无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都再熟悉不过了吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的规则优秀作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
规则优秀作文 篇1
规则是什么?以前,规则在我心中只是一个简单的、供大家遵守的制度,可是到后来,我真正地意识到了——规则虽简单,可它实施起来却有一定的'难度。
记得那天,我起来晚了,吃早饭时,赶紧随便往嘴里扒拉几口,连声“拜拜”都没说,就匆忙地走了。可是走到十字路口时,刚好绿灯转红灯,我不得不在那里等绿灯。“该死,这破红绿灯!”我暗骂道。
等的时候,我感觉一秒、一分钟都那么漫长。
我低头看了看手表——天哪!已经上课3分钟了!想到这儿,老师说的那句“1秒都不能迟到”的话仿佛就是针对我的。
我又抬起头来,心里再次暗骂道:“妈的!就是闯红灯,我也要过去!”
等一下!闯红灯?对呀!我怎么没有想到?正好现在也没车了。
我正打算冲刺过去的时候,心里突然响起了一个声音:“你要干什么?闯红灯可是违反了交通规则啊!”我一想,也是。忽然,又一个声音响起来了:“怕什么?现在又没有车,就不会被撞;也没有人,也不会被看见。你怕什么,胆小鬼!”这是我第一次被人说成“胆小鬼”,大概是这激怒了我吧,我已经打算闯红灯了!那么,现在我要冲刺......
“不要跑!”那个声音又说。
那个声音刚说完,一辆大卡车就从我眼前开了过去。
呼!真是有惊无险!
经历完这次差点就要发生的事故,我呢——不用说,我当然是等到了绿灯才过去。
等我气喘吁吁跑到教室,老师狠狠地惩罚了我。但我一点都不伤心(因为我差点丢了命,可以说是死里逃生)。
事后,我在网上看到一条新闻——一个行人为了赶时间而闯红灯,结果被一辆大货车撞到,当场身亡。
没错,事故就是这么地可怕。那些因为闯红灯而受伤、身亡者,大多数都怀着侥幸心理,可事实向他们证明了一切。所以在这里,我还要提醒各位,千万不要闯红灯哦!
规则优秀作文 篇2
今天下午,第二节课是健康课,马老师面带微笑地走上了讲台。她说:“同学们,我们今天讲一下过马路地交通规则。”马老师教育我们,要从小遵守交通规则,还教我们过马路地注意事项。马老师要求我们在过马路地时候要做到一站、二看、三通过。一站,就是如果遇到红灯时,我们就应该站到人行横道上等候。二看,就是绿灯时我们可以走到斑马线上了,这时要注意左右两边地车,要一边走一边看。三通过,意思就是说,变成绿灯时,路上也没有车了,就可以通过马路了。马老师还说:“幸福掌握在自己手中,为了我们地健康,为了全家人地幸福,请注意不要再闯红灯了!”
晚上回到家,妈妈和我在网上看了一些闯红灯的视频。这些视频里面的人闯红灯后果非常严重,我也为他们感到伤心,他们也有孩子和父母,如果他的`家人看到他这样,就会伤心得无法形容。这时我更觉得马老师是对的,如果人们都闯红灯,不遵守交通规则,车祸率会很高,许多家庭就会变得不完整了,所以不要再闯红灯了。
规则优秀作文 篇3
我今天一睁开眼睛就想:“啊!今天终于到了,今天,这充满“规则”的一天,终于到了!”规则是什么呢?人的规则是什么呢?物的规则是什么呢?这些规则我都不明白,希望我写的是对的吧!
物和物是规则,缆车和缆绳是规则,缆绳和支撑它的柱子是规则,那缆车和支撑缆绳的柱子是规则吧。
我在远处看那些支撑着缆绳的柱子们,突然我看见有一个在山坡上的柱子倾斜了十几度,于是我看见想:它的规则就是把缆车支撑起来,但是它这么的斜,可以把我们给支撑起来吗?我一直怀疑着。
啊!这个缆车好漂亮啊!我们终于到了!快点坐上去吧!于是,我们组的六个人分二辆缆车坐了上去。
刚坐上去的时候,我突然想起这是我有意识的坐的第一次缆车。我们的'缆车一悬空,我和我们班的一个同学叫了起来,叫了一点点时间,不知哪个人叫了一声:“声音也有重量。”于是我和那个同学立刻不喊了,过一会儿,到了那根倾斜的柱子那里,突然震了几下,我和那位同学又叫了几声,过了柱子,就不震了。我想:柱子即使可以支撑得住我们,但保护的过程中难免没有小波折,就是这拐来拐去的规则,才让我们懂得了规则中的道理,才让我们懂得了规则中也有道理。
下来了,我全身都放松了,但脑子里还想着规则。
当然,我还没把这是干嘛告诉你们呢!这当然是我们学校的社会实践活动,这当然是充满规则的一天,这,让我懂得了什么叫做“规则。”
规则优秀作文 篇4
上健康课的时候,马老师给我们统计了我们班闯红灯家长的人数:49人中有28人的家长闯红灯了。
马老师说:“要从小遵守交通规则。”马老师要求我们在过马路的'时候要做到一站、二看、三通过。
马老师还说:“幸福掌握在自己手中,为了全家人的幸福,所以请各位家长以后不要在闯红灯了。”