在平日的学习、工作和生活里,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么,怎么去写作文呢?下面是小编精心整理的规则的作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
规则的作文 篇1
规则无处不在,孟子曰:“不以规则,不能成方圆。”
常常听一些人说,香港人和大陆人就是不同。这时我就纳闷了:都是人有什么不同的。那些人说,香港人做事有规有矩的,地上根本没有垃圾。看看我们大陆人,丢三落四,没规没距的,吃完的食品袋到处乱扔。香港有些没有红绿灯的地方,车就算再怎么急,也不会和行人抢道。大陆的绝对会用’本地特产‘的方法过马路——’中国式过马路‘。所以一看就明白。
听完之后我幡然醒悟,但是我还是不相信,中国人真的那么没规没距么?
我在街道上观察了一会儿。看见许多不是人车互抢就是大呼大喊,还有甚者还开着喇叭,从街头开到街尾,声声呼应,真是有够“热闹”的。
我还是不明白为什么有那么多人不懂公共场合的规则,难道是人们那么不敬畏规则?
再观察了会儿。原来不是不敬畏规则,而是常常有几个人大声交谈,其他人就交谈不到,只好也大声交谈,人人都这样,最后变成了一种恶性循环,并且不是只有交谈才会有这种恶性循环,而是每种不同都会后这种不好的循环。
可是人们已经习惯这种生活习惯了。德国是世界上最遵守交通规则的国家,曾经还有人把德国的`交通称之为‘艺术’。为什么呢?因为那里从小就教规则是什么,连没有交通线和交警的地方都可以遵守规则,按着顺序一个一个的走。根本没有“中国式过马路”。难道这种现象不可以改变么?答案是可以。只要人人都改变从众这种心理,就可以克服不遵守规则这种坏习惯了。只有把规则当成一种艺术,一位长老,把它尊敬,敬畏,坏习惯慢慢就消失了。
所以,从今天开始请遵守规则,敬畏规则。
规则的作文 篇2
无规则欲念与有规则道德
“当一切的规范和禁忌都不存在的时候,你离邪恶有多远?”这是恐怖片《隐身人》海报上的一句话。一个透明的人面对那不透明的世界时,潜伏在其心底沉睡的欲望开始苏醒,于是,就有了那个邪恶的隐身人以及这部惊悚的影片。
真正的不安并不来自于片中的可怕情节,而是来自于我对自我的拷问,“当没有任何规则制约时,你会做坏事吗?”我的答案竟是:我会!这是源自人性之下的潜伏的欲念,也许外面每个人心底都静置着邪恶,而禁锢邪恶的束缚一旦开启,那么就有了人类历史上诸多暴行。
我认为,人类文明的根本象征在于控制欲望,这也是人类摆脱野蛮的标志。起先对于欲念的压制来源于道德,这是一种来自人类长久社会活动中积累的理念,明白什么事该做,什么事不该做。这是我国古代儒学的中心之道,但古人云:无德必之,唯德必危。这就是说,没有强制的道德是苍白无力的.。从这一点上说,法家倡导的“以法治国”才是治理社会的方法,儒家所谓“以德治国”只是一种“乌托邦”式的理想。
我们无法抑制欲念的衍生和流动,却可以约束由欲念产生的行为,这就是建立在道德基础上的规则。我们的邪念可能将某种道德颠覆了千次万次,但带有惩罚性的规则使得邪念无从迸发,并扶正着道德之树,从而形成了法制社会。可谓“人性本恶,而人行总善。”
道德是规则的基础构建,但违背道德却未违背规则,纳撒尼尔?霍桑笔下的威克菲尔德就是这样的人物,也许是出自对流浪的热望,他在某一天离家出走,却只到离家仅有一个街道之隔的旅店住下,并且一住便是二十年。这个离家出走的流浪者更引人注目,读者不禁会由此丈量他距社会伦理道德间的距离,他违背了道德,脱离了本位,但我们不能说他有任何越轨行径,而老练的霍桑为我们解答了难题,他在最后写道:“在看似伤乱的世界中,我们每个人被规范地放在某一个位置,一旦脱离了这个位置,我们将被这个世界永远地地遗弃。”这个威克菲尔德将被事实上也的确为这个世界所遗弃。在这里,威克菲尔德违背的是另一种规则,一种社会法则。
正如《麦田守望者》中斯宾塞先生对霍尔顿所说:“人生就是一场球赛,我们却要遵守每一项这样或那样的规则。”是的,我们生存在这个社会,参加这样的“球赛”,就只有遵守所谓“规则”。
规则的作文 篇3
在我家门前的绿地上,原来竖着这样的警示牌,上书:禁止践踏草坪。语言简洁明了,无人不晓,可惜无效,很多人喜欢抄近路,仍然践踏草坪。后来,管理人员换用委婉语:小草依依,践踏何忍?仍然无效。管理人员无奈,只好写上:草坪下面有电线!什么,有电线?果然没有人再踩。可惜,后来因一顽童误入草坪安然无恙而失效。
君子曰:制定规矩,难矣!
