规则的作文

时间:2024-04-17 08:58:40 职场 我要投稿

  在学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的规则的作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的规则的作文【优选10篇】

规则的作文 篇1

  聪明的规则 有两个关于规则的故事。

  其一,不断更换的“警示牌”

  某小区绿地,工作人员为了保护草坪,立了一块警示牌,上书:“禁止践踏草坪!”语言简洁明了,无人不懂,无人不晓,可惜,无效。于是改用婉转语,写道:“小草依依,践踏何忍”,虽看似触动人心,但没过多久,依然失效。最后,工作人员不得已而采用“欺骗之术”,警告:“草坪下有电线!”什么,有电线!可不敢再踩了——可惜,后因一顽童误入草坪安然无恙而再次失效。

  君子曰:制度规则,难矣!

  其二,如何分粥

  某甲乙丙丁戊,个个贪心吝啬。生怕别人多占一分自己损失一毫。五人要平分一锅粥,该怎么分才最公平呢?如此五种方案,任君选一,

  方案一:从五人中选一名大家认为最公道的人主持分粥;

  方案二:从别处找个人来分粥;

  方案三:每人轮一次,最后商议而定;

  方案四:选一个人分粥,另一人监督;

  方案五:选一人分粥,但分粥的人要最后拿粥。

  君子曰:

  方案五,甚妙!

  如此关于规则的故事在生活中可谓数不胜数。社会需要秩序和协作,而秩序需要规则维护,协作亦需规则的保障,劝说教育人们遵守规则固然重要,但更重要的是制定一套行之有效的.规则,让人们“不得不”自觉遵守,这样既可以维护秩序,又可以提高效率——譬如分粥方案五,难道不是让人拍案叫绝的经典规则吗?

  孟德斯鸠在《论法的精神》中阐述了权力之间相互制约平衡的道理。推广到规则制度,是否可以理解为规则制定者与被制约者之间的平衡制约呢?

  任何一种精彩的规则,无不体现“公平地制约”。违反规则者能够受到相应的制裁——此为公平;掌握权力者无法公为私用——此亦为公平,只有这样的规则才真正担负起赋予它的使命。

  君子曰:规则社会,多一些聪明的规则。

规则的作文 篇2

  我们每一个人都有一样最宝贵的东西——那就是,生命!上帝。

  给予了我们许多的机会和东西,但生命只有一次,是不能重复的。

  所以我们必须要珍惜它。做一个遵纪少发的好少年,要遵守交通规则,做合法的事情。

  生命是宝贵的,所以我们就应该爱惜生命。遵守交通规则也是爱惜生命的做法。现在有很多人不是死于疾病,而是死于一些本可以避免的交通事故。

  我曾在报纸上看到过这样一则新闻。一天下午,一个司机开着车在马路上飞驰着,眼看前面的`黄灯已经亮了,可能是因为赶时间,那位司机并没有停下来,而是以更快的速度往前冲,于是,悲惨的一幕发生了——一位孕妇和她肚子里的孩子当场被装死了。为了不让这样的事情再次发生,我们一定要遵守交通规则,一分钟、两分钟不算什么,只有生命才是最宝贵的。让我们做一个遵守交通规则的好少年吧!

规则的作文 篇3

  今天的作文课,老师让我们做了一个有趣的游戏——踩气球。

  听到这个消息,同学们有的欢呼雀跃,有的摩拳擦掌,还有的跃跃欲试。老师开始对我们说游戏的规则:1、在保护自己气球的同时还要想办法踩破对方的气球,气球自己漏气或者爆破均以失败下场;2、踩气球时不能用手推对方或者故意踩对方的脚,老师刚说完,教室里一片欢呼。

