无论是身处学校还是步入社会，许多人都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的规则的作文8篇，希望对大家有所帮助。
规则的作文 篇1
随着城市汽车的增多，堵车也变得司空见惯。然而并非所有人都有闲心在城里看那些千篇一律的风景和行人。这便催生出许多“特技车手”。在一个双向双车道的小巷子里，多数司机习惯性地拿出手机之类的电子产品打发时间，时不时抬头瞥一眼前面的长龙，象征性地踩几下油门，以确保与前面的那条龙融为一体，不被从侧面来的突袭者冲断。
“龙”似乎被那红色的灯摧眠了，许久不动，但那些“特技车手”不会因“龙头”的休眠而停止运动，平静地把方向盘向左一打，高傲地走上了它们的“自由之路”——那条反向但车不多的路。不知是谁起的头，很多人都走上了与我们的“对立者”——那些可怜的与我们反向行使的汽车争的道路。哪里有压榨，哪里就有反抗，就在与我们同向行驶的汽车把“对手”压的喘不过气来时，对面的车见这里的路况有所缓和，把车也压到了我们的路上，试图“迂回包抄”“入侵者”，可很快又和“入侵者”的'“友军”打了场正面遭遇战，难解难分。瞬间，规则被打破，所有的车不论“敌”“友”，一律进攻，企图杀出一条血路，离开战场，而最后，只有少数车从开战时就以“以静制动”的战术，步步为营，才得以突出重围，而有的车面对无规则的混乱，选择了寻回规则，打电话找来交警，救出了所有的车。
没了规则，人因过度的自由而吞噬了别人的自由，最后又因别人的反击而失去自己的自由，玉石俱焚。
我们的社会，生活是由一条条的规则组成，他们仿佛一个个齿轮，彼此间干涩、机械的切合旋转，而一点小小的智慧就仿佛润滑油让一切都变得灵活神气。
规则的作文 篇2
家有家规，班有班规，校有校规，国有国规。但是我认为对于我们学生来说课堂上的规矩是必不可少的，我认为以下几点，是作为一个学生该遵守的：
一、课前准备：上课前必须准备好本节课要用的`所有学习用品，书本统一放在课桌的左上角，文具盒横放在书本右上方，学具放在铅笔盒下方。
二、候课：预备铃响时，要立即进入教室安静伏在桌上，右手在下，左手在上，面朝走廊，安静等待老师上课。
三、问好：上课铃响，教师走进教室 ，班长喊：“起立”，全体同学立正向老师行注目礼，老师说：“同学们好”后，同学齐答：“×老师，您好”，说“您好”字时行鞠躬礼，“您好”字结束后即站直，老师还礼后坐下。坐下要安静、端正。
四、整队：师生问好后，到专用教室上课的同学，听从老师要求快速整齐排队，做到快、静、齐、轻。
五、坐姿：右手在下，左手在上平放桌面，抬头挺胸身体坐直，双脚自然叉开与肩同宽。
六、举手：左手自然举起，五指并拢，向上举直不离开桌面。
七：倾听：首先别人讲话时，要坐姿端正，专心致志地听。其次应学会边听边想，思考别人说的话的意思，能记住别人讲话的要点。第三不打断同学的发言，等别人讲完后，再举手得到同意可以发表自己的观点。
1.上课准备：预备铃响，教师务必提前一分钟到达教室门口，检查学生课前准备情况(课本、练习本、草稿纸、笔等，要按指定位置放好)，调控师生情绪，以创造良好的教学气氛。
2.上课：课堂教学要用普通话，语言要规范、清晰、生动、有感染力，教态要自然亲切，教学要注意实效，要有小结；下课铃一响，准时下课，坚决不准拖堂。
3.知识性：课堂教学内容必须丰富、充实、有层次，面向全体学生，兼顾到不同学生的要求。对概念、规律的表达要求准确、精练、逻辑严密，讲授知识必须准确，坚决杜绝出现知识性错误和术语错误。我们要人人做到遵守课堂规则。
规则的作文 篇3
交通规则是我们大家生命安全的“保护伞”，只有遵守交通规则，我们的生命安全才会有保障，社会的每个人才会幸福、健康、快乐地成长。但是，有些人却明知故犯，拿自己和别人的生命开玩笑。如果司机不遵守交通规则，就会车毁人亡，行人不遵守交通规则，就会招来杀身之祸。每年，有多少的生命被夺走，有多少个家庭被破坏，有多少人要失去了亲人。交警叔叔给我们展示的图片让人触目惊心！
