无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的在规则面前作文7篇，欢迎阅读与收藏。
在规则面前作文 篇1
在世界上，有许许多的规则，比如有：游戏规则，有道德规则，有法律规则，有交通规则，还有环境规则，考试规则和制度规则。
在我的记忆中，我清楚地记着那一件事情，这一件事是在我三年级上册的时候发生的。
“丁呤呤—丁呤呤，随着一声清脆的上课铃，我们的.三年级数学期末考试开始了，不一会儿，监考老师也来了，只听广播上说：“三年级上册数学期末考试开始发卷。”拿到了卷子后，我们写好好了自己的姓名，班级和学号后，就开始等待广播的答题的口令了，没过多久，又听见了广播的口令了：“三年级上册数学期末考试开始开始答题，再通知一遍，三年级数学开始答题。”广播说完，我们就开始答题了。开始的几道题做得非常的顺利，可是做到了第三小题的时候，我就高兴不过来了，这道题应该怎么做呢？我左思右想，胶尽了脑汁，可是还是没有想出这道题应该怎么做的，突然，我的心中想出了一个坏主意：趁旁边的同学不注意，趁机抄袭同学的答案，刚要动手，我又心想：到底抄还是不抄呢？听老师说过，做卷子的时候不能交头接耳，不能抄答案，可是，这道题又真的做不来，抄了答案，老师会不会骂我？可是如果不抄答案，这题就会因空着而扣分。我想了一会儿，终于，决定了不抄。过了一小时，下课了，我轻松地叹了一口气，那道题，我还是把它空着的，因为，人们必须要遵守各种规则，考试规则也不例外。
通过了这件事，我知道了家有家规，国有国规，考试也有自己的规则。
在规则面前作文 篇2
世界上有各种各样的规则：不能随地吐痰、不能践踏草坪、不能在公共场所吸烟、不能乱扔垃圾……可是那次，我却在这些规则面前，触犯了它们。
“丁零零——”闹钟响了，而我还在呼呼大睡，妈妈过来叫我起床，可我翻过身去，说：“再睡五分钟。”五分钟后，妈妈又来叫我，但温暖的被窝像有魔力一样拉住了我。我揉揉眼睛，假装没听见，妈妈见状掀开了我的被子，然后大叫道：“你还上不上学了？现在都七点四十了！”我一听上学要迟到了，便以迅雷不及掩耳的速度起床穿上衣服，火速洗脸刷牙，早饭都没顾上吃，背上书包一路向学校狂奔。
快到学校门口时，一个红灯拦住了我。这个红灯要等一分钟才能过，可是马上就要迟到了，我急得像热锅上的蚂蚁，不安地跺着脚。这时，我的心里产生了矛盾：到底闯还是不闯？要是闯了，不但会有危险，而且还会坏了我们少先队员的名声；但是不闯的话，又怕面对李老师那张铁青的脸。唉，管它呢，还是上学要紧！想到這儿，我抬起头，向四周望望，只见几辆车离我还有一段距离，于是我趁着交警叔叔不注意，像离弦的箭一样拔腿就跑，只听见交警叔叔在喊：“那个学生，注意安全啊！”
终于到了教室，可我还是迟到了。看到我气喘吁吁地坐到座位上，李老师问道：“发生什么事了？为什么会迟到？”“这个……那个……”我支支吾吾了半天也没说清楚。最后，我低下头说出了真相。李老师听后，严厉地说：“安全第一你不知道吗？要是出现了意外事故，不但你自己的'身体会受到伤害，你的家人也会跟着你受苦。一个人不遵守规则就是道德素养有问题。所以，我希望你从今天起要有规则意识，做一个有道德的人！”李老师的教诲让我感到非常羞愧，也使我明白了做任何事情都要遵守规则。
今后，我要规范自己，改掉赖床的习惯，即使时间再紧急，我也会牢牢遵守规则，不会再做出闯红灯这样危险的事了。我会努力成为一个讲文明、有道德的人。
