幸运作文

时间:2024-08-11 11:28:38 运程 我要投稿

  在日常学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家收集的幸运作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

幸运作文

幸运作文 篇1

  每个人皆不同,在为人处事的方面都各不同。我们对待朋友的标准也是不一样的。

  我的好朋友是潘凯祥,我俩是因为体育才互相认识的。他这个人很仗义,大方,为了朋友可以付出自己的全部,竭尽全力。

  当他的朋友遇到困难时,他总是会去帮助别人。而且,与他毫无干系的人,他也会伸出援助之手,尽自己所能付出去帮助别人,他就是这么一个人。这也是我所折服他的地方之一。

  他天生衣服英雄的脸,头发稍微有点儿短,但显得格外地精神,他喜欢穿黑丝外套,但对运动鞋似乎没有多大的要求。别人一看他,对他的印象就是英俊潇洒,办事干脆利落。不错的.,他就是这样一个干脆利落,豪爽的人。

  如果别人遇到困难时,脑海里总会闪过一句话:帮助他人,快乐自己。所以,他总是会帮助他人。这对于他,早已养成习惯了,每每看到他这样做,我一点也不感到奇怪,因为我早已司空见惯了。

  观看他跑步时,心中也会莫名的有一种激动,因为他跑步的姿势和速度是很煽动人的。他的速度,一般没有多少人能跟上。而且,他跑步的姿势就像赶鸭子上架一样,特别急促。我也只能保持住他的速度,不落后。他就像是我的伯乐一样,我们的想法总是不约而同。

  遇见你是我的幸运,潘凯祥。但愿,我们的友谊可以长久共存。

幸运作文 篇2

  盼望着,盼望着,春姑娘终于劝走冬爷爷来到了我们身边,又迎来了播种的时节。我今年要种:含羞草、圣女果、桔梗、草莓……看着这些种子我仿佛看见了它们开出的五彩缤纷的花朵。

  说干就干,我把花盆里的土松了松,又浇上清凉的水,最后挖了个大坑作为种子的'家,我把所有的种子全都种了进去。突然,奶奶叮嘱说:“可别把种子埋得太深,不然种子不但不发芽还会腐烂的。”我的奶奶呀!您说的太晚了……。

  终于有一天土壤里钻出了一个小嫩芽,淡绿色的嫩芽包裹着还没张开,像一个在襁褓中的婴儿般可爱。我看了真是喜出望外,真想钻到花盆里去叫醒其它种子让更多的小苗长出来呀!

  可是事不遂人愿,那么多的种子就长出了这么一颗宝贝。不过已经很幸运了!这颗宝贝在我的精心照顾下长出了一簇簇深绿色的叶子,经脉上还有一些毛绒绒的小细毛,一碰,它就会羞答答的像个小姑娘似的合拢了叶子低下了头。好讨人喜欢呀!

  含羞草每天都在长大,它就是我这批种子里的幸运儿。

幸运作文 篇3

  有一年夏末,淫雨连绵了一个多月,寺里的存粮都吃完了,老和尚已经饿得奄奄一息,便派自己的三个徒弟到河对岸化缘。其实谁都知道,半个月前河上仅有的一座浮桥就被大水吹走了,但徒弟们不忍让弥留之际的老和尚失望,都没有说破。大徒弟想,反正过不了河,出去也是白费力气,便躲到一个老和尚看不到的地方呼呼大睡。二徒弟的.想法和大徒弟一样,可他看师父奄奄一息的样子实在可怜,便到一座佛像下求佛祖保佑念起经来。三徒弟却想,反正待在寺里也没有事干,只能等死,倒不如到河边看看,于是撑一把破伞去了。

  浮桥真的早被大水冲走了,没留下半点痕迹,三徒弟望着湍急的河水,有些失望。可就在这时,河边浅水处的一个圆圆的东西却让他眼睛一亮,原来那是一个脸盆般大的南瓜,虽然磕碰得有了裂缝,不过却很新鲜。三徒弟把南瓜抱回寺里,熬了一大锅香甜的南瓜汤,让师徒四人饱吃了三天,终于熬过了难关。因为这件事,后来老和尚圆寂的时候,竟破格把衣钵传给了这个捡南瓜的三徒弟。大徒弟和二徒弟都很不服气,却也无话可说。

  可以说,三徒弟很幸运,但那并不是偶然。当我们处于困境或面对一个遥远的目标时,不要因为它的“不可能”便心灰意懒什么都不去做或仅仅空想,而是要坚持去寻找各种机遇,也许你确实达不到最终目标,但在这过程中你肯定能得到许多意想不到的东西,正如最美的风景往往是在旅途当中。

幸运作文 篇4

  星期天第三节课的时候,柚子老师打开教室的门,手里拿着一个箱子,我心想:老师手里拿的箱子是干什么的呢?算了,不想了,还是听听老师怎么说吧!

