在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的幸运作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
幸运作文 篇1
清晨的雨稀疏的下着，砸碎了一地的节操、砸开了父亲的关怀、砸断了无知的过去。
“轰隆隆……”随着一声雷声雨渐渐下大了，我猛地想起这场景好像在哪里见过。噢，对了，是在几年前的事了。
那天下午，和老爸因为一点小事便吵的不可开交了，一生气就把手中的杯子摔碎了，拧起书包摔门而出去了学校。
来到学校的第二天原本还是万里无云的'天空，忽然像变脸一般乌云密布，黑压压得仿佛要压下来一样。狂风呼啸，树枝在风中摇摆，仿佛张牙舞爪的魔鬼一般。不久便下起了倾盆大雨，滴滴豆粒般大小的雨点打下来。
我坐在教室里瑟瑟发抖，喷嚏一个接着一个，将衣领又往上拉了拉，搓了搓手掌，真冷啊，真后悔没有多带点衣服来啊。不知道这鬼天气是时候是个头。
忽然听到有人在叫我的名字，咦，这声音怎么这么熟悉，是爸爸来了吗。我循着声音转过头去，看到爸爸就站在窗外，头发被风吹得一团糟了，脸颊冻得通红。我赶紧跑出去，问：
“爸，你怎么来了？”
“你来学校没带衣服，怕你冻着了，就给你送衣服过来啊。”
听到爸爸的话，我不禁热泪盈眶。
我真后悔与老爸吵架。如果我能听话点，也许爸爸眼角的皱纹会褪去几根。如果我能乖巧一点，或许爸爸此时的神情会是舒坦的。如果我能成熟点，或许爸爸现在就可以不用这么操劳。
方才，悄悄瞥见爸爸鬓角的白发。现在，心中却簌簌流下了无声的泪。
老爸，多幸运，遇见了你！
幸运作文 篇2
一天，小麻雀普季克对妈妈说：“我想到外面去玩。”麻雀妈妈答应了。小麻雀离开了妈妈，飞到外面去玩。它飞啊飞啊，飞啊飞啊，飞了很久，小麻雀累了，它落在一个小孩房间的窗台上。小麻雀向房间里望去，看见一座宫殿，宫殿里有一个纸做的小姑娘。它心想：多可爱的小姑娘啊！于是，它飞进房间，把纸姑娘叼走了。
小麻雀带着纸姑娘翻山越岭，飞了很久很久。它累极了，刚想喘口气，谁知，它一张口，纸姑娘就掉下去了。纸姑娘在空中飘啊飘啊，飘啊飘啊，飘了很久才落到地上。这时，一格补锅匠从这里经过，看见了纸姑娘。他捡起来就把纸姑娘放进工具袋里，带回了家。
纸姑娘被补锅匠摆放在一格窗户边上。这一天，补锅匠出去工作了。纸姑娘一个人在窗边上站着，它愁眉苦脸的，一点也不开心。一个仙女从窗边经过，看见了纸姑娘。仙女问：“你为什么一脸不高兴的摸样呢？”纸姑娘叹了口气说：“我真想变成一个真正的孩子啊！”仙女说：“原来是这样，我来帮你实现愿望吧！”纸姑娘说：“真的吗？”仙女点了点头，然后念了几声咒语，纸姑娘就变成一个真正的孩子了。纸姑娘高兴极了，连声说：“谢谢你，谢谢你，谢谢你。”仙女什么也没说，只是微笑着走了。
补锅匠工作回来了，看见了胡蹦乱跳的.纸姑娘，他惊讶得长大了嘴巴。纸姑娘把事情的由来一五一十的告诉了补锅匠听了，并说：“请问您愿意把我当成您的女儿吗？”补锅匠说：“愿意，太愿意了。”
从此，补锅匠和纸姑娘开始了幸福快乐的生活！
幸运作文 篇3
世界之大，人与人之间总是有很宽的距离，就是因为那次不期而至的相遇，使我彻底改变。
那是个新学期，原数学老师才上十几天课，又换个支教的'新老师，他长得很高，一副黑色的眼镜，背着一个黑色的书包，乍看像个学生，但仔细一瞧一一原来是个三四十岁的中年男子。
刚开始我觉得上课无聊，就在课堂上发起了呆。而他好像有着孙悟空的火眼金睛一样，一下子就发现了我的行为，便对着我说："XX你又在开小差？我才又开始心不在焉地听课了。
下课后他我叫来办公室语重心长地把我教育了一顿。他对我说了一句话：是金子，总会发光的。我一直琢磨不透，但我决定了开始要改变自己。
不久，就是评估测试了。这次，出乎意料之外我只考了79分！不敢相信怎么只考了这么点分。我灰心的时候想起了涂老师的那句话，心想自己要狠狠努力了。
于是我只要下课有空余时间，别人拥向小卖部在吃吃喝，而我却急匆匆地去问老师作业。涂老师又那般辛勤地仔细讲解，一道一道都不懈怠，初秋闷热的办公室里，他竟不觉得自己都汗流浃背了。
期末考试的前一中午，他又来到我们教室，让我们不要紧张，他来教室守着我们中午睡了一觉，让我们精神充沛点。我看出来其实他紧张得很，我望着他，便下定决心，该努力用成绩加回报他。
意料之中，这次考试我成功了！
老师，如果不是您这片绿叶努力地托着我们这些花朵，我会有这样的成绩吗？
谢谢您，遇见您是缘份，更是我的幸运。
幸运作文 篇4
肖老师以最后一名而考入人民教师的行列，这是多么幸运的事情，说起她的这次考试，还颇有一段小故事呢！
