在我们平凡的日常里，大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的在规则面前作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
在规则面前作文 篇1
古人曰：“不以规矩，不成方圆”那一次，我遵守了规则。
又是一个新的星期一，早晨起床后，我从衣柜里取出我们学校的礼服穿好。当我打理完所有的事，出了楼时才发现自己的红领巾忘记带了，我三步并作两步地跑回家取了红领巾，又火急火燎向学校跑去。
这时，许多送同学的家长都回来了。我迅速飞奔到了十字路口，对面人行道通行的绿灯还剩下三秒钟了，我刚要往对面冲去，一辆右转的小汽车从我面前经过，吓得我连忙向后退了一大步。等汽车开过，对面亮起了红灯，我一看手表，只剩下五分钟就要吃饭了，我该怎么办呢？这时，一个声音在我脑海里响了起来：走吧，快走吧，要不然就要迟到了，再说现在车也不多了，可不能被老师罚站呀！可是又有一个声音跳出来和它对抗：这怎么行啊？警察叔叔也在学校讲过，大家一定要遵守交通规则，事故也许就发生在一刹那。万一车辆刹不住，把我撞倒怎么办？如果有低年级的`同学看到了，也学着我这样做，不就更危险了吗？我一定要等到绿灯再通过。
于是，我止住脚步，等待红灯结束。当绿灯亮起时，又没有车辆时，我像一支离弦的箭一样飞奔过斑马线，冲向学校。看门的叔叔正要关门，我连忙让叔叔帮我把门打开，让我进校。我终于到了教室门口，我鼓足勇气，大声喊了一声“报告！”，老师打开门，让我回座位，并告诉我下一次不要在迟到了。
坐在座位上，我的心里无比的踏实，因为在规则面前，我做对了！
在规则面前作文 篇2
在世界上，有许许多的规则，比如有：游戏规则，有道德规则，有法律规则，有交通规则，还有环境规则，考试规则和制度规则。
在我的记忆中，我清楚地记着那一件事情，这一件事是在我三年级上册的时候发生的。
“丁呤呤—丁呤呤，随着一声清脆的上课铃，我们的三年级数学期末考试开始了，不一会儿，监考老师也来了，只听广播上说：“三年级上册数学期末考试开始发卷。”拿到了卷子后，我们写好好了自己的姓名，班级和学号后，就开始等待广播的答题的口令了，没过多久，又听见了广播的口令了：“三年级上册数学期末考试开始开始答题，再通知一遍，三年级数学开始答题。”广播说完，我们就开始答题了。开始的几道题做得非常的顺利，可是做到了第三小题的'时候，我就高兴不过来了，这道题应该怎么做呢？我左思右想，胶尽了脑汁，可是还是没有想出这道题应该怎么做的，突然，我的心中想出了一个坏主意：趁旁边的同学不注意，趁机抄袭同学的答案，刚要动手，我又心想：到底抄还是不抄呢？听老师说过，做卷子的时候不能交头接耳，不能抄答案，可是，这道题又真的做不来，抄了答案，老师会不会骂我？可是如果不抄答案，这题就会因空着而扣分。我想了一会儿，终于，决定了不抄。过了一小时，下课了，我轻松地叹了一口气，那道题，我还是把它空着的，因为，人们必须要遵守各种规则，考试规则也不例外。
通过了这件事，我知道了家有家规，国有国规，考试也有自己的规则。
在规则面前作文 篇3
“叮铃铃”伴随着上课铃，我进入了考场，开始了期中考试。同学们都坐到了自己的位置上。
发到卷纸，我写完名字以后就开始答题了。刚开始，我答得很顺利，但是有一道题太难了，我想了半天也没想上来。忽然，一道阴影从我的大脑里掠过—看看xx怎么写的吧。想到这里，我把身子转过去，假装做翻书包的动作，偷偷的往xx的`卷纸上看。我的心咚咚地跳着，这时，监考老师说：那个同学转过来。”我吓得全身是冷汗。赶紧把身子坐正做题，过了一会，我小心翼翼地瞄了老师一眼，我才发现老师说的是我旁边的同学。
这个危险过去之后，不知怎的，我的心还是怦怦地跳，脸通红。哎，老师也不是说我，我怎么能害怕呢？再说了那时候实际上我还没看见就往别的地方看了。不过，谁让我当初有往卷纸上看的想法呢？这件事看来是想忘也忘不掉啦！但是我还是在规则面前战胜了自己。
“叮铃叮铃”，下课铃声响了，我深吸了一口气把卷纸交给了老师，那时候，我才体会到什么是真正的快乐了。