  听了柚子老师的解说,我终于知道这个箱子是用来干什么的了,原来它是用来抽奖的。只要有同学在讲台上讲一个最近发生的百字新事,如果讲得好且同学们喜欢,就有抽奖的机会。

  同学们知道了抽奖规则后,都踊跃举手,有两名同学被老师选中先说,他们都获得了抽奖的.机会。见此情况,我也赶紧举手,手举到一半的时候,我心想:他们既然都获得抽奖的机会,那我现在举手还有机会抽奖吗?正犹豫着要不要把手放下,突然就听到老师说:“赵文哲,你来讲吧!”听到老师叫我,我立刻站起来给同学们讲了一件发生在自己身上的百字新事,大家听完之后都说好。于是我也获得了一次抽奖的机会。

  我把手伸入箱子里,心砰砰直跳。我从箱子里拿出了一个纸条递给老师,老师看了纸条大声说:“赵文哲同学获得4张积分卡。”

  同学们听了,有的嘴变成了大大的“O”型,有的大声说:“4张积分卡,好多,真是太幸运了!”

  这堂课真是有趣,而且还是一堂让人难忘的百字新事课堂啊!真希望以后能多一些这样的课堂。

幸运作文 篇5

  大概许多父母都对自己的孩子说过:“你是上天赐给我们最好的礼物!”当然,我的父母也不例外,我认为我非常幸运,上天可以让我成为我父母的儿女。

  从小,您们就把生活中最好的给我。每次亲戚朋友送的礼物,总是先给吃。可我小时候不懂事,总以为是您们吃完了留我吃的,为此我还对您们发脾气。

  记得儿时每次去买衣服,总是要您们带我去名牌童装店,我一看见好看的衣服就哭着要买,却不曾想过我们家的经济情况。

  记得儿时你们始终牵着我的小手,带我在空地上踏着梦,留连何处,是你们那慈爱的永远在我身后的目光,你们为幼小的我培养那踏出第一步的勇气。

  犹记得将被困难打败时。你们伸出双手,将我拥入怀中,听着那多少年一直自古不变的心跳,似又忆起儿时那第一步的勇气。于是,在你们无言的教导中,我又多了一份自信。

  以前我总认为您们对我很严厉,每次做错事就会骂我很久,现在想起往事,才明白那是您们对我的爱。

  记得那天是星期六,我用剪刀去剪窗帘,一不小心就剪到了手,我为了不让您们发现,便到水龙头下冲干净。最终,还是爸爸发现了,他连忙把我抱到椅子上,用消毒水为我的`伤口消毒,消完毒后才开始责备我,他说着说着自己先哭了:“你知不知道这样做很危险的,我们家就只有你一个小孩,万一有什么闪失该怎么办?”从那天起,我便不再像以前那样无理取闹了,而更多的是学会理解您们。

  是您们用自己的行动告诉了我,你们对我的爱!是你们的严厉,让我渐渐变得成熟!

  世界之大,相识是一种缘,和父母的相识,更是一种缘。对于他们的关爱,我只能说一句话:真幸运,我做了你的女儿。

幸运作文 篇6

  今年立秋不久,我的妈妈送给我一样礼物。她告诉我:“这叫幸运树,每天浇一次水便可存活,它可以给你的生活带来点幸运。”我小心翼翼地用手托起树下的盘子,把它放在了阳台上。

  我端详着它。 它虽然名字里带个“树”字,可其实并不大,大约就是十来厘米高,摆在我家那盆百合面前,简直是小巫见大巫。其样貌,根本比不上旁边青绿色的翠竹,一个树桩,再在上面长一点儿叶子,简单的不能再简单,还显得有些笨拙。瞧不上它,我干脆把它放在阴暗的角落,别让它干扰百合和翠竹晒太阳。刚开始的那点儿好奇心已经淡然无存。

