在日常生活或是工作学习中，许多人都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的幸运作文10篇，欢迎阅读与收藏。
幸运作文 篇1
虽然我并不迷信，但那一次，算是深刻地体会到“大难不死”的感觉。
那日中午，空中多云，光线温和，实属好天气。于是邀几位单车发烧友，去隔壁四星客车厂闯闯。
在厂内骑了数里，绕了不少个圈，于一平地歇脚，聊兴正浓。
因冲斜坡是骑自行车最痛快之事，发烧友们无不惊喜，纷纷上车，直冲而下，接而按住刹车，从一小巷拐进。
我岂能落后，倒退约十步后加足马力，俯冲而下，只听凉风呼呼在耳边狂叫，衣服里注满空气，只感觉身轻如燕，倍感痛快。
我以迅雷不及之速下冲时，记起要刹车，但当按下后刹后，轮就传来铁皮摩擦的声音，凭经验，定是后刹出了问题，刹不住车了，这时，车已像脱缰的野马，一发不可收拾。此时我的`大脑正以万分之一秒的速度思考，明显，不能按前刹，以现在的速度，按前刹一定会连人带车同时飞出，到时候摔下，不死也残，而前方铁门紧锁，上面又有不少棱角，如果冲向它，身上多半会蹭下一块皮肉，无奈，大脑决定——摔倒，减缓速度。
于是，我把舵向左转，半途中手却抖了一下，摔倒没成反而冲出陡坡边缘，成了空中飞人。就那一秒钟，我心中恐惧极了，但仍然努力保持平衡，脚贴紧踏板，手紧握摆舵，“啪”！一声巨响，我从脚麻到头，半晌，才反应过来，发现自己并未摔倒。
“怎……么”
我一低头，才觉得自己的单车骑矮了一节，仔细瞧——前轮朝左整个儿弯了，后轮反之。看了半天，我不禁哈哈大笑，竟笑出了泪水。
这是怎么一回事？
幸运作文 篇2
今天，我在去学校的路上摔了一跤，摔得特别疼，就出现了幻想：今天，我肯定会很倒霉，肯定是我的末日。越想越害怕，就停止了自己的心里想象。可是心里还是有一丝阴暗凉风。到了学校，我速度相当快，交完作业本，认真上课，上完第二节课我们上操场做操和跳大绳，可我一听，跳大绳，大绳，越来越惊奇，我突然明白了，我没带大绳，身为体育委竟然没带，一下子我的脸蛋变成了红苹果，不敢抬头。“又没带！又没带！周文宝你下岗吧！”同学们又生气责骂我了。只好跟女生一起跳了，谢谢女生带了要不然就完蛋了。中午到了要放学，我回家还拿着补充习题，可是楼梯上人很挤我的本子被挤掉了，只有壳我又感觉得不到。到了上学了发现不见了被老师罚站，突然有一声响亮的声音，是王迅，“我找了周文宝的.本子，在这儿”，我拿了还没有来及说谢谢就跑了，放回老师那儿。
放学了。我回到家每次都要回忆这天发生的事，想想今天还算蛮幸运的，天上人还是有好人的。应该对他们说谢谢！多么幸运的一天那，下次一定要做好事，不忘记，不要靠侥幸，否则会吃大亏的。
幸运作文 篇3
小猴在废弃了的工厂里捡到了一顶帽子，上面有一颗大星星，小猴见四周没人，就把帽子拿回了家。
光阴似箭，一年一度的森林运动会就要举行了，这次运动会将会选出一位长跑冠军。参加比赛的有腿脚灵活的小木偶；长跑健将兔八哥；猫汤姆和狗老大杰母斯。
比赛那天，小猴戴着那顶捡来的'帽子也参加了比赛。随着公正的羊裁判一声枪响比赛开始了。
一开始，小猴就落在最后，跑到中途时一阵风把小猴的帽子吹走了，小猴怕妈妈责骂他，他就使出全身力气向帽子追去，他一心想着赶快追回那顶帽子，不知不觉就赶上了汤姆和杰母斯并且超过了他们，风越来越大，小猴穷追不舍，一下子又越过了小木偶。
小猴正准备用手抓住帽子时，那顶帽子好像在跟他开玩笑似的老是东飞一下，西跑一下，最后小猴猛追上去终于抓住了帽子，与此同时他也到达了终点。咦？兔八哥他们呢？哦！原来小猴在抓帽子的时候早已把他们甩掉了。
