在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的幸运作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
幸运作文 篇1
我很幸运，我仍在这个班级。
新开学。我得到一个对我而言不好的消息——不分班了！一回到家，我就开始抱怨，喋喋不休的向妈妈重复“悲剧的发生”。但是，老妈却不赞同我的观点，她调侃道：“身在福中不知福，你走运了！”我一听，顿时不乐意了，埋怨妈妈不懂我。
没想到，开学的第一天我就同意了妈妈的话…久别重逢，同学们都述说着暑假经历，叽叽喳喳，并且我还和我的死党坐在一起。看看今天的同学们，比以前更优秀，更自信，怎么能不高兴？要是分开还真的舍不得呢！
后来，我有听说我最喜欢的老师们居然又教我们，还真是走运了！我很喜欢英语老师，虽然她平时有些严肃，但他却很认真负责。每次作业她都认真批改，每堂课她都带我们叩开英文的殿堂。我有很喜欢语文老师，相比学英语老师，她多出一些和善，一些趣味！积极开展我们的思维，锻炼我们的口才，给了我们很大的`发展空间！所以，我很幸运！
幸运不仅仅有这些，我还不用去适应新的环境，不用去交新的好友，可以把更多的心思放在学习中，为中考打下坚实的基础。
没想到，幸运之神在吃降临到我头上……在一星期的适应期后，班主任老师决定调位了。我担心，我怕没有好的同学的帮助，或是太靠后听不见老师的讲话，总之，担心多多。在排完座次表的同时，就让同学们上办公室看一下，看看有什么不合适。我很腼腆不敢去，便让同学帮忙看看。可是，她回来却说我在右边的第一排。这个消息无疑惊天劈地，一个不太好的位置。我很伤心，但也没办法。但是第二天我发现，我不在哪个地方，在一个不错的地方，这让我很兴奋。回到家，我忍不住向妈妈跨到：“不分班，真好！”
现在的环境，一切都是那么熟悉，又是那么陌生。熟悉的是这里的同学好友；熟悉的是这里的老师们；也熟悉的是十六班特有的风格和快乐！陌生于新学期的开始；陌生于初三同学们的新气象；还陌生于一个更优秀的九十六班！
作文虽然到这里结束了，可是，幸运才刚开始……
幸运作文 篇2
又是一年考级时，多少感慨在心头。
——题记
“请钢琴六级考生，吴若阳进入考场!”广播中，这噩梦般的声音响起。“呼——”我长吁一口气，目视前方，面带微笑地进入考场。
坐上琴凳，手指习惯性地在琴键上找好位置。“开始!”考官厉声说道。“咚——”从按下第一个键时，我就明白了，多日的辛苦付出，成功与否，就在今天了。
我的手指在琴键上飞快的舞动着，不出两分钟，音阶琶音结束，我的手从琴键上垂到大腿，等待着考官老师的“下一首”。看着考官老师那严肃的面庞，紧锁的眉头，心中不由地掠过一丝紧张。老师点了点头，示意我进行曲子的演奏。
一个音符接着一个音符的演奏，早已有了肌肉的记忆。我弹的那样流畅，身体已与音乐融为了一体。我简直不敢相信，这么复杂的乐章我也能弹奏的如此顺畅，谁能想到考级的'前一天还断断续续。一首一首的乐章，在我的手指与琴键的接触下，成功地演奏完毕。我离开琴凳，站起身来，等待着考官老师的点评。此时，我的内心竟有些小小的激动，当然也交杂着一丝丝紧张。
“你的基本功非常扎实，乐感不错，音乐演奏能力也不错，继续加油!”
这样的点评使我大吃一惊，激动地看着成绩单上“优秀”那两个红色大字，领过考级证书的那一瞬间，无限的感慨涌上心头——
为了这次考级，三个月，我努力了整整三个月!每天，我都坚持着练习钢琴一小时，雷打不动的任务，我一遍一遍地练习着考级曲目，有过暴躁，有过厌烦，但我坚持下来了而且更努力了!最终取得了意料之外的成绩。
我感慨万千，更加坚信“越努力，越幸运”!