  就这样,大概过了一星期,我没给它浇水,也没让它晒太阳。空余时,瞟它一眼,发现仍旧是刚来时的那幅样子,叶子甚至更绿了,在角落里格外醒目。竟然生命力这样强大?我无不惊讶于它挺拔的叶片,似乎一触就能碰出水来。我渐渐好奇起来:它到底能多长时间“不吃不喝”?我没再给它浇水,开始了测试。

  又一星期过去了,它还是挺直腰板,顽强地站立着。

  两个星期过去了,它在黑暗中顽强地坚持着、生长着,不肯让自己倒下。

  第四个星期,它那叶子有些皱巴巴的,但仍挡不住它的翠绿。我在一旁看得真真切切,有些心疼,也有些佩服。鼻子微微有些酸,想也没想就拿起水壶给它浇了水。由于这段时间的测试,我也忘记了给百合和翠竹浇水,此时抬头,看见百合的头垂下来,翠竹也不那么翠绿,应该叫“黑竹”了——死了。而幸运树虽然连续几个星期没有浇水,经过1小时的休整,又继续挺立着。

  别看幸运树小,它却有很强大的`力量,我以后在人生道路上也需要这种顽强不屈、坚持不懈的精神,哪怕遇到困难,也要坚持自己的想法。这种精神会帮助我成长,让我跨越一个又一个艰难险阻,爬到人生的最顶峰!

幸运作文 篇7

  阳台上,种着虎尾兰的大花盆里,不知道什么时候长出许多的小草来,密密实实填满了盆中的空隙,三瓣嫩绿的心形叶子,纤柔的长径,有的还着粉色的小花,这盆虎尾兰,是朋友送我的,在家已经三年。

  花盆里一直是虎尾兰的领地,这种草本植物易活耐旱,繁殖力又强,没想到,毫无征兆的侵入进来这许多的小草,而领地主人对这些擅入者无计可施,只能默认这一现实,虎尾兰和小草互不干扰,共同分享泥土里的水分和养料。

  这件事让人疑惑,不知道草籽是怎样进入花盆内,也许三年前搬回来的这盆虎尾兰,土里边就有草籽儿,可是,为什么三年后才长出来?或者机缘巧合,窗户敞开的时候,风把微小轻飘的草籽送进屋内,又恰巧落入花盆的泥土中?应该不会,细密的窗纱会屏蔽外界的微尘颗粒,再说,家附近没见到过这种草,总之,这些小草来的神秘,又存在的真实。

  几天后,家里来了一位小客人,是我朋友的儿子,刚上幼儿园,这小家伙牵着爸爸的手进屋,开始还怯生生的,不说话,总躲在爸爸的身后。时间长点,小家伙放松了些,黑亮的眼睛左顾右盼,“幸运草!”小家伙突然喊了一声,这是他进我家说的第一句话,而且是惊讶的叫喊出来。

  小家伙离开爸爸身边,跑到阳台,蹲在那盆虎尾兰跟前,盯着那些来路成谜的小草,试探着伸出手轻触叶片。“这是幸运草?”我跟过去到阳台,也蹲下来问他,小家伙自顾低头研究这些小草,并不抬头,说:“就是,我们老师说的,课本上也有。”看来孩子的话是对的,自己一直不知名字,而且不明来历的小草,竟然有这么好听的名字。

  知道了名字,不知道来历,幸运草还是带着神秘,后来,我在网上搜索,知道“幸运草”也叫“四叶草”,这有些名不副实,四叶草都是三片叶子,能找出一株四片叶子的可能性为十万分之一。也许正因为四片叶子的极其罕有,这种三片叶子的`小草,附加上了人们的殷切期盼和美好愿望,被称作“四叶草”,如果能够找到一株四片叶子的,真是太幸运!所以也叫做“幸运草”。

  任何物种都不是凭空产生,这是自然科学中的真理。这些“幸运草”怎么会幸运的降临到我家的花盆里?是寻找到四片叶子的那种十万分之一机率,恰巧让我遇到了?即便机率渺茫也是被证明确实存在的,而我对这些宛如天外来客般的“幸运草”,却找不到来源。

  有几次,家人把那些“幸运草”当做杂草清除,以免虎尾兰的养料水分被夺去,清除几次,重生几次,“幸运草”比虎尾兰更顽强执拗,后来索性不管它了。虎尾兰和幸运草两不相碍,都长的茂盛,虎尾兰脚下的空隙,填满了幸运草,整个花盆绿意盎然,没有一点空档,幸运草开出的粉色小花,使得单调的浓绿中透出些活泼来。

