在规则面前作文

　　在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的在规则面前作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

在规则面前作文 篇1

　　“无以规则，不成方圆。"这是孟子说的一句老话。现在世界上已经有成千上成条规则了，可是不遵守游戏规则，朋友就不会和你玩。不遵守交通规则，就有可能发生不安全的事情。不过，这一次，在规则面前，我做对了。

　　还记得我四年级的时候，在教室里上过一节数学课。那节课是周五的最后一节课了，也就是说上完那节课就可以回家了。上课时，很多学生都没有认真听讲，而是在小声地说话，我同桌也在玩。我本来在认真听讲，可马上就被同桌玩的东西吸引住了。当我正准备和同桌一块玩时，我就想起了课堂规则，就又立刻返回认真听课的状态，又开始认真听讲。下课了，老师还表扬了我认真听讲呢！啊！在规则面前我做对了。

　　还有一个晚上，妈妈嚷嚷着让我下楼买肉，虽然不情愿，我还是嘟着嘴下楼去了。哇！楼下的风可真大啊，真想快去快回。虽然卖肉的店铺就在对面，可还要绕好几圈才能到。当时，我看着那个栏杆，心想：直接跨过去不就到了吗？嘿嘿！可我正准备跨过去时，就突然想起了平时语文老师告诉我们要遵守交通规则，我立马收回了脚要往后转回。说时急那时快，正好栏杆那边有一辆车急速飞过，吓的`我一身冷汗。这一次，在交通规则面前，我做对了。买完肉回家后，我把这件事告诉了妈妈，妈妈开心地说：“我女儿长大了，知道什么能做，什么不能做了。”

　　啊！规则是多么的重要啊！我自己真正地体会到了“只要按照正当法则生活的人，才不同于动物”的道理。

在规则面前作文 篇2

　　上周星期日，妈妈和我一起去万达电影院看电影。到了影院，我便和妈妈去排队购票。嗬！人可真不少啊。我看着自己前面的长龙，叹了口气，心里想：“哎！今天也许买不到票了。”这时，我的一个朋友走过来，对我说：“你和你妈妈排到我们那里去吧！你看，我妈妈在那里。”啊，阿姨已经快排到了。我想，要不要去呢？朋友又说话了：“去吧，马上就快到了！我们还可以一起看呢！”我听她说完，心里想：老师教过我们，无论面对多么大的诱惑，都要遵守规则。想到这里，我便说：“还是算了吧，你看，那里不是写着吗——请排队购票。”朋友看了看提示牌，又看了看我。“你快回去吧，”我说，“谢谢你的好意。”朋友说：“嗯，那好吧。”

　　我和妈妈又排了好久才轮到我们。朋友早已买到了我们本来想看的《哈利波特与死亡圣器》的票，而我们买的时候，只有《大玩家》有票了。没有办法，我和妈妈只能看这个了。看着这部电影，我觉得还是物有所值，电影很有趣，而且告诉人们一个道理：每个人只要做好自己就很好了。看完电影出来的时候，我在心里想：朋友会不会怪我呢？我要不要向她道歉呢？妈妈似乎看穿了我的'心思，对我说：“你刚才坚持遵守规则是对的，你的朋友也一定会理解你的。”听妈妈这样说，我心情好多了，开心极了。

在规则面前作文 篇3

　　国有国法，家有家规。有了规则，遵守规则，人们才能和谐有序地生活。这是老师告诉我们的道理，而它的真正意义我却是在经历了一件事后才深刻地体会到的……

　　这件事至今还让我记忆犹新，它就像一个警铃，时不时地就会响起，警醒我，让我在人生的道路上不敢在行差就错。

　　“叮铃铃”下课了，我们班的人都到操场上去玩乒乓球了，正在他们在玩的时候，其中一个人的球掉了出来了，我小心翼翼地走过去，仔细地看了看，以我玩乒乓球的经验，用大姆指按了一下球，这个球很硬，仔细看还是名牌的。我毫不犹豫地拿起了那个球，放进了口袋。

　　叮铃铃的上课铃响起了，我迅速地跑回教室。上课时，我们班有的同学乒乓球掉到了地板滚来滚去，看着那个圆圆的、小小的，黄色的乒乓球滚来滚去，我心里真的很害怕，口袋中的那个球如果不小心掉出来被老师发现了，或者被哪个同学认出来那个乒乓球是他的'，那时候我将会多窘啊！一整节课，我提心吊胆，坐立不安，窗外的风瞪着眼，窗户似乎也竖起胡子，好像在说：“亏你还是个三好学生，把别人的乒乓球据为己有，真是一个坏学生！”想到这里，我更加觉得脸上一阵发红。下课后，我毫不犹豫地拿起口袋里的那个乒乓球，进了办公室，交给了老师……

　　“叮铃铃”，上课铃声再次响了起来，我迅速地回了教室，这时，老师带着笑容走进了教室，并且向我投来了赞许的目光。这一节课，，我不再心神恍惚，心情一下子放松起来，专心地听老师讲课。

　　这件事在我的记忆中是那样清晰，通过这件事我明白了许多的道理，让我开了窍，从那以后我时时以这件事来警醒自己，成为一名优秀的学生。

在规则面前作文 篇4

　　话说：没有规矩不成方圆。每个人都应该遵守规则，可我却没有做好……

　　记得有一次，是在我上三年级的时候，随着老师一声---下课!我们都兴高采烈的跑了出去，在教室门口玩游戏，忽然，在教室门后的角落里我发现了一个蓝色的东西，我就跑了过去，哇！一支崭新的伸缩钢笔映在了我的'眼前。趁大家都没注意的时候，悄悄地装进了我的口袋，就在这时，上课的铃声响了，我赶快跑回了教室，忐忑不安的坐在了自己的位置上。满脑子都是钢笔的事情，因为这支钢笔是我魂牵梦萦想了好久，问妈妈要了几次，妈妈都没答应给我买。今天，却意外得让我捡到了，我既高兴又紧张，是上缴给老师还是自己拿回家，我矛盾不堪。正在这时，老师点到了我的名字提问我问题，我慌忙的站起来，可是，我根本就没有听，哪知道是什么问题，我支支吾吾的回答不上来，老师生气地让我坐下了。就这样，我迷迷糊糊地过了一节课，什么也没有听。

　　下午回家的时候，妈妈检查我的作业，发现了很多错题，就问我上课干啥呢，是不是没好好听讲？我回答不上来，就在这时，发现我书包里的那支钢笔，问我是怎么回事？我支支吾吾说：“是……是……是同学送的。”妈妈说这么新的钢笔，怎么舍得送人呢？无论我怎么解释，妈妈都不相信。我一时也不知道该怎么说，妈妈生气了，声音提高了足足有十倍的音量，我有点害怕了，就小声哆嗦地说是捡的。妈妈听了之后，反倒没生气，却给我讲起了道理。就问我：“如果你心爱的东西丢了，心情会怎么样呢？而且，也耽误了整整一节课……”通过妈妈讲了那么多的道理后，我低下了头，第二天，我就交给了老师。

　　通过这件事情，我悟出了一个道理：国有国法，家有家规，我们都要遵守规则。