幸运作文

时间:2024-08-19 07:54:29 运程 我要投稿

  在平凡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家整理的幸运作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

幸运作文

幸运作文 篇1

  我,一个变化多端的小女孩。有时健忘,有时很调皮,有时又很倒霉,还有时很幸运。今天我幸运得让我吃惊,让我高兴有快飞疯了。 早上,红领巾没戴。我不知道,于是大摇大摆地去上学。值日生竟疏乎大意,让我平安通过了。到了教室,知遥叮着我,审问道:“你的红领巾呢?”我漫不经心地说:“在脖子上呢!”我以为她在开玩笑,但是我一看她郑重其事的表情,不禁低头一看,这不看不知道,一看吓一跳。我想“今天真幸运,我竟然能逃过这一劫,太好了!”可是好戏才刚刚开头呢。 第二节英语课,我翻开书包。“啊,不好英语书没带 我心里“咯嘣”一声,呆了。我急坏了,像热锅上的蚂蚁,晕头向。我在胸口划了一个十字,祈祷道:上帝啊,救救我吧。这时,何老师来上语文课。我才松了一口气。心中的大石头“呼”地一声,放下来了。我想:“真是天助我也啊!” 中午,我顶着烈日,边走边想:“如果妈妈来接我,那多好。”可是妈妈今天要招待客人,又不能来了。我叹了一口气,继续走。这时姑姑坐在三轮车上,叫我上车。原来姑姑也要去我家做客啊。我心里美滋滋的,十分高兴。 到了家里,菜多极了。有我最爱吃的.糖醋排骨、炸鸡腿、炸鸡翅、还有应有尽有,让我目不暇接,垂涎三尺。我又想道:“哇,好幸福哦! 幸运女神,“谢谢你!” 今天我真的好幸运哟!让我自已也不敢相信。幸运女神,希望我能每天都这样,永远永远作者:杨怡

幸运作文 篇2

  从小时呱呱坠地,到自食其力的青年时代,又到白发苍苍的老人。要经历多少风风雨雨,人生的坎坷,并没有击垮你那进取的心。在磨难中,你想过没有,假如你在一场突如其来的车祸中丧失性命,你的家人沉浸在万分悲痛当中。是多么令人伤心的事啊。但,你若前途无限,一片光明。你的家人会眉开眼笑,沉浸在欢乐喜悦之中。那该是多么其乐融融的景象啊。

  谁不想家人平平安安,和你幸福的生活在一起?那叫幸运。谁不想天天看那朝阳的余晖洒满美丽的'世界,那也叫幸运。谁不想看那奇幻美妙的“海市蜃楼”哪里有欢笑,哪里就有酸辛。哪里有幸运,哪里就有倒霉。

  人生让你尝尽了世间的酸甜苦辣,尝遍了人生的坎坷曲折。上天给予了你灵动的生命,就是你的幸福。恩赐了你幸福快乐,恩赐你了人生必要经历的坎坷曲折。给予你人生帷幕的美好开始。

  人生路刚刚开始,珍惜现在,把握未来,每个人都是幸运的……

幸运作文 篇3

  一个人,总会遇到幸运的事,有愿望实现而感到幸运,有拥有慈母严父而感到幸运,也有一位好老师感到幸运......我也不例外,但是我是拥有一位好朋友而感到幸运。

  记的以前,我跑步总是爆发力不强,耐力不足。刚起跑就落在了后面,这还不止。跑上一两圈就觉得心都快震出来了,腿也软了,只喘粗气。因为,每当遇到要跑的项目时,我总躲得远远的,所以,体育考试50米短跑,跑了全班倒是第一。唉!真是没面子。

  后来,李小同搬进了我们院子,他可是长跑冠军,在学校的运动会上屡次夺冠,望着他我心里羡慕极了。不知怎么回事,李小同竟然知道了我的心思,主动跑来教导我:跑步是锻炼出来的,像你这样整天不锻炼,怎么能跑得快?听了他的话,我感到无比惭愧,与李小同共同锻炼起来。

  功夫不负有心人,渐渐的,我的爆发力的'确强了许多,但耐力还是不怎么样,跑的时间过长,胃就会吃不消。李小同知道后,告诉我了一个秘方:每天喝30杯水,胃就不会痛了。我便按照他的方法作了,胃真的不疼了。我便加快了速度,可跑过之后,嗓子凉得真难受,他听得我的苦诉,斩钉截铁的说:你的呼吸反了,应该用鼻子吸,用嘴巴呼......可我就是这样的呀!我打断了他的话。李小同沉思了一会儿,说:我知道你的原因了,你的呼吸肯定与步子的速度加快而加快,向你这么快的速度,如果这样呼吸的话,自然嗓子就受不了啦!那该怎么办呢?我急切地问,很简单啦!按平时独户戏就行了根据你的速度,最好五步换一次气。李小同耐心的说。我真实感激万分。

  现在,我六年级了,体育考试400米我跑了1分47秒,竟然是全班第五的好成绩

  我真是幸运,遇到这么好一个朋友,只有他的指导,我才有今日的成绩!我真幸运!