后来，小猴又去问了龟博士说:“这是N一4786---幸运帽，本来他是魔法公司制造超智能帽时因机器出了故障发生了大爆炸时产生出的一个幸运帽。”
“哦！原来是这么回事。”小猴说。
从龟博士那打听后，小猴决定将幸运帽捐给魔法公司的博物馆，供人观赏。
幸运作文 篇4
我有一个可爱的幸运硬币，每当我左右为难时，它都会帮我作出决定。
这次也一样，我和邻居雨欣闹矛盾，回到家感到心里很不是滋味，就想去给她道个歉。可转念一想，也不行啊！我也是一个很要面子的'人，怎么能主动去给她道歉呢？于是心烦意乱我便在家门口转来转去，忽然“铃叮”一声，有一个硬币从我口袋里跳了出来，“它是想帮我吗？”我自言自语地说。
“咦？我可以用硬币来帮自己做个选择呀，摇到有花的那面就去，如果是反面就打道回府，哈哈……看来它真是来帮我的！”我心里暗暗地高兴。开始行动了，我极其认真地把硬币捂在手里，使劲儿摇了起来，一边摇还一边嘟囔着：“天灵灵，地灵灵，太上老君快显灵，啪！”停住了，我慢慢地把手伸开，瞪大双眼一看竟然是有花的那面，看来得去道歉啊！我灰溜溜地跑到了她家门口，谁知她竟然一下子把门打开了，吓了我一跳。难道她一直就站在门口等着吗？难道她也想去给我道歉而下不了决心吗？
我们相互看着对方，傻乎乎地都笑了，再次成为了好朋友。
幸运作文 篇5
幸运52改版，让小学生参与回答环节，说是与小学生比聪明，我不知道这些小学生是不是最优秀的小学生，我唯一能确定他们都是小学生，年龄都在十岁左右，天真活泼，一脸童趣，参赛选手是八方豪杰，履历不同寻常，有16岁过英语四级，17岁就过英语六级的，有北京大学毕业，象棋国家二级运动员的，有首都经济大学毕业生，曾经三次入围北京电视台电视演讲大赛的。单看这些，也许可以唬人，回答小学生的题目，却是笑料百出，一言以蔽之：小学生都会的题目，他们不会；没有小学生帮助，他们什么都不会。有一个问题：棉花是哪一个国家最早种植的？底下的小学生都知道正确答案，他却苦思冥想，要知道，他是首都经济大学的高材生，当然他的高材也许就是经济，这个起码的问题，他的最后答案是：秘鲁。我不知道他是怎么想的，但凡有一般知识水平的人，应该知道，美洲被哥伦布发现都在14世纪了，更何况秘鲁那地方属于热带，怎么种棉花？也就种点香蕉，产点石油。
还有一个小学天文题：太阳系中哪颗行星卫星最多？那个16岁过英语四级、17岁过英语六级的哥们回答：火星。我差点笑岔过去，离太阳近的几颗行星，都没有太多的卫星，甚至没有（水星和金星没有）卫星，地球只有一颗卫星，火星也就有两颗，小学生都回答正确：木星。我看三个高材生都紧紧依靠小学生的帮助，没有他们的帮助，第四题回答，孤军奋战，无人援救，他们就折了，没有一个闯过第四题，这就是一个巨大的讽刺，名牌高校的毕业生连小学生的题目都不会，最基本的常识都不知道，颜面扫地。不过，让我做这些题目我也不一定全做对，至少也不会全不会，语文还是难不倒我的，有时候看看这些题目，二年级语文题目就有一定的难度，比如说：莫（名）其妙，名的'意思，莫名其妙的意思：说不出其中的奥秘。名也就是说出的意思。回答的哥们莫名其妙地摇头叹气，小学生举出答案，回答正确。我想，有多少大学生不知道名的意思呢？