一个11岁的'男孩，骑着一辆三轮车，上面载着几个比他还小的孩子，在没有大人看管下，骑着三轮车在公路上来来回回的玩耍，异常开心，异常高兴。突然，一辆快速而来的大货车，向这辆载着几个儿童的三轮车压过去，一瞬间，三轮车在货车的轮下变了形，几个孩子当场死亡，一场不该发生的悲剧就这样发生了。
一个15岁的女中学生，在公路上骑三轮车，当她准备横穿公路时，被一辆疾驶而过的大货车撞成重伤，最后因抢救无效死亡。她因没有遵守交通规则，而失去了风华正茂的生命。
三个小孩闲着没事，骑着三轮车到公路上玩，一辆大货车从远方疾速开来，由于车速过快，还来不及刹车，大车就撞向小车，导致了这三个小孩死亡的惨状。人们面对悲痛欲绝的亲人，只有哀声叹息：这三个小孩死得可怜。几个灿烂、鲜活的生命就这样在瞬间里消失了，给他们的家人带来了巨大的悲痛。真悲惨啊！
这一桩桩悲剧是谁造成的呢？答案是唯一的：是他们自己，是他们交通意识淡薄的缘故。如果他们自觉遵守交通规则，就不会发生这样的惨剧因此，我们要时刻牢记遵守交通规则。交通事故时时刻刻都会发生，它就像颗威力十足的炸药，一时大意，这颗埋伏在我们生活中的炸药就会爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心悲苦。
交通事故非常可怕，一刹那间，就夺走了人的生命。现在路上的车辆越来越多，马路越来越拥挤，同时交通事故也越来越多，如果我们每个人心中都有交通规则，每个人都能自觉遵守交通规则。我相信一定可以避免很多悲惨的交通事故。
让交通法规在我人们心中生根吧，让我们牢牢记住：遵守交通规则就是珍爱生命！
规则的作文 篇4
以铜为镜，可以正衣冠;以史为镜，可以知兴衰;以人为镜，可以明得失;以规矩为镜，可以化忧患，享乐安……
危险，如一双无形而邪恶的大手，在你最不经意、最不警觉之际就伸出邪恶之爪，侵袭而来。
“叮铃铃”“叮铃铃”，闹钟声声钻入我的耳畔。我揉揉惺忪的睡眼，按掉闹铃，继续蒙头大睡。“快起来，都几点啦?”买菜回来的妈妈一把掀开我的被子。“呀，7：30!”我慌乱地从床上滚落，一把抓起裤管，三下五除二地胡乱套了下去。
顾不上洗刷，顾不上吃早餐，我缠着妈妈今天用电动车送我上学。“刷～”，电钮一启动，电动车终于开动马力了，车后面扬起了纷纷扬扬的尘土。怕迟到，我一个劲地催促着妈妈：“妈妈快一点，要迟到了，今天还要数学考试!完蛋了……”妈妈从从容容地转着手把：“知道要迟到，为何不早点起来呢?骑车不能超速，超速是会付出血的代价的。” “马路上多少人都在超速，今天情况特殊，偶尔超一回，也不过分。”“不怕一万，就怕万一，咱们还是小心谨慎为上!”“不嘛不嘛。妈，黄灯闪了，赶紧闯过去!”我在后座上像一块扭咕噜糖似的，不停地扭动着，不停地在妈妈的耳边絮絮念叨着。
“啊～”，一声尖叫，划破道路的静谧。这声尖叫来自一个躺在血泊中的小女孩。这小女孩右腿被石头划伤了，白色的裤子渗出了鲜血，就像晕染过的红梅花那么夺目，那么鲜明。她右手又被另一辆飞驰而过的电动车刮伤，而那辆超速的电动车早已逃之夭夭，只留下一串难闻的烟雾……那个可怜的小女孩此刻正伤心地坐在地上哭喊着。她的家长好一会儿才缓过神来。她冲过去抱住小女孩，可怜巴巴地向过往的`路人求助，一个好心人帮忙拨打了120……你们一定很好奇那个小女孩究竟是谁?告诉你们，那个小女孩是我。
这是一次惨痛的血的教训!现在我的腿，还留有一道红色的疤痕。这道触目惊心的“红色烙印”似乎在警示着我：开慢车，守规则。 是啊!亡羊补牢，为时未晚。亲爱的同学们，现在我以血的代价终于领悟到这句话的深刻内涵，只希望所有的人都能以我为鉴，让我们铭记“珍爱生命，绿色出行”，不让血的悲剧在马路上重演!
