在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的幸运作文400字8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
幸运作文400字 篇1
在我冰冷的生活中，没有一丝的温暖。但在我无助的时候，一缕温暖的阳光射向了我，它虽然很小，却温暖了我的心，我很幸运！
我很幸运能碰到你们，认识你们，给我的生活带来无限改变。而我又鬼使神差与你们认识结交！我真的'很幸运！
小阳，一个品学兼优的好学生，在我的印像中你是一个十分严肃的人。但你也偶尔会露出倾国倾城的笑容。在我失败难过的时候，你鼓励我，在我成功喜悦的时候，你陪我一起笑……认识你，真幸运！
一个搞笑、很憨的人——咚咚强。一个会陪我一起唱歌放声高歌，一起唱老男孩的人，虽然你的歌声并不怎么好听，也没我的好听，但我们却唱得很开心，偶尔还会讲个冷笑话，虽然我们听不懂，但也会笑“嘿嘿嘿”。认识你，真幸运！
还有就是最会讲冷笑话的招招。你经常讲笑话，给我们的生活增添了乐趣。同时你跟我一样的爱好，那就是看小说，我们看的小说无数，没人了解看小说的乐趣！有了你，我感觉到了我存在的意义，认识你，真幸运！
在我生活中，能认识朋友已经很不错了。我真希望能交好多朋友呢！
你们陪我走过了初二这一快乐的学年度，既然有缘我们又能一起读初三，那就好好珍惜时光，和你们一起度过快乐的时光。
不论以后大家怎么样、身处何方、地位如何、！我都会高兴地说：“认识你们，我真幸运！”
幸运作文400字 篇2
“快！快！”教室里传来了一阵阵紧张的声音，原来，何老师让我们来玩一个击鼓传花的游戏。
何老师说，花要是落到谁的手上，谁就要表演节目，又说：“我们请胡子贤来当鼓手！”接着拿出一朵艳丽的大红花给第一组第1个同学——徐昊。游戏开始了，鼓声刚响第一下，徐昊就忙把那朵大红花往后递。在同学们眼里，大红花就像一个火球，大家都怕落到自己手中。只见“火球”在同学们之间抛来抛去，它肯定在想：你们把我递来递去，害得我不得不跳着不像样的芭蕾舞！慢慢的，那朵决定命运的花在我身旁的几位同学手里传了过来，过了几秒钟，花已落在我手中，我急中生智想把花递给后面的同学。谁知，后面的同学刚要接花，鼓声就停了。
我只好愁眉苦脸的走上讲台，当时我心里说：“我怎么会这么倒霉呢？”何老师从包里取出一堆纸条，要我抽签，我没精打彩随便捡起一张说：“就这张吧！”我打开读道 ：“你是第一个幸运者，所以，你不但可以不表演节目，还可以向老师要一份礼物！”我一看，心里高兴极了，下面的同学都大叫起来。有的说：“恭喜你！”有的`自言自语道：“要是我是颜瑞就好了！”有的叫：“有好戏看啦！”鼓声又响起了，这一次花落到了何禹卿的手上，他读了读他抽的签，脸都吓长了，“怎么会要我跳孔雀舞呢？”他很不情愿地跳了起来。但是，他哪是跳的孔雀舞，分明是在跳鸭子舞，台下笑声一片 。
就这样，我们笑了整整一节课！我过了一个愉快的周末！
幸运作文400字 篇3
生活像一幅美丽的画卷，有时会感到高兴，也有时会感到难过；当然，自己也会发现自己很幸运。我很幸运，有父母的呵护是种幸福；有老师的教导是种幸福；有友人的.相伴是种幸福。其实，幸福很简单
茉莉花的幽香渐渐飘散了，黄昏迈着轻盈的步子悄然走来。倦倚在西窗，相伴余辉，心中不禁浮起阵阵凝思，缠绕着发黄的书页，溅起我心灵的浪花。抬起头向远方眺望，心中不禁感慨万千——
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海