  一次户外徒步回家,脚上的鞋子沾上了泥,脱下来洗干净,顺手架在阳台上的花盆口沿上,几天后,拿下洗净晒干的鞋子,穿到脚上。这个平常习惯了的举动,我本来不会想太多,穿鞋的片刻,眼睛无意瞥到幸运草,突然想到什么,再低头看脚上的鞋子,困惑许久的谜团,解开了。

  这些被认为“天外来客”的幸运草,不是借助那些神秘力量或者机率渺茫的巧合才出现,而是堂而皇之被自己带回家里的,谜团解开,其实很简单,自己想到了无数种可能,唯独忽略了自己的鞋子,鞋底的泥巴沾上四叶草的草籽,回到家洗刷鞋子,花盆上晾晒,残留在鞋底花纹缝隙里的草籽,脱落下来进入泥土。

  一切顺理成章,这种解释令人信服,任何物种都不会凭空产生,这句自然世界的真理,依旧丝毫没被动摇。我们遇到一件事情,某种现象,无法解释的清,这是未找到原因,原因一定存在,也许隐藏很深,也许就在身边。人的眼界思维,有局限性,局限性决定会产生疑惑,这时候,不能逃避性的以未知的神秘因素,和虚无渺茫的机率来宽慰和敷衍自己。现象背后总会有原由,事情发生一定有因果,我们只需牢记这一点,静下心来,依靠仔细的观察、缜密的思考,以科学的态度去解析。

幸运作文 篇8

  在我的生命中,有着一位贵人,要是没有这位贵人,我将不会存着这个世界。

  当我在妈妈肚子里的时候,爸爸和妈妈曾经有着不想生我的想法,因为,我的前面有着一个哥哥,妈妈爸爸觉得生了我以后会很难照顾我。但是,我的.生命中出现了一位贵人。她一直跟我妈妈讲:“把这个孩子生下来,一定很聪明,你看看你儿子多优秀多聪明,把她生下来一定有福。”她每天反反复复地讲把我生下来的好处,终于,妈妈被那位恩人说动了,决定把我生下来,我就这样来到这个世界。现在这位贵人,就是我的干妈!

  我的生命中还有一件“幸运”的事情。我的脸上有着一条丑陋的伤疤,以前有这条伤疤的时候想想都难过,还会被一些讨厌的男生笑话。这条伤疤是我在二年级的时候被一年级的小男生给撞倒碰伤导致的。但是,如今,我却一点也不难过,因为我想起上次缝针的医生说过:“要是位置靠上一点的话,你的眼睛可能会撞伤,还好你只是伤到脸部皮肤。”虽然有时候见到疤痕会有点生气,但是一想起医生说的话就会开心一点,我还是很幸运的。

  我觉得我就是个幸运儿,幸运围绕在我的身边。

幸运作文 篇9

  我曾以为,出门捡到钱是幸运;吃到了好吃的东西是幸运;能得到别人都梦寐以求的东西是幸运……然而,现在进入初中的我真正认识到,我真幸运!

  回首过去,我们每天都在美丽的校园里学习玩耍,散步,有同学们在一起,彼此都不孤单;有与欧美动人的佳作赏析一点儿也不乏味;有深爱难懂的数学题一起探究一点儿也不单调;有唯美浪漫的音乐聆听一点儿也不寂寥……学习虽辛苦,却也总能为我们带来乐趣。我们应该是多幸福,多么幸运!

  相比之下,那些贫困山区的孩子是多么不幸!他们没有学校,每天只能呆在家了,面对冰冷的墙壁;多无聊啊;没有朋友,只能一个人每天无聊地在山里到处漫无目的`的乱走,多孤单啊!没有书本,没有文具,他们看不到山外这辽阔无垠的浩瀚无比的文学世界;也感受不到在解开一道迷惑自己长时间的题时间的题时心中无法言谈的喜悦,多乏味,多单调啊!每天,他们只能倾听大自然中小鸟的叫声;风吹过,树叶的沙沙声;雨水洗刷绿叶的“滴答”声,那是多么寂寥啊!

  对比而言,只能说我们比他们幸运了千倍万倍也不止。虽然自身所处的环境我们是不能控制的。但是,幸运的我们可以好好的珍惜现在,珍惜每天在学校与同学一起度过的快乐时光。

  让我们好好的珍惜现在所拥有的一切吧!

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