  一切准备就绪,游戏开始了,“飞虎队”和“必胜队”的队员站在场地两边准备迎战。张老师一吹哨子,“飞虎队”的同学竟然往北跑去,“必胜队”的同学见他们跑了也紧跟在后边,我没弄明白怎么回事?老师也愣住了,赶紧大声喊:“回来,你们都回来。”见此情景,我也情不自禁跟着边喊边跑起来。等大家都回到赛场,老师用粉笔在地上画圈对大家说不许出界,要不就取消参赛资格。

  第一轮比赛正式开始了,同学们各自去踩对方的气球,随着“啪啪啪”的气球爆破声不时传到耳朵里,气球破的同学相继下场,优胜者等着最后决战。

  轮到我们上场了,老师一声哨响,我刚上场,“啪”的一声,我的气球就爆了,另一个气球竟然飞了起来,也被踩破了。哎呀,真遗憾,我的两个气球还没参战就爆炸了!

  最后的.比赛的“飞虎队”剩下三个人,“必胜队”只有两个人,我使劲喊:“飞虎队加油,飞虎队加油,”希望哪路神仙显灵帮助飞虎队胜利。一眨眼,几分钟过去了,最后只剩下“飞虎队”的刘明阳和“必胜队”的张泽同了,两个人谁也不肯认输,张泽同趁刘明阳不注意,把他的气球踩破了,“必胜队”就像他的名字一样,胜利了!

  游戏子在同学们的欢声笑语中结束了,同学们恋恋不舍的离开赛场,通过这个游戏,我懂得了“不以规矩,不成方圆。”所以在学校一定要遵守纪律,听从老师的安排。这样我们的课堂才能井然有序。

规则的作文 篇4

  规则,是生活的警察,让生活因此而井然有序。而这个规则,美丽而让我铭记在心。

  星期日,又是一个休闲的时光。我却要去学校整理采访资料!不过,能欣赏品味一下我们岳阳楼小学的“才子”做的采访记录,我一下子又充满了动力。

  “听说今天汴河街有活动,下午两点结束……”公交车上,喧哗吵闹的.声音里,有这样一句话,脱颖而出。不会吧,现在是两点一十几,要是赶上了堵车这个“大魔王”,我可就惨啦!我们班上还有同学等着我呢!我忧心忡忡的想。

  果不其然,在市一中,我就远远看到一条“车灯之河”。完了完了,两点半渐渐向我逼近,马苗苗已经打了无数个电话催我了,要是这时遇上堵车,我可就“小命不保”了呀!满脑子的想法,把“焦急”这两个字写在了我的脸上,离上帝的抉择只差一段不长的路了,命运的规矩也只剩几米之遥了,离堵车只是一两分钟的事。我似乎已经做好了心理准备。

  咦!接下来的场景让我目瞪口呆,没有警察,没有红绿灯,一条毫无约束力的黄线将千百辆车与几辆车戛然分开了。在这种“失衡”的风景中,我看到了一大片人性之美。

  阳光融融,暖风徐徐,我站在教室外的阳台上,远远眺望着那条马路。是啊,人性与规则,成就了我们美丽的生活!

规则的作文 篇5

  暑假里,我读了一本英国作家罗尔德·达尔的小说《查理和巧克力工厂》。我羡慕查理这个幸运儿,能拥有那么大一座巧克力工厂,也为他感到自豪,只有遵守规则才能赢得最后的胜利。

  这本书讲了一个名叫查理的小男孩,家里很贫穷。他爱吃巧克力糖,附近有一家很大的巧克力工厂,属于一个叫旺卡的先生,没人见过从他的工厂里有工人出来过。大家都对工厂充满了好奇。终于,旺卡先生邀请了5个有金奖券的孩子参观他的工厂。查理带着爷爷,和其他四个幸运儿走进了巧克力工厂,他们看到了奇妙的糖果世界。其他四个孩子有的不听指挥乱逛,掉进了巧克力河;有的不听劝告乱吃,变成了糖果……查理始终遵守旺卡先生的规则,最后得到了这座巧克力工厂。

  看完书,我的`第一个念头就是:我也想要有这么一座巧克力工厂,真是太神奇了。那棕色的巧克力河、桃红色的硬糖船、绿色的薄荷糖草坪、永久棒棒糖、发丝太妃糖……如果是现实存在的,该有多好啊!