幸运作文 篇4

  Miss可以是遇见或错过,在德胜Miss的降临,让我遇见了:“可乐瓶!”

  秋初,她来了。

  我们眼里都泛着满满地期待,随着门被轻轻地推开,全班都戛然而止。她身穿一套宽松的衣服和裤子,一脸慈祥的脸庞里住着一双深邃的眼睛,嘴角带着一点笑意,一头黑白相间的头发,她向我们鞠了一躬,接着她一上讲台,开口就是朗朗上口的东北话自我介绍,我的名字叫“葛乐平。”“可乐瓶!”我们都笑了,她也笑了,接着她在白板上书写出来,我们恍然大悟。然后她开始了教学内容。

  因为她是刚接手,不理解我们以前学习的情况,所以她给了我们一份“礼物”——几道题目。

  很快我们便都写完交了上去。

  一会儿这些题目纸就发了下来,“100分!”我惊叹道。因为我以前学代数不是特别好。我的同桌让我借给他看,我骄傲地把一百分重重抛到他桌面。

  突然同桌拍了拍我说:“你的答案跟我的一样。为什么你对了,我却错了?”我急忙抢了过来,生怕到手的一百分没有了,经过我再三地对照别人的.题目纸,发现我是错的。于是我就把题目纸塞到抽屉的最里面,生怕被人发现,心想:“只是粗心错的而已嘛!下次再仔细点就可以了。也不算自欺欺人啊!”可同桌很固执,执意要告诉老师。我也慌了。

  最后我赌气地说:“哼,我自己告诉老师。”说着我便气冲冲地走出了门口,本来轻盈的步伐来到办公室门口却变得沉重了,我站在门口久久不敢进去,这时葛老师发现了我,招手示意我过去,我硬着头皮走了进去,她和蔼地问我:“有什么事吗?”我低着头,把手中的题目纸给了她看,她看了看,很快便发现了改错了一题,她故作声势地哦了一声,我久久不敢抬起头,片刻的沉默之后,她对我说:“其实这道题诗我故意错的,不过只是几个人而已,但是你是第一个来找我的。听到这里我的心豁然开朗,接着她又说:“错不可怕,可怕的是你不敢承认错误。”我点点头,老师大方地笑道,“这个一百分就给你吧,不过下次不能再错了。”我谢过老师,然后蹦蹦跳跳地跑回了教室。

  你张开了双翼。

  遇见你的注定。

  我是有多幸运。

幸运作文 篇5

  传说有一个美丽的童话国王,里面有一位既漂亮又善良的公主,黑乎乎带发亮的头发,又黑又大的眼睛。她有一个宝物,叫“幸运耳环”,公主天天带着“幸运耳环”,都很幸运。这个宝物传到狡猾的狐狸耳朵里,狐狸就想打这个宝物的主意。

  一天晚上,狐狸偷偷进童话国王,蹑手蹑脚地进公主的房间,把耳环拿走了。到了早上,公主发现幸运耳环不见了,她叫下人把整个国王翻一下,也没找到,公主想:这个耳环是假的',会出事了,公主急的眼泪都要掉下来了,大家很伤心。但在家里的狐狸还正在欣赏耳环。

  中午,狐狸正在吃午饭,他的午饭是面包,他一转头,有一回头,不知怎么回事,一直摇摆着,这时,公主来了,对狐狸说:“你现在知道错了吧?”公主说完摸了一下狐狸的头,就走了。

幸运作文 篇6

  有一年夏末,淫雨连绵了一个多月,寺里的存粮都吃完了,老和尚已经饿得奄奄一息,便派自己的三个徒弟到河对岸化缘。其实谁都知道,半个月前河上仅有的一座浮桥就被大水吹走了,但徒弟们不忍让弥留之际的老和尚失望,都没有说破。大徒弟想,反正过不了河,出去也是白费力气,便躲到一个老和尚看不到的地方呼呼大睡。二徒弟的想法和大徒弟一样,可他看师父奄奄一息的样子实在可怜,便到一座佛像下求佛祖保佑念起经来。三徒弟却想,反正待在寺里也没有事干,只能等死,倒不如到河边看看,于是撑一把破伞去了。

