规则的作文

时间:2024-03-17 06:59:37 职场 我要投稿

  无论在学习、工作或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家整理的规则的作文10篇,欢迎大家分享。

规则的作文优选(10篇)

规则的作文 篇1

  古人云:没有规则不成方圆。规则在我们生活中无处不在,校规、班规、家规、国规……今天,我静静地坐在自己椅子上,心里想着昨天情节。

  那天,我正在上楼,忽然看见扶手旁有一张灰蓝色长方形纸,我走近一看原来是一张十元钱。看着手里十元钱我突然想起了班训团结、勤奋、诚实、活泼,这八个大字。

  那天正好要交饭费,我想那位丢钱同学一定很着急,这时,我心里好似出现了一个正义小天使,一个邪恶恶魔。天使对我说:“应该还给同学”!恶魔说:“听我,自己留着吧,反正也没人看见”!听我,听我,小天使和恶魔吵了起来。最后我选择了交给老师,还给同学。正义小天使以下把邪恶小天使打败了,这就是邪不胜正真理。我手里握着那张被“遗失”十元钱交给了张主任。我趴在窗台上,向外望去,只见五星红旗迎风飘扬,树枝上几只不知名小鸟正在叽叽喳喳地叫着,好想再为我欢呼,看着窗外这一切我露出了会心微笑。

  每个人都要遵守规则,虽然在规则面前,有形形色色的诱惑。

规则的作文 篇2

  读了《美丽的规则》这篇课文,我感受非常深。课文主要讲作者乘车从澳大利亚的墨尔本出发,赶往南端菲律普岛看企鹅归巢的路上看到的情景,赞扬了人们自觉遵守行车规则的美德。

  因为得知岛上举行的摩托车赛快要结束了,所以大家都担心会堵车,如果因为堵车而耽误了时间,“我们”就不能看到企鹅归巢的景观了。虽然担心的事还是来了,但出乎意料的是对面驶来的所有车辆,没有一辆越过中线。尽管对面是一眼望不到头的车流。读到这,我想,这应该就是规则之美,人性之美吧!

  每天放学的时候,就是校园人最拥挤的时候。在教学楼的楼梯上,密密麻麻的人走下来,也还有跑的,推人的',逆行的,本来就拥挤的楼梯,因为他们这样做,因而造成有人跌倒。有一次上完音乐课,要回教室的时候,正好放学了,由于规定不准逆行。所以我们只能等到人少的时候上去。突然,一个小妹妹跌倒了,似乎是有人推了一下,而后面的同学没有看到就踩了上去,幸亏老师发现得到,把小妹妹扶起来,当场的人都冒了一身冷汗。我想,要不是因为有人不遵守规则,就不会发生这样的事。似乎在那以后,校方就更重视上下楼梯得安全了,只要是逆行的,推人的,跑步的,不按规定的时间放学的,一律扣改班的纪律分。就是因为这些新的规定,楼梯不再拥挤,也不再发生上次的事件。校园安全得到了保障。

  能有这样的改善,是因为老师和学生的配合,也是因为有一条规则在提醒我们要自觉地规范自己的行为。就像文中那条美丽的规则,和那些自觉遵守行车规则的人们。只有大家自觉遵守规则,世界才会更和谐美好。

  教师点评:小作者读了《美丽的规则》这篇课文后感受颇深,并能结合日常生活中的事例谈自己的体会,提醒青少年要注意遵守好规则,规范自己的行为,并成为习惯。

规则的作文 篇3

  国有国法,家有家规。有了规则,遵守规则,人们才能和谐有序地生活。所以每个人都要遵守诺言,我也不例外。

  记得上个星期五晚上。我正在按门铃叫雷子含下来玩的时候。忽然 ,在地上掉了一个小巧玲珑的玩具熊猫。这个熊猫有两个小黑眼睛、两个大黑眼圈……我心里像揣了一个小兔子一样特别高兴。这真是天上掉饼子的事。刚好我想要一个玩具小熊,就对它爱不释手,就想悄无声息地把它取下来带回家给我和弟弟玩。我的心中就像有两个小人,一个说:“不就是一个小玩具吗,主人随时喜欢就随时可以拿回家,反正别人看不见!”另一个小人说:“但是,如果失主回来找东西的时候没有找见,那该有多伤心呀!所以,还是找小朋友去问是谁的吧!”