幸运作文 篇3
我可要感谢老天爷呀！常常让我遇到幸运的事。
有一回，我不小心骑着自行车把一位小孩撞倒了，那个小孩的家长不但没有骂我，还请我去吃麦当劳。在吃麦当劳的过程中，我把雪糕弄到了那个小孩的.脸上，那个小孩哭了，他的家长没有骂我，还带我去超级市场购物，我喜欢什么就拿什么。一共花了３千元。
还有一回，我到一位叔叔家玩，爸爸回去了，我留在叔叔家玩，我拿着叔叔东山再起的文件撕掉了，拿它折着飞机玩，叔叔看见了，没有骂我，反而带我去北京旅游了两天，并带我去吃特产。
我已经很幸运了，如果再幸运一点，就快把我幸运昏了。
幸运作文 篇4
昨天，老天好像把我像掌上明珠一样看待。
今天语文试卷发下来了。我心非常紧张，害怕考不好，因为我以为一直都不好，常常在中间游动。发到我的了，我竟然考了92分，幸好差点就考了89分了。
更开心的是我作文只扣了三分，不用重写了。作文扣一分，两分三分的，不用重写。吓死了，就差一分就要重写作文了。而我的同桌就没那么幸运了，他考了89。5分，就差了0点5分就考90分了。啊，作文扣了四分，一分之差就要重写作文了，更可怕的是考了90分以上的.，包括90分，可以获得一本本子和一颗糖果的奖励，而且还当上了语文组长。
今天我去二院找我妈，平常到了二院脚就会累的不行，今天且不明不白走到了二院，而且脚一点也不累。可能是因为有一颗糖在嘴里吧，甜滋滋的。
找到了妈妈，后妈妈指着草丛里说，这是最后一朵了，是我特意留下来给你的，剩下的全被人催了，就这朵被我留了下来给你吹了。我拿起蒲公英就吹种子们带着小伞向草丛的其他地方飘去。
今天可真幸运呀！
幸运作文 篇5
一年多前，阳光明媚，就如同当时你我二人的心情。那时，你把我叫到房间里，很神秘地将一片美丽的贝壳从抽屉里拿出来，轻轻地把它放在我的手上，告诉我这片贝壳象征着我们之间那珍贵无比的友谊。我们两个人四只手一起握着那精致而坚硬的贝壳，相互送出美好真诚的祝福，随后，你把贝壳赠予我。当我问起这贝壳的'来历时，你却只是草草回答一句：在海边捡的！后来我才知道这贝壳实在是来之不易呀！
送我贝壳的前一天，你独自来到离家稍远的大海边去挑选贝壳作为我们友谊的纪念品。我虽没有与你同行，但可以想象，当时在大热天下捡贝壳的情形。在广阔的海滩上，虽然时不时有温和的海风吹过，但那阳光却落在你早已弯下的腰上，无情的太阳炙烤着大地，甚至让人呼吸都感到十分困难。豆大滴的汗珠从你的额头缓缓滚落下来，可你的心里却始终有一个念头使你坚持下来一定要找到可以寄托我们友情的东西。功夫不负有心人，千挑万选，终于找到了这片好看又坚硬的贝壳。
现在，这美丽的贝壳放在我写字桌上最显眼的地方。我知道你很注重这份友情，而我，也会好好珍惜这段美好的友谊。
贝壳，万物中极其坚硬的一种，不会随着时间的流逝而磨灭，就如同我们的友情，是坚不可摧，永不磨灭的。谢谢你，表姐！你给予我这一份珍贵而美好的礼物。我想悄悄地告诉你：遇见你，是我最大的幸运。
幸运作文 篇6
有人说：“任何事情都要用实力来办。”可我认为，人生有时候还是要靠运气的。
记得那次六年级运动会，因为人数分配的项目不均匀，所以老师就给我报了个实心球。
实心球，当时对我来说是多么陌生的一个名字。后来训练时我才清楚，实心球和铅球差不多，只不过要轻些。我拿起它，试了试重量，心不由得凉了半截：这一个球差不多有2斤重，要将它扔出去，难度还是很大。即使比铅球轻，我依然在紧张着。