  浮桥真的早被大水冲走了,没留下半点痕迹,三徒弟望着湍急的河水,有些失望。可就在这时,河边浅水处的一个圆圆的'东西却让他眼睛一亮,原来那是一个脸盆般大的南瓜,虽然磕碰得有了裂缝,不过却很新鲜。三徒弟把南瓜抱回寺里,熬了一大锅香甜的南瓜汤,让师徒四人饱吃了三天,终于熬过了难关。因为这件事,后来老和尚圆寂的时候,竟破格把衣钵传给了这个捡南瓜的三徒弟。大徒弟和二徒弟都很不服气,却也无话可说。

  可以说,三徒弟很幸运,但那并不是偶然。当我们处于困境或面对一个遥远的目标时,不要因为它的“不可能”便心灰意懒什么都不去做或仅仅空想,而是要坚持去寻找各种机遇,也许你确实达不到最终目标,但在这过程中你肯定能得到许多意想不到的东西,正如最美的风景往往是在旅途当中。

幸运作文 篇7

  我是一个幸运儿,在父母的关怀下,在同学们的帮助下,在老 师的鼓励下,我健康快乐地成长着。我的幸福生活就像一个五味瓶,沉浸在酸甜苦辣中的我,感受着这个世界,感受着与大自然亲近的感觉;对这个世界充满好奇的'我,用母亲为我创造的那双神奇的手,触摸着大自然,触摸着一切。

  在爱的海洋中,我尽情地享受着五味瓶里的各种味道,其次,我最喜欢甜,现在,我就向大家介绍我成长“彩虹”上的一段小插曲,请看“大屏幕”!

  自汶川大地震后,我才知道,要珍惜现在的生活,5·12,一个不幸的日子,混乱中,居民们受到了不同程度的伤害,没有回过神来的人们,已经永远倒在了废墟下,那个以往充满欢声笑语的城市,已一片狼藉。

  那些遇难的孩子和我相比,我是多么幸运啊!我有疼爱我的父母,整日过着衣来伸手,饭来张口的娇小姐生活,有同学,有老师,有朋友,可以说,我是被包围在幸福中长大的,这与在天堂的小朋友们,那可是有着天涯海角的距离!

  因为有父母,所以我健康;因为有老师,所以我优秀;因为有朋友,所以我快乐;因为有大家,所以,我幸福!

幸运作文 篇8

  时光如水,逝不去您的恩情;光阴似箭,忘不了您谆谆教诲;往事如烟,散不去您高大的身影。人生的路口,总有您的搀扶;知识的殿堂,总有您的熏陶。不得不承认,因为有您,我挚爱的老师,我真的'很幸运!

  我很幸运,失意时,是您给了我力量,让我扬帆远航。那次考试中的失利,使得我淡去了往日的笑容,遗失了美好的希望,无精打采的趴在桌旁,心中无限愧疚。您仿佛看出了我的失落,面带微笑地向我走来,语重心长地对我说:“佳卓,你知道吗?小鸟在学习飞行时,要经历无数次摔伤的折磨,可他们只有经历了那么多伤痛,才能学会飞行。想一想,我们人类和鸟儿不也是一样的吗?我们只有经历了失败,才能见的成功的曙光!”望着您那充满希冀的目光,我便又有了畅游学海的勇气。

  我很幸运,因为有您,是您教会了我坚强,教会了我勇敢,教会了我永不服输的斗志,也教会了我搏击长空的信念。

  我很幸运,生病时,是您将我背到医院。烈日炎炎,您的汗水浸透了衣襟。将我背到医院时,您以是累得气喘吁吁。却依旧等到我的父母来到医院,才放心的离开。看到您那高大的身影的离去,让我感动不已,不禁泪如雨下。

  我很幸运,幸运能有这样爱我们的好老师!

  因为有了您,让我找到了前进的方向;因为有了您,让我学会了坚强;因为有了您,让我找到了智慧的宝藏;因为有了您。

  风再大,也吹不走对您的敬爱;雨再大,也浇不灭对您的思念!悠悠师恩怎能忘?我真的很想说:因为有您,我真的很幸运!