  竟然没有一个小朋友要这个小熊!我的心中又打起了邪恶的.念头。刚才的警告早已飞出九霄云外。心里就想:“这个小玩意既然没有一个人要,而且是千载难逢才能见一次,妈妈不给我买,我也没有。就自己放到口袋吧!”刚要把玩具放进口袋里,又一想:“这些五六岁的小孩子都知道不是自己的东西不能拿,况且我比他们大好几岁,所以就更加不能拿了,必须得遵守规则把东西还给失主。”

  我就把这个小玩意交给了保安叔叔来处理,保安叔叔还说我是一个拾金不昧的好孩子。这件事以后,我还经历过很多这种的事。但想起了这件事,我自觉地把不属于自己的东西交给保安。每当想起这件事的时候,我就为自己骄傲!

  所以大家都要遵守规则,才能有一个美好的家园。

规则的作文 篇4

  古人云:“没有规矩,不成方圆。”我想问问大家:是什么东西,使我们的生活和谐有序,充满和平?那就是我们生活中必不可少的'规则。规则虽是不起眼的,但它却时时刻刻影响着我们的生活。

  有一次放学,我和同学走在路上。马上要过马路了,可是这个红绿灯偏偏不给我们面子,行人道的红灯马上亮了起来。同学提议说:“我们一鼓作气冲过去,怎样?”我这个急性子可不耐烦,赶忙答应了。我们看了两边的车辆,发现车离我们比较远,就一股作气地冲了过去。谁知半路杀出个程咬金,一辆摩托车不知从哪儿飞快地冒出来向我疾驰而来。还好,我们反应敏捷,飞快地跑到了对面。我们被吓得魂飞魄散,同学走过来说:“好险哪,还好跑得快,我下次再也不敢闯红灯了。”我气喘吁吁地附和:“是啊,要遵守规矩,不能一时心急,就抛弃了规则。”

  回到家里,我跟爸爸说了,爸爸听了,教导我:“怎么这么不懂事?红灯亮了就等等,人的生命只有一次。红灯停,绿灯行,你要遵守规矩啊!”。我现在想起来都后怕,心想:那天那件事都给我们上了一课:如果为了节省时间什么后果都不想,什么规则都抛到九霄云外。如果人人都这样,社会上,何来规则呢?

规则的作文 篇5

  生活中有许许多多的规则,当我们面对它们时,该选择哪个呢?

  记得一次考试,我有一道题没把握,就想看一看同桌的答案,其实很简单,只要一扭头就能看到,有了这个想法后,我就不自觉的一会儿抬头看看老师,一会儿低头看看卷子,心惊胆战。时间一分一秒的过着,我却像热锅上的蚂蚁,焦急万分。就在这时,心里“蹦”出了两个“小家伙”,一个是邪恶的魔鬼,一个是诚实的天使,魔鬼说:“看吧看吧!你就能得高分,老师会表扬你,爸爸妈妈还会夸奖你,多好呀”!天使急忙说:“你不能看,因为偷看是一种不道德的行为,这样换来的荣誉,得到的表扬也不光彩的呀!”此时,我的脑子乱作一团,我的内心非常矛盾,到底是听谁的`呢?最终我拿定了主意,要靠自己的能力考出好成绩。

  后来,考试卷终于发了,尽管成绩没有我预想的好,可是我心里很踏实,因为在规则面前我选择了正确的答案。

规则的作文 篇6

  遵守规则的好少年,那就是我,不信你就来看看吧!

