幸运作文

时间:2024-08-10 08:48:23 运程 我要投稿

  无论是身处学校还是步入社会,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编精心整理的幸运作文7篇,欢迎阅读与收藏。

幸运作文

幸运作文 篇1

  有奋斗,才有快乐

  ——《幸运儿亚陶》读后感

  每一个人都可能有过这样的想法:我的生活为什么总是不能一帆风顺,总有那么多的不如意呢?从前我也这样想过,但读过《幸运儿亚陶》这篇文章后才发现,我想错了。

  故事中的亚陶是一个总怨天尤人的孩子。但自从他戴上蓝戒指后,好运不断。后来他还自作纸张地让蓝戒指操纵了他的生命。所以,他总是莫名其妙地交上好运。但最终他对这种不劳而获的生活感到了厌倦,结果抑郁而终。当他把蓝戒指的秘密说出时,后人却认为这只是一个童话,一个谎诞的故事。

  这个童话表面讲述的是故事,其实暗藏人生的哲理。人活着到底为了什么?我想归根到底是为了活得更有意义与价值,为自己,为别人。为社会。而只要树立了这样的奋斗目标,就会产生无穷的动力,去为之奋斗,最终在奋斗中会获得无穷的乐趣!但是,若是不经过一番努力与奋斗的过程,就轻易品尝到成功的果实,那还会有什么意义可言呢?就像故事中的小主人公亚陶,当他靠蓝戒指带来一次又一次好运,总是轻易的品尝到最好的结果时,最终感到的就是厌倦,以致抑郁而终。由此可见,其实人人都一样,有苦才有乐,有苦才有甜。不经历大风大浪,即使见到了陆地,也不过是虚无缥缈的海市蜃楼、过眼云烟。

  就像一次和家人爬泰山,从山脚至山顶,绵延几千米。登上玉皇顶时,大家早已气喘吁吁,腰酸腿疼,但当站在山顶欣赏蝴蝶、蜻蜓的翩翩起舞,享受徐徐清风带来的心旷神怡,极目远眺“一览众山小”时,我真的'觉得,只有通过努力得到的结果才是最快乐的,而这种快乐是那些索道车上去的游客永远也无法体味的。

  不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香?其实人生本来就是这样,像亚陶那样只坐享其成的人不过是游戏人生;而那些不向命运屈服,努力朝着心中的目标去奋斗的人,才是真正的坚强的人,永远拥有真正快乐的人。我想,这应是读《幸运儿亚陶》带给我的最大启迪吧!

幸运作文 篇2

  当你看到我的“荣誉箱”时,你一定会羡慕不已:哇,那么多奖状!有全国级的,省市级的,还有学校级的;有“三好学生”、“优秀队干部”,还有各类竞赛的……看到这些,你一定会认为我一直以来就是爸爸妈妈的好孩子、老师的好学生、同学们的好榜样。其实,熟悉我的人都知道,我原来是一个机灵古怪的“小淘气”。我能有这些,要特别谢谢我的班主任老师——周忠波老师。

  从小,在表兄妹几个当中,我是比较“笨”的。听妈妈说,我开口说话比较迟,会说话了,还“咿咿呀呀”说不清楚,要靠妈妈做“翻译”,又调皮又捣蛋,常常惹事生非。

  终于上幼儿园了,按理应懂事一些,但我更淘气了。上课时老做小动作,在老师转身时扮鬼脸、讲空话,惹得小朋友们哈哈大笑。如果被老师“盯”住,实在动不了了,就坐在位置上玩玩具。有时实在觉得无聊,铅笔盒也成了我的“玩具”。当然这些都被老师的“擒龙手”捉拿归案。三年幼儿园学习下来,我竟然连一张奖状也没有,还要“麻烦”爸爸妈妈去幼儿园里接受“再教育”。爸爸妈妈嘴里不说,心中却有些遗憾(当然这是我以后才知道的)。亲戚朋友们也不重视我,我在家里是一个无足轻重的'“可怜虫”。对于这些,尽管我那时还很小,但我还是能分明感觉到自己的“被忽视”,但是知道又有什么办法呢?只怪我笨、淘气!每当看到其他小朋友得到一朵小红花、一个五角星或一张奖状时,我心里那个“嫉妒”哟,简直无法用言语来表达。这些也让我产生了一种“自卑”的心理,渐渐地,我养成了不敢见老师、不敢和老师交谈的习惯。