肖老师户口所在地区，师资队伍贫乏，每年都会从师范院校毕业生中招聘一些，虽然说是招聘，但是，那地区的毕业生总数却不足老师需要量的10%，所以，竞争是相当厉害的，而且还要通过严格的考试，考试分笔试和面试，笔试是真实的，由于考生都是师范专科的毕业生，所以，考试成绩相差很近，所以考生们都卯足了劲，就因为有这么一点希望，拼上一次。有许多师范毕业生，宁可在家等待一年，准备这次改变命运的考试。
而肖老师却没有象其他人那样，全身心地投入，而是边打工，边等待。当得知参加考试时，从准备到参加考试时，也不过只有半个多月的时间，她便从三四百个考生中，幸运地考进了八十二个名单之列。而她的同班同学却意外的失利，她所在的班级参加考试人数7人，考进第一轮只有3人，而她是最后一名晋级。
接下来的考试更加严峻，要面对面地考，有许多考生忙了手脚，特别是抽签靠前的那些学生，和她同班的另一位考生抽到的是第二签，而她却抽到了倒数第二个签。也许就是因为这两个“第二”顺序，才使得了肖老师非常走运地成功晋级，因为正第二那位由于紧张，居然在这么重要的考试中，忘记了一个环节，自己打败了自己，同时也使得肖老师有了成功晋级的机会，她就凭借前面那些考生的`经验，沉着应对，最后的结果是，以最后一名的身份进入教师队伍，与其说这次肖老师的能够幸运地晋级，不如说是别人的失误，成就了肖老师。
人们都说肖老师太有福气了，不紧不慢，正好赶趟。可与她做了多年同学的丁某却并不感到惊奇，她说：“肖老师这种幸运已经不止这一次了，上学期间，她常常有这种幸运，比如考试的时候，她会刚刚好过关；她因代理了几天班长，而幸运地入了党……这种事情常常发生在她的身上，所以，这次考试她幸运地考上也不足为怪。”
也许有些人会有这样或那样的幸运，但是，能够有如此多的幸运，那应该算是一个有福之人了，肖老师就是一个让人觉得是一个有福之人，她很少与别人争夺什么，也不要求什么，更不对他们说长道短，她总是以一个平常心态对待周围的一切，知足常乐，这也许就是有福之人的特质吧。
幸运作文 篇5
下午，在清荷作文课堂上，林老师说：“今天我们进行‘我是幸运星’的游戏。”听了这话，同学们心里都痒痒的，老师拿了一支五彩缤纷的鲜花，规则是： “花一直传，不能停顿；如果最后老师喊停时花落在那个同学的手上，就可以上讲台抽奖。”听到这里，大家心里都很激动，林老师又说：“里面有幸运的，也有挑 战的，还有可能会抽到倒霉的哦！”我想：如果抽到倒霉的'那就惨了。
游戏开始了，这支花被大家迅速传到我这，我也用最快的速度把它传了出 去，心里想：这局不可能是我了，只能再等下一局了。最后，花落到了曾嘉蕊的手里，她小心翼翼地走上讲台，只见她左手蒙住脸，不敢看我们，可能她是想：如果 抽到“大地雷”那该多丢脸啊！于是，她慢吞吞地把手伸进了盒子里，拿到了一个粉红的纸条，这是一个挑战：做几个鬼脸。林老师用书本把曾嘉蕊的脸遮住，三秒 后，她还是不敢演，表情毫无变化，我心想：礼物她得不到了，如果是我上，我一定会得到精美的书皮，唉！于是，她回到座位，林老师点了李恒示范做鬼脸，李恒 大摇大摆地走上台，好像心里在说：我是个男孩子，一定要勇敢，我不害羞。于是，他吐着舌头，抬着脚做起了鬼脸，简直太搞笑了，我们个个都为他鼓掌，老师也 点头称赞。
啊，这个游戏真好，不仅可以获得奖品，还可以锻炼我们的胆量！
幸运作文 篇6
数学赵老师教我们一学期了，大家每个人都超喜欢她，也由衷的热爱于老师的每一节数学课。我曾多次想执笔记录下数学课上的点点滴滴，可都被种种因素打退了去，但我依然把那份小美好珍藏在心底。
20xx的到来让班里每位同学都兴奋不已，赵老师前一天临走时的“惊喜”终于在今天第一堂数学课上呈现，大屏目上那精致绚烂的背景，可爱到令人蹦跳的红包，老师的学中忆，忆中乐，总能牢牢抓住我的心，可是这么激动的一节课，望着这样讨人爱的背景，我的心默默感动了好久。
下午上课前，老师为我们献唱了一首《小幸运》，一开口，我突然觉得浑身被幸福包围了，也许歌曲优美，甜甜的情调让我觉得很舒服，抬头看向老师，我突然就特别开心，原来，天使的嗓音这么好听。
其实，遇到赵老师也是我的幸运，这份幸运如同一叶小船，装载了我对赵老师的满心欢喜，那样越过山河，穿过人群，飘进了老师的心房，而同学们的喜爱也将赵老师笼罩在大家的心目中，”女神”的教学方法也确实有一套，赵老师用自己的力量，将原本令人着实枯味的数学将最大魅力体现出来，为我们埋下了一颗热爱数学的`心，老师的点滴培养播撒给每位同学，它们都在我的心中萌芽，生长、开花、结果……
“你是我最想留住的幸运……”那数学课堂上，生动有趣的点滴，那课下婉转化优美的歌声，那温暖人心的鼓励那如花绽放的笑脸，真的是我最想留住的幸运。
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