  记得有一次,放学回家,我和我的同学小东一起回家,在回家的路上,我们要过马路的.时候,绿灯转为红灯,小东左看右看,看到两边都没有车来,小东说:“宝荣,快点过马路吧,现在既没有车来,又没有人看我们闯红灯。”我犹豫了一下,回想品德老师对我们说的话:“闯红灯是不对的,这样不但很危险,而且不安全,少先队员绝对不能干这种事,难道你忘记品德老师对我们说的话吗?”小东对我说:“对不起。”绿灯终于亮了,我们高高兴兴地过马路回家了。

  记得又有一次,我和小东在饭店捡到10元钱,小东说:“我们捡到的钱,平分一人5元。”我看到一位小妹妹上前问:“小哥哥们,你们捡到一张10元的吗?”小东说:“没有。”我突然想起品德课上老师讲的话:“拾金不昧是少先队员的优良品德。”小东一听有些后悔,我们一起把钱还给小妹妹。我们的心踏实多了。

  我就是位遵守规则的好少年,你一定要遵守自然规则哟!

规则的作文 篇7

  上帝是公平的也是吝啬的,他只赐予每个人一次生命,所以我们必须珍惜。生活中交通与我们的关系非常密切,它就象我们的朋友,日日夜夜都守在我们的身边,教育我们,劝诫我们。

  随着社会的飞速发展,生活,工作节奏越来越快,汽车成了人们的主要交通工具,它给我们带来了前所未有的方便,在大家感叹社会的进步,享受生活得同时,它也给我们带来灾难。一个个鲜活的生命消失在飞驰的车轮下,一个个幸福美满的家庭转眼破碎不堪。特别是那些还没有踏上社会的小学生,也遇到这样的灾难,亲人哀伤的呼唤,留不住小生命。我们能做些什么呢?普及交通安全教育,把交通事故降到最低,这是时代的呼唤!

  记得去年暑假的一天,我们一家去白水洋旅途中被堵车了,我们下车顺着大路往前走。一路上每间隔十米,就能看见一个路标“十里坡,请慢行”。路上熙熙囔囔的行人议论纷纷。听大人们说,前面发生车祸,是一部农用车拉着一车冬瓜因驾驶员疲劳驾驶,车速过快,冲下30米的悬崖下,车内共有3人当场死亡。我想,也许他们不曾想到后果会如此惨重,也许在他们生命的最后一瞬间,也在为自己的疏忽而悔恨,也许他们还幻想着能与亲人共享生活的'快乐……但死神却无情将他们送到另一个世界。

  上学期开学的第一天,我们学校有个十岁女孩报完名,在回家的路上被一辆大卡车当场撞死。有幼小的生命就在这一瞬间结束了,父母悲痛欲绝。

  在我们生活中,还有疾速行驶的,有闯红绿灯的,有酒后驾车的……这些事故中,小到跌痛,大到身亡。这提醒我们每个人,必须时时刻刻注意安全!

  同学们,我们都是父母的掌上明珠,是祖国未来的栋梁。让我们从现在做起,自觉遵守交通规则,让交通规则在我们心中生根,让我们牢牢记住遵守交通规则就是珍爱生命!

规则的作文 篇8

  绵羊开了家发廊,刺猬第一个光临,绵羊给刺猬烫了跟自己一样的卷发。刺猬气坏了,他的“头发”是防敌的'武器,这下可没用了,于是告到工商所,吊销了绵羊的执照。

  绵羊又改行开了缝纫店。乌鸦第一个光临,绵羊给他缝了一身跟自己一样的白衣服。乌鸦气坏了,他的家族从未有穿过白衣服的,又告到工商所,绵羊的执照又被吊销。

  绵羊接着又开了家饮食店。狐狸第一个光临,绵羊给它做了一份自己爱吃的炒青菜。狐狸气急了,他一贯吃荤菜,青菜怎么吃?一怒之下,狐狸把绵羊的营业执照打坏了。

规则的作文 篇9

  潜规则是人际关系中一种不足以为道的社会准则。或许它指与道德要求着边的陈规旧矩,亦或是以“规则”为榥子的诡辩主义,总之,它真切的体现着世人对生活的态度。

  在生活中,潜规则无孔不入。例如“上有政策,下有对策”的奉承主义;处世圆滑者的价值判断;或者是道德底线在生活中所能支撑的行为准则。其实,生存本身就是一种价值判断,而经验则是你进行价值判断的依据,或许“经验主义”更贴切于抽象意义的潜规则,正是因为生活替你灌输了经验,而你只会朝着这种模式“潜规则”下去。