  上小学一年级时,遇到了周老师,我人生的幸运就开始了。

  刚开始,看到周老师,我总是远远地看着,不敢接近。但周老师那可亲的笑容象一股无形的绳子牵住了我。慢慢地,我和周老师熟悉起来,胆子也大起来了,和周老师说的话也多起来了。我第一次感觉到,原来老师象大哥哥一样,不可怕,可以成为我无话不谈的好朋友。

  在周老师的引导下,我慢慢地改掉了一些坏习惯,尤其是上课时,我似乎变了一个人,又认真又专心。妈妈听到我在上课时的表现,惊讶得不得了,外婆、外公直说周老师“不简单”。

  周老师还善于察颜观色,总是能猜透我心里想什么。

  每当我看到在讲台上表演的“小老师们”,我总是好羡慕。我想,如果那是我,该多好啊!周老师马上就看出来了。于是,没多久,机会来了。那一天,当我临上台时,我很紧张,我的脚像被502胶水粘住了似的,怎么也挪不动双脚,心想:我能行吗?这时,我看到了周老师灿烂的微笑、信任的目光,突然间,我勇气倍增,毅然地走上了讲台。那一天,我特别认真,当然,“小老师”也当得非常出色。结束时,周老师带头鼓掌,掌声是那么的热情、那么的暖人心!我感动地流下了眼泪。从此,我相信——我能行。我已不再是单纯的“小淘气”了,别人能做的事,我也能,而且我能做得比别人更好!

  现在,“小淘气”仍然很“淘气”,在学校举行的各项活动中,你总能看到“小淘气”在“淘气”,在颁奖典礼上,“小淘气”的身影总是频频出现。而不远处,总有一双熟悉的眼睛在注视着我,给我勇气,给我力量,那就是我敬爱的周老师!

幸运作文 篇3

  小鸟说:“我很幸运,因为天空给了我展翅高飞的空间。”小草说:“我很幸运,因为大地给了我生长所需的养料。”鱼儿说:“我很幸运,因为大海给了我畅游的天地。”我说:“我很幸运,因为我生活在一个五彩缤纷的世界里。”

  我很幸运,因为有书相伴。书如同一支兰花,淡淡的花香萦绕在我身边,我嗅到了书香;书如同五味陈杂,酸甜苦辣咸五味俱全,我尝到了书味;书如同一壶老酒,香醇沁入心扉,我品到了书醇。从“举杯邀明月”的感悟,到“杨柳岸晓风残月”的离愁;从“我舞影凌乱,我歌月徘徊”的洒脱到“待从头收拾旧山河”的豪情。是书,让我走进了文学的殿堂。

  我很幸运,因为有挚友相伴。四季轮回,十一个青春岁月悄然逝去,留下的不只有年龄,还有友谊。懵懂的`我们一起毫无顾忌的疯笑时,是一种幸运;一起在风雨中狂奔时,是一种幸运;一起顽皮地搞恶作剧时,是一种幸运。暮然回首,我们一起并肩倚坐,感叹上天让我们相知相伴,然后面朝天空,大喊友谊地久天长。花开花落,踏雪无痕,友谊却永远相伴,何其幸哉?

  我很幸运,因为有良师相伴。人们用“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”来赞美老师。是啊,难道我们的老师不正是具有这种精神吗?老师在我失败气馁时,会鼓励我“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”;在我溜号时,老师会告诉我“学而不思者罔,思而不学则殆”;当我们淘气贪玩时,老师教育我“少壮不努力,老大徒伤悲”;当我遇到困难想退缩时,老师会激励我“锲而不舍,金石可镂。锲而舍之,朽木不折”;在我因写作而烦恼时,老师会鞭策我“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”……

  早上,一束阳光透过窗棂把我醒,眼前的明亮告诉我,今天我很幸运!寂寞时,有书的一路陪伴;跌倒时,有朋友的一把搀扶;失败时,有老师的一句鼓励。我要大声说:“我很幸运,我们真的幸运!”