这就是中国教育的一大悲哀。以前学习的知识已然忘记，术业有专攻，最后也就只对自己研究的专业知道一二，我于是有一个想法，让高中的数学老师去做小学的数学题目，看看，他们比小学生强到哪去，当然，这只是我一个偏激的想法，因着很可能一个研究生都不会小学生的题目，我陡然扪心问道，我小学干吗去了？我只能轻轻地告诉自己，我在玩。也有好好学习的孩子，现在考上或考不上大学的，考上大学的我突然发现，我还真不如小学生，这也是好事，现在的小学生都比大学生聪明了，将来的小学生还了得，敢英超美指日可待，但是我又寒心起来，自己的价值没有在社会上得到体现，没准就被后来之人取而代之。
最后的参赛选手，当着全中国的面，向教他们的小学老师道歉。这就是一种形式主义，没答出小学生的题目向小学老师道什么歉啊？这些问题小学老师可能还没有教过，要怪怨，只能归于自己，没有触类旁通。
我也感到有对小学老师道歉的必要了。老师我没能越来越聪明，也许我小时候还很聪明，后来全被毁了，傻不楞登就一根筋了，呜呼哀哉！
幸运作文 篇6
我是个幸运的孩子。我有好父母，也有好老师，家庭很温馨，生活可以论得上美好，这可是非常幸运才得到的啊！
我很幸运，在一场事故中险些被砸到。那次，是放学后，我背着书包在下教学楼的楼梯。这时，我身后传来“砰”地一声，一道黑影擦着我的.书包落下。我吓了一跳，连忙转过身来，原来是一个黑色垃圾袋。我抬头一看，一个同学在楼梯上向下望，我瞪了他一眼，便匆匆离去，心想：呼，幸好没有被砸到，要是被砸到头了，我的小命可能就保不住了。
我很幸运，有个人性化的班主任。周末，妹妹偷偷溜进我的房间，关上了门。我一看不对，大叫：“你在干什么？”她笑嘻嘻地跑了出来。我一个箭步冲到我的房间，妹妹居然把我的本子画得乱七八糟！我有些不安，怕老师批评，便写了一行小字：这是妹妹画的！本子改好发下来时，只见老师在后面写道：ok。啊，老师真好！
幸运作文 篇7
遇到朱老师，是我读书以来最大的幸事之一。
她教我们英语，是一位气质端庄，严肃中透着一些和蔼的女性。看上去很年轻，三十多岁的样子，但一次进办公室，看见她的座位上坐着一个学生，初三的，是她的儿子，这才得知她也不小了，应该和自己的母亲年龄相当。
说也奇怪，从那以后，当和她一块儿，问她作业或听她说话的时候，我内心深处也真会产生那份母爱的温馨味儿。
但一开始接触她的时候，则不然，不仅没有任何的亲近感，甚至还有一种说不出来的极度的反感。那时候，每天一大早，第一个进班的老师，多数情况下都是她。怀中要么抱着一叠大大小小的书，要么抱着一叠厚厚的报纸，要么来检查单词听写或背诵，要么来讲解题目。
“哎，朱老师又来了，她为什么偏偏要上这一节课呢？她自己的课程又不是不够。真搞不懂她是怎么想的。”
记得上初一的时候，这是我和同桌经常说的话。每当朱老师来占用早读课和体育课时，我气就不打一处来。
更让我觉得讨厌的是，朱老师经常在课堂上冷不防提个问题。而英语成绩偏中游的我，自然成了英语老师的提问对象。这就让我不得不去读去背本来就不大喜欢的英语。那时候，我觉得英语是我所有科目中最不喜欢的学科了。
记得有一段时间，英语成绩在明显地下降。朱老师便主动找我谈心。其实朱老师也就随便说了我几句，主要的也还是关心我，但回到家的我却开始大发牢骚。妈妈打了个电话给同为英语老师的舅妈。而她的一番话也彻底点醒了我：“老师多上一节课会多拿一点工资吗？老师多上课是为的谁呢？老师提问你不还是想让你的成绩更好一点吗？老师指出你学习的'问题不还是想让你更好一点吗？”
那天，我似乎忽然意识到什么……
第二天早晨，我上学去的格外早。想着一定要用一种全新的态度去学习英语。学校停车位上的车不多。但却看见了朱老师的车，浑身不由地一热，心也随之颤了一下。
早读课前去办公室交昨天忘交的作业本。路过前面几位老师时，他们都在热烈的交谈着。而再往里走经过朱老师的身旁，却看见她正在伏案认真地写写画画。真是“问君何能尔，心远地自偏。”实在不忍心打扰，就又悄悄地出来了。