规则的'作文 篇4
校园是陪伴我们生长的地方,我们在这里得到知识的熏陶,在这里得到人生的启迪。一个社会要发展,人人都必须遵循一定的社会规则,整个社会才能有条不紊地运作。学校也是一样。一个好的学校背后,会有一股强大的力量,在培养我们,在教会我们怎样去遵守基本的道德规范。
在学校里,仪容仪表仪态,纪律学习,热爱集体,热爱同学,尊敬老师,我们都应该做到最好。否则校园就会被打乱,如果每个人遇见老师都满脸横肉,遇见同学总是爱理不理,升国旗总是嘻嘻哈哈,穿着总是邋遢随便,把随地吐痰当作一种乐趣,甚至是彼此看不顺眼,打起架来,那这个学校恐怕就像一个杂乱的市场,吵吵闹闹毫无秩序。
所以,要学会知识,就要学会做人。试想一下,毫无道德,无责任心,无纪律,无修养的人谁喜欢?我们是社会未来的`接班人,我们学了知识是要报效祖国的。也许,那个同学是个未来的科学家,研究得到了一项重要的科学成果,也许,那个同学是个未来的祖国领袖,为祖国的进步做出了伟大的贡献……;但如果我们不听从老师的教诲,不好好学会做人,遵守学校、社会的基本的道德规范,那么,我们即使学有所成,我们也有可能成为社会的害群之马。那些电脑黑客,不是智商很高吗?“熊猫烧香”不是使许多电脑瘫痪吗?希特勒,没有正确的人生观,给全人类带来灾难。所以,我们应当知道在学校里学会良好的道德行为有多么的重要啊!
毛泽东,周恩来,朱德,这些祖国的领袖,这些思想家和革命家,都是在校园里走向社会,他们在学校学会了怎样做人,他们具备了良好的道德品质,终于成为社会主义建设的贡献者,我们永远都不会忘记他们。
因此,我们想成为社会有用人才,应该自觉地遵守纪律,从小就养成好习惯。无规矩不成方圆,我们青少年正处于思想道德行为的发展时期,讲文明,讲礼貌,讲公德,守纪律,敬师长,勤学习,爱集体,有一颗纯洁善良的心,正是我们应该做的。我们只有插上文明的羽翼,在知识的天空中翱翔,才能在时间的流逝中不停地迈上进步的阶梯。
为了我们美好的明天,让我们做一个遵守道德的好学生吧!
规则的作文 篇5
细雨濛濛。
街道上人来车往,熙熙攘攘,你开小车,我挤公交,匆忙的一天又开始了。
我飞奔到早餐摊买了一份早餐走到餐桌前开始狼吞虎咽,公交车快来了,我可顾不上斯文,抬眼碰到的是排队的焦急的脸。一位中年男子插进了前面,伞上的雨水弄湿了他身后小姑娘的衣裳。小姑娘试图把他挤出去,可男子非但不走,还狠狠地瞪了她一眼,小姑娘害怕了,把身子缩回去不敢再轻举妄动。
这一幕尽管全都被我看见了,可我并不想去管,因为这并不关我的事。吃完饭我便起身去车站,可脑子里还是会不时想象一下小姑娘怎么样了。
公交车来了,一群人拥挤而上,也顾不上被别人伞柄戳到弄一身水,我穿着雨衣更不担心了。“扑通”我被旁边一位大妈挤倒在地,“对不起啊对不起啊!”我瞪着她心想:“快拉我呀!”可她说完一扭头又挤上去了。
我没有赶上公交车,独自走在路旁,看着马路上的车,绿灯灭,红灯亮了,我要过马路,可现在是红灯,我知道我要等。
转眼看见旁边一位阿姨,一身黑色裙子,脚穿高跟鞋,脸和身材比老妈好看,忍不住要多看两眼。还没亮绿灯,眼看着她却要过马路。
“不要管,又不关你的'事。”“她能听你的?”“你要管,眼看着她万一被撞了怎么办?”仿佛有两个小小人在我耳边吵架。
突然地,我大步上前一把把她拉了回来,一只小猫却跑上了马路,“呯!”被车压在了地下。我一下子愣住了,不知所措。
雨,还在下。虽然上学迟到了,但是我很开心:裤腿湿了我不怕呀,刚上课的几分钟复习我会呀,新课也没耽误上。重要的是,我心里有了一个新规则……
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