幸运作文 篇4

  幸运52改版,让小学生参与回答环节,说是与小学生比聪明,我不知道这些小学生是不是最优秀的小学生,我唯一能确定他们都是小学生,年龄都在十岁左右,天真活泼,一脸童趣,参赛选手是八方豪杰,履历不同寻常,有16岁过英语四级,17岁就过英语六级的,有北京大学毕业,象棋国家二级运动员的,有首都经济大学毕业生,曾经三次入围北京电视台电视演讲大赛的。单看这些,也许可以唬人,回答小学生的题目,却是笑料百出,一言以蔽之:小学生都会的题目,他们不会;没有小学生帮助,他们什么都不会。有一个问题:棉花是哪一个国家最早种植的?底下的小学生都知道正确答案,他却苦思冥想,要知道,他是首都经济大学的高材生,当然他的高材也许就是经济,这个起码的问题,他的最后答案是:秘鲁。我不知道他是怎么想的,但凡有一般知识水平的人,应该知道,美洲被哥伦布发现都在14世纪了,更何况秘鲁那地方属于热带,怎么种棉花?也就种点香蕉,产点石油。

  还有一个小学天文题:太阳系中哪颗行星卫星最多?那个16岁过英语四级、17岁过英语六级的哥们回答:火星。我差点笑岔过去,离太阳近的几颗行星,都没有太多的卫星,甚至没有(水星和金星没有)卫星,地球只有一颗卫星,火星也就有两颗,小学生都回答正确:木星。我看三个高材生都紧紧依靠小学生的帮助,没有他们的帮助,第四题回答,孤军奋战,无人援救,他们就折了,没有一个闯过第四题,这就是一个巨大的讽刺,名牌高校的毕业生连小学生的题目都不会,最基本的常识都不知道,颜面扫地。不过,让我做这些题目我也不一定全做对,至少也不会全不会,语文还是难不倒我的,有时候看看这些题目,二年级语文题目就有一定的难度,比如说:莫(名)其妙,名的意思,莫名其妙的意思:说不出其中的奥秘。名也就是说出的`意思。回答的哥们莫名其妙地摇头叹气,小学生举出答案,回答正确。我想,有多少大学生不知道名的意思呢?

  这就是中国教育的一大悲哀。以前学习的知识已然忘记,术业有专攻,最后也就只对自己研究的专业知道一二,我于是有一个想法,让高中的数学老师去做小学的数学题目,看看,他们比小学生强到哪去,当然,这只是我一个偏激的想法,因着很可能一个研究生都不会小学生的题目,我陡然扪心问道,我小学干吗去了?我只能轻轻地告诉自己,我在玩。也有好好学习的孩子,现在考上或考不上大学的,考上大学的我突然发现,我还真不如小学生,这也是好事,现在的小学生都比大学生聪明了,将来的小学生还了得,敢英超美指日可待,但是我又寒心起来,自己的价值没有在社会上得到体现,没准就被后来之人取而代之。

  最后的参赛选手,当着全中国的面,向教他们的小学老师道歉。这就是一种形式主义,没答出小学生的题目向小学老师道什么歉啊?这些问题小学老师可能还没有教过,要怪怨,只能归于自己,没有触类旁通。

  我也感到有对小学老师道歉的必要了。老师我没能越来越聪明,也许我小时候还很聪明,后来全被毁了,傻不楞登就一根筋了,呜呼哀哉!