多么敬业的老师啊！我心里由衷地产生了一种对朱老师的敬佩之情。真的觉得能遇上朱老师这样优秀的老师，是天大的幸事。
有一次班主任外出，朱老师成了我们临时班主任。她管得很严，有的同学一下子不适应，怨声载道的。一些不尊敬的话语随之传到了朱老师耳里。
朱老师既难过又生气。老师也是人，也有自己的情感。本来我们都以为下节英语课，朱老师是不会来了的。但出乎意料的是，朱老师仍然来了，老师的状态似乎一点也不受之前的事件影响。课上得还是那么生动。只有微微红肿的眼眶可以看得出老师在办公室待的十分钟一定非常的不好受。
班主任回来了，意味深长地对我们说：“碰上朱老师，你们是多大的运气呀。遇到一个这么好的老师，你们反而还不珍惜！”听过班主任的这一番话，大家也都认识到自己的错误，有的同学还主动去办公室给朱老师道歉。朱老师却豁达地说：“小孩子嘛，没什么的，知错能改就好了！”
多么大度的老师啊！我由衷的觉得，能遇见朱老师这样的人，是我这一辈子都难忘的幸运！
记得学校的宣传栏里有一句话：“一个人遇到好老师是人生的幸运。一个民族涌现出一批又一批的好老师则是民族的希望。”
遇到朱老师，是我人生的幸运！谢谢您，老师！
幸运作文 篇8
从前，有一对维吾尔族的老夫妇，只能靠砍柴、卖柴来维持生活。
一天，老爷爷上山去砍柴，他砍了一棵又一棵，砍着砍着就睡着了。他在梦里听见一个神奇的声音，但是他转了半天，连个人都没有看见，问道：“你是谁？”“我是谁？我是来帮你的。”老爷爷疑惑不解地问：“你能帮我什么？”“我给你带来了一件宝贝，只要你对它说扫把、扫把扫金银，它就会扫来很多的金银财宝。”“啊？真的吗？”老爷爷一声大叫把自己给叫醒了。当他扭头一看，在他的旁边多了一把扫把，老爷爷看到扫把可开心了，就带着扫把回家了。
在回家的路上，他路过一个酒馆，酒馆的老板笑着对他说：“老爷爷，进来喝点酒吃点菜休息一下！”老爷爷对老板说：“好呀，我把扫把放你门口可要帮我看好了，千万不要对它说扫把、扫把扫金银。”老板爽快地答应了。
可当老爷爷进门坐下喝水的时候，老板心里有个坏念头在自己脑海闪过，他想：“要是真对扫把说会怎样呢？”于是他偷偷地把老爷爷的扫把换了一把，拿着老爷爷的`扫把走进了仓库，对着扫把说：“扫把、扫把扫金银。”突然，只见一大堆金银财宝从天而降，这下可让老板开心得肚皮都快要笑破了。
可老爷爷呢？当然是拿着那把普通的扫把回家了。回到家后，老爷爷把老奶奶叫到跟前，对老奶奶说有惊喜，急忙对着扫把说：“扫把、扫把扫金银。”可任何事情也没有发生，根本没有什么金银财宝，老爷爷说了一遍又一遍，还是没有金银的出现，老爷爷和老奶奶都失望透了。
第二天，老爷爷又去山上砍柴，又像昨天一样睡着了，老爷爷在梦里又听见了那个神奇的声音对他说：“要不我再给你一个宝贝呀！”“什么宝贝？”“一头驴。”“一头驴能做什么？”“作用可大了，它既能帮你拉东西，又可以帮你变财宝！”“怎么变？”老爷爷问道，“那您可听好了，只要您对着驴说：驴儿拉宝来，它就可以变出很多金银财宝。”说完老爷爷就醒了，果真身旁多了一头驴。
老爷爷牵着驴走在回家的路上，又路过昨天那个酒馆。酒馆老板看见了想：那不是昨天那个老头吗？怎么牵一头驴？会不会又是什么宝贝？老板笑眯眯地走过去对老爷爷说：“看您这么累，进来喝点茶，吃点东西吧！”老爷爷说：“好啊，正好我也累了，不过你千万不要对驴说：驴儿驴儿拉宝来。”等老爷爷进去坐下后，酒馆老板立马就把老爷爷的驴又换了，并带进了仓库，对驴说：驴儿驴儿拉宝来。果真又像昨天一样变出了许多金银财宝，酒馆老板开心地在钱堆里睡着了。