  查理得到这座巧克力工厂,主要是能遵守旺卡先生的规则,当然他也还很善良。我觉得遵守规则在我们生活中是太重要了,从大的方面来说,国家制定法律让人们遵守,有法必依,坏人犯罪要受到惩罚,人们就能安居乐业。从小的方面来说,像交通法规这些,大家也要自觉遵守。例如,这么热的天气,十字路口有很多志愿者在维持交通秩序,如果我们每个人都能自觉遵守法规,红灯停、绿灯行,行人走斑马线,自行车走慢车道,汽车按秩序行驶,那么志愿者们再也不用汗流浃背了;学校里老师经常要求我们上下楼梯靠右走,这样有了规则,大家跑上跑下的也不容易碰撞到,避免了危险,保障了大家的安全。

  可事实上,这些简单的规则又有多少人会做到,能遵守呢?马路上我们看到随意穿红灯的自行车和行人实在太多太多了,电梯口又有多少人会靠右走,留出左侧的一条通道呢?这些是我们现在的社会最为缺失的。

  大家如果都能从点滴小事做起,自觉遵守各种法规,我们的中国梦一定会绽放出美丽的花朵。

规则的作文 篇6

  有句古话说:“不以规则,不成方圆”,这句话说的真好!在这个世界上有了规则,我们的生活才会井然有序,让大家生活的更加和谐,更加幸福。但是有一次,我在规则面前,却违反了。

  那是一个星期五的早晨,起床一看钟表,“我的天那,都7:30了”,我们可是八点上课呢,我赶紧穿上衣服,可是又找不到袜子了,我觉得好像在客厅里面吧,我立刻跑到客厅里面找到袜子,赶紧穿上,我一看表尖叫起来,“快要上课了”我提起书包冲出了家门。

  一路小跑,这时一条马路横竖在我的面前,我一看对面的红绿灯,竟然是红灯,我心想着:“如果等灯变成绿灯,那我去肯定就迟到了,如果迟到了,肯定会被老师狠狠的骂一顿,我们的老师可凶了,管不了那么多了,为了不让老师骂,看来我只能往前冲了。我向马路两头看了看,发现车离我还远着呢!我鼓起勇气向马路中间跑去。

  突然,不知从哪来来了一辆小轿车,向我冲了过来,车的两个灯死死地盯着我,像一头饿虎似的,要把我吞掉,我一下子呆在那里,不知所措,像一只鸽子,仿佛看到了猎人似的,心想:这下完蛋了,不是骨折就是骨头断了。只听:“呲”的一声,等我睁开眼睛,发现车停在离我三米远的地方,里面的'司机探出头说:“小孩,你怎么闯红灯的?多危险呀?”说着调整了车头开走了,可我却吓得出了一身的汗。

  同学们,你们一定要遵守规则哟,你们可不要有我这样的经历啊!

规则的作文 篇7

  今天下午,第二节课是健康课。马云微笑着走上讲台。她说:孩子们,让我们谈谈今天过马路的交通规则。马老师从小就教我们遵守交通规则,也教我们过马路时要注意的事项。马老师要求我们过马路时要一站两表三通。在一站,如果我们遇到红灯,我们应该站在人行横道上等待。第二,当绿灯亮时,我们可以走到斑马线。这时,我们应该注意左右两边的汽车,边走边看。三次通过,这意味着当绿灯亮时,路上没有汽车,你可以过马路。马老师还说:幸福掌握在我们自己手中。为了我们的健康和整个家庭的幸福,请小心不要再闯红灯了!

