个同学抱成一团,逃过一劫,但还有两个人被淘汰了,第二局老师喊得数字是六,我们又一次成功了,一局一局的`下来,所剩的人也没几个了,但是我们也被刷了下来,第二大局开始,我跟在郝洋后面,第一局我们要四个人抱成一团,这一局我们逃了过去,但越往后数越大,最后一局的时候,老师干脆喊了个十二,这时我心里想;女生这次肯定要全部刷下来了。因为我们班只有11个女生,但要十二个人。可是他们把路过的马俊涛拽了过来,唉!真是的,马军涛真倒霉!但是我和我的最佳拍档郝洋这一关闯了过去,真可谓是“过五关斩六将” 啊!

  这就是我的最佳拍档郝洋。

幸运作文 篇8

  我们总是在不停地抱怨:学习的枯燥,生活的无聊。我们习惯于羡慕他人,习惯于唉声叹气,习惯于抱怨自己的不幸。

  其实,我们都很幸运。前不久,四川汶川发生了一场特大地震。顷刻间,那一座座美丽的城市化成了废墟。在那一刻,数万条宝贵的生命,轻易地消失;在那一刻,多少天真烂漫的孩童,失去了双亲,从此孤苦伶仃,独自生活在这变幻莫测的世界……大雨倾泻,那是上苍在呜咽;汽笛长鸣,那是万物在哀鸣;地在摇,山在晃,那是天公在为之惭愧;泪水一颗颗滑落,那是一群群孤儿在哭泣!那一双双明亮的眼睛里充满了无助与迷茫,刺痛了所有人的.心。本该无忧无虑的童年已一去不复返!今后,他们的人生注定要比我们多上千万倍的磨难;今后,他们的世界注定没有父母的呵护、亲情的滋养!现在,你仍觉得自己不幸吗?

  我们都是值得庆幸的!我们有一个温暖和谐的家,有爱我们的爸爸妈妈,有景色怡人的校园,有循循善诱的老师,有美味的食物,有古灵精怪的玩具……如果这一切你都不拥有,请不要悲伤,你该庆幸你有一双明亮的眼,用它可以看见世间美好的一切;你该庆幸你有一双健全的腿,用它可以迎着风儿享受飞奔的快感;你可以庆幸阳光给了你温暖,清风给了你凉爽,花草给了你希望!

  我曾听说过这样一句话:“当你发现自己没有鞋穿时,你会看见有人没有脚!”也许你在生活中会遇到一些麻烦,但请你相信,你并不是不幸的,坚持下去,阳光会穿透乌云重新洒落下来。

  我们都很幸运,所以不要去抱怨。从现在起,请扬起你最灿烂的笑脸,感谢命运的恩赐!人们常说:“知足常乐”。

  乐观面对生活的人注定会很幸运!

幸运作文 篇9

  今天,幸运女神降临,一直陪伴在我身边!哈哈,我当了一天的“幸运儿”!好事连连!

  幸运一:获得高分

  数学课上,李老师拿着一沓卷子铁青着脸走进了教室。我的心立刻打起鼓来:天哪,那肯定是上周五的测验卷!从李老师的脸色来看,我们似乎考得不妙!噢!NO!我可是只“数学菜鸟”啊!上帝保佑……

  果然,李老师缓缓开了口:这次测验,大家都考得不理想!上90分的没几个人!下面我来念念分数:“沈静茹75分,陈佳君86分,黄琳89分……”李老师越往下念我的心就越凉:天哪!这些“数学超人”都这么惨,我会不会……

  正在我胡思乱想之际,“袁思睿!”我赶紧跳起来,“97分!”

  “哇——”全班同学都一脸羡慕地看着我,我高兴得都要晕了!!!

  幸运二:进入决赛

  数学课下课后,李老师把我和几位男同学叫到她身边:“上周,咱们年级不是举行了一次数学笔算比赛吗?”我们点点头,李老师接着说:“你们几个顺利通过了初赛,进入决赛了!”