老爷爷喝完茶，牵着酒馆老板偷换掉的驴回家了。回到家，老爷爷又拉着老奶奶对驴说：驴儿驴儿拉宝来。可同样没有一点金银财宝的影子，老爷爷和老奶奶又一次失望了。
第三天，老爷爷又上山砍柴，又累得睡着了。在睡梦中，老爷爷把前两天发生的事情都告诉了那个神奇的声音。神奇的声音对老爷爷说：“老爷爷，我再给你一个宝贝吧，你不是说那个酒馆老板很喜欢我给你的东西吗？今天，我给你个南瓜，只要对它说来人啊，来人啊，就会有许多人跑出来，一定能狠狠地打他一顿。”说完老爷爷高兴地拿着南瓜走了。
在回家的路上，老爷爷又经过那个酒馆。果然，酒馆老板又出来对老爷爷说：“老爷爷，进来休息一下吧！”老爷爷还是像往常对老板说：“我的南瓜帮忙看一下，千万不要对它说来人啊来人啊。”酒馆老板假装答应后，还是偷偷地把南瓜拿到了仓库，当他说完来人啊来人啊，突然有很多人飞奔过来，将老板打了个头破血流，乖乖地交出了所有宝贝。
老爷爷拿着扫把，骑着小驴，高兴地回家了，从此和老奶奶一起过上了幸福的晚年生活。
幸运作文 篇9
遇见你，是上天给我这个爱笑女孩的一个礼物。
那个我已经错过了的青春，那个我已经错手失去的人，那些还留在我心里抹不去的记忆，大概就是为了证明我也年少疯狂过。我们曾在湖边亲吻，那种恋人恋爱的感觉，我们一起坐过的跷跷板。那些情侣玩过的游戏，再没有过的感觉，只是偶尔想起嘴角会上扬 为什么相爱不能在一起？ 一个拒绝爱情却恋着他的她。这么问上天。
即使青春不在，你不在，可记忆还残留在我的脑海以片段的方式，在特定的时间掠过眼前，心会紧一下，然后继续着平平庸庸的生活，没有你的日子少了一些当年的提心吊胆（曾被叫早恋的.一件事）多的却是时时刻刻能出现在眼前却无法触碰的往日的幸福。
我想听情话的年纪你在用行动证明你爱我，如今，我厌倦的情话。甚至一个晚安，都会令我恶心，女孩总让人琢磨不透。
越长大越简单，从前我爱及了长大的衣服，那些独特的装扮，那样颜色繁多的种类 ，我好想一秒变大。现在，我怀念从前可以梳两个辫子没人说你煞笔。扎一个麻花没人嫌弃你村姑，你不经意间的为什么会被骂没脑子。这就是长大你懂吗？
现实我们终究被现实打败，不论你我，我喜欢… 你喜欢…
我幻想过 那个背影像你的男孩转身牵着我的手说 你没有认错 我渴望舞台上你依旧闪闪发光 我在下面拼命的鼓掌 他和你一个家乡 我就会默默的想起你
青春 你吞噬了我和我的最爱。
一个无能为力挽回自己爱情的女孩指责命运的不公，遇见你在我最好的年纪也算没有辜负自己，我知道我只能在陌生人中诉说想念。
幸运作文 篇10
传说有一个美丽的童话国王，里面有一位既漂亮又善良的公主，黑乎乎带发亮的头发，又黑又大的眼睛。她有一个宝物，叫“幸运耳环”，公主天天带着“幸运耳环”，都很幸运。这个宝物传到狡猾的狐狸耳朵里，狐狸就想打这个宝物的主意。
一天晚上，狐狸偷偷进童话国王，蹑手蹑脚地进公主的房间，把耳环拿走了。到了早上，公主发现幸运耳环不见了，她叫下人把整个国王翻一下，也没找到，公主想：这个耳环是假的，会出事了，公主急的眼泪都要掉下来了，大家很伤心。但在家里的.狐狸还正在欣赏耳环。
中午，狐狸正在吃午饭，他的午饭是面包，他一转头，有一回头，不知怎么回事，一直摇摆着，这时，公主来了，对狐狸说：“你现在知道错了吧？”公主说完摸了一下狐狸的头，就走了。
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