运动会开幕的日子到了，我的比赛定在下午。在上午的时候我们班都取得了不错的战绩，我心里头有了压力：我一定不能为我们班抹黑，一定要努力。
好不容易到了下午，我来到了比赛场地。我一看，在那里参加比赛的全部都是些大个子，一使力气就能扔出很远，我心里压力更大了。
时间慢慢过去，我心情也越来越紧张，虽然只等了几分钟，可我觉得像过了几百年一样。“到了！”我后面同学提醒了我一下，我回过神来，忐忑不安地走到扔球点。我看到了实心球，黑色的外壳给了我一种冷漠感，仿佛在说：“你扔不了多远的。”我深吸了一口气，让自己平静下来。我拿起球，举过头顶，使出全身力气向前一扔。此时，我似乎听不到任何声音，周围只感觉一片空白，但是，有一种力量在驱使着我努力，我顿时信心大作，力气比刚才大了几倍。球在空中形成了一个弧线，落地了。
“十米零四！”“哇！”随着老师把成绩公布，其他选手都向我投来惊奇的`目光。我投了十米零四！刷新了学校的记录，我高兴得快要跳起来。后来比赛中，我仍然使选手无法超过，所以无疑当选了冠军。这个结果完全在我意料之外，我想不到自己得了冠军，而且刷新了学校记录，我心里有种说不出的喜悦感！
好运气，时常会在你身边出现，不过你也要努力去争取，人生当然也不能单靠运气，也要有努力。我想不到我如此幸运！
幸运作文 篇7
遇到你是我的幸运，更是我的骄傲。
你一米七左右的个子，很瘦，好像挺拔的白杨;你笑的时候，两个小酒窝就露了出来。两只大眼睛，耳朵上架着一副眼镜，长长的头发到了背脊上，小小的嘴就像一颗樱桃。你的声音非常动听，就仿佛翠鸟在枝头悦耳地歌唱。
那时，我还只是幼儿园的小不点，本以为上完了幼儿园就可以自由了。可是令我意想不到的是，我还要读小学，小学的知识使我感到厌烦。但是当我遇到你，我就觉得我错了。
你，不但漂亮，而且你的教法也很独特。在你的课堂上，我们就好像在操场上欢乐地奔跑。记得那一次，我们在学月份的单词，其中有一个月份叫August(八月)，你教我们一个方法，那就是用谐音记住单词。当你说完谐音之后，全班同学大笑起来，连你自己也笑得合不拢嘴。原来八月英语的谐音是我哥死特了。这是多么搞笑的谐音啊!你还叫仇俊翔同学起来读了一遍，果然，仇俊翔模仿得最生动，笑得我胃都疼了。在你的课堂上多么有趣!
你不但课上得幽默风趣，你还很温柔，从来不打、骂我们。那一次，我的作业没完成怕你会骂我。于是，当组长来催我交作业的时候，我忐忑不安地说：没带!急得眼泪都快掉下来了。到了中午吃完饭的'时候，就有同学跟我说：丁铄楠，老师叫你。我心里忽然闪过一个念头：会不会是作业没做的事呀!我紧张极了，好像心里揣着一窝小兔子。我的脸开始涨红了，心跳速度加快了，我开始呼吸困难，我战战兢兢地走到办公室门前，用颤抖的手推开了鬼屋的门，我深吸一口气，走了进去，走到老师边上，轻轻地问：老师您找我有什么事么?老师亲切地说：你是不是作业没做?我吞吞吐吐地说：是，是的。那你先去把作业补好。我走出办公室。不一会儿，我就把作业补好了。我再一次走进办公室，把作业交给老师，老师和蔼地说：下次可别这样了。好的老师。我开心地说。
你就好像我的姐姐，使我感到非常亲切。幸遇你，我骄傲，我的姐姐——杨老师。
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