幸运作文 篇5

  有一只浑身雪白的猫,它的眼镜有着蓝宝石一样的光,是一只优雅的猫。它的名字叫跳跳。这只猫非比寻常,是一只可以带给人们好运的猫。你看不见它,也摸不着它,它只是一个灵魂,可你千万别以为它不存在。当它降临在你身上的时候,一定会有奇迹发生。

  有一次,它在散步。当它路过一个路口的时候,遇见了一个独自遛狗的老爷爷。老爷爷的头发全白了,脸上的皮肤皱巴巴的,他走路的时候一瘸一拐的,那是因为年前的那场雪,老爷爷摔了一跤,腿才变成这样的。跳跳一跃就跳进了老爷爷的口袋里,老爷爷走啊走啊,走了好长的路,他感觉自己的腿好灵活啊,一点也不疼了,不知不觉就好了。晚上,当老爷爷回到家的时候,他的老伴儿给他做了一桌丰盛的饭菜。当然,猫跳跳也吃到了它最喜欢的鱼。

  有一次,猫跳跳坐在花坛边晒太阳,有一位男青年在那里打电话。电话里,女朋友说要分手,男青年伤心极了,把手里的玫瑰扔在了草地上。猫跳跳实在受不了谁伤心,就跳进了一朵玫瑰里。男青年打完电话,弯腰捡起了刚才扔掉的玫瑰,整理好西装的领带,就去公园里赴约了。到了那里,女朋友正向他招手,两个人愉快地有说有笑。青年的女朋友摘一下一朵玫瑰,闻了闻,对男青年说:“我爱你,我们结婚吧!”

  有一次,猫跳跳要出去找吃的。它路过一个花店,里边有两个人在说话。女的说:“以前送花的那个人呢?他怎么不来?今天的花我一朵也不要,你快走吧!”男的恳求她:“大姐,请别这么说,今天您要是不要我的.花,我回去没办法向老板交差……”女的又说:“你交不交差,关我什么事呀!”就这样,这个送花工被轰出了门,他面无表情地站在哪儿。

  猫跳跳看到他难过,就忘记了自己肚子饿的事儿,连忙跳上了送花工的面包车。面包车被开动起来,缓缓地行驶在马路上。送花工心情沮丧,这一天是他第一次上班,这份工作也是他进城后找的第一份工作。正在他难过的时候,车子行到了一个路口的拐弯处,有一个穿着淡蓝色上衣的女人正急匆匆地要过马路。原来她要去路对面的花店买花,因为今天是开学的日子,她要买好多的花,把教室装扮的漂漂亮亮,她是一个很爱花儿的老师。她一眼就看见了满车的花儿,眼睛亮亮地问:“师傅,请问您这花儿卖不卖?”“卖,肯定卖……”青年激动地连忙回答。“那我把全车的花儿都买了,请您把车开到我们的院子里,我叫孩子们下楼来搬花。”送花工好开心啊,这简直是他进城来遇到的最令他高兴的一件事儿了。

  猫跳跳躲在一朵花里,被一个瘦高高的男孩和一个低胖胖的男孩搬到了楼上的教室里。下课了,孩子们玩着各种各样的游戏,开心极了。只有一个小女生躲在教室的一个角落里,看起来好像不高兴,眼睛红红的,还有早上哭过的痕迹。原来呀,小女孩的奶奶生病了,今天下午要做手术,小女孩好担心呀。奶奶一直带着自己,要是奶奶的病好不了,以后可没人再给她洗衣服,做饭,讲故事了。小女孩想奶奶的时候,就给她折了一只幸运心,希望奶奶一定能好起来。猫跳跳心最软了,受不了小女孩的一丁点眼泪。它赶紧跳进幸运心里,被小女孩带回了家。

  回到家里,奶奶马上要去医院了。小女孩紧紧抱住奶奶的脖子,亲了又亲奶奶的脸,告诉奶奶一定要坚强。奶奶答应了,手里拿着小女孩送她的幸运心走进了手术室。手术很成功,奶奶没过多久就完全康复了,小女孩又变得开心起来了。