  当我晚上回家时,我和妈妈在网上看了一些闯红灯的'视频。在这些视频中,人们闯红灯的后果非常严重。我也为他们感到难过。他们也有孩子和父母。如果他的家人看到他这样,他们会难过得无法形容。这时,我甚至认为马先生是对的。如果人们闯红灯,不遵守交通规则,事故率会很高,许多家庭会变得不完整,所以不要再闯红灯。

规则的作文 篇8

  规则无处不在,学完这个单元的课文,不禁勾起我对一段往事的回忆。

  那天下午,我和爸爸妈妈从沙口回家,路上有不少摊位卖橘子、莲蓬的.。这些东西勾醒了我的馋虫,我央求爸妈买一些我吃。

  爸妈答应了,于是我们立刻赶到一个摊位前,要了一斤橘子和几个莲蓬。

  我迫不及待地盼回了家,立马拿起一个莲蓬,兴致勃勃地吃了起来。可我发现,它上面有不空洞,不一会就吃完了。听了我到的发现,爸爸拿起秤,称了一下橘子,竟然只有八两!原来卖秤上有假。

  奶奶知道了,说:“可不是!现在的人一点也不诚信,上次我去买了块牛肉,拿回家放了几小时,牛肉缩小了一半哩!”

  思绪飘回到现在,我已见了不少人违背规则的事。因为这个,发生了多少交通事故,因为这个,有多少人被欺骗……

  哎,为什么大家不能遵守规则呢?人们什么时候能醒悟呢?

  学习在这个单元的课文时,有同学认为我们与外国人对规则的态度差异太大太大,如隔那万里长城之遥:黑大哥拾金不昧,爱护公德;外国选手大公无私,坚守规则;还有那些摩托车迷们,又是如此遵守交通规则,明明无人看管,却不超中线……

  他们遵守规则,他们爱护公德!而我们呢?

  这样的事还有很多,我真不希望任何方面中国败给其它国家!

  人们,醒悟吧!身边处处有规则,为了自己,为了社会,中国需要一群守公德的人在。

规则的作文 篇9

  在我家门前的.绿地上,原来竖着这样的警示牌,上书:禁止践踏草坪。语言简洁明了,无人不晓,可惜无效,很多人喜欢抄近路,仍然践踏草坪。后来,管理人员换用委婉语:小草依依,践踏何忍?仍然无效。管理人员无奈,只好写上:草坪下面有电线!什么,有电线?果然没有人再踩。可惜,后来因一顽童误入草坪安然无恙而失效。

  君子曰:制定规矩,难矣!

规则的作文 篇10

  规则的美丽

  那是一个傍晚,我们乘着一辆车,从澳大利亚的墨尔本出发,往南端的菲律普岛赶。

  菲律普岛是澳洲著名的企鹅岛,我们去那儿看企鹅归巢的美景。

  从车上的收音机里,我们知道,岛上正在举办一场大规模的摩托车赛。

  司机和导游是中国人,听到这个消息后都显得忧心忡忡。

  因为根据估计,在我们到达企鹅岛之前约一个小时,这场大规模的`摩托车赛就要结束。

  根据我们的经验,到时候,观众散场,会有成千上万辆的汽车往墨尔本方向开。

  因为这条路只有两车道,我们都担心会塞车,而真正可以看到企鹅归巢的时间只不过短短半小时,如果因塞车而耽误了时间,我们就会留下永久的遗憾。

  担心的时刻终于来了,离企鹅岛还有60多公里时,对面蜂拥而来大批的车流。

  其中有汽车,还有无数的摩托车。

  那可是一些特别爱炫耀自己车技的摩托车迷啊!他们戴着钢盔,一副耀武扬威的样子。

  此时此刻,目力所及,从北往南开的车只有我们一辆,可是由南向北的却何止千辆!我们都紧张地盯着所有从对面来的车辆。

  然而,出乎我们意料的是,我们双方的车子却依然行驶得非常顺畅。

  我们终于开始注意到,对面驶来的所有车辆,没有一辆越过中线!

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