我绘画班上有个一个小朋友，他是学校的问题孩子，班上的麻烦制造者；但这个孩子非常聪明、机灵鬼才，常常会有出入意料的好点子，不过也常常带头起哄。而他的美术作品非常精彩，粗犷豪放，但又有细腻的部分，创造力丰富。他的缺点就是专心不下来，我建议家长让他写书法练习专注，他妈妈在非常怀疑的心情下仍然放手让他一试，令人想不到的是，他书法居然写得很好，只是安静没多久，又开始找人聊天。
我很欣赏这个孩子，我也相信这个孩子，只要遇到对的老师，好的朋友，以后在社会上会是一个非常出色的人。而我更欣赏他的妈妈，从不放弃对一个人家眼中顽劣孩子的关心与支持，从不急功近利要求马上看到孩子的成果，她耐心、坚持、持续地支持自己的孩子，从来没听她有一句放弃的话。说句老实话，她是我教学以来，让我最没有压力，也比较放心的家长。也因为如此，我对这个孩子有信心，有这个妈妈相挺，我相信这个孩子的未来应该没有问题。
父母是孩子的领航者，当要前往你所设定的目标、理想前进，却发现他已经慢慢偏离了航道时，要如何让他返回原来的航道？又要如何才能稳稳地掌握你的舵？还是老话一句：“教育”是需要学习的。要稳住这个舵，应该要先稳住你自己。
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