幸运作文 篇9

  幸运52改版,让小学生参与回答环节,说是与小学生比聪明,我不知道这些小学生是不是最优秀的小学生,我唯一能确定他们都是小学生,年龄都在十岁左右,天真活泼,一脸童趣,参赛选手是八方豪杰,履历不同寻常,有16岁过英语四级,17岁就过英语六级的,有北京大学毕业,象棋国家二级运动员的,有首都经济大学毕业生,曾经三次入围北京电视台电视演讲大赛的。单看这些,也许可以唬人,回答小学生的题目,却是笑料百出,一言以蔽之:小学生都会的题目,他们不会;没有小学生帮助,他们什么都不会。有一个问题:棉花是哪一个国家最早种植的?底下的小学生都知道正确答案,他却苦思冥想,要知道,他是首都经济大学的高材生,当然他的高材也许就是经济,这个起码的问题,他的最后答案是:秘鲁。我不知道他是怎么想的,但凡有一般知识水平的人,应该知道,美洲被哥伦布发现都在14世纪了,更何况秘鲁那地方属于热带,怎么种棉花?也就种点香蕉,产点石油。

  还有一个小学天文题:太阳系中哪颗行星卫星最多?那个16岁过英语四级、17岁过英语六级的哥们回答:火星。我差点笑岔过去,离太阳近的几颗行星,都没有太多的卫星,甚至没有(水星和金星没有)卫星,地球只有一颗卫星,火星也就有两颗,小学生都回答正确:木星。我看三个高材生都紧紧依靠小学生的.帮助,没有他们的帮助,第四题回答,孤军奋战,无人援救,他们就折了,没有一个闯过第四题,这就是一个巨大的讽刺,名牌高校的毕业生连小学生的题目都不会,最基本的常识都不知道,颜面扫地。不过,让我做这些题目我也不一定全做对,至少也不会全不会,语文还是难不倒我的,有时候看看这些题目,二年级语文题目就有一定的难度,比如说:莫(名)其妙,名的意思,莫名其妙的意思:说不出其中的奥秘。名也就是说出的意思。回答的哥们莫名其妙地摇头叹气,小学生举出答案,回答正确。我想,有多少大学生不知道名的意思呢?

  这就是中国教育的一大悲哀。以前学习的知识已然忘记,术业有专攻,最后也就只对自己研究的专业知道一二,我于是有一个想法,让高中的数学老师去做小学的数学题目,看看,他们比小学生强到哪去,当然,这只是我一个偏激的想法,因着很可能一个研究生都不会小学生的题目,我陡然扪心问道,我小学干吗去了?我只能轻轻地告诉自己,我在玩。也有好好学习的孩子,现在考上或考不上大学的,考上大学的我突然发现,我还真不如小学生,这也是好事,现在的小学生都比大学生聪明了,将来的小学生还了得,敢英超美指日可待,但是我又寒心起来,自己的价值没有在社会上得到体现,没准就被后来之人取而代之。

  最后的参赛选手,当着全中国的面,向教他们的小学老师道歉。这就是一种形式主义,没答出小学生的题目向小学老师道什么歉啊?这些问题小学老师可能还没有教过,要怪怨,只能归于自己,没有触类旁通。

  我也感到有对小学老师道歉的必要了。老师我没能越来越聪明,也许我小时候还很聪明,后来全被毁了,傻不楞登就一根筋了,呜呼哀哉!

幸运作文 篇10

  我到底是幸运的吗?

  朋友都说我很幸运,可是。。。我表面上是很幸运,很开心。但是谁又能知道我心中深深的落寞呢?

  知道今天上体育课,我的头已经晕了两天了。上课之前,我就头痛的厉害,感觉快倒了。但还是坚持上了体育课。

  好不容易跑了两圈,却有一件意想不到的事发生了:我一下子头发晕,浑身没劲,想吐。吓死我了。下课之后,我是真的'忍不住了,就向班主任请假去了医务室。

  来到医务室,向医生说明了我的症状,就说我是酸中毒,要打点滴。正好翔姐(我朋友)也在打点滴,我就和她坐在火炉边烤火,过一会儿后,我的头又在“打转”了,她就要我躺在床上去打。

  下第七节课了,翔姐的点滴滴完了,她就去上课,我就躺在床上睡了会儿。我时刻注意着在医务室来往的人,突然,两个熟悉的身影出现了,应该是我同学吧!对了,是我同学,是丁文和王聪,他们怎么来了啊?

  在一段短暂而又快乐的交谈后,我发现接二连三地有同学进来,最后,医务室已经满了,丁文开着玩笑说:“你今天不哭就对不起我们!”

  通过这件事,我领悟到了一个道理,也可以说是一种快乐吧!

  其实,在学校也挺好的,在家里有家人陪伴,在学校也有同学、朋友和老师陪伴啊。还可以学到很多知识……

  谢谢你们,我的朋友、我的同学、我的老师还有我的家人、我身边所有的人,谢谢你们一直陪伴我,谢谢你们给予我快乐,一也谢谢你们给予我烦恼……

  我到底幸运吗?

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