  潜规则或许能在生活中为我们解决尴尬处境,也能使人从所谓的捷径走向堕落。

  其实,人与人之间的默契正是经验化的“潜规则”。在生活中,你可能扮演着多重角色,但你的每一个角色中,潜规则可能有所界限,一旦跨越了它,你就有可能会受到社会舆论道德谴责。可见道德要求是具体化的“潜规则”。在生产力高速发展的今天,世人总是喜欢凭着潜规则站在巨人肩膀上去摘星揽月,而贿赂与腐败就在所难免。令人悲哀的是,当我们在睡梦中听到自己良心的呼唤时,却不能马上有所行动,而当我们在醒后能采取行动时,又忘记了在梦中的觉悟。人生重要的不是所站的位置,而是所朝的方向。

  潜规则对人的影响就犹如文化的深久持远,源远流长。在文化的社会实践活动中,可能道明了文化的范畴,却掩饰了潜规则,但它毕竟是和文化统一的。最让我印象深刻的.是鲁迅笔下的“差不多”先生。或许鲁迅正是着眼于中国人既往以来辨证态度,于是“差不多”便成了万金油(什么都做但什么都不擅长的人)心中的疙瘩,或许这个疙瘩就是潜规则的具体表现。

  潜规则能让人虚伪甚至歪曲人的世界观。毕竟,身体的痛无法战胜内心的虚荣,虚荣心下可能会让人失去理智,自我迷惘。其实,说谎者所受到的惩罚决不是在于没有人相信他,而是在于他不会相信任何人。不要因为虚荣心而妄想崇高,人都是崇高一瞬间,平庸一辈子。我们不可能靠圆滑去获得朋友,更不能靠圆滑去赢得成功,因为“圆滑”是、虚伪和怯懦的表现。

  在生活中,每个人应把好潜规则。谨记让你盯凝深沉而在心里唤起敬畏与赞叹的头顶上的星空和心中的道德律。

规则的作文 篇10

  今天上午第三节课,上课铃响了以后,过了很长时间,赵老师终于进来了,她板着脸,看得出来很是生气。

  “同学们,”赵老师大声地说:“我很生气,因为许多副课老师都告诉我,说咱们班的纪律非常乱,为了让我们班的纪律好起来,我为咱们班级做了一个加分和扣分表。”“怎样加分和扣分呢?”一位同学问老师。

  “听我往下念。”赵老师严肃地说。

  赵老师先念了扣分规则,然后念了加分规则,我数了数,每项正好都是十个。

  赵老师制作的好详细呀,看得出来,赵老师为我们班操了很多心。

  赵老师制作的班规主要是副课纪律、间操纪律、早读午练纪律和路队纪律等等,加分标准是日常作业、好人好事、卫生保持和博客等等。

  我非常喜欢我们的班规,我想,我们班的纪律一定能好起来的。

  赵老师和李老师不在的时候,有些同学上课的时候总是随便说话、接话,还打断别人的'话,这样做,不但影响了自己的学习成绩,而且影响了别人听课。

  赵老师经常说,他们脑子都很聪明,只不过是用到了别的地方。

  “少壮不努力,老大徒伤悲”,小时候不努力,长大了一定会后悔的。

  赵老师之所以辛辛苦苦为我们制定这份班规,就是想让我们养成尊敬老师、遵守纪律的好习惯。

  作为语文课代表,我不但要以身作则,还要帮助那些以前上课捣乱的同学改掉坏毛病。

  我希望大家都能认真执行班规,我坚信,我们的新班规能使我们班的纪律上一个台阶,让我们班变得更优秀!

【规则的作文】相关文章:

(经典)规则作文03-05

(精选)规则的作文03-16

规则作文(经典)03-13

[精选]规则的作文03-11

(精选)规则的作文02-17

(经典)规则的作文02-17

规则的作文(经典)02-21

规则的作文(精选)03-02

规则作文02-14

规则的作文【精选】02-16