在规则面前作文 篇3
在我家，贴着一张100分的试卷。每当我看到它，就会想起一年级时一段难忘的“历史”。
20xx年，6岁半的我上了小学一年级。到了小学，学习非常紧张，每单元都会有一次考试。成绩不好，是我最大的担忧。
一次，老师发了一张三单元的测试卷。我一丝不苟的做题。可当我做到第七大题的第6小题时，飞速滑动的笔尖忽然停下来了。这道题太难了，我绞尽脑思也想不出来。
我正好做在最后一排最边的位置，同桌恰好没有来。而“解题一练通”就在抽斗里。只要我把头伸进抽斗里，就会做这一题了。而别的同学不会做，那我不就成了第一名了吗？想到这里，我便悄悄地把头伸到抽斗里。
忽然，我听到了监考老师党老师说的话：“考试是测验一个人知识的时刻，千万不能作弊！”我的心一动，这毕竟不是我的真实成绩呀！就算这次蒙混过关了，那以后呢？期中考试呢？……算了，这次努力考90多分吧！我深深的叹了一口气，把卷子打开，检查……
当我检查一遍后，又看到这一题，我又有了作弊的念头，如果我不这样做，一个应用题8分。就算我别的题全对，也只是92分，回家还得挨骂，太不划算了！于是，我又悄悄地把头伸进了抽斗里，看着答案抄起来……
……终于交卷了，我的心终于“一块石头落了地”。我高高兴兴地走出了教室们，和同学们玩毽子……
时间一天一天的过去，星期三下午，老师要评讲卷子，我的心又提起来了：会不会是满分？听着老师一个字一个字地先念成绩，我的心扑通扑通地跳。“100分，一人，陈梓玮！”，哇！我高兴极了，几乎在课上跳起了舞蹈！
可是到了家，原本应该高兴的我，却显得很悲伤。这毕竟不是我的真实成绩呀！若那个同学看见了，我该怎么办呢？他一旦把这件事告诉老师，全班同学都会知道我是个骗子！嗨，告诉老师吧。
可我转念又一想，最后一题，可是8分呀！要是让家长知道，就算我向老师承认错误，92分也不行呀！
当我想向家长报喜时，又犹豫了，这说破了天，它也不是我自己做的呀！如果老师问我这道题是怎么做出来的，我该怎么说呢？老师讲的'方法可是跟我写的不一样啊！如果妈妈问我这道题的思路，我该怎么说呀？
于是，我拿了一张稿纸，把最后一题照老师的方法改了三遍，又在纠错本上改了两遍，还在日记本上记录了这件事。
第二天，我来到老师的办公室，向党老师承认了错误。党老师说：“没事，成绩不重要，诚实最重要。既然你已向我承认了错误，我就原谅你吧。我也相信你以后不会犯这种低级的错误了。”
虽然我不再是100分了，但是我回到了真实，赢得了同学和老师的信任，迈出了遵守规则的第一步，并且以后不会这样了，这就是我的收获！
在规则面前作文 篇4
古人云“没有规则，不成方圆”。
它告诉我们遵守规则的重要性，让我铭记在心中。
翻开记忆的相册，时间仿佛就定格在那一刻。
那天，我在放学路上走着，忽然看见地上有一张五十元的纸币，我上前把它捡起来。
真是意外惊喜，捡到了一张五十元。
我心里暗想着，可我又想，老师说过，“要我们做一个拾金不昧的好孩子”，我应该把它归还给失主。
我心中的两个小人在打架，一个说，“拿回家吧，好不容易才捡到的。
另一个说：“不，要做一个拾金不昧的人，把它归还给失主”。
最终理智占据了上风。
我想，失主应该一会就来了，我便站在原地等待失主。
过来一会儿，一个青年男子走了过来问，“小朋友，你看见一张五十元没有?”
我问：“您丢钱了吗?”
是的，你看见我的钱没有?”他急促的问道。
我把那张五十元钱还给了那位叔叔，叔叔高兴的对我说：“小朋友，你可真是个拾金不昧的好孩子，谢谢你!”
