在平日的学习、工作和生活里,大家都跟作文打过交道吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔?以下是小编收集整理的在规则面前我作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
在规则面前我作文 篇1
“叮零零”,一阵清脆悦耳的上课铃声又一次响起来了。同学们端端正正地坐在座位上等待着老师,教室里鸦雀无声,安静得连一根针掉到地上都能听见。
数学期中考试就要开始了,同学们的表情都严肃了许多,显得很紧张。我心里像有一只小兔子一样“怦怦”地跳着。黑板上的四个大字格外醒目:"严禁抄袭”。我深深的吸了一口气,开始答卷,正面的题非常简单,我做的十分顺利。我的表情渐渐地轻松了起来。突然,有一道题把我给难住了,几百几十3除以8,商2,余7、到底是什么呀?我真想看一眼别人的,可是黑板上的.四个大字就像老师一样正看着我呢!
墙上的挂钟嘀嗒嘀嗒的走着,我像热锅上的蚂蚁一样急得团团转。心里不由得有这样一个念头——-看一眼同桌的吧。于是,我一只手托着腮帮,准备去瞄同桌的试卷。突然,我望见了胸前的红领巾,它好像在对我说:“少先队员要诚实守纪!”我的脸不由得红了,真想找个地缝钻进去。我让自己平静下来,挖空心思去想,还是无法解决。眼看就要打下课铃了,我还没有做出来,这道题五分,真是太可惜了。
下课铃一响,我双手捧着试卷交给了老师,虽然有一道题没做,但我的心里踏实极了,因为在规则面前,我战胜了自己!
在规则面前我作文 篇2
国有国法,家有家规,遵守规则,人们才能和谐有序地生活。孟子也说过:“不以规矩,不成方圆。”每当念起这句话时,就会想起一件令我至今难已忘记的事。
那天正是妈妈的生日,我急忙冲进蛋糕店。“哇!”这里有琳琅满目的`蛋糕,但我一眼就看中了一块蛋糕,那是一个用三块蛋糕组合起来的水果蛋糕,我一看单价,“哇!”要150元,好坑爹啊!没办法,我只好忍痛割爱,包装员帮我系上彩带,我高兴的走在回家的路上,可刚走到十字路口,红灯亮了,我不由自主地撅起小嘴,心想:红灯早不亮,晚不亮,偏偏这个时候亮,这不是故意跟我作对吗?这时候我早就管不了什么三七二十一了,直接冲到马路对面去,可是刚一迈步,耳边就响起老师和妈妈的叮嘱:过马路要遵守交通规则。我羞愧地往后退了几步,耐心地等待着红灯的到来。
虽然人人都想交通事故的次数减少,可是又有多少人能自觉的遵守交通规则呢?让我们同携手,从自己做起,共建一个幸福、美好的家园!
在规则面前我作文 篇3
活动规则的存在是为了维护、促进活动正常高效地进行,其创设的依据是此类活动的考察目的和本质意义。因此,应该成为参与者的首要之务。
“山羊过独木桥”属于竞技比赛项目,其规则有明确的要求:“能突破对方拦阻成功过桥者获胜,最后以全队通过人数多少决定胜负。”我们要明白竞技项目的本质是通过竞争进行选拔。竞争是手段与过程,选拔才是最终的目的。这也是我们否定“互抱转身过桥”这种行为的原因。假使我们认同了“互抱转身过桥”这种行为,那么这项竞技比赛项目的最终结果将是无法选拔出优胜者。同时,也就从根本上否定了这项竞技项目。
竞技比赛项目毕竟是要选拔出优胜者,那么如何在兼顾规则的情况下脱颖而出?应当以正取胜。原因不再赘述,而所谓的以正取胜,就是按照合乎规则的方式进行竞争取得优胜。以正取胜不仅是对规则的.尊重,更是一种品德的体现。
取胜有道,不失于礼,才是君子之德。中国向来重视“正”,认为这是一种大德、美德。春秋争霸,诸雄应势而起,而齐桓公终得彪炳千秋,被圣人称赞,这是为何?纵观其争霸历史,从苞茅之质到招杀哀姜,再到葵丘之盟提出:“尊周室,攘夷狄,禁篡弑,抑兼并”,倘若我们把春秋诸国争霸战看做是一场竞技,其规则显而易见,即得天下大名,顺百姓人心,齐桓公以“尊王攘夷”为号,以仁义为行动标杆,以正德征伐,不出奇谋,不为诡诈,终得周王室认可,天下诸侯拜服,成五霸之首。孔子认为齐桓公“正而不诡”是为至评。
正行源于正德,正德体现于正行。德行相见为古人所重。《论语》有三辩:华夷之辩,义利之辨,君子小人之辩。三辩核心以正为美。自古重视行则坦荡,言则中矩,取之有道,进退合宜。正则得其宜,奇巧机心则败心术、乱人心,这是历代大家最为慎重之处。
《庄子·天地》有一段故事,说的是子贡游楚见一为圃者弃机械抱瓮而出灌,疑而问,为圃者的回答是:“有机械者必有机事,有机事者必有机心。机心存于胸中,则纯白不备;纯白不备,则神生不定;神生不定者,道之所不载也。吾非不知,羞而不为也。”这虽然说是一个比较极端的例子,仍可见古人的慎重。千里之行始于足下,千里之堤溃于蚁穴,所以君子于细节之处尤为看重,瓜田李下尚且不纳履扶冠,更不会在竞技中萌生投巧之心,因为即使可以取得一时之胜,但于德有亏,所以不为。
商品经济时代投机取巧甚嚣尘上,追其源起,社会对规则的肆意轻视,对取巧行为的过分肯定与纵容实为一大原因。正如材料中“山羊过独木桥”其比拼的实质是平衡能力等竞技技巧,而非解构规则。如果对这种解构给予肯定,其实是在变相地鼓励投机取巧,倘若习惯于从中得取好处并受肯定,那么就有可能会带着这种心理投入到其他活动中,甚至投入到将来的社会工作中,这值得我们深思和慎重。
在规则面前我作文 篇4
在世上,有许许多多的规则要让我们遵守,我们应该尽力遵守,不然制定这些规则还会有意义吗?
有一天,我起晚了,急忙穿上衣服,到了餐厅,早餐是稀饭和面包,我扒上两口饭,再把面包塞进嘴里,急匆匆穿上鞋子跟老爸出发了。
在路上,我一而再,再而三地催促爸爸快一点,迎面“走”来一个红绿灯。不,是我们向红灯奔去。“嘀嘀嘀,啪!”红灯了,我左顾右盼,每一辆汽车都悠闲地走着,好像一只只五彩斑斓的老乌龟,慢吞吞地走着;沿街的行人也在飞奔赶路。
街道上空,没有一辆飞驰的车,没有一丝风,当然,也就没有一个人会注意到我们。我被焦急冲昏了头,想:唉,都没人会看见,让老爸冲过去吧,这样我就不会迟到了,不用在同学们嘲笑的眼神下走进教室,也就不会被老师批评了!
可话刚到嘴边,我转念一想:“不对啊!我不是一向都很遵守交通规则的吗?
现在怎么会想这么做呢?古代伟大的`思想家孟子不是说过一句话‘不以规则,不能成方圆’吗?我怎么能为了自己的私人利益而违反交通规则呢?制定规则的意图不就是要遵守规则吗……”
想到这儿,我连忙把刚才那句已到嘴边的话给咽了下去……
到了班级,虽然我迟到了,但是我依然自豪。因为我战胜了规则,也战胜了自己!
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