漫漫人生路，总会与挫折碰面，鱼儿游弋水中，只有接受了惊涛骇浪的洗礼才会有鱼跃龙门，鱼儿很幸运，因为有海浪为它铺路：雄鹰翱翔蓝天，只有接受了风刀雪见的磨砺才会有鹰击长空，雄鹰很幸运，因为有风雪陪伴。其实我也很幸运，因为我有挫折相伴。因为有你，我变得富有，你诡秘的影魅激励着我，挫折，因为有你，我很幸运。
心动唐时间，迁梦李太白
一壶酒，一把剑，一轮明月，一路豪饮，一路狂舞，引出一位大唐诗坛谪仙，舞出一颗大唐盛世的利胆，醉卧长安，天子难寻不是粉饰，不为褒名，沧海一声笑，束发弄扁舟的太白啊！你是何其的幸运！因为你，我亦如此。“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。”“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，你是不羁的旅客，而我是你笔下的“臣子”，何其兴哉？
六月的茉莉香渐渐飘散了，仰望崭新的七月，用新视角看待新生活，其实幸运就那么回事。
幸运作文400字 篇4
小时候的我又丑又笨，特别不讨人喜欢，幼儿园的老师也对我有偏见。我心中有一丝丝愤恨，但从不外露，只在心中暗暗宣誓：我不会是一个普通人，我会优秀的。
小学时，我不是最聪明的，也不是成绩最好的.。我就像一条小鱼随波逐流。课间，要么一声不响地看书，要么与同学聊得热火朝天。在别人眼中我是个不守纪律，没心没肺的人：上课讲话、看书、走神，似乎从没完整地听过一堂课；考试前、默写前从不复习，别人问起时也只是说“没事，随便考考”……可每当老师提问时却总能对答如流，默写全对，考试不会掉出前五……这让老师和同学们惊诧不已。
只是他们没有看到我背后付出的努力：上课时我一直竖着耳朵听老师所讲的重点；每天回家我都会预习和复习两个小时；考试前也告诉自己要放松心态，像平时做题一样，尽自己最大的努力，好好发挥……在别人眼中的种种幸运，其实都是通过努力换来的。不努力，怎么能优秀？怎么能对得起自己的誓言？
上帝对你点头给你好的，对你摇头是想给你更好的，让你等是给你最好的。但拥有这一切奖赏的前提是：努力。一开始我并不出众，是因为我把天赋看得比努力更重要，可当我努力之后，却发现幸运就掌握在自己手中。
别沉湎于过去，做好现在，放眼未来；汲取经验，付出努力。幸运，终会微笑着站在你身旁。别忘了，越努力越幸运。
幸运作文400字 篇5
好坏未定心里想什么就是什么——莎士比亚
只要用心树立坚定的想法，就能说出坚定的话语，就能变为坚定的人，就能造就坚定的人生，因为此时的'我们，就是坚实的地轴，地球一定绕着我们转。
我有个朋友，是大家公认的幸运儿，好运挡也挡不住，总是被幸运围绕，经过仔细观察和相处，其实这个幸运儿也不是每次都有幸运神的眷顾，但她是个乐天主义又爽朗的人，即使有霉运上身，她也一笑置之，相信雨过天晴，每当好运降临时，她总是开心地说，我真是个幸运儿，回头看看自己，我们身边的好运不见得比他少，只是我们不曾珍惜好运带给我们的快乐与享受，总视为理所当然。
我们往往看到噩运带给自己的烦恼，遗忘了幸运之神的眷顾，从此之后，我下定决心，要尽情挥洒自己的幸运，以乐观的心态面对未来。在转变心态之后，我整个人都变了，好运真是无法挡，一切是如此地完美。
相信我，一有好运就要把握，牢牢将其握在手心，并适时拿出来使用，每遇到幸运一次，就告诉自己我真是幸运，相信不久之后，你的幸运也会多得令你乐不可支。
幸运作文400字 篇6
为什么作业要这么多？为什么我要被学习所束缚？小鸟为什么可以自由飞翔？猪为什么可以吃了睡，睡了吃？我时常有这样的感慨和埋怨。直到那一天，我才发现，原来自己错了，大错特错。