  后来,猫跳跳还帮助了好多各种各样的人。

  他们每一个人在遇见猫跳跳的时候,都莫名其妙地得到了好运气。这下,你该相信了吧,在这个城市里,真的有这样的一只猫,它也许就在你身边的不远处晒太阳呢。

幸运作文 篇6

  阳台上,种着虎尾兰的大花盆里,不知道什么时候长出许多的小草来,密密实实填满了盆中的空隙,三瓣嫩绿的心形叶子,纤柔的长径,有的还着粉色的小花,这盆虎尾兰,是朋友送我的,在家已经三年。

  花盆里一直是虎尾兰的领地,这种草本植物易活耐旱,繁殖力又强,没想到,毫无征兆的侵入进来这许多的小草,而领地主人对这些擅入者无计可施,只能默认这一现实,虎尾兰和小草互不干扰,共同分享泥土里的水分和养料。

  这件事让人疑惑,不知道草籽是怎样进入花盆内,也许三年前搬回来的这盆虎尾兰,土里边就有草籽儿,可是,为什么三年后才长出来?或者机缘巧合,窗户敞开的时候,风把微小轻飘的草籽送进屋内,又恰巧落入花盆的泥土中?应该不会,细密的窗纱会屏蔽外界的微尘颗粒,再说,家附近没见到过这种草,总之,这些小草来的神秘,又存在的真实。

  几天后,家里来了一位小客人,是我朋友的儿子,刚上幼儿园,这小家伙牵着爸爸的手进屋,开始还怯生生的,不说话,总躲在爸爸的身后。时间长点,小家伙放松了些,黑亮的眼睛左顾右盼,“幸运草!”小家伙突然喊了一声,这是他进我家说的第一句话,而且是惊讶的叫喊出来。

  小家伙离开爸爸身边,跑到阳台,蹲在那盆虎尾兰跟前,盯着那些来路成谜的小草,试探着伸出手轻触叶片。“这是幸运草?”我跟过去到阳台,也蹲下来问他,小家伙自顾低头研究这些小草,并不抬头,说:“就是,我们老师说的,课本上也有。”看来孩子的话是对的,自己一直不知名字,而且不明来历的小草,竟然有这么好听的名字。

  知道了名字,不知道来历,幸运草还是带着神秘,后来,我在网上搜索,知道“幸运草”也叫“四叶草”,这有些名不副实,四叶草都是三片叶子,能找出一株四片叶子的可能性为十万分之一。也许正因为四片叶子的极其罕有,这种三片叶子的小草,附加上了人们的殷切期盼和美好愿望,被称作“四叶草”,如果能够找到一株四片叶子的,真是太幸运!所以也叫做“幸运草”。

  任何物种都不是凭空产生,这是自然科学中的真理。这些“幸运草”怎么会幸运的.降临到我家的花盆里?是寻找到四片叶子的那种十万分之一机率,恰巧让我遇到了?即便机率渺茫也是被证明确实存在的,而我对这些宛如天外来客般的“幸运草”,却找不到来源。

  有几次,家人把那些“幸运草”当做杂草清除,以免虎尾兰的养料水分被夺去,清除几次,重生几次,“幸运草”比虎尾兰更顽强执拗,后来索性不管它了。虎尾兰和幸运草两不相碍,都长的茂盛,虎尾兰脚下的空隙,填满了幸运草,整个花盆绿意盎然,没有一点空档,幸运草开出的粉色小花,使得单调的浓绿中透出些活泼来。

  一次户外徒步回家,脚上的鞋子沾上了泥,脱下来洗干净,顺手架在阳台上的花盆口沿上,几天后,拿下洗净晒干的鞋子,穿到脚上。这个平常习惯了的举动,我本来不会想太多,穿鞋的片刻,眼睛无意瞥到幸运草,突然想到什么,再低头看脚上的鞋子,困惑许久的谜团,解开了。

  这些被认为“天外来客”的幸运草,不是借助那些神秘力量或者机率渺茫的巧合才出现,而是堂而皇之被自己带回家里的,谜团解开,其实很简单,自己想到了无数种可能,唯独忽略了自己的鞋子,鞋底的泥巴沾上四叶草的草籽,回到家洗刷鞋子,花盆上晾晒,残留在鞋底花纹缝隙里的草籽,脱落下来进入泥土。

