怎样做好一个管理者

时间:2024-03-08 20:09:49 职场 我要投稿

  

  怎样做好一个管理者1

  怎样做好一个管理者

  做好一个管理者的方法:知人善任;以身作则;学会沟通;学会授权等等。管理者是指在组织中直接参与和帮助他人工作的人,管理者通过其地位和知识,对组织负有贡献的责任,因而能够实质性的影响该组织经营及达成成果的能力者。

  决策与执行能力。在民主时代,虽然有许多事情以集体决策为宜,但是管理者仍经常须独立决策,包括分派工作、人力协调、化解员工纷争等等,这都往往考验着管理者的决断能力。

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  培训能力。

  做好一个管理者应该:建立明确的目标和计划、建立良好的沟通渠道、建立一个积极的工作环境、建立一个团队文化、持续学习和发展。建立明确的目标和计划 作为一个管理者,你需要确保你的团队知道他们正在为什么而努力工作。

  只要从人性化角度进行管理就能成功。人性化管理,分三个构造:信任感、刺激、培养。一 管理者和部下之间必要的第一因素是信任感,要确立信任和被信任的`关系。尤其是管理人的管理者更为重要。

  做好“管教”工作,必须具有以下几种“心” 尊重的心:管理者必须尊重自己组织中的每个员工。所谓“想人怎样待己便应该怎样待人”,尊重是赢得真诚的前提。

  做一个合格的管理者必须具备以下几点特质:共同建设高度认同的企业文化,高度认同的企业文化是科学有效管理的基石。

  怎样做好一个管理者2

  放手让B级人干A级事,不但能激发B级人的上进心,发挥他们的潜在能力,而且降低了企业管理成本。

  管理者的魅力就在于善于发现下属的优点,并最大限度地激发下属的优点。下面介绍两种激发下属潜能的方式,供企业参考。

  实行“一日厂长”管理制

  指在一段时间内,让职工轮流当一日厂长或一日经理,管理企业内部事物。美国著名人力资本专家马斯洛曾提出人的需要层次论,即生理需要、安全需要、社交需要、尊重需要及自我实现需要,其中自我实现需要是最高层次的需要。每个人都有潜在的能量,都有自我实现的渴求。

  在一定时期内,让下属最大限度地发挥自己的潜能,要比发一个“红包”更能激发工作热情。实行一日管理,便可使那些平时绝少有机会相互交流的员工、中层管理人员以及工会领导等都能有机会参与企业的管理,使之确立自己的价值,满足自我实现的需要,从而为企业尽心竭力,创造更多的财富。

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  韩国有一家工厂曾尝试过一日厂长制。一日厂长如真的厂长一样,拥有处理厂内一切公务的权力。当一日厂长对工厂有意见时,就详细地记录在工作日记上,并让各部门员工传阅。各部门主任要依据批评意见,随时改正自己的`工作。实行一日厂长制后,这个工厂大部分当过“一日厂长”的职工对工厂的向心力大为增强。更为重要的是,这种方式增强了他们对公司经营的参与意识,使他们的积极性得以极大的发挥。结果,这个工厂的管理收到显著效果,节省生产成本200多万美元。厂方把部分资金发给全厂职工,全体职工皆大欢喜,同业望尘莫及。

  让B级人干A级事

  所谓B级人就是指那些具有丰富的知识、充沛的精力和强烈的进取心,但因工作时间较短而缺少经验的年轻人。虽然B级人在经验上稍差一点,但他们受过良好的教育,知识面广泛,接受能力强,更重要的是,他们有着年轻人独有的本钱———做事热情有冲劲,积极向上有信心。所谓A级人则指那些已经具有一定经验,工作上比较稳重的中年人。他们有经验,但瞻前顾后,工作热情及信心显然不如年轻人。在台湾,许多企业越来越多地采用让B级人干A级事的用人模式。

  放手让B级人干A级事,不但能激发B级人的上进心,发挥他们的潜在能力,而且降低了企业管理成本。台湾电子行业一位高层管理人士认为,让B级人干A级事,成绩为79分,让A级人自己来干,成绩为85分,但A级人的成本要90分,而B级人则仅要60分。用30分补足6分的差距,显然是绰绰有余的。放手使用B级人,能调动他们的积极性,充分发挥他们的聪明才智,为企业创造更大的效益,而且能促使B级人更快地成长为A级人,以解决企业内部人才断层的现象,同时节省了培养人才的大笔费用。

  怎样做好一个管理者3

  近日在网络上看到了这样两幅不可思议的图片。一幅是在印度,当地人用盆盛装牛奶来饲养老鼠;另外一幅是某东南亚国家的一个小孩在洗澡盆里同莽蛇一起洗澡。之所以讲不可思议,是因为我以及我周围的人,恐怕很难找到能同老鼠和莽蛇一起“和平相处”的了。

  后来看了相关的图片介绍,才知道这样的情景同他们各自国家的宗教信仰有关,老鼠和蟒蛇在当地人心中都是神物。

  同样是老鼠和蛇,为什么有的人很怕他,却有人很喜欢他?为什么有的人为其所害,而有的人却为其所救?由此我想到,管理者对待下属的观念,往往就左右了其自己的行为,同时也决定了下属所能发挥的作用。

  管理者对待下属的观念,往往就左右了其自己的行为。

  曾经一个做营销经理的朋友和我讲了这样一件事情。这位朋友在一次上午举行的月度营销例会上,发现会议进行20分钟了,居然有一位业务员仍没有到会。朋友讲:“这个业务员平时就很懒,也不把我这个营销经理放在眼里,如果不是因为他能拉到业务,我早把他开除了。”会议过去半个多小时后,这位业务员才出现在会议室。营销经理立刻是把会议停了下来,开始了对这位业务员进行“批斗”。在朋友大约“批斗”了10多分钟后,业务员说了一句话:“我刚刚在和一个客户签合同。”朋友认为他狡辩,刚要再发火,却见业务员拿出了那份合同,合同的签定日期正是当天。后来这位业务员辞职到竞争对手那里去了,令朋友的公司丢失了一大笔客户资源。

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  其实整个事情的发生,都源于朋友对那位业务员固有的观念,他主观的定义了员工行为,并由对员工的定义而选择了自己的观念,最终作出错误的行为。

  管理者对待下属的观念,同时也决定了下属所能发挥的作用。

  当管理者给下属贴上某个标志的时候,就不会有其他的什么可能性。比如如果一个管理者给下属贴上“懒惰”这个标签的时候,那么无论下属是如何的努力,管理者也会认为下属会寻找一切可能的机会去偷懒。这让我想起了电影《22世纪杀人网络》中的一句对白:“你已经把这个汤勺固定地看作汤勺了,所以不能让他随意弯曲;而我头脑里没有这个固定的概念,所以能让他随意弯曲。”

  很多时候,管理者会用一种固定的观念,在一个固定的框框内去看待他的下属。这个时候,下属就失去了自己的`创新和突破空间。在此情况下,下属的空间也就只剩下管理者所给其定义的那个框框。而这仿佛正印证了管理者的对此的观念,甚至为此观念提供了支持,于是管理者便会说:“看,我说的对吧,他就是这个样子。”

  回到本文的主题----你如何看待你的下属?作为管理者应当经常自问自己这个问题,因为你的观念会直接影响到你对待员工的行为,也会影响到员工自己的作为。

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