规则的作文 篇5
俗话说的好：“不以规矩，不成方圆，”生活中处处有规则，有了规则，遵守规则，人们才能和谐有秩序的生活。
这天，天气阳光明媚，我想：“既然我作业做完了，又很无聊，去动物园玩玩吧！”到了动物园，这里简直是人山人海，所有的人都来这里看热闹。我没有办法，只好努力往人群里面挤来挤去，中途都没有看到憨态可掬的大熊猫、机灵顽皮的小猴子、凶猛无比的老虎……最终到达了狗熊园。在狗熊园旁边，为了防止游客喂狗熊乱吃东西，管理员专门立了一个牌子，上篇写着醒目的字:"请不要喂动物食品！”可当我一进狗熊园时，却看见另一个场面——
一个小男孩，大概八九岁左右，正一直往狗熊嘴里扔饼干、糖果，这一袋袋的饼干、糖果好像永无止境似的'往狗熊嘴里仍，狗熊的肚子一点一点变大起来。“这个人太不遵守规则了，明明白白写着不准喂动物食品，可他偏偏……”我心里暗想。于是，变上前劝阻道：“请你不要为狗熊食品！”小男孩不以为然，冷笑道：“别人不也是这样做吗？”我火冒三丈，立刻拨打了管理员的电话。管理员火速赶到，周围的人也来凑热闹。小男孩见事情闹大了，摆手想走，可没能得逞，被群众抓住了，带到管理员办公室，接受长达两小时的教育。过后，小男孩低着头，诚恳德说：“之前是我不对，我不应该找借口。”大家都会心地笑了。
在我们生活中，应该时刻遵守规则，因为有了规则，遵守规则，人们才能有秩序的生活。
规则的作文 篇6
孔子所言“七十则随心所欲不逾矩”乃是阅尽世事千般才达到的境界。在规则的框架内，亦是自由随心。事实上，墨守规则，亦为人所应遵循的大道。（孔子七十岁时虽随心所欲，却又不超越规矩。以名言开篇，引出观点，即“墨守规则，亦为人所应遵循的大道。”）
独木桥上的打破常规，看似合作共赢，实则后患无穷：倘若所有的选手都作如是选择，皆成功渡过，要如何评定最终的胜负结果？这样的比赛又何以称之为“竞技”？（分析所给材料中打破常规的无穷后患，从写作手法上看属于破论。）
规则不可或缺。17世纪启蒙思想家卢梭所著《社会契约论》，正是格外强调了这种规则意识：人民依照规则契约将权力赋予政府，一旦政府违背契约，人民便有权更换乃至暴力推翻。规则，是世界运行的'准则。（上段破论后，本段便立论——规则不可或缺，并以17世纪启蒙思想家卢梭所著《社会契约论》的材料正反论证。）
文有定法，律有常规，规则构成了世界。在自然界，“草木无意，荣枯自有时”是遵循四时更替的规则；大江东去、星汉西流亦遵循着物理与化学的变化规则。在人类社会，“人事有代谢，往来成古今”遵循着社会发展规则；生活中的有形法律、无形道德亦是支撑社会运行的规则。是规则，让万物并行不悖、井然有序，格外安然。（从大自然、人类社会两个层面进一步论证规则的无处不在及其存在的价值。——本段侧重于从正面论证。）
而规则一旦被违背，世界必将混乱不堪。康德言：“世上有两样东西，越想便越觉得令人敬畏：一是我们头顶的灿烂星空，二是人们心中的道德准则。”将道德准则与光辉灿烂的星空并列，足见规则的永恒价值。
规则的作文 篇7
古人云：“没有规钜，不成方圆。”我想问问大家：是什么东西，使我们的生活如此美好和谐呢？那就是我们生活中必不可少的规则。
我曾问过自己身边的朋友：“在公交车，你会给老婆婆让座吗？”有的理直气壮地说：“给她让座干嘛？这是我的位置！”有的果断的说：“当然会！”有的愤怒地说：“她是我什么人？为什么给她让座？”那么，怎样才是正确的呢？我很困惑。
就拿乘车来说吧！这是我第一次乘公共汽车。我们要赶往的是琳琅满目的“大润发”超市。这次确确实实的让我感到规则之美、人性之美。在上车前，我显得忧心忡忡。因为根据我看过的情景，我怕会产生你推我挤的争执。出乎意料的是，一位手持拐杖的老婆婆向一位年轻的小伙子走去，轻声细语地说道：“小伙子，能……能不能让个位置给我？”那位正在沉迷上网的小伙没听到，老婆婆再次吃力地问道。小伙子还没反应。一位十七、八岁的`少女见了，连忙将手中爱不释手的书本放进包里，迅速站起，走到了老婆婆跟前，微笑着说：“婆婆，来，来这边！”随后，那位少女热情地扶着婆婆到本来属于自己的位置上，而且彬彬有礼的说：婆婆，请坐！此时此际，婆婆笑了，接着，公交车上响起来雷鸣般的掌声，小伙子也觉得不好意思，低下了头通红的脸……这辆挤满了人的公交车顿时变成了一辆欢声笑语的幸福车！
我必须说，这是我平生所见的最美丽的景观之一。因为我从那辆挤满了人的公交车上看到了规则之美、人性之美。
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