  一切顺理成章,这种解释令人信服,任何物种都不会凭空产生,这句自然世界的真理,依旧丝毫没被动摇。我们遇到一件事情,某种现象,无法解释的清,这是未找到原因,原因一定存在,也许隐藏很深,也许就在身边。人的眼界思维,有局限性,局限性决定会产生疑惑,这时候,不能逃避性的以未知的神秘因素,和虚无渺茫的机率来宽慰和敷衍自己。现象背后总会有原由,事情发生一定有因果,我们只需牢记这一点,静下心来,依靠仔细的观察、缜密的思考,以科学的态度去解析。

幸运作文 篇7

  你是我迷失方向的一个路标,指导着我前行的方向;你是烦恼时的一楼清风,帮我吹散心中的苦闷;你是失败时的一双温暖的手,拉我走出困难。幸运有你,我的姑姑。

  你对我的学习生活以及为人处事方面都很严格,所以小时我总是那么惧怕你。

  有一次,我因看电视而耽误了写作业的时间,等电视放完,我看看手表,不由猛地一怔:糟了!都四点半了,你马上就要上课回来检查我的作业,我慌得有点不知所措。果然,“叮咚”一声,你回来了,还带回了我最喜欢吃的巧克力蛋糕,看到蛋糕,我两眼放光,便不再去考虑作业的事情,只顾用叉叉一口又一口地品尝着美味可口的蛋糕,直到蛋糕被我吃完。这时,你笑眯眯地望着我说:“现在吃也吃完了,该拿你的作业来给我检查了吧!”

  听到这,我着急害怕到了极点,于是,萌生了一个很不好的想法。我胆怯地望着你说:“数学作业在学校已经做完了,老师收上去检查了。”

  说完这些话时,我感觉双脸发烫,头顶上不时有豆大的汗珠在渗出。当然,我的这一切都逃不过你那犀利的眼睛。你脸一下变得阴沉了起来,严肃地对我说:“是真的吗?那我打个电话问问你的老师。”看着你就要掏出手机给老师打电话,我急得都快要哭了下来。万般无奈之下,我小心翼翼地告诉你真相。这下你弯下腰摸底着我的头语重心长地对我说:“诚实守信是一个人最基本的守则,就算你今后取得再大的`成就,也难以得到别人的尊重与信任,你一定要做一个诚实的人懂吗?”那时的我似懂非懂地点了点头。但那个教训却是像一个烙印一样刻在我的心中,让我深深地记住了。

  幸运有你,在我犯错误的时候,你耐心细致地替我拨正前行的航向。

  你不仅是我犯错误时的清醒剂,更是我人生途中最好的鼓舞者。

  记得那量初一第一学期的期中考试,我出乎意料地取得了好成绩。班主任让我代表班上同学在家长会上进行演讲,我平时一直是一个胆小如鼠的人,在班上不喜欢随意发表自己的意见,喜欢默默地做事。这次竟然让我在这么多的家长面前抛头露面进行演讲。这对我来说无疑是一件不可能的事情,可是师命不可违啊!况且我也不想让老师失望,所以也只能硬着头皮上了。

  放学后,我拖着沉重的步伐回到家中,垂头丧气地告诉了你这个消息。

  这时,你拉着我的手鼓励我说:“不用害怕相信自己,你能行。”听了你的话,我的自信心已经在缓缓上升,后来经过你的努力,我的心中已经充满了自信。

  终于,我以清脆流利的演讲博得了家长们的赞赏与掌声。

  这时,我看着你,只见你的眼睛里满是赞赏与喜悦。后来,吸奶奶说,你竟然还为我录了音。想为我保存人生的这美好的一刻回忆,我真有千言万语对你说,可是怯于害羞把这一切转化一句沉重的“谢谢”。

  幸运有你,让我在茫茫人生路中拾起了自信的火炬;幸运有你,你是春日那明媚的太阳,温暖了我的心灵;你是黑暗当中连绵不断燃烧着的火苗,照亮了我前进的道路。

  幸运有你!我的姑娘。

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