在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的规则优秀作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
规则优秀作文 篇1
生活在这世上，时时处处都有规则。面对规则，有的人抱怨他让人放不开手脚，有的人对他不屑一顾，还有人遵守规则，并享受着规则带来的有序生活。规则在人们心中的印象各不相同，我们要怎样对待规则呢?
规则应该是张无形的网，他在无形之中限制人们的活动。规则这张网，大到国家的政策方针，小到日常行为规范，时时刻刻在我们左右。而我们，可能同时身处各种“网”之中，大大小小，随时随地。想象一下我们身处各种“网”中的情形，行动受阻，不禁有种窒息的感觉。可是，我们要知道，“没有规矩，不成方圆”，规则亦是如此，没有这么多规则参与我们的生活，我们现在可能早已处在一片荒蛮、混乱之中了。
可是，有时规则又不是“规则”了。为什么有人面对规则会那么坦然?因为他们眼中的规则早已不是束缚人的网了，或许已经融入了他们的.生活，成为了他们生活的一部分。遵守交通规则的人，从不会觉得等红灯是束缚他们的网;守时的人从不会认为每日按时出勤是一种负担;年仅十岁的孩童，早已明白上完厕所后冲水是一种规则。因此，把规则当成一种习惯，心中常有规则意识的人不会为规则所累，不会抱怨规则。或许，“路不拾遗，夜不闭户”就是人人都有规则意识的社会之写照。
规则无论大小，他不会是完美的。规则，不可能是面面俱到、无一纰漏的，因此，我们不能做规则的“钻空者”。投机取巧不会得来所谓的“自由”，反而会给自己带来严重的后果。规则，不可能是感性的，他不会考虑每个人的感受，我们不做规则的“篡改者”。不要试图为自己找理由辩解，不要用“规则是死的，人是活的”来为自己开脱。我们更不要做“犯规者”，明知规则却要违反。但有时，规则并不是对人们行为的规范，或者已成了变了味儿的规则，这时，我们不能做规则的“盲从者”。
规则不是为了束缚人而存在，他不是对我们的故意刁难;规则不是为了守规则的人而创造，他只是对规则意识淡薄的人的一种鞭策。要知道，我们不必为规则所累，不必为逃避规则而费尽心思，只要规则在心中，生活也可以有序而轻松。
规则优秀作文 篇2
我今天一睁开眼睛就想：“啊！今天终于到了，今天，这充满“规则”的一天，终于到了！”规则是什么呢？人的规则是什么呢？物的规则是什么呢？这些规则我都不明白，希望我写的是对的吧！
物和物是规则，缆车和缆绳是规则，缆绳和支撑它的柱子是规则，那缆车和支撑缆绳的柱子是规则吧。
我在远处看那些支撑着缆绳的柱子们，突然我看见有一个在山坡上的'柱子倾斜了十几度，于是我看见想：它的规则就是把缆车支撑起来，但是它这么的斜，可以把我们给支撑起来吗？我一直怀疑着。
啊！这个缆车好漂亮啊！我们终于到了！快点坐上去吧！于是，我们组的六个人分二辆缆车坐了上去。
刚坐上去的时候，我突然想起这是我有意识的坐的第一次缆车。我们的缆车一悬空，我和我们班的一个同学叫了起来，叫了一点点时间，不知哪个人叫了一声：“声音也有重量。”于是我和那个同学立刻不喊了，过一会儿，到了那根倾斜的柱子那里，突然震了几下，我和那位同学又叫了几声，过了柱子，就不震了。我想：柱子即使可以支撑得住我们，但保护的过程中难免没有小波折，就是这拐来拐去的规则，才让我们懂得了规则中的道理，才让我们懂得了规则中也有道理。
下来了，我全身都放松了，但脑子里还想着规则。
当然，我还没把这是干嘛告诉你们呢！这当然是我们学校的社会实践活动，这当然是充满规则的一天，这，让我懂得了什么叫做“规则。”
规则优秀作文 篇3
“今年是我省进入新课标高考的第三年，材料作文延续了以往风格。材料讲述的是某学校‘山羊过独木桥’比赛，习惯做法是按既定规则进行胜负对决，但有选手采用互抱换位的新方式双双过桥完成了比赛，这引起了激烈争论和思考。”胡景敏分析，材料内容清晰、指向较为明确，表明了如何对待规则与如何对待新情况的问题，考生作文凡依此立意，或谈论遵守规则，或谈论变通出新，或探讨二者之间的关系，以及由此生发开去思考相关的`人生、社会问题，均视为符合题意。
今年我省高考满分作文，题目为《墨守规则亦为大道》。胡景敏等综合评卷组专家们意见认为，这篇作文首先是立意新颖，今年考生中百分之七八十都以“合作共赢”为主题，而这个考生则亮出新颖观点，强调体育比赛、社会制度、交通秩序都需要制度需要规则，只有大家都遵守制度，才能促进社会和谐。
评卷组专家认为，满分作文的最重要原因并不完全是立意新颖，而是语言表达能力非常出色，一是视野开阔、知识面广，对名人名言和社会各方面事例的引用驾轻就熟；二是逻辑清晰，通篇文章起承转合非常自然；三是语言能力强，文章分析理性，雄辩味道浓；四是具有鲜明的个人风格，能够让评卷组专家眼前一亮。
规则优秀作文 篇4