那一天，我走去大街上买东西，心中甚是不快，为繁重的作业和家长的唠叨感到心烦意乱。此时天上偶尔飞过一只只小鸟，它们好像在嘲笑我，向我炫耀它们是多么自由。阴森黑暗的天空也好像在为我感到悲哀和可怜，我隐隐约约地听到一阵阵的`微妙的声音；好像蚊子嗡嗡的叫声，又好像在为我的“悲惨”命运哭泣。
我走在大街上，渐渐地，渐渐地，那微妙的声音愈见清晰，我脑袋中不禁冒出一个问号：“到底是什么东西发出来的声音呢？”带着这个疑问，我加快了步伐。终于，让我见到了真相，那是令人震撼的一幕。
那时，我随着声音的方向，将视线移动，我看见了残酷：一辆用铁栅栏围着的大货车，里面囚住的是一群浑身脏兮兮的、可怜的猪，它们惨叫着，声音无奈、凄惨，使人同情，我不愿看到这一幕，便很快地走了，当我回来时，有些猪仍在吼叫，挣扎着，而另一些猪早已累得扒了下来，选择认命。
事后，我觉得自己好可笑，居然羡慕低等的，可怜而可悲的猪，简直让人笑掉大牙。
我没想到我如此幸运，上天赋予我“人”的生命，赋予我做人的资格，我想，我不会在羡慕小鸟拥有蓝天，猪拥有无忧无虑的生活，不会再埋怨自己有这么多作业和烦恼，因为我是一个人，一个可以为了梦想努力奋斗的人。
幸运作文400字 篇7
我非常幸运，平安地来到世间；我非常幸运，没有出生在战国时期；我非常幸运，有两个这么好的伙伴陪伴在我身边。
幸运就像一把钥匙，能打开别人的心灵之门；
幸运就像一缕阳光，热和的照耀在人们的身上；
幸运就像一股清泉，滋润大地上的万物；
这天，我们因上课吵闹，而被老师留了下来。教室里鸦雀无声，只有我不停的看着腕表，生怕赶不上公车，要知道，公车五点就没有了啊。心里着急的想：“老师，拜托你了，快点来吧。”忽然有一个人走了进来，抬头一看原来是班主任，还真是说曹操曹操就到。终于放学了。
匆匆忙忙整理书包后，卧冬冰，愉，三个人飞奔出校门，等待这公车的来临。迎面来了一辆三卡，想坐，于是上前问了一下价钱，比公车居然要贵上两倍，简直就是在欺负我们嘛。第二辆，她们按公车价，而我……却要贵上两倍（原因是我要比她们远一些)，我失看地说：“要不……你们先走吧，我在等会。”冰走上来用手拍打我的.肩，安慰我说：“你行，我们不能这么自私。再说了，我们三个可是有福同享，有难同当的。”愉也上来说道：“你碰到了困难，难道我们要弃你于不顾？”
忽然，一股热意流在我心间，从来都不知自己原来是那么的幸运，身旁有这么好的伙伴！
过了一会，公车姗姗来迟，而身后留下了三个女孩的背影……
我非常幸运……
幸运作文400字 篇8
星期二上体段课的时候，有一帮人在某个地方不知道弄什么。她们似乎发现我在跟着她们，便把我也拉进来了。后来，她们来到了我们二年级时的教室外面，那里有一大片三叶草。于是，有个同学就提议说要找四瓣叶子的“三”叶草。
于是我们找了起来。我到处看啊看找啊找，除了三瓣叶子的草，就是那种紫色的小花，根本没看到什么四叶草。看看其他同学，她们也在仔细地找。“我找到四叶草了！！”我一看，不是吧！？还真有四叶草啊！？！？这位太幸运了。可是我，战况还是很差。
之后，又有同学陆陆续续的找到四叶草，甚至还有人找到了五叶草！！！可就是我，还没有找到。“三瓣，三瓣，还是三瓣......”我突然想起了课文里的`一句话，便拿过来用了一下，只不过四改成三而已。别人已经找到好多好多四/五叶草了，可是我，还是......
看来我，不太有可能找到了，当时我真想罢工，可是觉得蛮好玩的，又继续忙活了起来。咦？这边有一个......呵呵呵！！！终于给我搜到了！
回到教室，我们把四叶草给薛老师看。老师高兴地说道：“你们都是幸运的人！”
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