我不好意思的'笑了。
曾有人说过“在规则面前，很多人都以为是一个正确或错误的问题，但实施起来却有一定的难度，特别是当你面对着很大的诱惑时。
这句话让我懂得了一个道理，无论有多大的诱惑也不能违法规则。
在规则面前作文 篇5
在所有学校课程里，最受同学们欢迎和喜爱的当然是体育课，因为体育课不仅可以跑步、打篮球、还可以做游戏。一个星期的体育课少之又少，所以同学们不过体育课的每一分每一秒。
我也是一个爱上体育课的人，投篮还没轮到我的时候，我就先去玩别的.，分秒必争。
今天，体育老师给同学们带来了一个新游戏，名叫“贴膏药”。我们班炸开了锅，有的同学大喊：“我玩过，我玩过。”有的同学私下小小声的讨论：“难不难呀，会不会很幼稚呀。”有的同学站出来问：“老师，怎么玩？”……老师讲清了规则，我们就到楼下集合，分成两组：男生一组，女生一组。
我们用“点兵点将”先出谁来追谁来逃。第一次由谢鸣和苏家宇玩游戏，谢鸣轻而易举地把苏家宇抓住了，谢鸣赶快跑起来，以迅雷不及掩耳的速度贴到了另一个同学身前，那个同学还没反应过来，就被苏家宇给抓住了……
玩了二十几局，我们个个满头大汗，兴高采烈，可“倒霉大王”这下子又被抓到了，想耍赖，就说：“只是碰到又没抓到，不算不算。”这时，有人说：“明明抓到了，还要耍赖。”又有人说：“不遵守规则，不让他玩了。”还有人说：“饶他一回吧。”我们商量后决定饶他一次，并声明：“下次如果耍赖，就不让他玩。”
这件事让我明白了：面对规则，人人要遵守。如果破坏规则，整个游戏就没意思了，遵守规则，游戏才会好玩。
在规则面前作文 篇6
孟子说：“不以规矩，不成方圆。”人们只有遵守规矩，我们才能和谐有序的生活。
风和日丽，万里无云，我们在教室里讲课，下课了，同学们飞快的奔跑出了教室，我却像老人一样不不慌不忙的整理书包。下去上体育课，突然，有人在气冲冲的大喊大叫喊我：“快点，杜守星，你每天怎么都像一只慢吞吞的蜗牛啊！”我满不在乎的说：“你先下去吧，不要管我。”就这样，教室里没有了同学，只有我一个人，教室现在安静得针掉下来的声音都听得很清楚，突然我看见了我一直梦寐以求的.一块橡皮擦，那上面有王者荣耀人物的图像，而且。那个图像是个女生，也是我最喜欢的那位女生，此刻，这块擦子就放在桌子上，就出现在我的面前，又先有人看见是我，我很想用手去拿，而且那块橡皮擦还是班上成绩很好的一个人买的，可是，我是在太喜欢太喜欢那块橡皮擦了，我开始情不自禁的用手去拿，可刚一碰到那块橡皮擦，可我却又慢慢的把我的手给缩回来，因为我想我可以自己买，如果我拿了的话，别人也会到处说我是一个小偷，“叮铃铃”上课了，铃响了，我看了看那块擦子，心想：“唉，算了吧，偷拿别人的东西是不对的”。于是我快速前进地跑下了楼，上体育课，我被王老师给批评了一番，因为我迟到了。
最后，我虽然被批评了，可我一点也不伤心，因为我遵守了规则，我也希望人们遵守规则，我们这个社会才能更和谐有序的生活。
在规则面前作文 篇7
“叮铃铃”伴随着上课铃，我进入了考场，开始了期中考试。同学们都坐到了自己的位置上。
发到卷纸，我写完名字以后就开始答题了。刚开始，我答得很顺利，但是有一道题太难了，我想了半天也没想上来。忽然，一道阴影从我的大脑里掠过—看看xx怎么写的吧。想到这里，我把身子转过去，假装做翻书包的动作，偷偷的往xx的卷纸上看。我的心咚咚地跳着，这时，监考老师说：那个同学转过来。”我吓得全身是冷汗。赶紧把身子坐正做题，过了一会，我小心翼翼地瞄了老师一眼，我才发现老师说的是我旁边的同学。
这个危险过去之后，不知怎的，我的心还是怦怦地跳，脸通红。哎，老师也不是说我，我怎么能害怕呢？再说了那时候实际上我还没看见就往别的`地方看了。不过，谁让我当初有往卷纸上看的想法呢？这件事看来是想忘也忘不掉啦！但是我还是在规则面前战胜了自己。
“叮铃叮铃”，下课铃声响了，我深吸了一口气把卷纸交给了老师，那时候，我才体会到什么是真正的快乐了。