  “耶——”我忍不住高呼起来。我以前参加过类似的比赛,知道大概的.评分规则:凡是进入了决赛的同学,都是获了奖的人员。

  最令我骄傲的是,全班只有我一位女生进入决赛呢!哇哈哈!我真是“女中豪杰”啊!啊——哈哈哈……

  幸运三:成为答题手

  下午第一节上课铃刚响,我们五年级的年级长黄老师出现在我们教室门口:“谁是袁思睿同学?”

  我赶紧走过去。黄老师告诉我,下课以后到五楼会议室开会。我心中充满疑惑:去开什么会呢?

  一下课,我就直奔会议室,那里已经集中了许多同学,应该都是来开会的吧。我刚坐下,教导处林主任就走了进来,发给我们一些关于推广普通话的资料。林主任说在座的同学都是各班的精英,是各班主任挑出来的好学生。这次叫我们来,是让我们作为学校代表于下周四来会议室,接受上级领导关于“推普”知识的回答。

  “你们要好好表现哦!”林主任望着我们,眼神里透出无比的信任。

  开完会走出会议室,我像踩在云朵上一样。呵呵,被人信任的感觉真好!

  其实,我悄悄地告诉你吧,我的“幸运”都是努力的结果啊!有一句话叫什么来着?嘿嘿,越努力越幸运嘛!

幸运作文 篇10

  昨天,是我们学校年级,我们九年级阶段的女生800,男生1000米测试,很激动,很紧张!下午,我和同学们正常来到学校,14:20左右,到校后,那时太阳正毒啊!很热,很热!看呐!同学们有的脱掉衣服盖在自己头上,因为都在太阳下,没有进教室,因为是要测试!我被分配到12组,我组里有郭梦珂,郭奕昕,海雨涵,我,纪丹菲,还有曹泙雪,还有……我们一组,然后,当然是一组一组的来了,所以,等等等,等等等!终于15:30了,我们进度才是第一轮,也就是才开始,第一,就是仰卧起坐,我一分钟做了28个,当然,人上有人嘛!纪丹菲一分钟做了47个!很令人不可思议!第二,便是跳远,我呢!跳了1.55米,纪丹菲呢!你猜猜看!她跳了1.89米,我真是羡慕嫉妒恨!他是我学习的对手,我就是要跟她比,我就是要样样得跟她上她!我要加油!第三,最后一项,测800米,随着哨声的响起,我们一个个勇往直前,奋力向前跑着,跑着!

  第一,在我前面的是,李子芊,她呢!在第一圈时,东西掉了,钥匙链!她停下了,我上去了。第三圈时,我有感觉到,有人挨我很近,很近!接近老师的地方,也就是开始时的地方,而当她跑到第三那圈时,她认为是第四圈了!他停了下来,但我明白,没有结束,我不顾她,从她旁边跑过,留下了一个茫然的.她,留下了一个跑远方的背影,一秒后,他回神了似得,听到老师对她说“还有一圈”,她左瞅瞅,又看看,大口喘着气,我很明白,当第三圈时,他的确误认为了第四圈,在她追上我的那一刻,我已近感觉到了,她准备在最后冲一下,可结果,并不是最后,所以,我仍然是第一,跑在前方,最后一圈了,我依旧遥遥领先,我很开心,第一名!!不知道,这算是我幸运?还是我的确有实力?也许,都有吧!但从我的跑下来的速度来看,我有实力,是对的!幸运,少不了,原本第一名,李子芊,她东西掉了,回去拾起!将近追上我的纪丹菲,误认为第三圈已结束,认为已是第四圈了!结果到头了,她停下了飞奔的脚步,我——依旧保持着速度!不管怎样,这次比赛,很顺利,很开心,很满意——这样的结果!不久之后,还又一次800米,是运动会,我报名才赛,我还报了跳高,希望运动会上,我会有令人满意的结果!

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