在规则面前，愿是一名学生，一边认真学习着规则，一边自觉践行着规则，以规则约束自己的言行举止，使自己成为一名得到公众好评的学生。
俗话说：没有规矩不成方圆。这“规矩”就是人人必须遵守的规则，想、其内涵应该是包括守时、守信、守纪等，只有做到人人自觉遵守“规矩”，才有助于个人成长成才，才有助于社会的进步与发展；作为一名学生，必须遵守的`是规则，就是学生守则，争当一名好学上进、锐意进取的好学生；作为一名成年人，就是要自觉遵守社会公德，争当一名合格的社会公民。遵守规则关键要从自己做起，从现在做起。从自己做起就是要以自己的守时、守信、守纪的实际行动来影响和带动他人，从而共同营造信守规则的良好氛围；从现在做起就是要立足当前，不说空话，一步一个脚印地做一个信守规则的代言人。只要大家都能率先做到以上两点，那么我想社会必将更加和谐进步。
无论是小孩子，还是成年人，但愿大家都能成为一名信守规则的积极向上的人。
规则优秀作文 篇5
没有规矩，不成方圆，这“规矩”，便是事物发展的规则。天地万物都要遵循一定的规则，如日出而作，日落而息，对人而言，这不仅仅是一种规则，这更是一种习惯。
规则不是法律条文，不需要明文规定，却能规范人们的一言一行。从待人处世应尊老爱幼、顾全大局，到日常生活中的自觉排队、上厕所后冲水，都是规则意识的引导，久而久之，我们便形成了习惯。然而，这规则意识本身也来源于习惯。
习惯很奇妙，他会让人下意识地做出一些举动，他可以养成，却很难改掉。有人也许觉得遵守规则是一种“束缚”，可是当他将“不得不遵守规则”作为一种习惯后，遵守规则也就相应变成了他的活动准则。
我们都知道，“狼孩”在回到人类社会后很难按照正常人的行为原则生活，例如，吃饭时他会为了护食而表现出十足的警惕，而想要什么东西时，他会选择直接扑上去争抢。正是他成长的环境使他养成了靠力量和速度来得到一切的习惯，这样的习惯应该是由他幼时不得不遵守狼的生存规则所致。当狼孩回到人类社会，虽然有专门的人在教育他，他仍旧会出于习惯去遵守动物社会的生存规则，因为这些规则早已化为习惯融入他的生命，无论他是否处于这个社会，他都会去遵守。而与之相对，有教养的人也会有他出世的习惯：习惯于不在公共场合喧哗，习惯于遵守交通规则，习惯于待人谦和礼让，习惯于让自己的一切合乎规矩。他所处的环境使他清楚：要想做一个有教养的人，必须遵守规则，而要想时刻遵守规则，必须养成这样的习惯。
我们无法想象德国人有一日会“灵活变通”而去插队，我们也无法期望一个从不遵守交通规则的人会突然转性而开始走斑马线。所谓“规则”，不过是人们对待事物的.正确做法，而没有遵守规则的习惯，便无所谓“规则意识”。
看来，遵守规则确实是一种习惯，一种社会习惯。不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。假如人们都愿意花一小段时间让自己遵守规则，那么个人就会在全社会的带动下，在个人努力下，养成遵守规则的好习惯。到那时，我们的社会必将变得更加井然有序，我们的生活必将变得更加和谐美好。
规则优秀作文 篇6
不以规矩，不成方圆。是的，在人生中，做事怎能没有规则？比如过马路，闯红灯就是不守规则，拿自己的生命来赶这一两分钟的时间，值吗？在大自然中，如果你不守规则，自作聪明，一切都有可能走向麻烦。在一个双休日里，我就遇见了这样一件事。
在星期六的下午，我和两个朋友在一起玩，我们约好举行了一场长跑比赛。我们约好规则，要从实验宾馆跑到体育广场的操场上，先到的人就赢。
比赛开始了，我们都跑了出去。我埋着头就是一顿猛跑，只见身旁的`建筑在飞快地后退，仿佛时光倒流。过了一会儿，朋友累了，要我停下等他。我停下了，却发现还有一个朋友不见了。我不由自主地发出了一个声音：“嗯？”朋友听了，问我怎么了？我说：“还有一个人怎么不见了？”朋友一听，往后看了看，说：“真不见了，奇怪，应该是跑不动了，在后面休息，我们先跑吧！”我点点头，但在心里暗想：“事情绝对没有这么简单，他该不会没有听懂比赛规则吧？”
过了一会儿，我们已经跑了一半路程了，停下回头看看，还是没有看到那个跑丢的朋友。我们坐在仙下河旁的椅上休息，等了十五分钟，我们还没有等到那个跑丢的朋友，没有办法，我们只好继续跑。
这一次，又不知过了多久，我们已经跑完全程了，我们在体育广场的操场上边吃零食边玩手机。我们从下午一点开始跑的，现在已经三点了，可那个朋友还没有来。这么一点点距离，就算爬，他也应该爬到了啊！我们见他还没来，便回去找他。
我们走了不到二十分钟，终于看到他的人了，他正从一个巷子里跑出来。我们一脸疑惑地问他：“你干什么去了？”他喘着粗气说：“不是每条巷子都要跑一遍吗？我就差两条了！”我们听了，哈哈大笑，并且告诉他正确的规则，他惊讶地瞪大了眼睛。原来，他当时心不在焉，没有听清规则，才闹了笑话。我心想：这就是没有听清规则和不守规则的后果。这告诉我们，不论怎样，都一定要听清规则，并遵守规则。